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第3課時(shí)(3a-3d)

Unit2We’reFamily!SectionAWhatisyourfamilylike?詞語(yǔ):grandparent,funny,laugh,different,violin,havefun1.掌握含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的用法;2.掌握名詞所有格的用法;3.能夠描述家庭成員喜歡的運(yùn)動(dòng)。LearningGoals12

數(shù)人稱(chēng)漢語(yǔ)主格助動(dòng)詞

單數(shù)第一人稱(chēng)我I第二人稱(chēng)你you第三人稱(chēng)

他he

她she它it

復(fù)數(shù)第一人稱(chēng)我們we第二人稱(chēng)你們you第三人稱(chēng)他/她/它們they英語(yǔ)句子里的人稱(chēng)和數(shù)RevisiondodoesdoReadthesentences.Howdotheverbformschangewiththesubjects?3aTengFeiandhisgrandfatherplayping-pongeveryweek.TengFei’sgrandfatherlovessport.Theyhavesomeniceping-pongbats.TengFei’sfatherhasafishingrod.Doyouplaythepiano?Yes,Ido./No,Idon’t.Doesyourfatherspendalotoftimefishing?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Whosepianoisthis?It’smymother’s.GrammarFocusGrammarpoints句式構(gòu)成肯定句主語(yǔ)+動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式/動(dòng)詞原形+其他.否定句主語(yǔ)+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+其他.一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)略回答Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+do/does.否定回答:No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.1.含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)

以have/has為例介紹動(dòng)詞原形和動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式:have意為“有”,表示某人擁有某物。have在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中有兩種形式,即have和has。have用于第一人稱(chēng)(I,we)、第二人稱(chēng)(you)以及第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)(they)和其他復(fù)數(shù)名詞;而has則用于第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it)和單數(shù)名詞。主語(yǔ)為第一人稱(chēng)(I,we),第二人稱(chēng)(you)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)(they)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it等)肯定句主語(yǔ)+have+賓語(yǔ)主語(yǔ)+has+賓語(yǔ)否定句主語(yǔ)+don’t+have+賓語(yǔ)主語(yǔ)+doesn’t+have+賓語(yǔ)疑問(wèn)句Do+主語(yǔ)+have+賓語(yǔ)Does+主語(yǔ)+have+賓語(yǔ)人稱(chēng)句式

Ihaveanapple.我有一個(gè)蘋(píng)果。

Maryhasanorange.瑪麗有一個(gè)桔子。

MrsMiller

hastwodaughters.米勒太太有兩個(gè)女兒。Idon’thaveanapple.DoesMrsMiller

have

twodaughters?Marydoesn’thaveanorange.TIP:助動(dòng)詞do/does輔助構(gòu)成否定句或疑問(wèn)句時(shí),動(dòng)詞須還原成原形。Completethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.3bThisis

(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.Thisis

(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.Thesearemylittle

(brothers)balls.Theyplaywiththemintheplaygroundeveryday.Kate’sEllaandEmma’sbrothers’4.A:Whosecapsarethese?B:They’remy

(grandparents).Theylikewearingcaps.5.A:Whoseschoolbagisthis?B:It’s

(TengFei).Helikesthecolourblue.TengFei’sgrandparents’Grammarpoints2.名詞所有格“名詞+’s”所有格主要用于表示有生命事物的名詞的所屬關(guān)系。(1)單數(shù)名詞后加“’s”(以-s結(jié)尾的人名后加“’”或“’s”均可)。mysister’sbook我姐姐的書(shū)2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”,不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常加“’s”。thestudents’classroom這些學(xué)生們的教室thethreechildren’sfather這三個(gè)孩子的父親3.表示幾個(gè)人共有,僅在最后一個(gè)人的名字后加“’s”;表示各自所有時(shí),應(yīng)在各個(gè)名字后加“’s”。MaryandJane’scar瑪麗和簡(jiǎn)的汽車(chē)(兩人共有的汽車(chē))

Mary’sandJane’scars瑪麗和簡(jiǎn)的汽車(chē)(兩人各自的汽車(chē))

4.’s所有格后的名詞為住所、商店或辦公場(chǎng)所等時(shí),該名詞通??墒÷??!猈hereareyougoing?你要去哪里?—TotheSmith’s.去湯姆家。Completethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.3cIhaveabrotherandasister.Mybrotheristall,andhe_____shorthair.Heisreallyfunny,andheoften______uslaugh.Mysister_____verydifferent.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Sheisaquietgirl.belikelookmakeplaytalkhavehasismakesShereally_____reading.I’mnottallor

short.Idon’t______orreadmuch.ButI_____theviolinreallywell.Ialsolikeplayingtennis.We_____alldifferent,butwehavealotoffun

together.likesbelikelookmakeplaytalkhavetalkplayareAskandanswerquestionsabouteachother’sfamily.3dDoyouhaveanysistersorbrothers?Doesyourfatherplayanysport?Doesyourmotherlikemusic?...?Doyouhaveanysistersorbrothers?Yes,Ido.Ihaveanoldersister.She’sreallysmartandlovestoread.She’salwayshelpingmewithmyhomeworkandwegetalongprettywell.?Doesyourfatherplayanysport?Yes,hedoes.Myfatherlikesrunninginthemorning.Healmostrunseveryday.Pairwork?Doesyourmotherlikemusic?Yes,shedoes.Mymotherplaysthepianobeautifully.Shepracticeseverydayandsometimesgivessmallperformancesforthefamily.?Doesyourfamilyhavemanypeople?Yes.Therearefiveofusintotal.Mymom,dad,twosisters,andmyself.Itcanbequitelivelyathome,especiallyduringdinnertimewhenweallshareourday'sexperiences.1.Heisreallyfun,andheoftenmakesuslaugh.makesb/sthdosth讓某人做某事。make在此作使役動(dòng)詞,意為“讓?zhuān)埂?。同義短語(yǔ)還有l(wèi)et/havesb/sthdosth。※Doingsportsmakesmehealthy.

做運(yùn)動(dòng)使我健康。Languagepoints謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

2.Wearealldifferent,butwehavealotoffuntoget

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