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文檔簡介
2024年浙教版中考科學(xué)二輪復(fù)習(xí)提升專題
28機(jī)械能
一、單選題
1.如圖,在光?滑*的水平臺面上,將一輕彈簧左端固定。右端連接一金屬小球,0
點是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置,然后釋放小球,小
球就在AB間做往復(fù)運動(已知A0=0B)。小球從A位置運動到B位置的過程中,
下列判斷正確的是()
、
A0B
A.小球的動能不斷增加
B.彈簧的彈性勢能不斷減少
C.小球運動到0點時的動能與此時彈簧的彈性勢能相等
D.在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變
【答案】D
2.如圖所示,原長為1的橡皮筋一端固定在。點,另一端懸掛一個小鋼球,將鋼
球從。點自由釋放,鋼球運動到A點后開始向上返回,不計空氣阻力,0、A兩點
間距離為21。則能反映鋼球從。點運動到A點的過程中,其動能E隨運動距離s
變化的關(guān)系圖象可能是()
3.如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬
小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,
然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧
下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖(乙)所
B.t2時刻小球動能最大
C.t2-t3這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少
D.t二t3這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能
【答案】C
4.如圖所示,一根質(zhì)量不計的彈簧,上端固定,下端掛一個小g球,小球靜止時
距地面高度為h,現(xiàn)用力向下拉小球使其與地面接觸,然后從靜止釋放小球,不計
空氣阻力,且彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說法錯誤的是()
A.小球上升到最高點時受力方向豎直向下
B.小球上升到距離地面高度為卜時、速度最大
C.小球上升過程中,整個系統(tǒng)的勢能不斷增大
D.小球運動過程中,整個系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
【答案】C
5.如圖甲是蹦極運動過程示意圖,小明從。點開始下落,0A長度是彈性繩的自
由長度,在B點時他所受彈性繩彈力恰好等于自身重力,C點是下落到達(dá)的最低
點。蹦極過程中人和彈性繩的能量變化如圖乙(忽略空氣摩擦的影響),下列判斷
正確的是()
甲乙
A.a圖像表示人的重力勢能B.,時刻人在B點位置
C.t2時刻繩的彈性勢能最大D.匕時刻人的動能為零
【答案】D
8.小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實驗與
探究(不考慮空氣阻力)。讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點。的正下方P點
由靜止釋放如圖甲所示,整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h
的關(guān)系如圖乙所示:小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。小球從P
點下落到A、B、C三點的距離分別是ha、hb、hco下列說法中正確的是()
A.由乙圖可知,此橡皮筋的伸長與拉力不成正比
B.小球從A點運動到C點的過程中,小球下落動能的變化情況是先變大后變小
C.小球從P點運動到B點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為0,此時小球處于平衡狀態(tài)
【答案】B
9.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的0點,自由伸長到B點,今將一小物體
m連在彈簧上,并把彈簧壓縮到A點,然后釋放,小物體能運動到C點靜止,物體
與水平地面間的摩擦力恒定,下列說法中正確的是()
A.物體從A到B動能越來越大,從B到C動能越來越小
B.物體從A到B動能越來越小,從B到C所受合力不變
C.物體從A到B動能先增大后減小,從B到C動能一直減小
D.物體在B點動能最大
【答案】C
10.某同學(xué)將同一小球以相同大小的速度按如圖兩種方法拋擲小球。甲圖是豎直
上拋,乙圖是以一定的角度斜拋小球。忽略運動過程中所受的空氣阻力。正確的
是()
J?_>J
7777777,Z7777777T77T)
9
A.甲圖中小球到達(dá)的水平高度等于乙圖中小球的水平高度。
B.甲圖中小球到達(dá)地面時的速度大于乙圖中小球的速度
C.如乙圖中小球到達(dá)最高點時突然不受重力,該小球?qū)⑺较蛴覄蛩僦本€運動
D.若將兩球的質(zhì)量增大,則兩球到達(dá)地面時的速度都將比原來的大
【答案】C
11.同一籃球以不同弧線從A點投向B點,空氣阻力不可忽略且大小恒定,則下
列說法正確的是()
6
A.從A點到B點,籃球重力勢能的增加量弧線1大于弧線2
B.籃球在弧線1和弧線2的最高點的動能都為零
C.籃球沿著兩條弧線運動,重力勢能均一直增大
D.若籃球在B點的機(jī)械能相等,則在A點的機(jī)械能弧線1大于弧線2
【答案】D
12.在高速公路長下坡路段的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險車道,避險車道相當(dāng)
于一個斜面,供剎車失靈的車輛自救,當(dāng)失控車輛沖上該車道時,被強(qiáng)制減速停
車。下列說法正確的是()
A.失控車沖上避險車道時,重力勢能減少
B.失控車沖上避險車道時,動能減少
C.下坡路段剎車失靈的大貨車動能越來越小
D.大貨車沖上避險車道時,動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
【答案】B
13.如圖所示為某市輕軌車站的設(shè)計方案,與站臺連接的軌道有一個個小坡度,
這樣能有效地提高能量的利用率。對此,下列說法中正確的是()
(車站)
A.列車進(jìn)站時動能減小,勢能減小
B.列車進(jìn)站時動能增大,勢能增大
C.列車出站時勢能減小,動能增大
D.列車出站時勢能增大,動能減小
【答案】C
14.下列關(guān)于物體勢能的說法,正確的是()o
A.把壓縮的彈簧放松,它的長度增加,勢能也增加
B.同一根橡皮筋拉得越長,它的勢能也越大
C.樹上的兩個蘋果,位置高的一定比位置低的勢能大
D.正在下落的兩個鉛球,5千克的鉛球一定比4千克的鉛球勢能大
【答案】B
二、填空題
15.實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)
系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木
塊,將木塊撞出了一段距離。
(1)通過觀察比較木塊移動的距離來比較小球動能的大小,這種科學(xué)研究的方
法與以下選項中的—相同。
A.用磁感線的疏密表示磁體周圍磁場的強(qiáng)弱
B.用黃豆和芝麻混合前后的體積變化來研究分子之間有間隙
C.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時控制壓力大小相同
D.判斷電路中是否有電流可通過電路中燈泡是否發(fā)光來確定
(2)實驗過程中,讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,記錄部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm
1202030
2402058
36020
在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學(xué)建議換
用一個較大的木塊,乙同學(xué)建議換同樣材質(zhì)但較長的木板,丙同學(xué)建議降低鋼球
下擺的高度,丁同學(xué)建議換用一個質(zhì)量為50克鋼球。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用
的建議。
(3)鋼球從最高點擺動到豎直位置的過程中,繩子的拉力對鋼球有無做功?并
說明原因_______________________________________
【答案】(1)D
(2)乙丁
(3)沒有,繩子的拉力與鋼球運動方向垂直
16.物體F和彈簧相連固定于墻壁上,當(dāng)物體處于位置B處彈簧沒有形變,用力
將其拉至C處,松手后物體從C點出發(fā)在CA之間往返運動并最終停留在某處,若
停留時彈簧彈性勢能為0,則
ABC
1鄉(xiāng)廠…:~::
IwwwyvVvG:
鄉(xiāng)_________::;?
(1)由C到B時,彈簧的彈性勢能(選填“不變”、“增大”或“減
小”)
(2)物體從C點出發(fā),回到A點的過程中,物體動能最大的點位于
(選填“B點”、“AB”之間或“BC之間”)
(3)物體最終停留在選填“B點”、“AB”之間或“BC之訶”)
【答案】(1)減小
(2)BC之間
(3)B點
17.步行是一種簡易的健身運動,深受運動愛好者的喜愛。
(1)步行時,落地緩沖階段鞋底發(fā)生形變,離地蹬伸時鞋底恢復(fù)原狀,這一過
程中動能與相互轉(zhuǎn)化。
(2)如圖為步行示意圖。當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低,而單腳著地邁步時
重心升高,每走一步要克服重力做功。小科質(zhì)量為60kg,每分鐘行走100步,
他步行所消耗的功率是Wo
(3)人步行時消耗的能量大于克服自身重力所做功的原因
是__________________________________________________________________________
____________________________________。(答一點即可)
【答案】(1)(彈性)勢能
(2)50
(3)四肢運動需要消耗能量;身體肌肉的收縮和拉伸需要消耗能量;心臟推動血
液循環(huán)需要消能量;人體向外散熱需要消耗能量
18.2020年12月,嫦娥五號探測器從月球上采樣并順利返回地球。
如圖為返回器的兩種返回技術(shù),設(shè)計師采用“跳躍式返回”,與“直接進(jìn)入返
回”相比,返回器著陸時的速度更小,請從能量的轉(zhuǎn)化角度分析其原
;嫦娥五號抵達(dá)月球時卻不能采用“跳躍式返回”,其原因
是O
【答案】“跳躍式返回”在首次進(jìn)入、穿出大氣層的過程中,與空氣摩擦做功,機(jī)
械能更多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能更小,所以返回器再次進(jìn)入大氣層直至著陸時的
速度更??;月球的周圍沒有大氣
三、實驗探究題
ig.小明通過下面的實驗,研究“動能的大小與物體運動的速度有關(guān)”的問題。
(1)質(zhì)量相同的小球,從斜面上不同高度處自由滾下,小球到達(dá)水平面時的速
度是的。(選填“相同”或“不同”)。
甲乙
實驗1將小球從斜面頂端自由滾下(圖甲),觀察到木塊被撞出了一段距離。
(2)實驗2將小球從斜而中間自由滾下(圖乙),觀察到木塊被撞出的距離比
實驗1的距離(選填“短”“長”或“相等”)由上述實驗現(xiàn)象,我們可
以得出結(jié)論;同物體,,動能越大。
(3)實驗3將小球從一光滑斜槽軌道(OAB)0點自由滾下(圖丙),依次經(jīng)過
A、B兩點到達(dá)C點(忽略空氣阻力),設(shè)A、B兩點的機(jī)械能分別為EA和EB,則
EAEB(選填J"或當(dāng)小球從B點做斜拋運動到達(dá)最高點C
時,假設(shè)小球所受的外力全部消失,則小球?qū)
A.沿a軌跡運動B.沿b軌跡運動
C.沿c軌跡運動D.保持靜止
【答案】(I)不同
(2)短;(運動)速度越大
(3)=;A
20.小衢同學(xué)在探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時提出了如下猜
想:
猜想一:物體的重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。
猜想二:物體的重力勢能大小可能與物體所在高度有關(guān)。
為了驗證上述猜想,他利用小桌子、沙子、質(zhì)量不同的重物和刻度尺進(jìn)行實
驗:如圖所示,將小桌子腿朝下放在平整的沙面上,把重物從距桌面某一高度由
靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。按上述方案進(jìn)行
實驗,其實驗數(shù)據(jù)如表所示。
重物距桌面高度桌腿進(jìn)入沙子的深度
實驗序號重物質(zhì)量m/g
H/cmh/cm
①20201.9
②20302.9
③20403.8
④30202.9
⑤40204.1
(1)實驗中通過比較來判斷物體重力勢能的
大小。
(2)為了驗證猜想一,需要選擇表中(填實驗序號)三組實驗數(shù)據(jù)
進(jìn)行分析。
(3)分析表中①②③三組實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)
論O
【答案】(1)桌腿進(jìn)入沙子中的深度大小
(2)①④⑤
(3)說明物體質(zhì)量一定時,物體高度越高,重力勢能越大
四、解答題
21.光滑斜面甲與水平面AB平滑連接,從斜面甲高H處靜止釋放小球,小球運動
到B點靜止,如圖甲,在AB上的C點平滑拼接另一光滑斜面乙。已知AB=3AC,
如圖乙,回答下列問題:
(1)如果小球從斜面甲高H處靜止釋放,說明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h
與H的數(shù)量關(guān)系及理由。
(2)要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h,小球應(yīng)在甲斜面上多高處
靜止釋放,并說明理由。
【答案】(1)答:從釋放點到B點靜止,減少的機(jī)械能等于在AB水平面上由于摩
擦而損失的機(jī)械能,因為AB=3AC,所以在AC上損耗的機(jī)械能是AB上的三分之
一,所以乙斜面上時機(jī)械能比甲斜面上時的機(jī)械能少三分之一,故上升的高度h=
-H
3
(2)解:小球在乙斜面上升高度為2h,即JII,因為AC段上消耗的機(jī)械能與第
一次相同,即消耗7高度的機(jī)械能,所以原來小球在甲斜面上的釋放高度是:2h
+-=-H
33
22.某同學(xué)在探究彈性勢能大小與形變量的關(guān)系時、猜測彈性勢能可能與形變量
x成正比,也可能與形變量的平方X?成正比。用如圖裝置進(jìn)行探究,將彈簧套在光
滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,
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