蘇科版八年級下冊物理期末試卷

蘇科版八年級下冊物理期末試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1．（2分）中科院蘇州納米所的科研人員研制出一種“超級保溫材料”，實驗測試顯示，在﹣60℃環(huán)境中，其保溫能力是棉纖維的2.8倍，這體現(xiàn)了該材料的（）A．密度大 B．硬度大 C．導熱性差 D．導電性好2．（2分）關于粒子與宇宙，下列說法中正確的是（）A．海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙 B．地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心 C．掃地時灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動 D．在探索比原子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子3．（2分）利用氣球進行如圖所示的各種實驗，下列相關解釋中錯誤的是（）A．甲圖：與羊毛衫摩擦過的氣球會吸引頭發(fā)﹣﹣說明氣球摩擦后帶電 B．乙圖：氣球因向后噴氣而前行﹣﹣說明力是維持物體運動的原因 C．丙圖：對氣球充氣，球面上的小圓點距離增大﹣﹣可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象 D．丁圖：氣球左右邊的形變不同﹣﹣說明壓力的作用效果與受力面積有關4．（2分）如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）A．甲圖：載重汽車裝有許多車輪 B．乙圖：冰鞋上裝有冰刀 C．丙圖：鞋底刻有花紋 D．丁圖：軸承中裝有滾珠5．（2分）龍卷風將物體“吸”起卷入空中，其中“吸”字蘊含的物理道理，與下列現(xiàn)象中的“吸”字相同的是（）A．地球“吸”地面上物體 B．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住 C．兩船并行相“吸”碰撞 D．梳頭后的梳子會“吸”頭發(fā)6．（2分）下面是與一名普通的中學生有關的一些數(shù)據，合理的是（）A．他的質量約為10kg B．他的手掌寬度約為2.5dm C．他雙腳站立時對地面的壓強約1.2×105Pa D．他身體的平均密度約為1×103kg/m37．（2分）如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）A．足球在空中飛行的過程中，只受到空氣阻力的作用 B．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C．腳踢足球時，腳先對球有力的作用，球再對腳有力的作用 D．足球在空中飛行的過程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動8．（2分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗時，某同學做了如圖所示的實驗，關于實驗過程及方法下面說法中正確的是（）A．比較甲、乙兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關 B．乙圖中小桌所受重力與海綿對小桌的支持力是一對平衡力 C．實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小 D．本實驗采用了控制變量法和轉換法9．（2分）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是（）A．一直加速 B．一直勻速 C．先加速后勻速 D．先加速后減速10．（2分）汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是（）A．有了頭枕，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害 B．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害 C．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機造成的傷害 D．系上安全帶，能減小人在撞車時受到的慣性11．（2分）如圖所示，三個底面積相同，形狀不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分別裝入a、b、c三種液體，它們的液面在同一水平面上，已知三個容器中的液體對容器底面的壓強相等，則液體密度最大的是（）A．a B．b C．c D．一樣大12．（2分）小明在飲料吸管中塞入一些細鐵絲作為配重，并將一端封閉，制作了一只簡易密度計.將其先后放入甲、乙兩杯液體中，當密度計靜止時，兩杯中液體深度相同，如圖所示，下列說法正確的是（）A．密度計放入后，乙杯中液體對容器底的壓強更大 B．密度計的刻度線，越往上標注的密度值越大 C．適當減小配重，可以增大該密度計兩條刻度線之間的距離，使測量結果更精確 D．密度計在甲杯液體中受到的浮力更大二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分）13．（7分）（1）夏日，美麗的玄武湖畔荷花盛開，飄來陣陣花香，這是現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明了；荷葉上的兩顆露珠接觸后成為更大的一顆水珠，表明分子之間存在。（2）如圖甲所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能。用手向下捋幾回塑料細絲，細絲會越捋越蓬松，如圖乙所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明。（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)了，說明原子是可分的。如圖丙所示，是提出的原子核式結構模型。14．（3分）用手握著總重為5N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上（如圖甲所示），手的握力為10N，則水杯受到的摩擦力為N，方向為。增大手對杯子的握力，則水杯所受摩擦力將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。15．（5分）探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。（1）手壓鉛筆的同時，手也感到疼痛，說明。手對鉛筆有壓力是由于發(fā)生彈性形變產生的力。（2）圖的方法不能探究壓力的作用效果與受力面積的關系，理由是該方法。（3）圖甲中鉛筆筆尖面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為Pa。16．（2分）如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示，則在t＝1s時，物體受到的摩擦力為N；在t＝3s時物體受到的摩擦力為N。17．（3分）圖為小鑫同學的“探究二力平衡的條件”的實驗裝置．他將卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。（1）小鑫應選用較（選填“重”或“輕”）的卡片．（2）通過改變來改變拉力的大?。?）小鑫進行了如下操作：用手將卡片旋轉，松手后觀察卡片是否保持平衡．這樣做是為了探究。18．（2分）如圖，從倒置的漏斗向下吹氣，乒乓球不會掉下來，是由于乒乓球上方空氣流速下方空氣流速（選填“大于”、“等于”或“小于”，下同），故上方氣壓下方氣壓，形成的氣壓差可將球托住。19．（4分）將金屬塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則：金屬塊的體積為cm3，金屬塊的質量為kg，金屬塊的密度為kg/m3，金屬塊在水中受到的浮力為N.（已知酒精密度為0.8g/cm3）三、解答題（本題共9小題，共50分，解答27、28題時應有公式和解題過程）20．（6分）如圖，在桌面上沿水平方向向右拉動木塊，使其做勻速直線運動。畫出桌面對木塊的作用力的示意圖。21．（4分）小明測量金沙石的密度，操作過程如下：（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向調節(jié)。（2）小明用調節(jié)好的天平測量金沙石的質量。如圖乙所示，請指出小明在操作中的錯誤：。（3）改正錯誤后，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如丙所示，則金沙石的質量為g，他又用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積。則金沙石的密度是g/cm3。22．（5分）如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）觀察比較圖甲和所示實驗數(shù)據，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。下列各現(xiàn)象中，不是利用本結論的有。A.汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C.移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（2）在圖乙中，彈簧測力計拉動木塊和砝碼一起做勻速直線運動，其示數(shù)如圖所示，則砝碼所受摩擦力為N。（3）觀察比較圖甲和圖丁（B是將A豎直切去一半后剩余部分）的實驗數(shù)據。得出結論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，請簡單評價此實驗：。23．（5分）如圖為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置由靜止開始下滑，其目的是。（2）分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是；實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在（選填“斜面上”或“水平木板上”或“斜面和水平木板上”）。（3）小車到達水平表面后不會立即停止運動是由于。（4）本實驗是在實驗的基礎上推理得出的結論，實驗也用到了該方法。24．（4分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內部壓強的因素。（1）在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可知，同種液體，越大，壓強越大，支持該結論的實驗現(xiàn)象是：。（2）為了探究密度對液體內部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中（選填“c”或“d”）位置處。25．（4分）如圖所示，是某實驗小組“探究浮力大小跟哪些因素有關”的實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。（1）金屬塊浸沒在鹽水中時，受到的浮力是N。（2）分析圖乙、丙可知，浮力的大小跟有關。（3）分析兩圖可知，浸在液體中的物體所受的浮力大小跟液體的密度有關。（4）由實驗可知，該金屬塊的密度是kg/m3。26．（5分）估測大氣壓值的實驗裝置如圖所示，器材有注射器、彈簧測力計、刻度尺等．（1）觀察注射器，讀出注射器的容積V＝20mL．（2）用刻度尺測出，記為L＝10cm．（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是，然后封住注射器的小孔．（4）水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F＝19N，根據條件可知，此時大氣對活塞的壓力為19N．（5）則大氣壓的值p＝（用以上字母寫出表達式）。為減小實驗誤差，請?zhí)岢鲆粋€可行的措施．27．如圖，小球在斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面的B點處，畫出B點處小球的受力示意圖。28．如圖，乒乓球在水中上浮，最終在A處靜止，畫出乒乓球在A處的受力示意圖。四、解答題（共2小題，滿分17分）29．（8分）據報道，我國科學家造出“世界上最輕材料—全碳氣凝膠”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3。（1）全碳氣凝膠的密度為“0.16mg/cm3”，表示的物理意義是。（2）如圖為一塊50cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質量為多少g？（3）研究表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質量900倍的有機溶劑，則：一塊50cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑的重力為多少？30．（9分）如圖為2021年5月份在南京市科技館展出的嫦娥五號返回器。（1）嫦娥五號返回器的質量約0.26t，請計算返回器所受重力為多大？（2）若返回器與水平地面的總接觸面積是400cm2，則返回器對地面的壓強為多大？參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1．【分析】保溫性能好的材料，導熱性能差；導熱性能好的材料，保溫性能差。【解答】解：“超級保溫材料”其保溫能力是棉纖維的2.8倍，說明保溫性能優(yōu)異，原因是材料的導熱性能差。故選：C。2．【分析】（1）海綿是多孔結構的物質；（2）整個宇宙都是運動的；宇宙有層次之分，是由無數(shù)天體組成，太陽是宇宙中的一顆行星，不是宇宙的中心；（3）物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子是看不到的；（4）湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，人們認識到原子是由位于原子中央的原子核和核外電子組成，原子核是由帶正電的質子與不帶電的中子組成。【解答】解：A、海綿容易被壓縮，是因為海綿的多孔結構，不能說明分子間有空隙，故A錯誤；B、地球等行星繞太陽轉動，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙的中心，故B錯誤；C、塵土飛揚是塵土在運動，是物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故C錯誤；D、在探索比原子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子也是有結構的，是可以再分的，故D正確。故選：D。3．【分析】解答此題從以下知識點入手：①用摩擦的方法可以使物體帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質；②力是改變物體運動狀態(tài)的原因，力的作用是相互的；③星系之間的距離在不斷擴大，那么整個宇宙的體積也就在不斷的擴大，也就是整個宇宙在不斷的膨脹中；④影響壓力作用效果的因素有二：壓力大小和受力面積大小。【解答】解：A、帶電體可以吸引輕小物體，所以與羊毛衫摩擦過的氣球會吸引頭發(fā)。故A正確；B、向后噴氣，氣球前進說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時表明物體間力的作用是相互的，故B錯誤；C、小黑點的間距變大，可以模擬星系距離在變大，宇宙在膨脹，故C正確；D、在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。所以氣球左右邊的形變不同。故D正確。故選：B。4．【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。（2）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關；增大壓強的方法：減小受力面積，增大壓力；減小壓強的方法：增大受力面積，減小壓力?！窘獯稹拷猓篈、載重汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；B、冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；C、鞋底刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故D正確。故選：D。5．【分析】龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，當刮起龍卷風時，龍卷風內部的空氣流動速度增大，壓強減??；龍卷風外側的壓強不變，地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風中，受到向內且斜向上的壓強大于向外且斜向下的壓強，受到向內且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力，物體或人畜在壓力差的作用下被“吸”起卷入空中，利用的是流體壓強和流速的關系，據此對各選項逐一進行分析即可作答?！窘獯稹拷猓篈、地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引而產生的力；故A不合題意；B、兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力。故B不合題意；C、當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關系。故C符合題意；D、用塑料梳子梳頭發(fā)時，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引；故D不合題意。故選：C。6．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出合理的答案?！窘獯稹拷猓篈、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故A不合理；B、中學生的手掌寬度在8cm＝0.8dm左右。故B不合理；C、中學生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p＝＝＝＝1.25×104Pa左右。故C不合理；D、水的密度是1×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1×103kg/m3左右。故D合理。故選：D。7．【分析】（1）地球附近的物體都受重力；（2）物體不受力或受平衡力運動狀態(tài)不變；物體受力不平衡時，運動狀態(tài)一定改變；（3）物體間力的作用是相互的，兩個相互作用力是同時產生的，沒有先后之分；（4）運動的物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運動狀態(tài)。【解答】解：A、足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；B、足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；C、腳踢足球時，腳對球的作用力與球對腳的作用力是相互作用力，是同時產生的，故C錯誤；D、空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動（不一定是沿水平方向做勻速直線運動），故D錯誤。故選：B。8．【分析】（1）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。據此分析回答；（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（3）本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法。【解答】解：A、比較甲、乙兩圖，受力面積相同，乙中壓力大，壓力的作用效果明顯，故說明壓力的作用效果與壓力大小有關；故A錯誤；B、甲圖中小桌靜止時，海綿對小桌的支持力等于小桌重力與砝碼重力的和，要大于小桌的重力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C、根據轉換法，實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，故C錯誤；D、本實驗采用了控制變量法和轉換法，故D正確。故選：D。9．【分析】壓縮的彈簧具有彈性勢能，在轉化為動能時，使物塊獲得一定的速度，離開彈簧后物塊的運動狀態(tài)取決于它的受力情況。物體若不受力，將做勻速直線運動?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復形變時，彈性勢能轉化為動能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時，速度達到最大；物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動。綜上所述，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是先加速后勻速。只有選項C符合題意。故選：C。10．【分析】慣性是物體的固有屬性，其大小只和質量有關；由于慣性，有了頭枕，能減小汽車突然加速或因被后車撞上對司機造成的傷害；由于慣性當緊急剎車時，人會前沖，安全帶可以防止人沖上前窗玻璃?！窘獯稹拷猓篈C、有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機造成的傷害，故A正確，C錯誤；BD、系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害，但不能減小慣性，故BD錯誤。故選：A。11．【分析】已知三容器內液體的高度關系，又知液體對容器底面的壓強相等，利用p＝ρ液gh比較三容器內液體密度的大小?！窘獯稹拷猓阂阎齻€容器中的液體對容器底面的壓強相等，且液體深度相同，由公式，可知三種液體密度相同，故D正確。故選：D。12．【分析】（1）（4）從圖可知，密度計放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關系；從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系，再根據阿基米德原理分析液體的密度大小關系；根據p＝ρgh判定容器底部壓強的大小；（2）密度計上的刻度代表了液體密度的大小，根據ρ液＝，密度計排開液體的體積越大，則表示液體的密度越??；（3）為了使測量結果更準確，使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，因為△V＝Sh，所以可知減小S，即可使h變大，據此設計即可．【解答】解：AD、同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則F浮甲＝F浮乙＝G，即浮力是相同的；由圖可知，密度計在乙液體中排開的液體的體積小，根據ρ液＝可知，乙液體的密度大，深度相同，根據p＝ρgh可知，乙杯中液體對容器底的壓強更大，故A正確，D錯誤；B、密度計浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，即密度計越靠近上方的刻度，其相應的密度數(shù)值越小，故B錯誤；C、因為密度計漂浮在液體中，則F浮＝G，即ρ液gSh＝G，則△V＝Sh，增大該密度計兩條刻度線之間的距離，即△V變大，h變大，具體做法是：可適當增大配重或用更細的吸管，故C錯誤。故選：A。二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分）13．【分析】（1）一切物質是由分組組成的，組成物質的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在相互作用的引力和斥力；（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質；被手捋過的塑料帶了同種電荷，利用電荷間的作用規(guī)律可以確定塑料細絲的運動狀態(tài)；（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子是可分的；盧瑟福提出了原子核式結構模型，認為原子是由原子核和核外電子組成的，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成。【解答】解：（1）荷花盛開飄來陣陣花香，是花香分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息地做無規(guī)則運動；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在引力；（2）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當其靠近碎紙屑時，碎紙屑會被吸引過來；被手捋過的塑料細絲帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以細絲之間由于相互排斥而蓬松，越捋，細絲帶的電荷越多，斥力越大，細絲會越蓬松；（3）湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了電子，電子的發(fā)現(xiàn)，使人類意識到原子也是可以再分的；盧瑟福提出了原子的核式結構模型，他認為：原子由處于原子中心的原子核與核外電子組成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成。故答案為：（1）擴散；分子在不停息地做無規(guī)則運動；引力；（2）吸引輕小物體；同種電荷相互排斥；（3）電子；盧瑟福。14．【分析】靜止的物體受到平衡力的作用，根據平衡力條件進行判斷。【解答】解：手握住5N重的水杯靜止在空中，水杯在豎直方向上受到兩個力的作用，豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力等于其重力，為5N；增大手對杯子的握力，水杯仍靜止在手里，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個力仍然是平衡力，大小相等，所以此時水杯受到的摩擦力等于此時的重力。故答案為：5；豎直向上；不變。15．【分析】（1）力的作用是相互的；彈力是由于施力物體發(fā)生形變而產生的力。（2）探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變【解答】解：（1）手壓鉛筆的同時，手也感到疼痛，說明力的作用是相互的；鉛筆對手指產生的彈力是因為鉛筆發(fā)生彈性形變產生的。手對鉛筆有壓力是由于手發(fā)生彈性形變產生的力。（2）圖乙的方法不能探究壓力的作用效果與受力面積的關系，乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆受重力的作用會導致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對鉛筆的壓力大小不相等，理由是該方法沒有控制壓力一定；（3）圖甲中筆尖對手指的壓強為：p＝＝＝4×106Pa故答案為：（1）力的作用是相互的；手；（2）乙；沒有控制壓力一定；（3）4×106。16．【分析】（1）由v﹣t圖象可以判斷物體在不同時刻的運動情況；（2）由F﹣t圖象可以得出物體在不同時刻所受到的推力大小，由v﹣t圖象找出物體什么時候處于平衡狀態(tài)，然后由二力平衡條件求出物體所受摩擦力的大?。晃矬w所受滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動的速度無關，據此解答?！窘獯稹拷猓海?）由v﹣t圖象可知，在0～2s內，物體的速度為零，則當t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，物體在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力；由F﹣t圖象可知此時的推力F1＝2N，由二力平衡條件可知此時的摩擦力f靜＝F1＝2N；（2）由v﹣t圖象可知，在4～6s內物體做勻速直線運動，物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，則f＝F；由F﹣t圖象可知，在4s～6s內，推力F＝4N，所以物體所受的滑動摩擦力f＝F＝4N；由v﹣t圖象可知，在t＝3s時物體做加速運動，因物體對水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，所以物體所受滑動摩擦力的大小不變，故t＝3s時摩擦力仍然為4N。故答案為：2；4。17．【分析】（1）實驗中，用到了小卡片，是因為小卡片的質量很小，其重力遠小于卡片受到的拉力，重力可以忽略；（2）由題干圖可知，在此方案中是通過調整砝碼的質量而改變拉力的大小的；（3）要驗證不在同一直線上兩個力是否平衡，可以將小卡片轉過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上?！窘獯稹拷猓海?）實驗中為了減小卡片重力對實驗的影響，要選擇比較輕的卡片；（2）由圖可知，在此方案中是通過調整鉤碼的質量而改變拉力的大小的。（3）將圖中的卡片旋轉，兩個力不在同一條直線上，松手后小卡片受力不平衡，此實驗說明兩個力使物體平衡時，這兩個力要在同一直線上，所以這樣做是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡。故答案為：（1）輕；（2）鉤碼的質量；（3）不在同一直線上的兩個力能否平衡。18．【分析】分析吹氣時乒乓球上方和下方空氣流速，根據流體流速越大壓強越小，判斷乒乓球受力情況，分析乒乓球運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓寒攺穆┒房谙蛳掠昧Υ禋鈺r，乒乓球上方氣流的流速大于下方空氣流速，根據流體壓強和流速的關系可知，上方氣壓小于下方氣壓，形成的氣壓差可將球托住。故答案為：大于；小于。19．【分析】金屬塊浸沒在液體中時，排開液體的體積等于金屬塊的體積，由公式F?。紾﹣F示及F浮＝ρ液gV排可求得金屬塊的體積、重力和它在水中受到的浮力大小，由公式G＝mg＝ρVg求得它的密度?！窘獯稹拷猓航饘賶K浸沒在液體中時，排開液體的體積等于金屬塊的體積，即：V排＝V金，由公式F?。紾﹣F示及F浮＝ρ液gV排可得：金屬塊在水中受到的浮力為：F浮水＝G金﹣F示水＝G金﹣2N，即：ρ水gV金＝G金﹣2N……①金屬塊在酒精中受到的浮力為：F浮酒精＝G金﹣F示酒精＝G金﹣2.2N，即：ρ酒精gV金＝G金﹣2.2N……②由①②可得：G金＝3N，V金＝10﹣4m3＝100cm3，F(xiàn)浮水＝1N；由公式G＝mg＝ρVg可得：金屬塊的質量為：，金屬塊的密度為：＝3×103kg/m3。故答案為：100；0.3；3×103；1。三、解答題（本題共9小題，共50分，解答27、28題時應有公式和解題過程）20．【分析】畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，然后分析各個力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力?！窘獯稹拷猓涸谧烂嫔涎厮椒较蛳蛴依瓌幽緣K，使其做勻速直線運動，桌面對木塊作用力有兩個，一個是豎直向上的支持力，一個是水平向左的摩擦力，作圖時可以將這兩個力的作用點都畫在木塊的重心，如圖所示：21．【分析】（1）調節(jié)天平橫梁平衡時應調節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，當指針恰好指在分度盤的中央或左右擺動幅度相同時，表示橫梁平衡；指針向左偏，平衡螺母向右調；指針向右偏，平衡螺母向左調；（2）天平的注意事項中，用鑷子夾取砝碼；（3）天平平衡時物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值，注意標尺的分度值；根據圖丁分別讀出水的體積、水和金沙石的總體積，從而計算出金沙石的體積，注意量筒的分度值；根據ρ＝計算出金沙石的密度?！窘獯稹拷猓海?）圖甲分度盤上的指針偏向了中線的左側，這時需要將平衡螺母向右調；（2）在測量時要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿砝碼，所以圖中用手直接拿取砝碼是錯誤的；（3）測量時左盤中物體的質量等于右盤中的砝碼質量加上游碼所對應的示數(shù)，觀察游碼刻度，它的最小分度值為0.1g，所以金沙石的質量為50g+2g＝52g；量筒中水的體積為20cm3金沙石和水的總體積為40cm3，則金沙石的體積為40cm3﹣20cm3＝20cm3，所以金沙石的密度為ρ＝＝＝2.6g/cm3故答案為：（1）右；（2）用手拿取砝碼；（3）52；2.6。22．【分析】（1）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變，根據圖中現(xiàn)象得出結論。（2）砝碼相對于木塊沒有運動趨勢，所以兩者之間沒有摩擦力；（3）研究研究摩擦力大小接觸面積大小的關系時，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同；本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查?！窘獯稹拷猓海?）要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，圖甲丙符合題意；A、汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈，壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，不符合題意；B、用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，不是利用本結論的，符合題意；C、移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，變滑動摩擦為滾動摩擦，不是利用本結論的，符合題意；故選BC；（2）乙圖中，木塊和砝碼一起做勻速直線運動時，砝碼相對于木塊沒有運動趨勢，所以兩者之間沒有摩擦力，故摩擦力為0N；（3）研究摩擦力大小接觸面積大小的關系時，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，將A豎直切去一半后剩余部分對支持面的壓力大小發(fā)生了改變，即沒有控制壓力相同，這個結論并不可靠。故答案為：（1）圖丙；BC；（2）0；（3）結論不可靠，沒有控制壓力相同。23．【分析】（1）實驗中，根據控制變量法的要求，應控制小車到達水平面時具有相同的速度；（2）實驗中，我們要探究的是阻力對物體運動的影響，因此，應控制小車在到達水平面時的初速度相同，只改變接觸面的阻力大小，即選用表面粗糙程度不同的接觸面；（3）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；（4）此實驗采取的是科學推理法（理想實驗法），即在實驗現(xiàn)象的基礎上進行科學推理，得出理想狀態(tài)下物體的運動情況?！窘獯稹拷猓海?）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，是為了使小車每次進入水平部分時速度大小相等，這是控制變量法的要求；（2）要探究的是阻力對物體運動的影響，因此，應控制小車在到達水平面時的初速度相同，只改變小車運動時所受阻力的大小，這就是分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗的目的；實驗中，應讓小車在不同的水平面上滑動，所以應將毛巾、棉布平整地鋪在水平木板上；（3）小車到達水平面后由于慣性能繼續(xù)向前運動；（4）實驗中水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，小車行駛的距離越遠，若小車運動中不受任何阻力，它將保持恒定的速度永遠運動下去，即做勻速直線運動，這用到了科學推理法，在研究真空不能傳聲的實驗中也用到了此方法。故答案為：（1）使小車每次進入水平部分時速度大小相等；（2）在其他條件相同時，改變接觸面粗糙程度從而改變阻力；水平木板上；（3）小車具有慣性；（4）研究真空不能傳聲。24．【分析】（1）液體內部壓強的大小與深度有關，深度越深，壓強越大；U形管液面的高度差反映了液體內部壓強的大小，高度差越大，液體的壓強越大；（2）探究密度對液體內部壓強的影響時應控制深度相同；【解答】解；（1）將橡皮膜先后放在a、b位置處，b的位置要比a的位置深，故b的壓強大，則會看到U形管內液面的高度差大；（2）探究密度對液體內部壓強的影響時應控制深度相同，故應將橡皮膜放在圖丙中c位置處。故答案為：（1）深度；橡皮膜所處的深度越深，U形管液面高度差越大；（2）c。25．【分析】（1）先確定彈簧測力計的量程和分度值，再根據指針位置讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據稱重法求出金屬塊在鹽水中受到的浮力；（2）分析乙、丙兩圖，找出相同量和不同量，根據稱重法測浮力F浮＝G﹣F拉知所受浮力的大小是否相同，據此分析；（3）要探究浸在液體中的物體所受的浮力大小跟液體的密度的關系，需要控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，據此分析解答；（4）利用稱重法求金屬塊浸沒在水中時受到的浮力，利用阿基米德原理求金屬塊排開水的體積，即金屬塊的體積；利用G＝mg求金屬塊的質量，再利用密度公式求金屬塊的密度?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為4.8N，即物體的重力為4.8N；金屬塊浸沒在鹽水中時，受到的浮力：F浮＝G﹣F拉?。?.8N﹣2.4N＝2.4N；（2）分析乙、丙兩圖知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據稱重法測浮力：F?。紾﹣F拉知浮力不同，說明浮力與排開液體的體積有關；（3）要探究浸在液體中的物體所受的浮力大小跟液體的密度的關系，需要控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，圖丙丁符合題意；（4）金屬塊浸沒在水中受到的浮力：F浮水＝G﹣F拉丙＝4.8N﹣2.8N＝2N，根據阿基米德原理F浮＝ρ水gV排得金屬塊的體積：V＝V排水＝＝＝2×10﹣4m3，金屬塊的質量：m＝＝＝0.48kg，金屬塊的密度：ρ＝＝＝2.4×103kg/m3。故答案為：（1）2.4；（2）排開液體的體積；（3）丙?。唬?）2.4×103。26．【分析】（1）明確實驗的原理，才能完成實驗步驟的補充。本實驗的原理是：先排出注射器內的空氣，這樣在往外拉活塞時，由于外界大氣壓的作用，要拉動活塞需要很大的力，這個力的大小為F＝p大氣S，故測出注射器的有效長度，利用讀出的體積V求出活塞橫截面積S和拉動時的拉力F，就可求出大氣壓強的值。（2）實驗中要排出注射器內的空氣，這樣在拉動活塞時，注射器內部會接近于真空，這樣才能測出大氣的壓力。（3）注射器內的空氣沒有排盡和拉動活塞時活塞和筒