法律工作計(jì)劃

法律工作計(jì)劃法律工作計(jì)劃篇1在過(guò)去的一年里，我們始終遵循“以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)，為公平正義而奮斗”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實(shí)踐，取得了較為圓滿(mǎn)的成果。每次活動(dòng)都凝聚著中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收獲的卻是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想層次的提高，新成員得到了鍛煉和提高，而老成員收獲了新思想，但這一切僅僅是一個(gè)開(kāi)始，所有的勝利和輝煌都成為過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。為此，結(jié)合我中心的實(shí)際情況的，特?cái)M定以下近期計(jì)劃：（一）招納新成員，積極吸納有志于參加法律援助工作的優(yōu)秀同學(xué)，完成中心內(nèi)部人員的更新?lián)Q代，以補(bǔ)充新鮮血液,以便以后更多活動(dòng)的開(kāi)展和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的有效運(yùn)行。（二）.順內(nèi)部機(jī)制，明確責(zé)任權(quán)限，規(guī)范法律援助業(yè)務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)成員的責(zé)任感、紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無(wú)故不到。在值班過(guò)程中，不可干閑雜之事，熱心接待來(lái)訪(fǎng)人員，對(duì)于所咨詢(xún)的案件一定盡力做到給與圓滿(mǎn)答復(fù)，真正做好法律援助服務(wù)工作。（三）建立健全法律援助人員獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制?？紤]每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)定，根據(jù)會(huì)員平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)參與程度，并適當(dāng)考慮學(xué)習(xí)成績(jī)。在測(cè)評(píng)中，對(duì)優(yōu)秀者給予一定的物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不稱(chēng)職者由中心給予批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、開(kāi)出中心等處分，堅(jiān)持實(shí)行“末位淘汰”制，以在本中心內(nèi)部形成良好的工作與學(xué)習(xí)氛圍。（四）為了更好的提高我院學(xué)生法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，鑒于我院已經(jīng)存在模擬法庭的實(shí)踐課程，本中心本學(xué)期計(jì)劃帶動(dòng)促進(jìn)模擬仲裁庭的成立。希望通過(guò)此活動(dòng)讓同學(xué)在參與的過(guò)程中更多的了解仲裁程序，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實(shí)踐能力，為以后從事司法工作做好知識(shí)積累與能力培養(yǎng)。（五）每周末制作了以增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)和法律素質(zhì)、減少青少年違法犯罪行為、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益等為主題的海報(bào)及宣傳板。在學(xué)校內(nèi)做好面向在校生的法律宣傳服務(wù)工作，同時(shí)提升法援的校內(nèi)影響力。（六）為促進(jìn)成員水平提高，老師定期對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)：初步訓(xùn)練，一般法律知識(shí)的培訓(xùn)及重點(diǎn)訓(xùn)練。特別是進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)之前，老師對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。必要時(shí)對(duì)老師培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試，測(cè)試成績(jī)加入學(xué)期末本中心測(cè)評(píng)成績(jī)，以督促法院內(nèi)部成員的學(xué)習(xí)積極性，為更好的提供法律服務(wù)做好理論積累。（七）駐濟(jì)高校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學(xué)生法律援助中心的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生與山東大學(xué)大學(xué)生法律援助中心進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，積極學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，與其它駐濟(jì)高校的大學(xué)生法律援助中心積極協(xié)作，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論研究，積極探討具有重大社會(huì)影響力的案件，建立良好穩(wěn)定持久的合作關(guān)系。（八）面向?qū)W校、社會(huì)舉辦一系列法制宣傳活動(dòng)，以于12月4日為起點(diǎn)的“法制宣傳周”為重點(diǎn)。1、下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)重新啟用舊實(shí)踐基地(1）、制作海報(bào)張貼，提前報(bào)道宣傳。（2）、向小區(qū)居民發(fā)放印制宣傳資料，包括房地產(chǎn)法、物業(yè)管理?xiàng)l例及其他資料等。（3）、現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢(xún)。2、走訪(fǎng)女子監(jiān)獄對(duì)監(jiān)獄在押罪犯開(kāi)展結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行法制教育（主要.取書(shū)信的方式），減少刑滿(mǎn)釋放人員再犯罪率。3、緊緊圍繞“樹(shù)立法律權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園”這一主題，.用墻報(bào)、海報(bào)、板塊等形式開(kāi)辟法制宣傳園地，制作普法標(biāo)語(yǔ)。(1)、開(kāi)展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)法律。(2)、法律進(jìn)宿舍，以宣傳畫(huà)的形式展現(xiàn)。（3）、開(kāi)展豐富多彩的校園法制文化活動(dòng)，如舉（6）結(jié)合我校實(shí)際情況的，在校園主干道、學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)生食堂等地懸掛其他法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，以起到了良好的輿論導(dǎo)向作用。（九）加強(qiáng)與校內(nèi)其他公益社團(tuán)的交流與合作，如：法學(xué)社、“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)、青年助殘協(xié)會(huì)等。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)與“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)的協(xié)作，每周末由我中心成員協(xié)同“齊魯情”成員前往實(shí)踐基地開(kāi)展普法、支教、調(diào)研等活動(dòng)。著重加強(qiáng)與“法學(xué)社”的理論研究工作，同時(shí)，應(yīng)用所學(xué)理論就實(shí)際案例進(jìn)行分析，以增強(qiáng)成員處理事務(wù)能力，做到學(xué)以致用。鑒于和其它各協(xié)會(huì)沒(méi)有合作歷史，眼前主要是加強(qiáng)與他們的交流，爭(zhēng)取更進(jìn)一步的合作，促進(jìn)各方的發(fā)展，取得良好的效果。（十）發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，建立一支高素質(zhì)學(xué)生法制宣傳員隊(duì)伍，盡量爭(zhēng)取在08級(jí)各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任。這樣，既保證每個(gè)班級(jí)至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實(shí)做細(xì)。除了各個(gè)班級(jí)有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生法制宣傳員隊(duì)伍。而且，要重視對(duì)學(xué)生法制宣傳員的培訓(xùn)，不斷提高宣傳員隊(duì)伍的宣傳水平，切實(shí)發(fā)揮法制宣傳作用。開(kāi)展“權(quán)益進(jìn)宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生干部走訪(fǎng)各學(xué)生宿舍，向同學(xué)們宣講維權(quán)常識(shí)，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)們知法、懂法程度。同時(shí)，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理，做到人人知法懂法。（十一）寒假前，學(xué)校還要開(kāi)展“安全教育周”，制作交通安全、消防知識(shí)和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的宣傳板，提醒同學(xué)們注意宿舍防火防盜，保管好自己的財(cái)物，在返鄉(xiāng)返校途中，注意行車(chē)安全。（十二）學(xué)期末，中心成員寫(xiě)一篇有關(guān)法律援助的心得，以便總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，或?yàn)橄乱徊降姆稍ぷ魈岢鼋ㄔO(shè)性意見(jiàn)（以文章形式展現(xiàn)），從而更好的知道下學(xué)期工作的開(kāi)展。作為一名法律人，民主、自由、公平、正義已經(jīng)融進(jìn)了我們的血液，法治是我們每個(gè)人的.想，是我們終生奮斗的目標(biāo)。我們?cè)俅蜗氲搅舜髮W(xué)生法律援助中心，這里是我們的法律之家，在這里我們能找到我們的.想、我們的激情，在這里我們能將我們學(xué)過(guò)的法律應(yīng)用于實(shí)踐，用法律填充我們的靈魂！我們要用自己的力量為中國(guó)的法治做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們堅(jiān)信我們的努力會(huì)逐漸被放大，讓我們到過(guò)的地方普照法律之光。法律工作計(jì)劃篇2一、活動(dòng)主題：“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。二、總體目標(biāo)：“以人為本，科學(xué)管理；遵紀(jì)守法，安全文明；知榮明恥，創(chuàng)新發(fā)展?！比?、活動(dòng)安排：1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)（政教處）。通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。2、以“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開(kāi)一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)：（1）九月中旬組織誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數(shù)，助人為樂(lè)。（政教處）（2）組織各班召開(kāi)“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？有什么危害？（班主任）（3）誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。（班主任）（4）十月中旬組織開(kāi)展“和諧杯”演講賽。（語(yǔ)文組）（5）誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。（6）誠(chéng)信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。（班主任）3、切實(shí)加強(qiáng)“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)，嚴(yán)格做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真安排法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員定期開(kāi)展法律講座。4、組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)（工會(huì)），以指導(dǎo)自身的言行；利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體法制教育（團(tuán)支部），更好地教育學(xué)生知法、守法。5、利用家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，共同營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。（政教處）6、十一月初組織開(kāi)展學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（團(tuán)支部）7、十一月下旬組織開(kāi)展“防火安全疏散演習(xí)”。（政教處、團(tuán)支部）8、開(kāi)展“六個(gè)一”法制教育活動(dòng)”：（1）看一場(chǎng)電影：（十一月份第四周）以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看一場(chǎng)法制教育錄像片（錄像片由鎮(zhèn)團(tuán)委免費(fèi)提供），通過(guò)藝術(shù)的手段教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。（2）寫(xiě)一篇觀后感：（十二月份第一周）看完教育片后，要求全體學(xué)生寫(xiě)出觀后感，結(jié)合法制教育錄像片情節(jié)，聯(lián)系自身感受揭示周?chē)`法、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的惡果。（3）舉行一次入團(tuán)宣誓儀式：（十二月份第二周）結(jié)合普法主題在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地舉行一次入團(tuán)宣誓儀式。從團(tuán)員入手，宣傳守法的重要意義，通過(guò)團(tuán)干部帶動(dòng)團(tuán)員，通過(guò)團(tuán)員帶動(dòng)全體同學(xué)，從而遵紀(jì)守法。（4）開(kāi)一次班會(huì)：（十二月份第二周）各班組織開(kāi)一次主題班會(huì)，明確只有在遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)的情況下，才能充分享有學(xué)習(xí)自由；只有加強(qiáng)課內(nèi)、課外的紀(jì)律，才能營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處、團(tuán)委聯(lián)合檢查評(píng)比。（5）辦一期法制板報(bào)：（十二月份第三周）結(jié)合班會(huì)內(nèi)容，以遵守紀(jì)律為主題，辦一期法制板報(bào)。力求生動(dòng)具體、有感染力，達(dá)到提高全體同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)和自覺(jué)性的目的。（6）請(qǐng)民警、法官做一場(chǎng)宣傳法律法規(guī)的報(bào)告：（十二月份第四周）聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)及司法所相關(guān)人員，結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的’事實(shí)和我校實(shí)際情況做主題報(bào)告。四、總結(jié)評(píng)比辦法：“法律進(jìn)校園”活動(dòng)同班級(jí)常規(guī)管理百分量化考核相結(jié)合，推動(dòng)法制教育的深入開(kāi)展，不流于形式,學(xué)期小結(jié)，學(xué)年總結(jié)評(píng)比。本學(xué)年評(píng)選出進(jìn)班級(jí)三個(gè)；先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：衛(wèi)生標(biāo)兵十二名、守紀(jì)標(biāo)兵十二名、學(xué)習(xí)標(biāo)兵二十四名、文明標(biāo)兵十二名。學(xué)校將對(duì)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人通報(bào)表彰并獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不能認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)通報(bào)批評(píng)，并做相應(yīng)量化扣分。法律工作計(jì)劃篇3全區(qū)法律援助工作要緊密?chē)@深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加快推進(jìn)民生建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，著力提升法律援助辦案數(shù)量和質(zhì)量，著力強(qiáng)化法律援助服務(wù)困難群眾的能力和水平，著力加快法律援助基層基礎(chǔ)建設(shè)的步伐和進(jìn)程，推動(dòng)全區(qū)法律援助事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的科學(xué)發(fā)展。1、提升業(yè)務(wù)總量。繼續(xù)鞏固、完善、發(fā)展以辦案服務(wù)為中心的新型工作格局，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)法律援助機(jī)構(gòu)和廣大法律服務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)、為民服務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。全區(qū)法律援助業(yè)務(wù)總量比上年增長(zhǎng)25%以上。2、降低受援門(mén)檻。鼓勵(lì)和支持各工作站逐步放寬經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)，把有關(guān)民生事項(xiàng)納入援助范圍，不斷完善適應(yīng)區(qū)情、覆蓋廣泛、滿(mǎn)足公眾需求的法律援助服務(wù)體系。3、創(chuàng)新服務(wù)方式。繼續(xù)拓展和規(guī)范非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)，積極探索完善法律援助與人民調(diào)解、司法鑒定、公證等服務(wù)手段的銜接配合機(jī)制，不斷改進(jìn)服務(wù)方式方法，努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結(jié)非訴訟調(diào)解案件納入法律援助工作考核體系，推動(dòng)非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)的開(kāi)展。4、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。健全完善法律援助案件質(zhì)量評(píng)估體系，科學(xué)合理制定案件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化評(píng)估指標(biāo)，完善保障措施。采取發(fā)放監(jiān)督卡、跟蹤調(diào)查、旁聽(tīng)庭審、聘請(qǐng)監(jiān)督員等形式，及時(shí)糾正存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，切實(shí)提高法律援助的社會(huì)認(rèn)可度和公信力。5、注重輿情分析。完善法律援助工作機(jī)制，建立法律援助建議制度，積極介入社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解不和諧、不穩(wěn)定因素，努力為各級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門(mén)進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、施行依法科學(xué)決策提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。6、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。積極貫徹司法部有關(guān)安排部署，認(rèn)真總結(jié)“法律援助便民服務(wù)”主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，著手建立健全法律援助實(shí)體標(biāo)準(zhǔn)、程序標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程，完善相關(guān)制度規(guī)范，推動(dòng)便民服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。7、加強(qiáng)信息化建設(shè)。繼續(xù)全面應(yīng)用司法部法律援助信息管理系統(tǒng)，推行法律援助案件網(wǎng)上申請(qǐng)、受理、實(shí)時(shí)監(jiān)控，完善辦案、審批、查詢(xún)、監(jiān)督等功能，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)信息的綜合、分析、研判，不斷提升服務(wù)決策的功能和作用。爭(zhēng)取在底全區(qū)所有法律援助工作站都可以進(jìn)行網(wǎng)上審批辦案。8、積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。按照中央、省市區(qū)委統(tǒng)一部署，組織引導(dǎo)法律援助機(jī)構(gòu)和人員深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極投入“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)廣大法律援助人員“以人為本、服務(wù)為民”的職業(yè)精神，增強(qiáng)法律援助隊(duì)伍的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。9、深入開(kāi)展職業(yè)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹廳黨委《關(guān)于貫徹省委政法委的實(shí)施意見(jiàn)》，及時(shí)總結(jié)秦皇島市試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施要求，在全區(qū)范圍內(nèi)推動(dòng)法律援助隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)。10、加強(qiáng)執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)督管理。充分利用2312348專(zhuān)線(xiàn)、便民窗口等形式，進(jìn)一步暢通投訴渠道，規(guī)范投訴處理工作，主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大群眾的批評(píng)監(jiān)督。健全完善區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“1+1”法律援助志愿者項(xiàng)目的要求，做好法律援助志愿者管理工作。11、抓好典型推廣。部署開(kāi)展法律援助“雙先”、“雙十佳”和“百優(yōu)法律援助精品案例”評(píng)選表彰活動(dòng)，采取多種渠道和形式進(jìn)行宣傳推介，打造鮮亮品牌，擴(kuò)大法律援助社會(huì)影響力和美譽(yù)度。12、突出宣傳重點(diǎn)。深入開(kāi)展法律援助進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)效性，力求內(nèi)容豐富多彩、形式生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，擴(kuò)大基層法律援助公眾知曉率。13、整合宣傳資源。整合司法行政系統(tǒng)資源，堅(jiān)持將法律援助宣傳工作融入法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正等工作過(guò)程中，注重在開(kāi)展司法行政工作中宣傳法律援助，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，形成系統(tǒng)合力。14、強(qiáng)化機(jī)制保障。對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度予以清理、修訂、補(bǔ)充、完善，把接待、申請(qǐng)、受理、審查、指派、監(jiān)督、補(bǔ)貼發(fā)放、歸檔管理等各環(huán)節(jié)工作制度建立并完善起來(lái)，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦理業(yè)務(wù)、靠制度管理工作的新型機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)法律援助工作專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化水平。法律工作計(jì)劃篇4第一個(gè)月了解情況主要了解顧問(wèn)單位的基本情況，包括公司歷史（成長(zhǎng)史、以往的失敗案例和成功經(jīng)驗(yàn)），公司目前的經(jīng)營(yíng)狀況，管理架構(gòu)，部門(mén)結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程等。第二、三兩個(gè)月著重處理歷史遺留問(wèn)題經(jīng)深入了解公司情況，提出改進(jìn)公司內(nèi)部管理、控制的建議；對(duì)歷史遺留問(wèn)題加以梳理，重點(diǎn)解決突出的法律問(wèn)題；保證公司的運(yùn)營(yíng)暢通。第四、五兩個(gè)月規(guī)范各類(lèi)合同文本收集公司各類(lèi)合同文本（包括勞動(dòng)合同，業(yè)務(wù)合同等）。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合公司的實(shí)際情況，從法律的專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定；協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的合同文本。第六個(gè)月中期總結(jié)針對(duì)公司六個(gè)月來(lái)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)加以分析、研究，并與顧問(wèn)單位進(jìn)行深入探討，提交一份工作報(bào)告，總結(jié)法律顧問(wèn)工作及公司可能存在的問(wèn)題，并提出處理建議。同時(shí)對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。第七個(gè)月勞資法律培訓(xùn)針對(duì)公司的勞資問(wèn)題，結(jié)合公司的實(shí)際勞資糾紛，委派我所資深勞動(dòng)法專(zhuān)業(yè)律師，深入剖析相關(guān)法律；指導(dǎo)公司相關(guān)人員掌握簽訂勞動(dòng)合同的相關(guān)技巧。第八、九兩個(gè)月協(xié)助完善規(guī)章制度通過(guò)對(duì)公司總體架構(gòu)運(yùn)行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的方案，充分調(diào)動(dòng)公司各單元的活力；補(bǔ)充完善公司的規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，尋求公司效益最大化。第十個(gè)月一線(xiàn)人員法律培訓(xùn)對(duì)顧問(wèn)單位的一線(xiàn)工作人員進(jìn)行免費(fèi)的業(yè)務(wù)法律培訓(xùn)，針對(duì)公司不同的情況委派相應(yīng)的具備施教才能和擁有施教背景的專(zhuān)業(yè)律師擔(dān)綱，從整體上提高公司員工的法律素養(yǎng)和意識(shí)。第十一個(gè)月稅務(wù)建議針對(duì)公司在稅收交納、代扣代繳過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指派我所稅法方面的專(zhuān)業(yè)律師，為公司講解、透析如何合法納稅，如何最大限度地取得稅收優(yōu)惠，達(dá)到合法節(jié)稅的目的。第十二個(gè)月年終總結(jié)綜合評(píng)價(jià)回顧整年度的服務(wù)情況，由顧問(wèn)單位對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià)；同時(shí)就顧問(wèn)單位的現(xiàn)狀提出專(zhuān)業(yè)的整體評(píng)估報(bào)告。與顧問(wèn)單位協(xié)商制訂下年度的服務(wù)計(jì)劃，簽訂下年度法律顧問(wèn)的續(xù)約合同。以上工作進(jìn)度可以根據(jù)顧問(wèn)單位的實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年，現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么，最后決定選擇一份外企的工作。首先，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，譬如，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們本身計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)。可以說(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。其次，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等。總之，相對(duì)與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。第三，我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級(jí)的水平了，如果接著考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。第四，對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五，出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?；谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析，給自己做一份自我鑒定。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口，或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。在對(duì)自我進(jìn)行分析方面，主要考慮的是自我性格，以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群，從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過(guò)程中的各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)隨和的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長(zhǎng)，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo)，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法列舉出來(lái)，在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次，個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在，在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個(gè)教師，他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定，比較適合女生。在初期，也確實(shí)想到要做教師，然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻，最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員。職業(yè)目標(biāo)初步定了下來(lái)，接下來(lái)的就是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)具體實(shí)踐了。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語(yǔ)翻譯員必須具備以下素質(zhì)：a、基本技能：一個(gè)英