2024年重點工作計劃以及保障措施

2024年重點工作計劃以及保障措施2024年重點工作計劃以及保障措施篇一一、情況分析本學(xué)期我們小班開設(shè)3個班，這輪小班的優(yōu)勢是3個班6名教師，都是有過幾年甚至幾十年的教育經(jīng)驗的老師，在班級管理方面應(yīng)該是有一定的能力，這些老師都有著良好的思想素養(yǎng)，對待工作一絲不茍，有著較強的集體榮譽感和工作熱情。但不足的是這一輪的老師，是第一次接觸我們現(xiàn)在用的《幼兒園活動整合課程》，因此對課程中的活動還不夠熟悉，因此本學(xué)期我們會通過多種教研活動，幫助老師消除課程的生疏感，更好的駕馭我們現(xiàn)在用的《幼兒園整合課程》。二、指導(dǎo)思想：為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地促進幼兒全面發(fā)展，我們小班教研組將繼續(xù)以《綱要》的精神為指導(dǎo)，本著以幼兒發(fā)展為本的理念，從本幼兒園的實際出發(fā)，從孩子發(fā)展的特點和興趣出發(fā)，充分挖掘本園的特色，因地制宜地實施各項教育教學(xué)活動，努力實現(xiàn)“讓每一位學(xué)生取得最大成功，讓每一位教師都得到最優(yōu)發(fā)展”的目標(biāo)，彰顯小班年級段特色，有效促進幼兒的全面發(fā)展。三、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)加強青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng)。2、利用隔周一次的小班年級組活動平臺，剖析研討教材。3、加強小班年級段常規(guī)管理，突出班級特色。四、具體措施：(一)更新教育觀念，加強理論學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。建立小班教研組資料，圍繞研討重點進行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料，積極實現(xiàn)資源共享。具體的做法如下：1、在教研組活動中，采用引領(lǐng)學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，促使教師努力提高素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。2、樹立教師在思想上追求先進的教育觀與理念的意識，利用空余時間多看相關(guān)理論書籍，并做好讀書筆記和心得體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，切實做到“以幼兒發(fā)展為本，給每個孩子百分之百的關(guān)注和機會”實施個性化教育，讓每個孩子獲得全面和諧的發(fā)展。(二)加強教研活動的開展1、做好課程審議工作。首先是教師們對課程內(nèi)容不夠熟悉，因此本學(xué)期要加強前審議的工作，教師們要做到心中明確該主題活動的目標(biāo)和流程，能根據(jù)幼兒的最近興趣和經(jīng)驗走向，選取更合適的活動內(nèi)容。其次要做好教后反思即后審議工作，反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。為此我們讓教師在本學(xué)期每周有針對性的對一個活動進行具體反思，在教研組活動中對教師的課后反思進行討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2、專題研討。我們將從孩子的年齡特點出發(fā)，以孩子的習(xí)慣、自理能力為切入口，結(jié)合孩子的實際，著重研討培養(yǎng)孩子習(xí)慣、自理能力的方法與途徑。首先我們會通過家訪的形式，了解孩子的生活習(xí)慣和自理能力的水平，因材施教;其次我們利用標(biāo)記、規(guī)則等，建立班級常規(guī)和要求，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;再次在自理能力方面，我們會利用兒歌、游戲的形式，教會孩子自己吃飯、穿衣、系鞋帶等，同時請家長積極配合，讓孩子在家也自己穿衣吃飯，并嘗試著做力所能及的小事。3、日常教研活動。我們會圍繞主題開展多種形式的教研活動，如半日活動檢查、值班開課、同題開課、評課選優(yōu)、集體備課、環(huán)境評比等。目的在于通過觀摩、交流、評比的形式，激發(fā)教師們參與的積極性，同時也將好的經(jīng)驗和做法在我們小班組流傳開(三)加強班級常規(guī)管理，突出班級特色。1、結(jié)合年級組各班級的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動。隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時研究。分析、解決，制定適合小班幼兒年齡特點的活動計劃。2、各班級結(jié)合實際，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，突出班級環(huán)境特色。3、加強班級之間的溝通交流，互相學(xué)習(xí)，形成一個民主、團結(jié)、合作進取的小班組。4、通過教師自我學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)，換班教學(xué)等方式促使教師教育教學(xué)能力，形成寬松有序的一日常規(guī)。五、具體工作安排：九月份：1、根據(jù)園工作計劃和班級實際情況，各班制訂學(xué)期工作計劃，確立教研組課題2、學(xué)習(xí)理論知識及本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)3、穩(wěn)定新生情緒，盡快納入正常教學(xué)。4、進行教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的節(jié)日教育與慶?；顒?、結(jié)合主題《嗨，你好》做好主題審議工作6、年級組進行半日活動觀摩研討活動十月份：1、結(jié)合主題《小手和小腳》做好課程審議工作，并進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、同題開課：健康領(lǐng)域“跳”。3、專題研討：如何提高孩子的生活自理能力4、年級組教師互查備課、觀察記錄十一月份：1、結(jié)合主題《顏色躲貓貓》做好課程審議工作，并進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、集體備課，對家長開放半日活動3、組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識4、專題研討：如何提高孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣十二月份：1、結(jié)合主題《天才小廚師》做好課程審議工作，并進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、各班積極調(diào)整互動游戲環(huán)境與材料，開展游戲活動，互相學(xué)習(xí)，互相探討3、開展讀書沙龍，交流讀書隨筆4、專題研討：交流心得和策略5、年級組六認(rèn)真互查一月份：1、結(jié)合主題《大大小小》做好課程審議工作，并進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)2、策劃年級組新年慶?；顒?、班主任工作經(jīng)驗交流，幼兒素質(zhì)測評，分析4、進行案例學(xué)習(xí)和交流，做好各項資料的整理歸類工作。2024年重點工作計劃以及保障措施篇二本學(xué)期我擔(dān)任高二年級的信息技術(shù)教學(xué)，為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，達到有的放矢，特制定如下計劃：隨著計算機的出現(xiàn)和普及，出現(xiàn)了另外一種網(wǎng)絡(luò)，那就是計算機網(wǎng)絡(luò)――計算機和通信結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)在，它已成為社會生活不可缺少的部分，在生產(chǎn)、流通、教育、科研、管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。因特網(wǎng)的普及和持續(xù)發(fā)展使計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展如虎添翼。因特網(wǎng)已成為一個連接世界各地億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、語音識別技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計算技術(shù)等一系列新技術(shù)的發(fā)展，必將使計算機網(wǎng)絡(luò)真正無處不在。一、學(xué)生情況分析現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，部分學(xué)生比較感興趣。計算機是比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。二、指導(dǎo)思想以教學(xué)大綱，考試說明，教材為依據(jù)進行教學(xué)。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程一樣上課，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生的計算機應(yīng)用水平為重點，把計算機作為本門課的工具，讓學(xué)生學(xué)會使用這個工具來處理日問題，可讓結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對信息技術(shù)這門課的理解，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，完成上級和學(xué)校下達的各項任務(wù)。三、教材分析由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完高中信息技術(shù)必修課程，本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)完選修課程(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用)，并在學(xué)業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理、網(wǎng)絡(luò)是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成，其中每一部分都有學(xué)生要重點掌握的知識點，而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)頁制作是難點，在考試中也是重點，因此，在教學(xué)中，必須花大時間，大精力來學(xué)習(xí)和練習(xí)。對于網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理等內(nèi)容，只需要做幾個專題練習(xí)就可以了。根據(jù)各班情況，適當(dāng)給學(xué)生分類講解一些難點。四、教學(xué)措施1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識，并能靈活運用，采取知識題目化，任務(wù)驅(qū)動的方式，把各知識點以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識。2、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、重點關(guān)注后進生。4、加強學(xué)生上機紀(jì)律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。五、時間安排結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)條件的限制，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，故在保全基本模塊的情況下，適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊，做好安排。2024年重點工作計劃以及保障措施篇三本人在--支行任職柜員，于20--年加入中國銀行工作至今，曾擔(dān)任公司業(yè)務(wù)、清算業(yè)務(wù)前臺柜員工作，對于有幸成為中國銀行的一員，感到很高興，本人一直懷著認(rèn)真積極、熱誠有禮的工作態(tài)度去面對工作，履行職責(zé)，以滿腔的熱情在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作。能參加行里組織的后備人才競聘，是我一直以來的奮斗目標(biāo)，能為行里作貢獻，提升自我，贏取客戶對我們工作的認(rèn)可，為中國銀行的金漆招牌添光彩，特制定以下工作計劃于設(shè)想：一、團結(jié)協(xié)作、增加團隊凝聚力不斷提升業(yè)務(wù)技能與團隊協(xié)作不可分，在自我增值的同時，必須強化自身的業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子，配合行里領(lǐng)到分配的工作，帶動全員營銷、合規(guī)經(jīng)營、嚴(yán)抓內(nèi)控的工作重點，以點帶面，發(fā)揮協(xié)作精神，增強團隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。二、以標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)為基準(zhǔn)，加強服務(wù)意識日常業(yè)務(wù)中，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的規(guī)章制度要求必須銘記于心，以優(yōu)秀的服務(wù)意識，了解客戶之所需，急客戶之所急，文明禮貌、服務(wù)入微，讓客戶感到賓至如歸，提高客戶對我行的忠誠度，有利于發(fā)掘客戶需求，有利于我行發(fā)展。提高服務(wù)質(zhì)量，必先由大堂、柜臺開始，打造專業(yè)的服務(wù)團隊，增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、提高工作效率，以過硬的業(yè)務(wù)技能，高效率、高質(zhì)量地完成柜臺工作，減少客戶在大堂等候的時間。2024年重點工作計劃以及保障措施篇四一、摸清情況通過從中心相關(guān)其他部門等多種途徑，核查單位，弄清底數(shù)；做出執(zhí)法計劃，然后深入單位，調(diào)查情況。二、加大相關(guān)部門溝通與協(xié)商國資委配合，對其管轄企業(yè)，沒有建制的要盡快建制，特別是對多年停繳公積金的紡織、機械企業(yè)有條件的要盡快恢復(fù)繳存公積金，確有困難的要視其企業(yè)經(jīng)濟狀況，在政策允許的前提下，可適當(dāng)降低繳存比例，拿出緩繳、補繳計劃，量力而行，逐步恢復(fù)繳存。與市技術(shù)監(jiān)督部門聯(lián)系，協(xié)商在單位辦理組織機構(gòu)代碼時，要以住房公積金制度繳存登記做記錄。與工商、國稅、地稅等部門建立良好關(guān)系，在企業(yè)辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記、年檢時，以公積金制度繳存登記情況為審核標(biāo)準(zhǔn)之一。與人民銀行中心支行聯(lián)合下文，制定企業(yè)貸款時必須繳存住房公積金的規(guī)定。與礦務(wù)局聯(lián)系，督促其為下屬所有單位1萬多名職工建立公積金制度。與市監(jiān)察局聯(lián)合下文，對縣（市、區(qū)）所有單位進行一次住房公積金的建制、繳存、歸集管理執(zhí)法監(jiān)察、督促單位建立住房公積金制度、補繳公積金。與市審計局協(xié)商，聯(lián)合執(zhí)法，以彌補我中心無檢查權(quán)、審計權(quán)不足等問題，提高執(zhí)法效果。與人民法院做好協(xié)調(diào)溝通，配合管理中心做好強制性繳存公積金工作。三、拓展渠道，擴大宣傳通過電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站、深入單位、走向街頭等媒體（介）和形式多樣的宣傳活動，大力宣傳住房公積金法律法規(guī)和政策。通過宣傳，使廣大職工群眾和單位領(lǐng)導(dǎo)，對住房公積金的理解，認(rèn)識繳存住房公積金的意義，提高單位和職工繳存住房公積金的積極性和主動性。采取投訴電話、網(wǎng)絡(luò)、信函、現(xiàn)場接待等多種途徑受理投訴舉報，確保職工的維權(quán)訴訟渠道暢通；進一步強化和規(guī)范公開曝光、限期改正、行政處罰、申請法院強制執(zhí)行等一系列循序漸進、行之有效的執(zhí)法手段，使我中心行政執(zhí)法工作全面、深入地開展起來。四、完善組織，健全制度建議管理中心成立行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選懂政策熟悉法律的同志組成執(zhí)