2024年心理咨詢師考試題庫(kù)完整

2024年心理咨詢師考試題庫(kù)

第一部分單選題（500題）

1、某中國(guó)留德學(xué)生才華出眾，畢業(yè)后留德應(yīng)聘工作。企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生乘

坐公交車時(shí)有三次逃票記錄，于是拒絕錄用?？催^(guò)這則信息，你對(duì)該

生求職失敗的感受是（）。

A.德國(guó)企業(yè)在招聘人員時(shí)，要求過(guò)于嚴(yán)格

B.這名中國(guó)留學(xué)生怨不得別人，是他自己運(yùn)氣不好

C.誠(chéng)信是做人做事的根本，不管有無(wú)監(jiān)督

D.歐洲企業(yè)對(duì)中國(guó)人求職具有歧視傾向

【答案】：C

2、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是（）。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂(lè)觀的

D.悲觀失敗的

【答案】：C

3、下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧

B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度，可以表達(dá)求助者的真誠(chéng)

C.對(duì)求助者講原則、論是非，是不尊重的表現(xiàn)

D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)

【答案】：D

4、團(tuán)體心理咨詢的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽能力

D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：D

5、中年人對(duì)自我的看法表現(xiàn)出（）。

A.更加謹(jǐn)慎的變化

B.更加消極的變化

C.更加積極的、滿意的變化

D.更加煩惱的變化

【答案】：C

6、正確的測(cè)驗(yàn)觀是（）。

A.測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論

B.心理測(cè)驗(yàn)尚不完善

C.測(cè)驗(yàn)無(wú)用論

D.心理測(cè)驗(yàn)就是智力測(cè)驗(yàn)

【答案】：B

7、［單選題］幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）：

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學(xué)習(xí)

【答案】：C

8、厭惡療法的原理是（）。

A.操作性條件反射

B.觀察學(xué)習(xí)

C.經(jīng)典條件反射

D.期待強(qiáng)化

【答案】：C

9、關(guān)于放松訓(xùn)練，錯(cuò)誤的說(shuō)法是放松訓(xùn)練（）。

A.是行為療法中使生最廣的技術(shù)之一

B.又稱松弛訓(xùn)練

C.基本假設(shè)是改變主觀體驗(yàn)，生理反應(yīng)會(huì)隨著改變

D.簡(jiǎn)便易行、實(shí)用有效

【答案】：C

10、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）

階段。

A.知覺

B.思維萌芽

C.思維

I）.意識(shí)

【答案】：B

11、最符合“敬業(yè)”本質(zhì)要求的做法是（）。

A.用心做事

B.謹(jǐn)慎虔敬

C.服從領(lǐng)導(dǎo)

D.加班加點(diǎn)

【答案】：A

12、發(fā)現(xiàn)某人有某種非常惡劣的品質(zhì)后，再看他就橫豎不順眼，這是

一種（）。

A.刻板印象

B.光環(huán)效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

【答案】：B

13、咨詢目標(biāo)的終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是（）。

A.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手

B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

C.從具體目標(biāo)著眼，從終極目標(biāo)著手

D.由具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)

【答案】：A

14、人格測(cè)驗(yàn)中，（）可作為了解心理障礙的個(gè)性原因及心理疾

病診斷的重要手段，也可用于人才的選拔。

A.卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)

B.杰克遜人格問(wèn)卷

C.愛德華個(gè)人偏好量表

D.艾森克人格問(wèn)卷

【答案】：A

15、對(duì)于會(huì)談法描述正確的是（）。

A.會(huì)談中說(shuō)比聽更重要

B.持一種評(píng)論性的態(tài)度

C.對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別

D.以主動(dòng)指導(dǎo)為主

【答案】：C

16、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同

的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為（）。

A.主觀影響變量

B.測(cè)驗(yàn)變量

C.客觀影響變量

D.干涉變量

【答案】：D

17、以下對(duì)求助者的自知力判斷正確的是（）多選題。

A.不完整

B.完整

C.基本喪失

D.無(wú)法判斷

【答案】：B

18、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)體心理咨詢來(lái)說(shuō)，更擅長(zhǎng)處理（）o

A.深度情緒困擾的問(wèn)題

B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題

C.人際關(guān)系的問(wèn)題

D.求職擇業(yè)的問(wèn)題

【答案】：C

19、（），是造成青年心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

A.父母不良教養(yǎng)的影響

B.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期

C.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響

【答案】：C

20、使用1ES時(shí)應(yīng)注意（）。單選

A.只適用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同職業(yè)群體

C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響

I）.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間

【答案】：A

21、一個(gè)人是否有恰如其分的（），是精神健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

A.自信

B.效率

C.水平

D.狀態(tài)

【答案】：A

22、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于（）。

A.公眾距離

B.社交距離

C.個(gè)人距離

I）.親密距離

【答案】：B

23、你善于研究市場(chǎng)，但你所提出的拓展市場(chǎng)的許多建議從未被領(lǐng)導(dǎo)

采納過(guò)，你會(huì)（）。

A.以后不再提建議了

B.不再投入那么多的精力研究了

C.轉(zhuǎn)而給別的公司提建議

D.依然繼續(xù)給領(lǐng)導(dǎo)提建議，但會(huì)改變方式

【答案】：D

24、羅杰斯將有機(jī)體自身?yè)碛械囊环N評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力稱為（）。

A.自我感受

B.機(jī)體智慧

C.自我暴露

1).機(jī)體能力

【答案】：B

25、自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍表現(xiàn)為()。

A.能有自己獨(dú)特的感受

B.能意識(shí)到自己的存在

C.將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)

D.能用語(yǔ)當(dāng)人稱代詞如我，你稱呼自己和他人

【答案】：D

26、若發(fā)現(xiàn)求助者有過(guò)分概括化傾向，心理咨詢師可以使用

()O

A.鼓勵(lì)技術(shù)

B.具體化技術(shù)

C.封閉提問(wèn)

I).參與性概述

【答案】：B

27、個(gè)體在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高的臨床表現(xiàn)是

()。

A.感覺過(guò)敏

B.感覺減退

C.假性幻覺

D.內(nèi)感性不適

【答案】：B

28、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤，而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況，竟

然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上，狠狠地批評(píng)了你，你想解釋清楚，

但他根本不容你說(shuō)話，說(shuō)完怒氣沖沖地走開了。關(guān)于這件事，你的同

事毫不知情，你會(huì)（）。

A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋

B.向自己的同事說(shuō)明情況，要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋

C.悶在心里，不再做解釋

D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】：A

29、多重選擇性問(wèn)題是一種（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開放式問(wèn)題

I）.封閉式問(wèn)題

【答案】：D

30、［單選題］以下不屬于行為主義理論體系的概念是（）。

A.替代學(xué)習(xí)

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.自我獎(jiǎng)賞

D.行為自控

【答案】：B

31、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是（）。

A.Y式

B.集束式

C.輪式

D.圓周式

【答案】：B

32、關(guān)于理性反應(yīng)的概念，錯(cuò)誤的理解是（）。

A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物

B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)

C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛

D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策

【答案】：D

33、社會(huì)剌激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)心理

C.社交情緒

D.社會(huì)需要

【答案】：B

34、在心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果受測(cè)者樣本具有代表性，對(duì)于中等難度的測(cè)

驗(yàn)，其測(cè)驗(yàn)總分應(yīng)該接近（）。

A.正態(tài)分布

B.分?jǐn)?shù)分布

C.偏態(tài)分布

D.常態(tài)分布

【答案】：D

35、一般而言，若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話，往往會(huì)

（）測(cè)驗(yàn)的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

1）.不清楚

【答案】：A

36、分心指（）。

A.注意起伏

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意動(dòng)搖

D.注意分散

【答案】：D

37、作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征是（）。

A.通識(shí)性、智慧性；止損性、資質(zhì)性

B.規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性

C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性

D.通識(shí)性、客觀性、自損性、互利性

【答案】：A

38、沙赫特強(qiáng)調(diào)在情緒發(fā)生中起主導(dǎo)作用的是（）。

A.環(huán)境刺激

B.生理變化

C.動(dòng)機(jī)過(guò)程

D.認(rèn)知因素

【答案】：D

39、一般來(lái)說(shuō)，不受意識(shí)支配的神經(jīng)是（）。

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)

B.中樞神經(jīng)

C.交感神經(jīng)

D.外周神經(jīng)

【答案】：C

40、患者最初可能表現(xiàn)出一個(gè)或更多的軀體癥狀，如疲乏和疼痛，則

該患者可能為（）。

A.抑郁發(fā)作

B.驚恐發(fā)作

C.焦慮發(fā)作

D.躁狂發(fā)作

【答案】：A

41、針對(duì)心理正常但心理不健康的求助者所進(jìn)行的會(huì)談是（）

A.治療性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.咨詢性會(huì)談

D.危機(jī)性會(huì)談

【答案】：A

42、如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、研究，形成了

一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)

他對(duì)你的意見根本不在意，你會(huì)（）。

A.認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了，以后再也不提意見了

B.認(rèn)為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了

C.認(rèn)為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映

D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己，找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】：C

43、不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是（）。

A.氣溫變化

B.失戀

C.家庭長(zhǎng)期沖突

I）.戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】：A

44、為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，最關(guān)鍵的是（）。

A.建立良好的咨詢關(guān)系

B.克服阻抗

C.調(diào)動(dòng)求助者的積極性

D.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知

【答案】：C

45、精神分析理論認(rèn)為性別角色是（）。

A.觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果

B.激素變化的結(jié)果

C.自我發(fā)展的結(jié)果

D.對(duì)同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

【答案】：D

46、受工作范圍限制，心理咨詢師0。

A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助

B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾

C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)

D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助

【答案】：D

47、一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括（）。

A.在近期內(nèi)發(fā)生，內(nèi)容尚未泛化

B.情緒問(wèn)題的反應(yīng)強(qiáng)度太過(guò)強(qiáng)烈

C.人格明顯異常

I）.咨詢效果一般很差

【答案】：A

48、實(shí)施厭惡療法時(shí)，應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為（）o

A.之前

B.之后

C.同時(shí)

D.前后

【答案】：C

49、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.標(biāo)準(zhǔn)二十分

D.T分?jǐn)?shù)

【答案】：B

50、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。

A.哥哥姐姐

B.父母

C.弟弟妹妹

D.老師

【答案】：C

51、艾森克的人格理論，把人格結(jié)構(gòu)分為（）個(gè)維度。

A.二

B.三

C.四

D.五

【答案】：B

52、工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是協(xié)助團(tuán)體成員（）。

A.治療心理疾病

B.互相了解

C.消除焦慮

D.解決問(wèn)題

【答案】：D

53、貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是（）。

A.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)

B.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：D

54、從業(yè)人員在著裝上的要求是（）。

A.著裝考究

B.鞋襪搭配合理

C.飾品俏麗

D.裝扮新潮時(shí)尚

【答案】：B

55、［單選題］“心理學(xué)的任務(wù)，在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系”，

這是（）學(xué)派的觀點(diǎn)。

A.機(jī)能主義

B.構(gòu)造主義

C.人本主義

D.行為主義

【答案】：D

56、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()o

A.早年開始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A

57、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水

平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢方法是()。

A.合理情緒療法

B.放松訓(xùn)練

C.自我管理程序

D.陽(yáng)性強(qiáng)化法

【答案】：B

58、你正在忙自己的事情，有同事求你幫忙，你一般會(huì)()o

A.放下手頭工作，去幫別人

B.忙完自己的事情，再去幫別人

C.一邊干自己的事情，一邊指導(dǎo)別人

D.要他自己想辦法解決

【答案】：A

59、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。

A.出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)與結(jié)論

B.心理需求得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)

D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)

【答案】：C

60、”完整的接納”來(lái)訪者，并不意味著()o

A.接納來(lái)訪者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

B.對(duì)來(lái)訪者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

C.充分尊重來(lái)訪者的價(jià)值觀

D.接受來(lái)訪者的光明面和消極面

【答案】：B

61、語(yǔ)言文字的材料在短時(shí)記憶中多是()的編碼。

A.形象

B.抽象

C.視覺

D.聽覺

【答案】：D

62、對(duì)于傾聽，錯(cuò)誤的理解是()

A.以接納為基礎(chǔ)

B.認(rèn)真地聽

C.積極參與

D.關(guān)注地聽

【答案】：C

63、在競(jìng)爭(zhēng)的條件下，個(gè)體傾向于把他人的成功外歸因，這是一種

()。

A.動(dòng)機(jī)性歸因偏差

B.認(rèn)知性歸因偏差

C.自我價(jià)值否定傾向

D.情感性歸因偏差

【答案】：A

64、關(guān)于系統(tǒng)膠敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制訂一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.若脫敏過(guò)程一開始焦慮分?jǐn)?shù)就超過(guò)50分'表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)得不合

理’

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C

65、將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事，這種癥狀是

（）O

A.錯(cuò)覺

B.幻覺

C.錯(cuò)構(gòu)

D.虛構(gòu)

【答案】：C

66、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）。

A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用

B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成

C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系

D.主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象

【答案】：A

67、合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是（）。

A.誘發(fā)事件

B.對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論

C.咨詢效果

I）.個(gè)體的不合理信念

【答案】：B

68、表現(xiàn)為退縮、安靜，有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往

是（）的兒童。

A.受歡迎

B.不受歡迎

C.受忽視

D.被鄙視

【答案】：C

69、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí)，對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定，在時(shí)間

上至少要考慮（）。

A.最近三周以上的情況

B.最近三個(gè)月以上的情況

C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周

1）.是否曾經(jīng)持續(xù)六個(gè)月

【答案】：B

70、認(rèn)知行為療法中，咨詢師與求助者是一種（）o

A.合作關(guān)系

B.指導(dǎo)關(guān)系

C.輔助關(guān)系

D.互助關(guān)系

【答案】：A

71、BRMS總分在6?10分，則患者應(yīng)歸類為（）。

A.無(wú)明顯躁狂癥狀

B.肯定躁狂癥狀

C.嚴(yán)重躁狂癥狀

I）.重度躁狂發(fā)作

【答案】：B

72、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分，則其情緒特點(diǎn)為

（）O

A.典型情緒穩(wěn)定

B.典型情緒不穩(wěn)定

C.傾向情緒穩(wěn)定

D.傾向情緒不穩(wěn)定

【答案】：D

73、（省略了部分咨詢談話內(nèi)容）

A.針對(duì)性的咨詢所產(chǎn)生的效果

B.求助者本身的潛在適應(yīng)能力

C.求助者對(duì)咨詢師的信心

I）.求助者希望改變自身狀況的動(dòng)機(jī)

【答案】：A

74、難度是指項(xiàng)目的難易程度，P值越小，難度越（）。

A.高

B.低

C.大

D.小

【答案】：A

75、第一印象作用的機(jī)制是（）。

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

I）.刻板印象

【答案】：B

76、從業(yè)人員做到“平等待人”，最根本的要求是（）。

A.無(wú)差別地均等

B.按照相同的程序服務(wù)、

C.熱情、文明、禮貌

D.不歧視服務(wù)對(duì)象的人格

【答案】：D

77、如某情緒低落的求助者，他首先告訴咨詢師他讀了許多有關(guān)心理

咨洵的書籍，并不斷地就其中有情緒低落的療法部分向咨詢師提問(wèn)，

可能是（）類型的阻抗。

A.講話方式

B.講話內(nèi)容

C.理論交談

D.假提問(wèn)題

【答案】：C

78、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接

待，并建立（）,以避免其影響。

A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱

B.有效的小組討論措施

C.規(guī)范的咨詢流程

D.規(guī)范的咨詢環(huán)境

【答案】：D

79、常模團(tuán)體樣本大小，以()。

A.<30?100人為宜

B.不低于30?100人為宜

C.必須>1000人為宜

D.不必限定樣本的大小

【答案】：B

80、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是()o

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實(shí)的資料

C.提出中止咨詢

D.完成商定的作業(yè)

【答案】：C

81、攝入性會(huì)談中由于某種特殊原因，需要錄音或錄像，必須

()O

A.征得督導(dǎo)師同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨詢進(jìn)程需要

【答案】：C

82、嚴(yán)重心理問(wèn)題的病程是()。

A.2個(gè)月以內(nèi)

B.2個(gè)月到半年

C.3個(gè)月以內(nèi)

D.3個(gè)月到一年

【答案】：B

83、EPQ問(wèn)卷的答題方式是（）。

A.“是”或“否”二選一

B.分為4個(gè)等級(jí)

C.三選一

D.分為5個(gè)等級(jí)

【答案】：A

84、攝人性會(huì)談的目的是（）。

A.收集資料

B.治療

C.防止意外

D.診斷

【答案】：A

85、在癥狀學(xué)效度中，（）證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。

A.臨床經(jīng)驗(yàn)

B.結(jié)構(gòu)分析

C.狀態(tài)預(yù)測(cè)

D.情緒心理學(xué)

【答案】：A

86、古時(shí)，吳王闔閭令孫子（孫武）操練宮女，孫子任命吳王兩個(gè)最美

麗的寵姬為隊(duì)長(zhǎng)，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不執(zhí)行軍紀(jì)，嬉鬧不已，導(dǎo)致操練失敗，

孫子憤而依紀(jì)殺之。如果你是吳王，你會(huì)（）。

A.適當(dāng)懲處孫子

B.贊同孫子執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明

C.后悔信任孫子

D.為兩個(gè)美姬之死感到悲痛

【答案】：B

87、“真誠(chéng)不等于實(shí)話”的含義是（）

A.真誠(chéng)與實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)

D.實(shí)話實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式

【答案】：D

88、抑郁性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)前途悲觀，偶有失望

B.感到生活還有意義

C.興趣減退，但不喪失

D.常常感到精神疲憊

【答案】：D

89、在弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)說(shuō)中，超我遵循（）原貝I。

A.滿意

B.道德

C.現(xiàn)實(shí)

D.快樂(lè)

【答案】：B

90、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。

A.3?5

13.3?7

C.7?9

D.5?9

【答案】：D

91、心理咨詢的時(shí)問(wèn)安排，一般是每次()。

A.1.5個(gè)小時(shí)

B.50分鐘

C.40分鐘

D.2個(gè)小時(shí)

【答案】：B

92、MMPI-2的內(nèi)容量表可歸為四大類，其中消極自我認(rèn)識(shí)類只包括

()一個(gè)內(nèi)容量表。

A.焦慮緊張(ANX)

B.抑郁空虛(DEP)

C.自我低估(LSE)

D.關(guān)注健康(HEA)

【答案】：C

93、傾聽時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用、最簡(jiǎn)便的是()。

A.點(diǎn)頭

B.目光注視

C.手勢(shì)

D.言語(yǔ)表達(dá)

【答案】：A

94、HAMD的大部分項(xiàng)目采用的是()級(jí)評(píng)分法。

A.。?2的3

B.0?3的4

C.0?4的5

D.0-5的6

【答案】：C

95、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是0。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】：D

96、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）o

A是非式

B.折中是非式

C.選擇式

D.文字等級(jí)式

【答案】：B

97、沖擊療法的原理是（）。

A.交互抑制

B.經(jīng)典條件反射

C.消退性抑制

D.操作條件反射

【答案】：C

98、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定，應(yīng)間隔（）。

A.2周以內(nèi)

B.2?6周

C.6周以上

D.6?8周

【答案】：B

99、有才能的人偶爾犯些小錯(cuò)誤，會(huì)（）。

A.減少其魅力

B.損害其可信性

C.增加其魅力

D.增加其權(quán)威性

【答案】：C

100、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性與人類共存同在

B.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性作為一種自然的生理現(xiàn)象，是每個(gè)正

常人都有的

C.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在除試管嬰兒外，人們都是性行為的產(chǎn)物

D.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在人類性活動(dòng)的無(wú)季節(jié)性

【答案】：D

101、關(guān)于強(qiáng)制思維，下列陳述正確的是（）。

A.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維

B.強(qiáng)制思維多見于精神分裂癥

C.強(qiáng)迫性懷疑屬于強(qiáng)制思維

D.強(qiáng)制思維又稱為強(qiáng)迫觀念

【答案】：B

102、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是（）o

A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法

B.環(huán)境決定論

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.潛意識(shí)

【答案】：B

103、腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是()。

A.距離知覺

B.運(yùn)動(dòng)知覺

C.時(shí)間知覺

D.方位知覺

【答案】：C

104、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)

的方法是()。

A.相關(guān)法

B.區(qū)分法

C.命中率法

D.因素分析法

【答案】：C

105、()是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。

A.語(yǔ)言和言語(yǔ)

B.情緒和情感

C.意識(shí)和注意

D.記憶和回憶

【答案】：B

106、艾森克人格問(wèn)卷是采用()編制的。

A.邏輯分析法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)法

D.綜合法

【答案】：B

107、與味覺關(guān)系最密切的感覺是()o

A.視覺

B.觸覺

C.溫覺

D.嗅覺

【答案】：D

108、同事K某是你的好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些

下腳料到市場(chǎng)上變賣，賺了一點(diǎn)小錢。單位根本沒(méi)人管這事，他建議

你和他一起行動(dòng)，貼補(bǔ)一下生活，你會(huì)()。

A.既然是下腳料，悲必問(wèn)題不大，勸說(shuō)K某還是先與單位說(shuō)一聲

B.可以考慮和K某一起行動(dòng)，但事先要征求單位的意見

C.既然是一些下腳料，可以考慮和他一起行動(dòng)

D.既然無(wú)人管理，說(shuō)明廢棄了，可以與K某一起行動(dòng)

【答案】：B

109、關(guān)于愛情的描述，錯(cuò)誤的是()o

A.具有浪漫色彩

B.幼兒也有愛情

C.是一種高級(jí)情感

D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式

【答案】：B

110、心理咨詢師對(duì)求助者的尊重程度與心理咨詢師的()有關(guān)。

A.咨詢技巧

B.責(zé)任感

C.咨詢態(tài)度

I).人性觀

【答案】：D

111、心理咨詢師提問(wèn)過(guò)多的可能原因是()。

A.沒(méi)有掌握好必要的理論

B.會(huì)談?lì)愋瓦x擇錯(cuò)誤

C.沒(méi)有理解求助者的問(wèn)題

D.會(huì)談目標(biāo)制定錯(cuò)誤

【答案】：C

112、在意識(shí)清晰的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這種癥狀最可能是

()O

A.思維不連貫

B.思維中斷

C.破裂性思維

D.思維松弛

【答案】：C

113、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。

A.沃爾普

B.斯金納

C.班都拉

D.桑代克

【答案】：A

114、［單選題］精神發(fā)育遲滯形成的原因是()。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識(shí)的喪失

C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈

1）.早期大腦發(fā)育不良

【答案】：D

115、正確咨詢態(tài)度的主要因素是（）。

A.咨詢特質(zhì)

B.職業(yè)理念

C.咨詢經(jīng)驗(yàn)

D.積極關(guān)注

【答案】：B

116、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問(wèn)題，最能表明其（）

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問(wèn)題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

【答案】：A

117、一般來(lái)蛻，親密的人之間容易出現(xiàn)（）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】：B

118、關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.首先制定行為矯正目標(biāo)

B.一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步地結(jié)束干預(yù)計(jì)劃

C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

【答案】：A

119、學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是80分，在30名同學(xué)中排列第五，則其百分等級(jí)

為（）。

A.65

B.75

C.85

D.95

【答案】：C

120、與實(shí)際處境相符合的內(nèi)心糾結(jié)屬于（）。

A.常形的心理沖突

B.認(rèn)知障礙

C.變形的心理沖突

［）.情緒障礙

【答案】：A

121、通過(guò)會(huì)談了解病史，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況的會(huì)談

是（）。

A.攝入性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.治療性會(huì)談

D.咨詢性會(huì)談

【答案】：A

122、假如你的一個(gè)多年未見的同學(xué)從外地來(lái)到你所工作的地方，想和

你見面，但你工作十分忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴他。你會(huì)OO

A.直接說(shuō)明情況，表達(dá)歉意

B.去和同學(xué)見一面，打個(gè)招呼就走

C.去和同學(xué)見一面，適當(dāng)待一會(huì)兒

D.立即去陪伴同學(xué)

【答案】：A

123、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心里起源于（）

A.情緒

B.后天的經(jīng)驗(yàn)

C.動(dòng)作

D.先天的成熟

【答案】：C

124、咨詢性會(huì)談中不涉及的是（）。

A.神經(jīng)癥患者

B.心理健康者

C.精神病患者

D.心理不健康者

【答案】：C

125、咨詢性會(huì)談主要是幫助求助者解決（）

A.發(fā)展問(wèn)題

B.情緒障礙

C.健康問(wèn)題

D.認(rèn)知障礙

【答案】：A

126、羅杰斯對(duì)“經(jīng)臉”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”，”現(xiàn)象

場(chǎng)”是指（）。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】：A

127、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方

法是()。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】：D

128、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)屬于()o

A.自發(fā)性微笑

B.有選擇的社會(huì)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

1).條件反射的笑

【答案】：A

129、診斷抑郁神經(jīng)癥，病程至少持續(xù)()o

A.2年

B.3個(gè)月

C.2周

D.6個(gè)月

【答案】：A

130、心理發(fā)展的不平衡性是指()。

A.個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(dòng)

B.個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展

C.心理發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)陰陽(yáng)失調(diào)

D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)

【答案】：B

131、童年期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.游戲

B.學(xué)習(xí)

C.勞動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)

【答案】：B

132、對(duì)鑒別診斷具有重要意義的是心理沖突的（）。

A.嚴(yán)重程度

B.性質(zhì)

C.持續(xù)時(shí)間

D.特征

【答案】：B

133、［單選題］對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。

A.一間沉寂而冷漠的囚房

B.一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園

C.一處鬧哄哄的集市

D.一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)

【答案】：A

134、善于管理和控制自己情緒和行動(dòng)的能力是意志的（）。

A.果斷性

B.堅(jiān)韌性

C.自制性

I）.自覺性

【答案】：C

135、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是（）。

A.過(guò)敏

B.精神興奮性高

C.不再怨天尤人

D.淡漠

【答案】：C

136、求助者說(shuō)“我還是決定不了……還是您幫我選擇吧”，說(shuō)明求

助者產(chǎn)生了（）。

A.信任

B.阻抗

C.移情

D.依賴

【答案】：D

137、感受性和感覺閾限的關(guān)系是（）。

A.正比

B.無(wú)關(guān)

C.反比

D.正相關(guān)

【答案】：C

138、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和（）。

A.主體性焦慮

B.想象性焦慮

C.客體性焦慮

I）.現(xiàn)實(shí)性焦慮

【答案】：C

139、［單選題］對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會(huì)影

響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

C.理解性

D.有效性

【答案】：A

140、背景是溝通發(fā)生時(shí)的（）。

A.前提

B.情境

C.條件

D.環(huán)境

【答案】：B

14k關(guān)于心理咨詢衣性質(zhì)的分類，下列描述中錯(cuò)誤的是（）。

A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而進(jìn)行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢

B.發(fā)現(xiàn)自己的心理平衡被打破而進(jìn)行的咨詢稱為健康心理咨詢

C.為個(gè)人事業(yè)的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而進(jìn)行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢

D.因各種挫折引起行為問(wèn)題而進(jìn)行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢

【答案】：D

142、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)從業(yè)人員應(yīng)該遵循的取業(yè)

道德要求是（）。

A.愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、公道廉明、科學(xué)發(fā)展、回報(bào)社會(huì)

B.愛國(guó)守法、誠(chéng)信公道、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新進(jìn)取

C.愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

I）.愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、公正廉潔、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取

【答案】：C

143、對(duì)于各年齡水平來(lái)說(shuō)，只要VIQ與PIQ之間相差（）分,

就達(dá)到0.01的顯著水平。

A.15

B.13

C.12

D.10

【答案】：B

144、失敗時(shí)人們往往外歸因，這是一種（）。

A.自我阻礙

B.自我價(jià)值保護(hù)傾向

C.自我防衛(wèi)

I）.自我否定傾向

【答案】：B

145、在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或人群，被稱為（）。

A.概化他人

B.一般他人

C.抽象他人

D.重要他人

【答案】：D

146、下述范疇中，屬于道德評(píng)價(jià)的是（）。

A.善惡

B.大小

C.高低

I）.新舊

【答案】：A

147、對(duì)3歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō)，心理發(fā)展的最大威脅是（）。

A.家庭環(huán)境

B.安全感得不到滿足

C.個(gè)人占有欲

D.自我意識(shí)得不到滿足

【答案】：B

148、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括（）。

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實(shí)資料

C.提出中止咨詢

D.完成自我探索

【答案】：C

149、與進(jìn)食障礙不符合的是（）。

A.采取極端的節(jié)食手段

B.無(wú)端地害怕體重增加

C.過(guò)分努力地增加體重

D.否認(rèn)體重是問(wèn)題所在

【答案】：C

150、美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為，進(jìn)入青年期后，在個(gè)體思維中（

A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多

B.抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多

C.形象成分逐漸減少，直觀行動(dòng)成分逐漸增多

I）.本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多

【答案】：A

15k關(guān)于社會(huì)慈善事業(yè)，你能夠認(rèn)可的說(shuō)法是（）。

A.大家都來(lái)關(guān)心慈善事業(yè)，慈善事業(yè)才能做好

B.沒(méi)有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，要做好慈善事業(yè)是不可能的

C.做好慈善事業(yè)，關(guān)鍵是要有一種對(duì)善的追求

D.把自己的事情做好了，就是為社會(huì)慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)了

【答案】：A

152、根據(jù)安德森的研究，最受歡迎的特質(zhì)是（）

A.熱情

B.幽默

C.真誠(chéng)

D.善良

【答案】：C

153、在以下描述中，不屬于1908年比內(nèi)一西蒙量表創(chuàng)新點(diǎn)的是

（）O

A.使用智力年齡表示測(cè)驗(yàn)成績(jī)

B.將測(cè)驗(yàn)題目按照年齡分組

C.建立了常模

D.用離差智商代替比率智商

【答案】：D

154、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍的基本標(biāo)志是（）。

A.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞（如我、你1稱呼自己和他人

B.能將自己與他人分開

C.能用外表特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己

1）.產(chǎn)生了初步的主體我

【答案】：A

155、在我國(guó)選用的BPRS一般是18項(xiàng)版本，并按照（）類因子進(jìn)行

記分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

156、在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中，（）關(guān)系指的是主測(cè)者和受測(cè)者之間一

種友好的、合作的、能促使

A.協(xié)調(diào)

B.咨詢

C.治療

1）.邏輯

【答案】：A

157、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒，這往往屬于MMPI

因子分析中（）得分高的受測(cè)者。

A.N因子

B.P因子

C.M因子

D.A因子

【答案】：A

158、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）o

A.瞳孔的變化能反應(yīng)個(gè)體的情緒變化

B.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，人能夠較為自如地控制自己的面部表情

C.人對(duì)目光很難做到隨意控制

I）.面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致

【答案】：D

159、SCL-90不適用于（）。

A.診斷求助者的各類心理疾病

B.了解求助者的心理癥狀情況

C.了解軀體疾病患者的精神癥狀

D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題

【答案】：A

160、艾森克的人格理論中，穩(wěn)定外傾型相當(dāng)于（）。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.黏液質(zhì)

1）.抑郁質(zhì)

【答案】：A

161、在西方，“道德”（MORALES）一詞的引申的意思是（）。

A.已經(jīng)得到了，不再做了

B.規(guī)范和行為品質(zhì)

C.道路、路徑

D.潮流和趨勢(shì)

【答案】：B

162、［單選題］“無(wú)條件接納”求助者，并不意味著（）。

A.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C.充分尊重求助者的價(jià)值觀

I）.接受求助者的光明面和消極面

【答案】：A

163、兒童心理障礙更多以（）為主。

A.精神障礙

B.認(rèn)知障礙

C.行為障礙

D.記憶障礙

【答案】：C

164、在總經(jīng)理的授意下，某公司會(huì)計(jì)秘密挪用公司資金炒股，原本想

為公司大賺一筆，結(jié)果炒股失利，血本無(wú)歸。公司很快就要進(jìn)行財(cái)務(wù)

審計(jì)了，估計(jì)事情會(huì)暴露。假如你是那名公司會(huì)計(jì)，現(xiàn)在你會(huì)

（）O

A.向總經(jīng)理抱怨：“早知如此，何必當(dāng)初”

B.安慰總經(jīng)理：“我們是為了公司好，沒(méi)什么可怕的”

C.對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“決策是你做的，你趕快想辦法解決，可別連累我”

D.向總經(jīng)理建議：“趕緊向組織交代”

【答案】：D

165、在求助者中心治療中最根本的是（）。

A.關(guān)系

B.治療

C.咨詢師

D.場(chǎng)所

【答案】：A

166、某同事有說(shuō)臟話的毛病，但這個(gè)人卻善良、正直。你聽不慣說(shuō)臟

話，你會(huì)（）。

A.遠(yuǎn)離他

B.不管他，反正不是大毛病

C.勸他注意

D.警告他改正

【答案】：B

167、適用于對(duì)兒童及智力落后成人施測(cè)的瑞文測(cè)驗(yàn)的型式是（）。

A.兒童型

B.彩色型

C.標(biāo)準(zhǔn)型

【）.高級(jí)型

【答案】：B

168、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍

采用的是線性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】：D

169、（）屬于時(shí)間限制的內(nèi)涵。

A.不同被試者的時(shí)程完全一致

B.咨詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)地限定

C.咨詢時(shí)間應(yīng)靈活地掌握

D.咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制

【答案】：D

170、求助者中心療法認(rèn)為每個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)過(guò)程可以分為（）。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】：B

171、最古老的感覺是（）。

A.味覺

B.聽覺

C.嗅覺

D.觸覺

【答案】：C

172、（）位于丘腦下部，受丘腦控制。

A.甲狀腺

B.腎上腺

C.胰腺

D.垂體腺

【答案】：D

173、EPQ測(cè)查的人格維度有（）個(gè)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：A

174、［單選題］病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。

A.能夠進(jìn)行自我校正

B.屬于感知綜合障礙

C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)

D.屬于思維形式障礙

【答案】：C

175、按照中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的施測(cè)要求，連續(xù)有（）題不通過(guò)即停止測(cè)

驗(yàn)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

176、對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞（）展開。單選

A.咨詢目標(biāo)

B.求助者的要求

C.心理診斷

D.咨詢師的評(píng)定

【答案】：A

177、對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”內(nèi)涵的正確理解是（）

A.尊重客觀，無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情

B.與人交往真實(shí)，不妄言

C.平等尊重，以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提

D.大奸似忠，世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信

【答案】：B

178、攝入性會(huì)談時(shí)確定會(huì)談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點(diǎn)有（）。

A.求助者家人提出的問(wèn)題和要求

B.心理咨詢師依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

C.對(duì)求助者多方面的內(nèi)容進(jìn)行談話

D.依據(jù)心理咨詢師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話

【答案】：B

179、小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)（）活動(dòng)進(jìn)行的。

A.模仿

B.觀察

C.感覺

D.學(xué)習(xí)

【答案】：D

180、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不

同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為（

A.主觀影響變量

B.測(cè)驗(yàn)變量

C.客觀影響變量

D.干涉變量卷

【答案】：D

181、厭惡療法的厭惡刺激必須是（）。

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】：C

182、關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則，下列說(shuō)法中不正確的是（）。

A.將其操作化

B.宜用問(wèn)句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案

【答案】：A

183、不能把分?jǐn)?shù)（），更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。

我們說(shuō)，一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)

前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。

A.絕對(duì)化

B.神化

C.固定化

D.變成一個(gè)點(diǎn)

【答案】：A

184、受過(guò)專門訓(xùn)練的咨詢師，向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決

問(wèn)題的求助者提供暖助的過(guò)程，是（）關(guān)于心理咨詢的操作性

定義的主要內(nèi)容。

A.韋特默

B.威廉森等

C.陳仲庚

D.羅杰斯

【答案】：B

185、根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn)，由本能的沖動(dòng)所造成的焦慮是（）o

A.道德性焦慮

B.繼發(fā)性客體焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.原發(fā)性客體焦慮

【答案】：C

186、按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于傾向神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍

為1分（）。

A.>61.5

B.56.7?61.5

C.38.5?43.3

D.W38.5

【答案】：B

187、分配任務(wù)后，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，你一般會(huì)（）。

A.時(shí)時(shí)請(qǐng)示上司，按照上司的要求執(zhí)行

B.自己先訂個(gè)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃執(zhí)行

C.跟著感覺走

D.一邊和同事們討教商量，一邊執(zhí)行

【答案】：A

188、（心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案，運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)

行咨詢）

A.放松訓(xùn)練

B.自我管理程序

C.系統(tǒng)脫敏

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】：A

189、基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是（）。

A.8個(gè)月左右

B.1歲左右

C.2歲左右

D.3歲左右

【答案】：D

190、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。

A.角色不清

B.角色失敗

C.角色中斷

D.角色沖突

【答案】：B

191、一般來(lái)說(shuō)，最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。

A.友誼

B.愛情

C.喜歡

1）.親情

【答案】：B

192、病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。

A.能夠進(jìn)行自我校正

B.屬于感知綜合障礙

C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)

D.屬于思維形式障礙

【答案】：C

193、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念，容易導(dǎo)致成年后的

（）o

A.自我防御

B.認(rèn)知曲解

C.應(yīng)激反應(yīng)

D.存在焦慮

【答案】：B

194、恐怖性神經(jīng)癥所體驗(yàn)到的害怕的特點(diǎn)是（）。

A.與處境相符合

B.不會(huì)直接造成社會(huì)功能受損

C.與處境不相稱

D.不會(huì)造成對(duì)相關(guān)處境的回避

【答案】：C

195、與新行為主義關(guān)系不大的概念是（）。

A.替代學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知行為治療

C.自我獎(jiǎng)賞

D.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟疔法

【答案】：D

196、“體語(yǔ)”不包括（）

A.身體接觸

B.社會(huì)距離

C.蕓束打扮

D.人際距離

【答案】：B

197、在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料

()。單選

A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說(shuō)明

B.直接使用，并作%重要的參考依據(jù)

C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見

D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示

【答案】：A

198、在海德的P-O-X模型中，如果出現(xiàn)不平衡的情況，個(gè)體會(huì)盡可能

少地改變()的關(guān)系而維持態(tài)度平衡。

A.P-X

B.0-X

C.P-0

D.X-0

【答案】：C

199、如果采用0?4的5級(jí)評(píng)分，SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到()分，就可

考慮篩選陽(yáng)性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A

200、以下沒(méi)有正確答案的測(cè)驗(yàn)是()o

A.最高行為測(cè)驗(yàn)

B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

C.典型行為測(cè)驗(yàn)

D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

【答案】：C

201、建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)，應(yīng)當(dāng)注意做到的是（）。

A.每一級(jí)焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦慮等級(jí)之間的級(jí)差盡量地均勻

C.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人

D.以上三點(diǎn)

【答案】：D

202、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.性對(duì)象的偏離的主要類型包括同性戀傾向

B.性對(duì)象的偏離的主要類型包括自戀傾向

C.性對(duì)象的偏離的主要類型包括戀物傾向

D.性對(duì)象的偏離的主要類型包括異性戀傾向

【答案】：D

203、（），是我們從事性心理咨詢工作的基本原則。

A.性知識(shí)教育與性生理以及性技術(shù)教育的統(tǒng)一

B.性知識(shí)教育與性生理以及性法制教育的統(tǒng)一

C.性知識(shí)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一

D.性醫(yī)學(xué)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一

【答案】：C

204、“差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是

（）O

A.誠(chéng)信

B.合作

C.敬業(yè)

D.公道

【答案】：C

205、下列說(shuō)法中，正確反映職業(yè)道德特征的是（）o

A.全行業(yè)的共同性

B.利益無(wú)關(guān)性

C.高度強(qiáng)制性

D.表現(xiàn)形式的多樣性

【答案】：D

206、從（）的角度看，健康心理是一種心理狀態(tài)，它在某一時(shí)段

內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。

A.動(dòng)態(tài)

B.靜態(tài)

C.宏觀

D.微觀

【答案】：B

207、在16PF測(cè)驗(yàn)中，分裂情感為（）因素的低分特征。

A.敢為性

B.穩(wěn)定性

C.樂(lè)群性

D.實(shí)驗(yàn)性

【答案】：C

208、梁某目前心理健康水平屬于（）。單選

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】：C

209、從不同測(cè)驗(yàn)獲得的離差智商只有當(dāng)（）相同或接近時(shí)不可

以比較。

A.標(biāo)準(zhǔn)差

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.平均數(shù)

D.原始分?jǐn)?shù)

【答案】：A

210、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。

A.控制點(diǎn)

B.三維

C.可控性

D.平衡

【答案】：A

211、”心理發(fā)展的最大威脅，莫過(guò)于安全感得不到滿足”，這說(shuō)的是

（）O

A.3?6歲的幼兒

B.6?12歲的兒童

C.0?3歲的嬰兒

D.青春期的少年

【答案】：C

212、對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，難度的P值一般應(yīng)該（）概率水平。

A.小于

B.大于

C.等于

D.接近

【答案】：B

213、SCL-90總分減分率的計(jì)算公式為（）。

A.（治療后總分-治療前總分）/治療后總分

B.（治療前總分-治療后總分）/治療前總分

C.（治療前總分-治療后總分）/治療后總分

D.（治療后總分-治療前總分）/治療前總分

【答案】：B

214、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。

A.話語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)

B.語(yǔ)速是否減慢

C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)

D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】：B

215、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)，合并的是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型

B.標(biāo)準(zhǔn)型和高級(jí)型

C.彩色型和高級(jí)型

D.城市版和農(nóng)村版

【答案】：A

216、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡（），所以比率智商并不適合于年

齡較大的被試者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比

【答案】：A

217、［單選題］斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。

A.群因素論

B.三維結(jié)構(gòu)理論

C.二因素論

D.認(rèn)知成分理論

【答案】：C

218、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是（）O

A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面

B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面

C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面

D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面

【答案】：C

219、“英雄救美”容易演繹出愛情佳話，可用于解釋這種現(xiàn)象的理論

是（）。

A.人際關(guān)系三維理論

B.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論

C.愛情三角形理論

D.沙赫特的情緒理論

【答案】：D

220、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了，但還是會(huì)屢屢出現(xiàn)差錯(cuò)，你會(huì)

（）O

A.干一天算一天

B.再堅(jiān)持一段時(shí)間，如果還不行，考慮轉(zhuǎn)行

C.對(duì)自己不滿，但也會(huì)不甘心

D.自己已經(jīng)全身心地投入了，所以問(wèn)心無(wú)愧

【答案】：B

221、下列說(shuō)法中值得商榷的是（）。

A.真誠(chéng)在咨詢活動(dòng)中具有重要意義

艮真誠(chéng)可以為求助者提供安全、自由的氛圍

C.真誠(chéng)可以為求助者提供榜樣

D.真誠(chéng)不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假

【答案】：D

222、5人$是（）量表的英文縮寫。

A.抑郁自評(píng)

B.焦慮自評(píng)

C.抑郁他評(píng)

D.焦慮他評(píng)

【答案】：B

223、當(dāng)同時(shí)面臨兩種既有剎又有弊的選擇時(shí)，我們將體驗(yàn)到的沖突稱

為（）。

A.雙趨沖突

B.雙遙沖突

C.趨避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】：D

224、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的原則是（）。

A.集體主義

B.群眾路線

C.人道主義

D.民主集中制

【答案】：A

225、“溫度的零點(diǎn)是人定的，0。并不意味著沒(méi)有溫度”，這種說(shuō)法

（）。

A.正確

B.不準(zhǔn)確

C.錯(cuò)誤

D.不嚴(yán)謹(jǐn)

【答案】：D

226、按照CRT施測(cè)程序，主測(cè)者應(yīng)向受測(cè)者兩次報(bào)告時(shí)間，具體安排

在領(lǐng)0試開始后（）。單選

A.20及40分鐘

B.30及40分鐘

C.15及30分鐘

D.20及30分鐘

【答案】：D

227、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種（）因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會(huì)性

【答案】：D

228、共情又稱為（）。

A.同情

B.投情

C.移情

D.情感表達(dá)

【答案】：B

229、模仿法中（）o

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動(dòng)越好

D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好

【答案】：A

230、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)健康狀況存在一些憂慮

B.對(duì)身體狀況的注意程度減退

C.感覺過(guò)敏不屬于軀體障礙

D.覺得患病，但無(wú)妄想的特點(diǎn)

【答案】：D

231、在許又新教授提出的評(píng)估心理健康三標(biāo)準(zhǔn)中并不包括（）o

A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

C.操作標(biāo)準(zhǔn)

D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A

232、那洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢心理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆冢ǎ?/p>

A.行為學(xué)派

B.認(rèn)知學(xué)派

C.動(dòng)力學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

【答案】：C

233、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的()。

A.感受器

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.反射弧

D.神經(jīng)細(xì)胞

【答案】：B

234、［單選題］SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是()的實(shí)際感覺。

A.現(xiàn)在或最近一個(gè)月，

B.近兩周以來(lái)

C.現(xiàn)在或最近一周

D.近三個(gè)月以來(lái)

【答案】：C

235、CRT測(cè)量的是()能力。

A.操作

B.再生性

C.運(yùn)動(dòng)

D.推斷性

【答案】：D

236、在態(tài)度量表中，主要測(cè)量的態(tài)度維度是()o

A.深度

B.方向

C.相中度

D.外顯度

【答案】：B

237、心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問(wèn)題的（）。

A.社會(huì)原因

B.認(rèn)知原因

C.文化原因

D.生物原因

【答案】：B

238、量表中首先使用智力年齡概念的是（）。

A.比內(nèi)-西蒙

B.韋克斯勒

C.斯坦福-比內(nèi)

D.瑞文

【答案】：A

239、對(duì)攝入性談話中“傾聽”的正確理解是（）。

A.自然隨意地傾聽，不要隨便打斷

B.全神貫注地傾聽，給予恰當(dāng)評(píng)論

C.自然隨意地傾聽，給予恰當(dāng)評(píng)論

D.全神貫注地傾聽，不要隨便打斷

【答案】：D

240、由于經(jīng)營(yíng)不景氣，公司員工正處于放假狀態(tài)。你計(jì)劃陪伴家人外

出小住幾天，正準(zhǔn)備起程時(shí)，公司接到一批訂單，要求一線員工立即

返崗恢復(fù)生產(chǎn)，這對(duì)處境艱難的公司來(lái)說(shuō)十分重要，而你只是一位非

一線的普通行政管理人員，聽到這個(gè)消息，你會(huì)（）。

A.取消外出計(jì)劃，到公司上班

B.繼續(xù)外出，但縮短外出時(shí)間

C.取消外出計(jì)劃，隨時(shí)服從安排

D.按休假期限，繼續(xù)外出

【答案】：A

241、［單選題］弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做()。

A.防御機(jī)制

B.本能動(dòng)力

C.心理異常

D.快樂(lè)原則

【答案】：A

242、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。

A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心

B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境

C.父母理智地克制自己的煩躁

D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法

【答案】：A

243、短時(shí)記憶中的信息是()o

A.不能被意識(shí)到的

B.一種內(nèi)隱信息

C.能被意識(shí)到的

D.一種主觀臆造

【答案】：C

244、明確求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因及問(wèn)題的嚴(yán)重程度，是心理咨詢

()的工作。

A.診斷階段

B.咨詢階段

C.鞏固階段

D.總結(jié)階段

【答案】：A

245、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是（）。

A.中止自我陳述

B.獲得新的自我陳述

C.復(fù)述新的自我陳述

D.實(shí)踐新的自我陳述

【答案】：D

246、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（）.

A.優(yōu)勢(shì)半球損傷，則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢(shì)半球損傷，則VTQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ

I）.兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ

【答案】：A

247、與遺尿癥的特點(diǎn)不符合的是（）。

A.存在排尿控制能力的發(fā)育延遲

B.通常是不自主的不會(huì)是故意的

C.可出現(xiàn)于一段時(shí)間的正常排尿后

D.可能在應(yīng)激或創(chuàng)傷事件后出現(xiàn)

【答案】：B

248、對(duì)求助者做出一般心理問(wèn)題診斷前，應(yīng)該分析求助者（）。

單選

A.是否有嚴(yán)重精神病家族史

B.是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)

C.其癥狀能否用心理學(xué)理論來(lái)解釋

D.其癥狀能否被心理咨詢師所理解

【答案】：B

249、()不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。

A.按癥狀的表現(xiàn)確定其掛質(zhì)

B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征

C.確定心理同題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度

D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類似癥狀區(qū)分

【答案】：C

250,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的說(shuō)法是()。

A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)樂(lè)于約束和控制從業(yè)人員的合法工具

B.職業(yè)紀(jì)律應(yīng)該由企業(yè)管理人員單方面制定

C.遵守或違背職業(yè)紀(jì)律的狀況折射著員工的勞動(dòng)態(tài)度和敬業(yè)精神

I).堅(jiān)持相對(duì)寬松的職業(yè)紀(jì)律是以人為本的具體體現(xiàn)

【答案】：C

251、咨詢師做咨詢記錄所需時(shí)間一般都需要()分鐘。

A.10?15

B.15?20

C.20?25

D.30?40

【答案】：B

252、MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：C

253、心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài)，患者往往帶有不甚典型的異常精神現(xiàn)象,

如注意力渙散、好幻想、意志力減弱、自我評(píng)價(jià)過(guò)分偏離常態(tài)、社會(huì)

交往和人格方面的改變等。這類心理紊亂被稱為（）。

A.心理問(wèn)題

B.心理障礙

C.心理疾病邊緣

D.心理疾病

【答案】：C

254、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于（）。

A.公眾距離

B.社交距離

C.個(gè)人距離

D.親密距離

【答案】：B

255、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為（）。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.釋義

D.反饋

【答案】：C

256、根據(jù)ICD.10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是（）。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】：D

257、必須借助現(xiàn)代電子儀器實(shí)施的療法是()。

A.行為療法

B.生物反饋療法

C.求助者中心療法

D.認(rèn)知行為療法

【答案】：B

258、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于

()O

A.情緒淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情緒倒錯(cuò)

D.意志減退

【答案】：C

259、注意的起伏實(shí)際上是注意的()。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】：B

260、一般來(lái)說(shuō)，涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于()O

A.常形沖突

B.微弱刺激

C.變形沖突

D.強(qiáng)烈刺激

【答案】：D

261、少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是（）。

A.成人的不正確對(duì)待

B.學(xué)校教育背離基本宗旨

C.同齡人缺乏交流

D.社會(huì)世風(fēng)日下

【答案】：A

262、一般情況下，最有利于解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是（）o

A.最強(qiáng)

B.適中

C.較輕

D.極強(qiáng)

【答案】：B

263、在海德的P-O-X模型中，兩種關(guān)系否定，一種肯定，則存在（）。

A.不平衡狀態(tài)

B.平衡狀態(tài)

C.強(qiáng)平衡狀態(tài)

D.弱平衡狀態(tài)

【答案】：B

264、生物反饋療法的適應(yīng)癥是（）。

A.急性精神分裂癥

B.睡眠障礙

C.抑郁性神經(jīng)癥

D.繼發(fā)性高血壓

【答案】：B

265、具體化技術(shù)的作用在于（）。

A.讓求助者掌握具體的解決問(wèn)題的方法

B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)

C.讓求助者從具體小事人手完善自己

D.通過(guò)討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相

【答案】：D

266、生物反饋法的基本原理是（）。單選

A.經(jīng)典條件反射

B.交互性抑制

C.操作條件反射

D.消退性抑制

【答案】：A

267、關(guān)于感覺閾限和感受性的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（）。

A.感覺閾限用感受性大小來(lái)衡量

B.感受性與感覺閾限大小成反比

C.感受性越高感覺閾限越高

D.感受性和感覺閾限的關(guān)系并不確定

【答案】：B

268、同質(zhì)性信度主要反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)部（）間的一致性。

A.兩半測(cè)驗(yàn)

B.題目與分測(cè)驗(yàn)

C.所有題目

D.分測(cè)驗(yàn)與分測(cè)驗(yàn)

【答案】：C

269、對(duì)于45歲以上年齡組來(lái)說(shuō)，只要VIQ/PIQ之間的差異為121Q,

就達(dá)到（）的顯著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001

【答案】：C

270、適合心理咨詢的范疇是（）。

A.一般心理問(wèn)題

B.所有嚴(yán)重的心理同題

C.精神病性心理障礙

D.人格障礙

【答案】：A

271、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。

A.HAMA

B.SDS

C.IIAMD

D.SAS

【答案】：C

272、下列屬于生物學(xué)概念的是（）。

A.性別

B.性

C.性別角色

D.性別角色社會(huì)化

【答案】：B

273、一般來(lái)說(shuō)，99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)（）。

A.20

B.22

C.28

D.32

【答案】：D

274、在有人陪同的活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工

作或活動(dòng)效率，這是社會(huì)促進(jìn)中的OO

A.觀眾效應(yīng)

B.結(jié)伴效應(yīng)

C.比較效應(yīng)

D.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)

【答案】：B

275、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)是心理咨詢師對(duì)求助者的（）。

A.認(rèn)同

B.接納

C.同情

D.共情

【答案】：B

276、從不滿到暴怒的表現(xiàn)是情緒和情感的（）。

A.強(qiáng)度

B.激動(dòng)度

C.動(dòng)力性

D.緊張度

【答案】：A

277、如果P1Q明顯高于VIQ,其最可能的解釋是（）。

A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好

C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷

D.可能在完