小學六年級家長會英語老師

尊敬的各位家長：作為您孩子的英語老師，我們一般都是以其他方式在溝通，比如：短信、電話以及作業(yè)。面對面的交流，機會不多。一直也盼望與各位有進一步的交流，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”。2021/6/271本班孩子英語學習存在問題：

1.英語程度存在較大的差異，參差不齊。2.基礎知識掌握不牢固。

書寫不規(guī)范、音標拼讀能力較差、詞匯默寫正確率不高、3.英語課外閱讀能力有待提高。

閱讀理解、寫作能力2021/6/272本人努力的方向夯實基礎，適當拓展，樹立長遠的英語學習觀。積累詞匯，重視閱讀寫作能力的培養(yǎng)。2021/6/273

學習英語的方向

課內(nèi)基礎的掌握及課外拓展

從高年級開始，開始真正接觸更多詞匯和其他語法，更是不能掉以輕心。

如果有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容和低中年級英語的詞匯量與語法是無法相比的，是進一步的講解與深入。2021/6/274

單詞:要求會拼、會讀、會理解中文意思、會寫；課本中的對話、語篇全部要求背誦。有能力的學生要求默寫；英語短文寫作堅持每周2—3篇；

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◆過好“書寫關”◆掌握單詞的拼讀規(guī)則，用法◆學會拼讀規(guī)則記單詞音、形、義結合，“見其形知其音，聽其音知其形。”◆

重點詞組和句型的運用◆養(yǎng)成良好的學習習慣平時的學習的重心2021/6/276

關于良好的學習習慣做好復習---作業(yè)---預習三個環(huán)節(jié)合理安排作業(yè)時間提高時間利用率2021/6/277英語作業(yè)

口頭作業(yè)(預習、背誦、復習）預習要求：1.學會自己拼讀單詞，然后大聲跟讀磁帶，進行對比模仿。2.在預習過程中要學會思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，如果有不懂之處，請用鉛筆標上記號。課文要會翻譯。3.

口頭作業(yè)：

每天跟讀錄音，大聲朗讀并背誦，家長配合簽字督促。2021/6/278

1.

閱讀摘抄2.《全品學練考》要求：復習課本---認真審題作答---聽講評。3.作業(yè)本要求：請家長簽名。筆頭作業(yè)2021/6/279

單元評價1.英語單元考每一個單元考一次2.試卷要求訂正，作試卷分析并請家長簽字。2021/6/2710希望家長做以下配合：1.督促落實孩子預習，復習，讀背家庭作業(yè)的完成，如果按要求完成后,請家長簽字。2.督促落實單詞，課文默寫的完成。3.檢查英語練習試卷資料的整理是否齊全錯題是否有訂正。2021/6/2711在學校中每個孩子的學習時間都差不多,但校外的時間長短則不同。希望各位家長能針對自己孩子的實際情況進行監(jiān)督，要教導您的孩子要有吃苦耐勞的精神。我確信：學好英語和智商無關。因此孩子們需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試，畢業(yè)考試，還直接影響著孩子將來的生活！

2021/6/2712總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，孩子是每個家庭的重心和希望，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！2021/6/2713同樣的心情一樣的期待哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也應該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪。