2024年交通安全知識教師演講稿

2024年交通安全知識教師演講稿

交通平安學問老師演講稿（io篇）

交通平安學問須要宣揚才能更加引人留意，這樣對交通

平安學問的傳播是特別有用處的哦,那么你知道演講稿怎么

寫嗎？下面是我為大家整理的交通平安學問老師演講稿，假

如喜愛可以共享給身邊的摯友喔！

交通平安學問老師演講稿精選篇1

敬愛的同學們：

我們每天都要在繁忙的馬路上來回走路，節(jié)假日時有些

同學還要坐車回家，所以遵守道路交通平安規(guī)則，對于愛護

我們這來之不易的生命至關重要。下面我通報一下這幾天部

分地區(qū)發(fā)生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)“小博士”幼

兒園校車超載造成嚴峻的交通事故，致22人遇難。經(jīng)交警

核實，這輛校車準載9人，實載64人。這一血的教訓，請

同學們引以為戒，隨時把自己的生命平安置于首位。為使同

學們進一步熟識和駕馭相應的交通平安法律常識，增加平安

意識，提高自我愛護實力，維護道路交通秩序，確保道路交

通平安，下面講兩個方面的問題。

一、行走平安

1、在通過岔路、轉(zhuǎn)彎的地方，要細致視察，仔細等待,

確認平安后方可通過。

2、不許在馬路上、公路口處坐臥、停留、打鬧、來回

奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

3、不許在道路上運用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、經(jīng)過鐵路，要做到“一站二看三通過”，不能隨意穿

越鐵路。

二、乘車平安

1、當你乘坐二輪摩托車時，同學們只能坐在駕駛員身

后的庫位上，只準正坐，不準倒坐或偏坐，保持正確坐姿,

更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩(wěn)定性很差,

簡單在車輛行駛中從車上跌落下來，

2、周末、節(jié)假日回家不要乘坐農(nóng)用車、報廢車、超載

車和拖拉機。

同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，祖國的將來，

你們的人身平安牽動著哺育你們的父母的心，牽動著關切和

培育你們的老師的心，你們的人身平安關系著千家萬戶的華

蜜和安靜，關系著社會的和諧和穩(wěn)定，關系著祖國的將來。

為了同學們能健康的成長，請大家肯定要仔細學習道路交通

平安法律和常識，增加交通平安意識，提高自我愛護實力，

“關愛生命，平安出行，從我做起，從小做起”，爭做文明

交通的使者，爭當文明交通的標兵。

交通平安學問老師演講稿精選篇2

交通與我們夕夕相關，交通平安重于泰山！為了豐富泛

博同學們的交通平安學問，提高大家的交通平安意識，做到

交通平安的警鐘常座。所以同學們今日我班開展了這一次班

會課，涉及步行、騎車、乘車、乘船，橫穿公路、過斑馬線

和在各種天氣改變下等方面同學們每個人都參加其中，做個

講解。

一、行走須知

1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行

走；

2、行人不準在車行道上追逐、猛跑，不準在車輛接近

時突然猛拐橫穿；

三、不準在道路上扒車、追車，不準強制進行攔車或拋

物擊車；

4、不準在公路上頑耍、嬉鬧；

五、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領；

二、乘車須知

1、不準在門路中心招呼車輛；

2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外；

三、乘車時，不準站立，不準在車內(nèi)吃工具；

4、不強制進行上下車，做到先下后上，候車要排隊，

按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越公路,

肯定要確保平安的狀況下穿過；

令”，嚴禁節(jié)日期間官兵酗酒、變相賭博、打架斗毆、到公共

消遣場所消費等違法違紀現(xiàn)象，合理支配節(jié)日期間官兵的工作、

生活，主動開展健康向上的，官兵喜聞樂見的各種文體和學

習教化活動;嚴格限制干部節(jié)日休假，確保人員在值在位，

戰(zhàn)士無特別狀況一般不得請假，需請假的嚴格根據(jù)條令條例

和有關規(guī)定嚴格審批，夜間一例不得外出，落實平安外出、

紀律作風等事項;加強崗哨制度，實行干部睡崗制度、查崗查

哨制度，防止人員外出；同時做好后勤保障工作，留意飲食

衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴格落實各項平安措施，防止事故發(fā)

生，確保部隊高度穩(wěn)定。

交通平安學問老師演講稿精選篇3

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《交通平安伴我行》。在我們的日

常生活中，交通平安總是和我們?nèi)缬半S形，人們都希望平安

地度過每一天，然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍

死亡的人數(shù)就有280多人，每年就有十萬多人葬身車輪。血

淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么

呢？”

我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里，紅綠燈

和交通平安是可以忽視不計的。，他們或許真的有急速，但他

們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫(yī)院或者是

閻王殿。司機闖紅燈，假如發(fā)生了事故，就可能會失去人生

自由，害人害己C而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規(guī)

則，無視交通平安，才釀成了苦果。

為了避開悲劇的發(fā)生，我們應當時刻牢記交通規(guī)則，不

論做什么都應當把平安放在第一位。比如，在繁忙的十字路

口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應當做

到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過公路才會平安。當我們隨爸

爸媽媽一起出行時，我們要提示爸爸媽媽要做到各行其道，

靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到平安出行、平安歸家。

不能逞一時之快，將自己的生命當兒戲。

交通平安像是警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻

刻都在長鳴，似乎在提示我們要遵守交通規(guī)則，把平安放在

第一位。

愿我們每位同學歡樂地成長，平安地生活！

我的'演講到此結束，感謝大家！

交通平安學問老師演講稿精選篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好！

交通和我們的生活親密相連，無論是在路上走還是乘坐

各種交通工具，平安總是處于第一位的。近年來，在我們中

學生身邊交通事故頻繁發(fā)生，許多都是因為我們自身缺乏平

安意識和平安學問，不留意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不

該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)須要每個人都自覺地去遵守，這樣

才可以盡可能避開交通事故的發(fā)生。

年輕人大多生性好動，留意力不易集中。有些同學在騎

車時戴著隨身聽，或者在街上追逐游戲，以至于不能辨明當

時的狀況而作出剛好的反應。還有許多同學心存僥幸，以為

自己能夠在發(fā)生事故前躲避危急，或者抱著“他們不敢撞我”

的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的緣由。只要

我們能謹慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避

開交通事故的發(fā)牛。

“紅燈停，綠燈行”，過公路走人行橫道是我們從小就知

道的最簡潔的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符，還

能在我們的正值權益受到損害時還能為我們主持正義。張艷

是一名初中二年級的學生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車

撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭吵不下時，張艷想到她過

公路時走了人行橫道，并向警察報告了這一狀況，結果張艷

得到了應有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒

有走過街天橋，而是翻越了公路中間的隔離欄，就在跳下去

的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來的損害不僅僅是個人的，這些不幸的事

故給他們的親人、摯友都會帶來傷痛，所以說關愛自己的生

命也就是關愛自己身邊的人，假如我們平常就能從微小處做

起：不闖紅燈，不違章騎車，過公路走人行橫道，不跨越護

欄……這些雖然看起來是小事，有些同學會對它們不以為然,

但是在關鍵時刻，它們就是生與死的分界線。

交通平安時刻都與我們每個人休戚相關，遵守交通法規(guī)

就是對自己和他人的生命負責。同學們，快快行動起來吧，

創(chuàng)建一個更平安的校內(nèi)、更和諧的社會！

交通平安學問老師演講稿精選篇5

同學們：

在電視、報紙上我常常可以看到一起起的，造成了人員

的傷亡，給一個個家庭帶來苦痛，統(tǒng)計表明：全國每6分鐘

就有1人死于，每1分鐘就有1人受傷，多么駭人動目的數(shù)

字啊，然而有許多人卻不重視自己的生命，無視各項平安問

題，要知道一個人死了，得有多少人來擔當這巨大的哀思啊！

平安問題對我們中小學生更是一個沉重的話題。據(jù)統(tǒng)計，

我國平均每年有16000名中小學生死于平安事故，這意味著

平均每天就有一個40多人的班級消逝!造成中小學生非壬常

死亡的主要有六大問題，依次是：、溺水、建筑物倒塌、食

物中毒、打架斗毆和其他狀況。僅以為例，—年我國因造成

中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2556

人，受傷10819人。這些數(shù)字駭人動目！

中小學生中之所以會頻頻出現(xiàn)平安事故，和他們的平安

意識淡薄有關。而學生的平安意識淡薄又是我們國家的大環(huán)

境造成的：在家里，家長不會對孩子進行平安教化;在學校，

很多學校的平安教化方法簡潔、很難與實際生活緊密聯(lián)系，

也很少進行好用的訓練，學生也不重視，以至于意外發(fā)生時，

學生往往手足無措，連簡潔的包扎都不會，經(jīng)常因不懂簡潔

的常識而釀成大錯。

增加平安意識，駕馭自救自護技能特別重要。“中國傲

慢”的當選者，深圳南山區(qū)南頭城小學的袁媛，在父母親煤

氣中毒、生死攸關的緊急關頭，臨危不亂，冷靜對待，快速

地處理現(xiàn)場，剛好精確地報警，為勝利營救雙親贏得了珍貴

時間。一個年僅8歲的孩子，怎么有這樣的應急實力？因為

在袁媛所在的南頭城小學，有一項由學校設置的校本課程

《法制平安教化讀本》，小袁媛就是從這里了解到了很多平安

學問，用課堂上學到的技能挽救了她的家庭。有關，80%的

平安事故是可以避開的。我們曙光學校也歷來重視平安教化

工作，我校特地編制《曙光學校學生平安手冊》，通過開展

平安講座、平安疏散演習等活動，切實提高了同學們的平安

意識，教會大家科學有效的自我救援的方法。但是平安問題

涉及社會生活生產(chǎn)的方方面面，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步帶來了

很多平安方面的新問題，比如大型游樂設施、客運索道、電

梯等特種設備與我們中小學生的學習和生活親密相關，須要

我們大家不斷地學習運用。今日我們有幸請到了安陽市質(zhì)量

技術監(jiān)督局的李美環(huán)局長和李尚清科長兩位專家，他們將給

我們帶來“特種設備平安學問進校內(nèi)”主題講座，為我們

講解特種設備平安學問，促進我們從小樹立起特種設備平安

意識，增加我們這方面的自我愛護實力，有助于我們健康成

長。希望我們大家用心聽、仔細記，不僅自己能學以致用，

還要向其他同學、你的父母、親戚摯友廣泛宣揚。同學們，

“平安”兩字說起來簡潔，但做起來就不簡潔了，只有我們

真正將平安牢記心中，平安才能常伴我們左右。

交通平安學問老師演講稿精選篇6

老師和學生：

早上好!

我今日演講的主題是“交通平安陪伴我”。平安是每個

人生活的關鍵。中國是一個人口眾多的國家，人多車多，這

使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，中國每年有10多萬人死于車

禍，其中近2萬名兒童死亡，居世界首位。多么驚人的數(shù)字。

在這些駭人動目的數(shù)字背后，有多少家庭失去了快樂，有多

少親人面臨死亡，有多少生命之花恒久凋零。

想到這，我抑制不住內(nèi)心的激烈，流下憐憫受害者的眼

淚，對肇事者感到無比的憤慨！

然而，這些事故大多是由于人們的交通平安意識薄弱和

不遵守交通法規(guī)造成的。

同學們，當你們看到悲劇的時候，會不會沒有感覺到?

聽到這些駭人動目的數(shù)字，你還會違反交通規(guī)則嗎？我覺得

不是!作為一個小學生，要主動行動，從我做起，從身邊做

起。

因此，我建議：

1、留意校外交通平安，走人行道;過公路，看清晰紅綠

燈，走斑馬線，不要爬過護欄。

2、走路要留意，不要看書，不要聽音樂，不要打架。

3、上學和放學時遵守交通規(guī)則，防止交通事故。

4、課間不要亂跑，不要擁擠。上下樓梯，向右走。

同學們，“紅燈短，人生無限”，“我不怕一百步，只

怕一步”O(jiān)

為了我們的生命之花恒久盛開，為了全部的家庭華蜜，

讓我們恒久記住“交通平安”這個詞。

讓我們一起創(chuàng)建我們的平安校內(nèi)！讓我們一起在國旗下

祝福，祝福我們每天平安上學，開快樂心回家，祝福我們的

生活到處開滿平安之花！

交通平安學問老師演講稿精選篇7

各位老師、同學們：

你們好！

感謝大家給我這樣一次機會，讓我講一講交通平安學問。

當前，交通平安問題已成為“地球人”共同關切的重要

話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界

上有了第一輛機動車，100多年以來，全球死于交通事故的

人數(shù)已達3000多萬人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人

數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，

因人們的交通平安意識較低、道路基礎設施相對滯后、車輛

類型混雜、行車秩序混行等緣由造成的交通事故更是久高不

下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計，20一年，我國共發(fā)生道

路交通事故450254起，造成98738人死亡、傷469911人受

傷。就在我講課的近1個小時的時間里，我國就有10多人

被洶涌的車流無情湮沒，近60多人失去光明或行走實力成

為瞎子、底子，多么駭人動目的數(shù)字??！

同學們，黨中心、國務院始終以來高度重視交通平安工

作，第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于20-

年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通平安法》。

同學們，讓大家共同協(xié)起手來，打一場“珍惜生命、拒絕違

法”的人民斗爭。

下面，我就中小學生應駕馭或在生活中應留意的八個交

通平安方面的學問與大家共同探討。希望同學們牢記一首歌

“天堂里有沒有車來車往”的教訓，從小養(yǎng)成遵紀遵守法律

的好習慣，自覺遵守公共秩序，敬重交通警察的勞動，聽從

指揮，做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生。

一、道路交通平安法及其主要內(nèi)容

第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過，

并于20—年5月1日起施行的《中華人民共和國道路交通平

安法》旨在維護道路交通秩序，預防和削減交通事故，愛護

人身平安，愛護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)平安及其他合

法權益，提高通行效率。它共有8章124條，它的發(fā)布是我

國道路交通法制建設歷程中的一座里程碑，是我國道路交通

事業(yè)全面走向法制時代的標記。

主要內(nèi)容包括：中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛人、行

人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當

遵守本法;道路交通平安工作，應當遵循依法管理、便利群

眾的原則，保障道路交通有序、平安、暢通;各級人民政府

應當常常進行道路交通平安教化，提高公民的道路交通平安

意識;機關、部隊、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體以及其他組織，

應當對本單位的人員進行道路交通平安教化;教化行政部門、

學校應當將道路交通平安教化納入法制教化的內(nèi)容;公安機

關交通管理部門及其交通警察對道路交通平安違法行為，應

予以懲罰，對于情節(jié)稍微，未影響道路通行的，指出違法行

為，賜予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法

律、法規(guī)的良好習慣，做到知法、懂法、遵守法律，以確保

道路上良好的交通秩序。

二、汽車的慣性和我們中小學生必需知道的內(nèi)容

在一般狀況下，汽車在行駛中，如遇到危急狀況，駕駛

員踩剎車減速或停車就可能避開交通事故。但是，遇到緊急

或突然狀況，如行人或騎車人在車輛接近時橫穿公路，盡管

駕駛員實行緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。

同學們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)覺危急到實行

緊急剎車到汽車完全停止，須要兩個過程，即“制動停車過

程”和“制動停車距離”0這就猶如你在奔跑中突然停下來，

還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛

速度越快，慣性就越大，制動停車距離越長。因此，汽車不

是一剎車就能停止的。檢測結果表明，當汽車以每小時40公

里的速度行駛行進時，從司機發(fā)覺狀況急剎車到制動有效，車

會向前接著行駛18。82米遠，才能停?。憾谟?、雪天氣，

由于路面較滑，會向前接著行駛達24米。

在日常生活中，有很多人既不懂得汽車慣性的道理，又

在思想上存在“車不敢撞人”錯誤相識，于是便毫無顧忌地

在行駛著的汽車前橫過公路，結果被汽車撞倒了。這種案例

在我們身邊時常出現(xiàn)，特殊是農(nóng)村馬路和小學生更為突出。

今年8月16日，一名花季少女抱著“車會讓人”的意識肆

意橫穿馬路，結果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下，

真是令人扼腕痛惜！同學們，懂得了汽車性能后，我們在橫

穿公路時，肯定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三

分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機動車趕時間就等于是在

“與死神共舞”。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時，我們不能靠車輛

太近，以免被車尾撞倒。

三、自行車運用常識

我國《中華人民共和國道路交通平安法實施條例》明文

規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。同學們，

當你已達到法定的騎車年齡，打算騎自行車時，你必需仔細

學一學交通法規(guī)，駕馭平安騎車要領。當你已經(jīng)駕馭騎車技

術，可單獨騎車時，你還應當駕馭以下幾條平安騎車規(guī)則：

1、在非機動車道內(nèi)按依次行駛，嚴禁駛入機動車道。

在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（最

好距路邊邊緣線lo5米以內(nèi)），不要在馬路中間行駛，不要

相互追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中

持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。20—年2月13日（春節(jié)

氣氛還未散盡），我省某中學學生柳某、周某下晚自習后，

騎車在大道上相互追逐、逗打，結果被迎面疾駛的機動車撞

倒，緊隨其后的機動車因?qū)嵭写胧┎涣垢纱鄰膬晌货r活的

軀體上碾過，造成周某死亡、柳某嚴峻受傷（雙腿截肢），似

錦前途因此而徹底葬送。

2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇（紅燈）停

止信號時，應停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴禁越線

闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應以及車閘失效時要下車推行。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左

轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，

切不行在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。

4、自行車在道路上停放，應按交通標記指定的地點和

范圍有秩序的停放。在沒有設置交通標記的路上停放也不要

影響車輛、行人的正常能行。

5、在大、中城市市區(qū)或繁華道路上，不準騎自行車帶

人。

同學們，自行車作為你們上、下學的重要“伙伴”，希

望你們常常請父母對自行車檢查、修理，確保它們處于良好

狀態(tài)，并牢記以上行車規(guī)則。要知道“高興奮興上學去、平

平安安回家來”是你們父母最大的期望，同時也是我們最大

的心愿！

四、乘車須知

這里，我想向同學們作個現(xiàn)場了解，請每周必需要搭乘

機動車上、下學的同學舉手！既然，你們中有這么多同學要

乘車，那么，你們是否也了解社會公德和駕馭應有的乘車常

識呢？

1、乘車須在站臺或指定地點依次候車，等車輛停穩(wěn)后

先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或

懷抱嬰兒的乘客：下車后，應馬上走上人行道，千萬不要在

車前或車尾急穿公路，以防被車撞倒。20一年的一個夏天，

一名乘客因為客車未停穩(wěn)，就匆忙跳下車，結果站立不穩(wěn)導

致后腦著地，命歸黃泉。

2、不準攜帶易燃、易爆等危急物品乘車。這些物品簡

單因受熱、擠壓或意外狀況起火爆炸，造成人身傷亡和車輛

損壞。

3、機動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得

將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。

4、就我省而言，這里，我想向全體師生發(fā)出如下倡灰：

不搭乘坐無牌無證車，不坐超員、超速車。

你們要記?。涸谶@“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上，我們須要的

不是英勇無畏的斗士，而要做誠懇守規(guī)則的公民。

五、愛惜馬路與交通平安設施

我們中小學生，是祖國的將來，新世紀的接班人，不僅

要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做護馬路及其設施的好少年。

因此，大家必需努力做到：

1、愛護道路上的平安防護設施。不要跨、跳、蹬、鉆、

翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬

衣物等。

2、道路上的交通標記都是為保障車輛、行人平安服務

的，不得推、搖、扳、拆，發(fā)覺有人損壞要堅決制止，并剛

好向交警部門報告，使之得以愛護和修理。

3、不與同學在馬路上逗打，不向行駛中的車輛彈弓或

投擲雜物。告誡父母不在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。

上述違法行為都將危害交通平安，希望同學們不僅自己

能夠自覺遵守交通法規(guī)，還要主動向身邊的全部人宣揚交通

法規(guī)，讓自己父母、親戚都來維護交通平安，預防事故的發(fā)

生。

六、公路不是嬉戲場

道路因交通而建立，是交通的承載體。道路上車輛絡繹

不絕，交通非常繁忙，假如我們隨意在道路上玩耍、追逐、

打鬧，把它當成“游樂場”，不僅影響交通，而且特別危急。

現(xiàn)實生活中，已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教化。公路不是嬉

戲場所，不要也不能在道路上玩耍。同學們要相互提示，相

互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通平安的義務宣揚員。

七、如何過公路上學、放學和外出活動

我們幾乎每天都要在公路卜.行走。要做到平安行走，其

實還蠻有學問呢!有不少行人因為不懂得過公路的學問，結

果招來車禍，喪身于車輪之下。那么，過公路要留意哪些交

通平安事項呢？

第一，必需在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊（距

路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并留意前后車輛，走路時不行

低頭看書看報，遇風、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨

具攔住視線。

其次，橫過車行道，必需走人行橫道。沒有人行橫道的,

須事先看清左右來往車輛，待車輛過后直行通過，不要追逐、

猛跑。

第三，不準突然橫穿公路，也不要走在路中突然回頭走。

這些都會導致駕駛員措施不力、推斷失誤，引發(fā)交通事故。

第四，與小弟弟、小妹妹在街道或馬路上行走時，須要

父母帶領。

八、發(fā)生交通事故怎么辦

交通事故是指車輛在道路上因過錯或意外造成的人身

傷亡或財產(chǎn)損失的事務。同學們在遇到事故現(xiàn)場時，千萬不

要驚惶失措，應當保持理智。要利用現(xiàn)場旁邊的電話、手機

等通訊工具,快速撥打“122”或“H0”、“120”電話或托

付過往車輛、行人報警。

在交通民警未到之前，要幫助維護交通秩序，愛護好現(xiàn)

場。交通民警到達現(xiàn)場后，應告知事故發(fā)生的時間、地點、

肇事車輛等狀況。如遇見交通肇事者逃逸，應盡可能登記肇

事車輛車牌號碼、車身顏色及特征。

同學們，紅燈短暫而生命許久。當你們看到一個個鮮活

的生命消逝于車輪之下，當你們發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在

尖銳的汽笛聲中，當你們面對那些駭人動目的場景時，能不

感到痛心疾首嗎?為了更好地宣揚交通平安法規(guī)，增加同學

們的交通平安意識，1996年2月，國家教委、公安部等六部

委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中

小學生交通平安教化日，建立全國中小學生平安教化制度，

敦促平安教化工作的開展;20一年6月16日，公安部正式向

社會公布“八條措施”，以維護學校和幼兒園及周邊良好的治

安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)平安。

同學們，人的生命只有一次，不行能重來!生命是最為

珍貴的。重視交通平安，是我們每個公民的義務，更是我們

每個公民的責任。讓我們攜起手來，共同呵護這生命之花，

愿我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛生命吧！

交通平安學問老師演講稿精選篇8

敬重的各位領導、尊敬的老帥、敬愛的同學們：

大家好！

道路交通平安：

一、步行平安

1、步行時，走人行道，靠右側行走。

2、橫穿公路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，

后看右側車輛。

3、設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。

紅燈亮時，禁止通行。

4、設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫

道運用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或

顯示“等待”信號時，禁止通過。

5、設有過街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿公路。

6、無人行橫道與通過設施的區(qū)域，橫穿公路時，要在

確認平安后，再通過。

7、不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。

8、不跨越各種交通護欄、護網(wǎng)與隔離帶。

9、路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。

10、上學路上、校內(nèi)內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。

二、乘車平安

1、所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛

停穩(wěn)后，先下后上，按依次上下車。

2、上車后，扶好或坐好，不有意擁擠。

3、乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向

車外拋灑物品。

4、乘車過程中，保管好自己的財物。

5、不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動

車道上不得從機動車左側上下車。

6、不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。

7、所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司售人員指揮。

三、交通事故逃命常識

1、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車

窗玻璃逃命。

2、從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止

因車輛著火、爆炸而造成的損害。

3、逃命后要快速報警或攔截車輛救助其他未逃命人員。

4、所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法

逃命。

學會報警

一、學會報警

1、要熟記并正確運用各種求助與報警電話號碼。

2、遇到意外事故、突發(fā)事務時，可撥打電話求助或報

警。

3、撥打電話求助或報警時，要依據(jù)所報警種要求，講

清晰所求助或報警的內(nèi)容。

4、報警時，要報出自己的姓名、住址或所在學校及所

運用的電話號碼。

5、運用一般電話、投幣電話、磁卡電話撥打110、119、

120、122（均為負費服務號碼）時，干脆拿起話筒即可撥通。

運用手機報警時，也可干脆撥打相應的號碼。

6、空氣中含有大量可燃性氣體或粉塵時，禁止運用電

話報警，防止引發(fā)爆炸或爆燃。

二、撥打110求助或報警

1、遇到緊急狀況，須要公安機關幫助時，可撥打110

求助。

2、遇到盜竊、搶劫，自身平安受到威逼及發(fā)生車禍時,

可撥打110報警求救。

3、正在發(fā)生或發(fā)覺治安案件、刑事案件時，可撥打110

報警。

三、撥打口9報火警

1、自己所在場所及周邊發(fā)生火災時，要盡快撥打H9

報警。

2、發(fā)覺草場、ft林著火時，可撥打119報警。

3、撥打119報警時，要講清晰什么材料著火、著火地

點及火勢大小。

4、報火警后可在路口等候消防車，為消防車指引去火

場的道路。

5、火勢危及自己的生命時，要先逃離火場，再報警。

6、沒有電話或消防隊的地方，發(fā)覺火情時，要剛好報

告有關人員或部門。

四、撥打122交通事故臺

1、發(fā)生交通事故時，可撥打122報警或向旁人求助報

警。

2、發(fā)覺所在或路過地點，發(fā)生交通事故時，可撥打122

報警。

3、撥打122報警時，要講清晰發(fā)生交通事故的精確地

點、肇事車輛及損害狀況。

4、如肇事車輛逃逸，報警時要講清晰車牌號碼、車型、

車的顏色及逃逸方向。

5、不在發(fā)生交通事故的現(xiàn)場圍觀，防止自己受到損害。

6、發(fā)生交通事故須要求助時，也可撥打110。

五、撥打120與999急救

1、自己、家人或他人發(fā)生疾病及各類損害事故須要醫(yī)

療救助時,可撥打120。

2、撥打120時、要講清病人的姓名、性別、年齡、所

在地點及目前所處緊急狀況（如骨折、嚴峻外傷、大量出血、

呼吸困難等）。

交通平安學問老師演講稿精選篇9

各位領導、各位來賓、各位摯友：

大家好！

我是威海一中的劉佳明，今日我演講的題目是《警鐘長

鳴，華蜜一生》。

?；钪袩o處不須要平安。平安是一種愛，平安是父母對

外出兒女恒久的牽掛，是摯友寄來賀卡上的眷眷祝愿，是老

師帶著微笑的一聲問候，是同學彼此間的關照，平安更是一

種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，威海變得漂亮富裕，公路上車輛

絡繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的

淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當

你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣

歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些駭人動目的

場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各

種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣

由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力差。為了珍

惜生命，酷愛生活請允許我為大家講敘2個發(fā)生在我身邊的

真實的故事吧。

我有一位摯友，在她極幼小的時候，她的母親與同事一

起外出。由于那位同事在高速馬路違規(guī)超車，致使她們乘坐

的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的

大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當場死亡。

即使是今我仍記得，當年那哀樂低回的靈堂上，黑

紗挽聯(lián)映著摯友那無辜的眼神，那時的她那樣年幼，還不能

理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，

她沒有哭泣。

時間悠悠如白駒過隙，我們這群當年的孩子也長成了今

日的少年少女。暑假時，我們幾個女生在肯得基為摯友慶祝

生日，就在那喧鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音

那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告知我們，這十幾年來，

午夜夢回，總會回想起自己母親的音容笑貌，想起小時候大

手攥住小手的那種疼愛。人生的十年里，喪母之痛就這樣深

深烙進了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的難受。

那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得四周

的一切繁華如死，熱鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我

的心。一個母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。

與摯友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催

人淚下又感人至深的父愛故事。

幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。

一輛早班的公共汽車擱淺在一個無人看管的道口，駕駛

員下車找水去了C是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒

舒適服地呆在還算溫煦的車廂里，誰也沒想到大禍的駕臨。沒

人留意火車是幾時來的，從遠遠的岔道。只能說，是呵氣成

霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達的轟鳴和緊閉的門窗又

隔絕了汽笛的鳴響。當發(fā)覺的時候，頃刻間，一切已經(jīng)停止

了。

-----切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。

那是一個大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點點遠

的地方，整齊的紅棉襖，一手揉著惺松的眼睛，還不知發(fā)生

了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁觀者說在最終的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子

拋了出來……

他的父親后來找到了，他的座位正對著火車那一面，幾

乎是第一個被撞上的人，他身體上全部的骨頭都被撞斷了，

頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)

地……是怎么認出他的呢？因為他的雙手，仍對著窗外，做

著拋丟的姿態(tài)。

聽到這個故事的時候，我無比艷羨那個孩子，因為他有

一位如此值得傲慢的父親。

試想，假如這場車禍沒有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本

該團聚共渡新春的一家人之間該是多么熱情，暖和如春啊。

上天知道我多希望自己有實力變更這已成往事的悲劇。我要

讓司機遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有