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Unit4WeloveAnimalPartA2021/6/271

教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教法與學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)程序2021/6/272一、教材分析

本套教材的教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,語調(diào),書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流2021/6/273二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)

1

學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞rabbit

dog

cat

panda

monkey

duck.2

能聽懂簡(jiǎn)單的指示語,并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,如:actlikeadog(二)能力目標(biāo)

提高學(xué)生聽說認(rèn)讀的綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生觀察力和記憶力(三)情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動(dòng)請(qǐng)求的情感態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)。2021/6/274三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)讀六個(gè)有關(guān)動(dòng)物的詞匯。

教學(xué)難點(diǎn)將這六個(gè)有關(guān)動(dòng)物的詞匯運(yùn)用到簡(jiǎn)單的英語句子中表達(dá)2021/6/275四、教法教法直觀演示

游戲教學(xué)2021/6/276五、學(xué)法學(xué)法聽看

說2021/6/277六、教學(xué)過程

Step1Warm-up/熱身Step2Presentation/呈現(xiàn)

Step3Practice/趣味練習(xí)Step4Homework/家庭作業(yè)Step5板書設(shè)計(jì)

2021/6/278Warming-up1.Greeting.2.聽歌曲“OldMacDonald”.2021/6/279Presentation2021/6/27102021/6/27112021/6/27122021/6/2713Practice1.大小聲:當(dāng)老師讀大聲時(shí),學(xué)生則小聲讀;反之老師讀小聲,學(xué)生則大聲讀。2.囊中尋寶:老師把今天所學(xué)的中文單詞和圖片放入囊中,然后讓同學(xué)輪流上來抽,如果抽到中文卡片,則要翻譯成英文并拼讀,若抽到圖片則要快速說出英文單詞并拼讀出來。2021/6/2714歌謠小狗dog汪汪汪小貓cat喵喵喵小猴monkey愛爬樹小兔rabbit乖乖乖小熊panda愛吃竹小鴨duck嘎嘎嘎2021/6/2715Step4.Homework1.向家人表演Let`sdo部分2.聽PartA部分的錄音3.聽磁帶學(xué)唱“OldMacDonald”2021/6/2716Uni

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