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文檔簡介

備考2024山東省家庭教育指導(dǎo)師練習(xí)題(六)及答案

一單選題(共60題)

1、“普那路亞”家庭形式的建立對社會發(fā)展的意義是

A.排除了近親與旁系兄弟姐妹之間的婚姻

B.“普那路亞”是“親密的伙伴”的意思

C.實行“普那路亞”制度的部落,發(fā)展更加迅速,更加安全穩(wěn)定

D.部落進(jìn)人氏族不是“普那路亞”家庭形式引起的

試題答案:C

2、()是理想的教育方式,而其他類型都在不同方面存在問題。

A:溺愛型

B:否定型

C:民主型

D:過分保護型

正確答案:C

3、()年3月,國家教委和全國婦聯(lián)頒布了《家長教育行為規(guī)范》。

A.1997年

B.1995年

C.2000年

D.1990年

試題答案:A

4、學(xué)校、班級可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會,使之成為學(xué)校與0聯(lián)系的紐帶

A:親屬

B:家長

C:朋友

D:學(xué)生

正確答案:B

5、學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供0指導(dǎo)。

A:家庭教育

B:社會教育

C:社會實踐

D:思想工作

正確答案:A

6、社會交換論啟發(fā)教師,在與家長互動的時候,應(yīng)做到0。

A.應(yīng)采用不同的形式,既可以通過接送孩子來與家長進(jìn)行直接交談,也可以通過家園聯(lián)系

冊、電話、電子郵

B.應(yīng)指導(dǎo)家長內(nèi)化“好家長”的社會觀和價值觀,知道如何做個“好家長”,并自覺地落實在

行動上。

B.要對家長重獎輕罰、多獎少罰、只獎不罰,以促進(jìn)家長的行為從消極轉(zhuǎn)向積極。

C.應(yīng)強化家長對'好家長”群體的認(rèn)同感,在做個“好家長”的過程中所付出的努力和所取得

的成效。

試題答案:C

7、孩子學(xué)習(xí)的角度看,不要以為學(xué)習(xí)成績的好壞只與()的努力程度相關(guān)。

A:家長

B:孑次子

C:教師

D:社會

正確答案:B

8、教育部門在家長學(xué)校建設(shè)中必須明確和履行的職責(zé)不包括0。

A.全面監(jiān)督辦學(xué)進(jìn)程

B.加強絹織建設(shè)與管理

C.抓好課程和教材建設(shè)

D.積極創(chuàng)造辦學(xué)條件

試題答案:A

9、家庭教育要摘好家庭內(nèi)部關(guān)系的原則是(),

A.民主管理不必集中的原則

B.家庭開放不要顧及社會主流意識的原則

C.家長嚴(yán)格要求孩子的原則

D.獎懲相宜的原則

試題答案:D

10、意志過程是一個復(fù)雜的0現(xiàn)象。

A.行為

B.軀體

C.心理

D.環(huán)境刺激

試題答案:C

11、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施的行為,不得侵犯學(xué)

生的合法權(quán)益。0

A:變相體罰

B:體罰、變相體罰

C:體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

正確答案:C

12、教師在與家長進(jìn)行電話和手機短信聯(lián)系的時候,盡可能將需要聯(lián)系的事情,0地表述

準(zhǔn)確、清晰,以避免不必要的誤會

A:模糊地

B:籠統(tǒng)地

C:大概地

D:簡明扼要

正確答案:D

13、在家庭與學(xué)校的配合方面,家長應(yīng)該主動一些,應(yīng)該多向?qū)W??繑n,多向()請教。

A.老師

B.同學(xué)

C.同事

D.朋友

試題答案:A

14、0可能造成的后果是暗示孩廣對于生活上所遇到的困難,與其盡力去克服,不如設(shè)法

逃避。

A.退縮、逃避、遷就

B.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備

C.贊美、贊同

試題答案:A

15、時間管理策略包括什么,0

A.鎖定目標(biāo)焦點

B.分清輕重緩急

C.史持記寫日志

D.堅持一事一畢

E.避免透支時間

F.避免任何干擾的因素G.培養(yǎng)快速節(jié)奏H.善用省時匚具

試題答案:A,B,C,D,E,F,G,H9、以下不屬于父母培養(yǎng)學(xué)前兒童創(chuàng)造力發(fā)展的具體方法是:。

A.重視幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn)

B.進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲活動

C.進(jìn)行環(huán)境教育活動

D.多吃腦白金等補品

試題答案:D

16、論文寫作一般包括近期準(zhǔn)備、中期準(zhǔn)備和0三個階段。

A.文獻(xiàn)準(zhǔn)備

B.撰寫準(zhǔn)備

C.遠(yuǎn)期準(zhǔn)備

D.后期準(zhǔn)備

試題答案:C

17、教育的社會功能是0。

A.教育具有推動社會經(jīng)濟發(fā)展的功能

B.教育的時代性

C.教育的基礎(chǔ)性

D.教育的福利性

試題答案:A

18、父母的0是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì),對子女的發(fā)展有重要影

響。

A:心理素質(zhì)

B:教育素質(zhì)

C:科學(xué)文化素質(zhì)

D:思想道德素質(zhì)

正確答案:B

19、0是一種傳統(tǒng)的方法,是指導(dǎo)家庭教育的一種基本形式,是學(xué)校與家長協(xié)調(diào),共同教

育學(xué)生的主要途徑之一。

A.家長會

B.同學(xué)會

C.親友會

D.委員會

試題答案:A

20、在現(xiàn)代社會,隨著教育的普及,學(xué)校成為未成年人繼家庭之后社會化的第。個主要場

所,也是未成年人從家庭走向社會、順利實現(xiàn)社會化過程的重要環(huán)節(jié)。

A.二

B.—

C.三

D.四

試題答案:A

21、在原始社會氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的權(quán)利,教育是原始公社成員

共同的0,這種大家庭的教育為社會的發(fā)展和進(jìn)步起了重要的推動作用。

A責(zé)任

B:義務(wù)

C權(quán)利

D:想法

正確答案:B

22、。發(fā)達(dá)的人,善于通過年所處的環(huán)境間的互動,「解事物之間的因果關(guān)系。

A.身體運動智能

B.自省智能

C.人際交流智能

D.自然觀察者料能

試題答案:D

23、開辦家長學(xué)校,對家長宣講有關(guān)家庭教育的理論和經(jīng)驗是指導(dǎo)家庭教育的0。

A.有效途徑

B.有效載體

C.有效過程

D.有效辦法

試題答案:A

24、調(diào)查中,對有煩惱向誰訴”的答案,相當(dāng)數(shù)量的高中生選擇了0。

A.向父母說

B.向老師說

C.誰也不說

D.向同學(xué)說

試題答案:C

25、??赡茉斐傻暮蠊呛⒆踊卮饐栴}時,可能會放棄原來的想法,去猜測父母心思,學(xué)

會說謊。

A.保證、同情、安慰、支持

B.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備

C.贊美、贊同

D.調(diào)查、詢問

試題答案:D

26、未成年人處于人生的成長發(fā)育階段,具有與成年人不同的。特點,他們的特殊權(quán)益需

要成年人的特殊保護。

A:生理和心理

B:興趣

C:特長

D:愛好

正確答案:A

27、在現(xiàn)代教育中,強調(diào)()的有機整合

A:一種教育形式

B:多種教育形式

C:各種教育形式

D:智能教育與體能教育

正確答案:C

28、下列選項中,不屬于孩子和父母的關(guān)系類型的是0。

A.養(yǎng)育型

B.財產(chǎn)擁有型

C.沖突型

D.合作型

試題答案:D

29、在生物學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)以及昆蟲學(xué)等研究領(lǐng)域都需要0。

A.身體運動智能

B.自省智能

C.人際交流智能

D.自然觀察者智能

試題答案:D

30、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式,是決定社會結(jié)構(gòu)和促進(jìn)社會發(fā)展的0因素。

A:主要

B:次要

C輔助

D映定

正確答案:A

31、馬卡連柯說:“父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的規(guī)

范,這是首要的和最基本的教育方法。”體現(xiàn)的家庭教育原則是:()

A.理性施愛原則

B.正確導(dǎo)向原則

C.以身作則原則

D.啟發(fā)誘導(dǎo)原則

試題答案:c

32、家長在孩子生活中扮演著“朋友”的角色,在生活中幫助孩子,在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)孩子,以

下哪一個選項符合父母扮演的“朋友”角色。()

A:家長作為忠實的聽眾,「斤取孩子敘述在學(xué)校發(fā)生的趣事

B:家長做錯事,礙于面子,找借口說是孩子的錯

C:總是在考試之前給孩子必須考班級前十名的壓力,

正確答案:A

33、孕婦敏感期也是胎兒發(fā)育的關(guān)鍵期是指婦女受孕后0

A.1個月內(nèi)

B.2個月內(nèi)

C.3個月內(nèi)

D.4個月內(nèi)

試題答案:A

34、。的親子關(guān)系是傾斜的,它像架天平,父母這邊高一一太能干,孩子那邊低一一能力

低。

A.忽視型

B.民主型

C.濫愛型

D.專制型

試題答案:C

35、與家庭教育比較起來,。具有更強的計劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點,它有利于孩子

較為系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識,形成良好的道德品質(zhì)

A:實踐教育

B:集體教育

C:學(xué)校教育

D:心理教育

正確答案:C

36、()是作為父母特定角色的特殊素質(zhì):

A:心理素質(zhì)

B:思想道德素質(zhì)

C:科學(xué)文化素質(zhì)

D:教育素質(zhì)

正確答案:D

37、一些嬰兒把母親當(dāng)做安全基地,在分離時可能會哭,也可能不哭。母親一回來,他們

就會主動尋求接觸,啼哭馬上停止,這是:()

A.安全型依戀

B.回避型依戀

C.反抗型依戀

D.混亂型依戀

試題答案:A

38、家庭教育不同于學(xué)校教育具有明確的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和相對嚴(yán)

格的規(guī)章制度,它不僅包括家長0對子女施加的影響,也包括家長無意識地借助其他條件

對子女施加的影響。

A:有意識地

B:自覺地

C:自然地

D:主動地

正確答案:A

39、從管理學(xué)角度分析,0能夠加強家長在學(xué)校管理中的主人翁意識,激發(fā)家長教育的責(zé)

任感和使命感。

A.家長參與學(xué)校的管理和決策

B.父母對子女具有絕對的教育支配權(quán)

C.家長在教育行為上與學(xué)校步調(diào)一致

D.學(xué)校加強對家庭教育的指導(dǎo)

試題答案:A

40、不屬于家庭治療特點的有:。

A.以家庭而不是以個人作為治療的單位

B.目標(biāo)是改善家庭內(nèi)部不良的互動結(jié)構(gòu)和家庭成員間不良的互動方式

C.注重家庭此時的境況以及家庭成員間互動的實際過程

D.用精神分析法治療家庭中的多種精神心理疾病

試題答案:D

41、客觀評價法包括哪些內(nèi)容,()

A.贊許

B.表揚

C.訓(xùn)斥

D.獎賞

E.批評

F.懲罰G.呵護

試題答案:A,B,D,E,F291、()所傳達(dá)的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。

A.爭論、辨駁

B.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備

C.贊美、贊同

D侮罵、嘲弄、諷刺

試題答案:D

42、(),是家庭教育的首要任務(wù),就是培養(yǎng)孩子具有良好的道德品質(zhì)和健全的人格。0

A:教育孩子學(xué)會做人

B:教育孩子做一個富有愛心的人

C:教育孩子做一個胸懷大度的人

正確答案:A

43、社會道德水平下降的原因不包括0

A.思想觀念的顛倒混亂

B.對道德教育重視不夠

C.德育工作處境尷尬

D.人們拋棄了精神追求

試題答案:D

44、孝道的精髓在于0。

A.道德意識

B.法律約束

C.回報心理

D.順從長輩

試題答案:C

45、如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入艮戀,最好的辦法是:。

A.理解、體貼孩子,從旁加以引導(dǎo)

B.對孩子進(jìn)行性教育

C.鼓勵孩子發(fā)展自己的特長愛好

D.給孩子足夠的愛和關(guān)懷

試題答案:A

46、大學(xué)四年,大學(xué)生個人心理方面發(fā)生廣泛的變化,其中不包括:。

A.對沒有明確解決方案的問題推理變得越來越好

B.態(tài)度、價值觀變得越來越開闊

C.更能夠容忍各種文化差異

D.集體宿舍的生活有利于參與到學(xué)校的教育系統(tǒng)中

試題答案:D

47、社會主義社會,是以0為主要特征的社會。

A.公有制

B.私有制

C.聰邦制

D.選舉制

試題答案:A

48、孫中山用現(xiàn)代意識對中國傳統(tǒng)文化中的“固有道德”加以篩選,著重挑出了0。

A.五常

B.三民

C.三綱

D.八德

試題答案:D

49、由已婚夫婦與未婚子女組成的,只有夫妻、親子和兄弟姐妹關(guān)系的家庭形式是0

A.主干家庭

B.聯(lián)合家庭

C.核心家庭

D.殘缺家庭

試題答案:C

50、0是傳授知識、培養(yǎng)人才的地方,它主要的工作對象是學(xué)生,目的是將青少年、兒童

培養(yǎng)成社會主義的合格人才

A:家庭

B:學(xué)校

C:社會

D:社區(qū)

正確答案:B

51、家訪前最好事先通知家長,要使家長有個(),這樣談話可以節(jié)約時間。

A.思想準(zhǔn)備

B.行動準(zhǔn)備

C.針對性

頃向性

試題答案:A

52、()的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。

A:職稱

B:成功

C:素質(zhì)高

D:有知識有能力

正確答案:A

53、以下不屬于1?6個月嬰兒情感與社會適應(yīng)能力訓(xùn)練的是乂)

A.培養(yǎng)良好的情感

B.建立親密的情感

C.多與周圍人交往

D.生活習(xí)慣的培養(yǎng)

試題答案:D

54、教育不斷進(jìn)步,人類以自身發(fā)展為目的建構(gòu)活動已經(jīng)滲透進(jìn)社會生活的基本單位0

A.家庭

B.社區(qū)

C.學(xué)校

D.政府

試題答案:A

55、社區(qū)教育是家庭教育和。有效銜接的一個重要紐帶:()

A:社會教育

B:學(xué)校教育

C:社區(qū)文化教育

正確答案:B

56、()是將角色期望內(nèi)化的過程,是角色扮演和角色行為的前提。

A.角色認(rèn)知

B.角色差異

C.角色權(quán)利

D.角色義務(wù)

試題答案:A

57、家訪既要面向0學(xué)生,又要有重點。

A.全體

B.個體

C.部分

D.優(yōu)秀

試題答案:A

58、父母感情不和,一天一小吵,三天一大吵。這最不符合培養(yǎng)良好親子關(guān)系中哪一條:()

A.對孩廣的成長采取鼓勵教育

B.真正尊重了解孩子

C.營造輕松的家庭氛圍

D.學(xué)會傾聽,加強與子女的心靈溝通

試題答案:C

59、環(huán)境決定論的支持者是0。

A.華生

B.高爾頓

C.笛卡爾

D.班杜拉

試題答案:A

60、慢條斯理、四平八穩(wěn)、溫和穩(wěn)定、小心謹(jǐn)慎、有條理、有組織、冷靜、平衡、有秩序。

這是。型的人。

A.熱血

B.憂郁

C.激進(jìn)

D.冷靜

試題答案:D

二多選題(共20題)

1、當(dāng)教育目的具體到每個家庭時,目的的確定要受0多種因素的制約和影響。

A.家庭教育的目的受社會政治、經(jīng)濟制度的制約

B.家庭教育的目的受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約

C.家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約

D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約

試題答案:A,BCD

2、下列哪個是民主的家庭氣氛,()

A.給子女發(fā)言權(quán)

R.以理服人

C.不允許孩子說話

D.讓子女參與家庭的管理

試題答案:A,B,D

3、下面是生物鐘的特點的有0。

A:從半夜到凌晨4點,人體溫度最低,大部分功能處于最低潮,是進(jìn)行睡眠的最好時段

B:早上6點到7點,體溫上升,心率加快,腎上腺激素分泌達(dá)到高潮,這時就應(yīng)該及時起

C:早上9點左右,痛覺最不靈敏,對于患病需進(jìn)行手術(shù)的人而言這時進(jìn)行較為合適

D:下午1點到2點,幾乎所有人都感到困倦,應(yīng)適度午唾

正確答案:ABCD

4、育人惡性事件的幾個級別是什么,0

A.最低級的是孩子經(jīng)常離家出走

B.第二級的是孩子品德偏差嚴(yán)重

C.第三級的是孩子實施自殺行為

D.第四級的是孩子殺他甚至父母

E.第」L級別是孩子由殺一人到幾人

試題答案:A,B,C,D

5、當(dāng)教育目的具體到每個家庭時,目的的確定要受多種因素的制約和影響:()

A:家庭教育的目的受社會政治、經(jīng)濟制度的制約

B:家庭教育的目的受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約

C:家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約

D:家庭教育的目的受家庭H勺根本利益等家庭因素的制約

正確答案:ABCD

6、孩子注意力不足的成因有哪些,()

A.生理影響的因素

B.教育方式不當(dāng)

C.忽視睡眠問題

D.吵鬧的家庭環(huán)境帶來的負(fù)面影響

E.孩子對事情缺乏興趣

試題答案:A,BCD,E

7、客觀評價法中屬于正向引導(dǎo)的有哪幾個,()

A.贊許

B.表揚

C.獎賞

D.批評

E.懲罰

試題答案:ABC

8、均衡理念的提升包括哪個,()

A.第?次是生源均衡配置

B.第二次是資源均衡開發(fā)

C.第三次育人提速

試題答案:A,B

9、青春期的生理特點0。

A.處于生長發(fā)育的第二高峰

B.人體50%的體重、15%的身高增加

C.第二性征和性器官逐漸成熟

D.性意識逐漸成熟

試題答案:A,BCD

10、父母協(xié)助孩子正確處理情緒的方法有乂)。

A.肯定

B.設(shè)范

C.分享

D.策劃

試題答案:A,BCD

11、幼兒記憶的發(fā)展主要表現(xiàn)為:0

A:無意記憶和有意記憶的發(fā)展

B:機械記憶和意義記憶

C:形象記憶和語詞記憶

D:記憶策略的發(fā)展

正確答案:ABCD

12、心理輔導(dǎo)所要達(dá)到的目的就是幫助孩子做什么,()

A.正確認(rèn)識自己

B.客觀接納自己

C.學(xué)會欣賞自己

試題答案:A,B,C

13、父母角色意識和行為的誤區(qū)有0種。

A:角色意識模糊

B:角色行為錯位

C:角色行為偏頗

D:角色行為認(rèn)同

正確答案:ABC

14、青春期逆反的對策有哪些,()

A.改變教養(yǎng)方式

B.改變家長溝通方式

C.改善師生關(guān)系

D.嚴(yán)格管教孩子

E.提高孩子對自身成長的認(rèn)識

試題答案:A,B,C,E

15、決定家庭教育指導(dǎo)師工作效果的三大因素有0。

A.指導(dǎo)師的狀態(tài)

B.指導(dǎo)師與指導(dǎo)對象的關(guān)系

C.指導(dǎo)師掌握的工具

D.指導(dǎo)師的級別

試題答案:A,B,C

16、家長到學(xué)校拜訪老師的技巧有哪些,()

A.到學(xué)校除了了解自己孩子的情況,最好也了解一下學(xué)校的整體教育情況

B.家長要盡量滿足孩干對老師提出的要求

C.家長不要輕易將孩子的弱點在老師面前強化

D.家長可以跟老師溝通,讓老師特殊的時候給予適當(dāng)?shù)恼疹?/p>

E.家長不能因為孩子身體或者行為上的問題,向老師提出特殊照顧要求

試題答案:A,C,E

17、是什么原因促使青少年早戀呢,主要有0個方面。

A.青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用

B.家庭及學(xué)校對于青春期教育的缺乏

C.青少年獨立意識的作用

D.社會對青少年的不良影響

E.家庭缺乏對孩子青春期的指引

試題答案:A,BCD,E

18、學(xué)齡前期孩子自我評價能力的發(fā)展過程是什么,()

A.孩子從輕信成人評價到自己獨立評價

B.從內(nèi)在品質(zhì)評價到外部行為評價

C.從對外部行為的評價到對內(nèi)在品質(zhì)的評價

D.從比較籠統(tǒng)的評價到比較細(xì)致的評價

試題答案:A,D

19、書面聯(lián)系是指導(dǎo)家庭教育的一種特殊形式,通常有幾種形式:()

A:家長聯(lián)系卡

B書信

C:通知書

D:學(xué)生手冊

正確答案:ABCD

20、積極傾聽的前提在孩子方面有0。

A.孩子必須感覺到被某些問題所困擾

B.孩子以語言或非語言方式透露他正在面臨一些問題

C.孩子必須愿意與父母談話

D.孩子沒有特殊感受

試題答案:A,B,C

三判斷題(共20題)

1、教育的對象不僅僅是年輕一代,也包括了以往只作為教育者的成年人.社會各方面重視

對家長的教育指導(dǎo),以名沖方式幫助家長提高自身素質(zhì),這種情況有利于家庭教育功能的

發(fā)揮。

A正確

B錯誤

正確答案:A

2、德國著名教育家福祿倍爾曾說過:“國民的命運,與其說是操縱在掌權(quán)者手中,倒不如說

是掌握在母親的手中。

A:正確

B:錯誤

正確答案:A

3、兒童氣質(zhì)的某些方面也與其社會地位相關(guān)。

A:正確

B:錯誤

正確答案:A

4、抽象記憶是指對過去所感知過的事物或活動的形象的再現(xiàn)。

A:正確

B錯誤

正確答案:B

5、家庭智育的基本任務(wù)是加強以培養(yǎng)子女的智能為基礎(chǔ)的智能開發(fā),

A:正確

B錯誤

正確答案:A

6、《顏氏家訓(xùn)|》說:“父兄不可常依,鄉(xiāng)國不可常保.一且流離,無人庇蔭,常自求諸身

耳?!?/p>

A:正確

B:錯誤

正確答案:A

7、在嬰兒的認(rèn)知能力中,感知覺是最先發(fā)展且發(fā)展速度最快的

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