蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷 第一章 周圍的生物世界 A卷 基礎(chǔ)夯實

蘇教版七年級上冊生物單元測試AB卷第一章周圍的生物世界A卷基礎(chǔ)夯實1.把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是()A.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.能否運(yùn)動

C.能否由小長大

D.有無生命2.下列屬于生命現(xiàn)象的是()A.火山爆發(fā) B.開水沸騰 C.雨后春筍 D.潮起潮落3.生活在海洋中的烏賊遇到敵人時會噴出墨汁，染黑海水，乘機(jī)逃遁，這種現(xiàn)象說明生物體具有的基本特征是()A.營養(yǎng) B.呼吸 C.排泄 D.對外界刺激作出反應(yīng)4.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?！边@句話體現(xiàn)了小草()

A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄5.武漢有家植物標(biāo)本店，店長收集植物落葉標(biāo)本數(shù)百種，然后加工創(chuàng)作成藝術(shù)品。植物落葉說明植物()A.能進(jìn)行呼吸 B.需要營養(yǎng)C.能排出體內(nèi)的廢物 D.能生殖6.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的生物特征是()A.遺傳 B.繁殖 C.生長 D.變異7.下列各項中，屬于非生物因素的是()A.綠色植物

B.微生物

C.肉食性動物

D.陽光

8.當(dāng)你仔細(xì)觀察身邊的樹木,你會發(fā)現(xiàn)同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的,每個葉片都能接收到陽光的照射,這種現(xiàn)象表明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.環(huán)境不影響生物

C.環(huán)境能適應(yīng)生物

D.生物不影響環(huán)境9.體會詩人描繪“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”。決定該植物的生態(tài)因素主要是(

)

A.土壤和陽光 B.水分和陽光 C.溫度和土壤 D.陽光和溫度10.海洋中,淺水處生活綠藻,稍深處生活褐藻,再深處生活紅藻,海洋植物的這種分布主要受哪一種因素的影響(

)

A.陽光 B.海水的溫度 C.水中的氣體含量 D.海水的鹽含量11.下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素()A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水12.紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于(

)A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響 C.生物對環(huán)境的適應(yīng)

D.環(huán)境對生物的影響13.生物學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，下列對于生物學(xué)與人們的關(guān)系描述正確的一項是()A.生物學(xué)不能幫助人們解決能源危機(jī)B.生物學(xué)可以幫助人們解決糧食短缺的問題C.生物學(xué)不能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域D.生物學(xué)不可以應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域14.下列對袁隆平的評述，錯誤的是()A.袁隆平是世界著名的水稻育種專家,中國工程院院士B.袁隆平認(rèn)為通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的C.1973年，袁隆平和他的助手們在世界上首次成功地培育出了雜交水稻D.袁隆平是從田野走向世界的科學(xué)家15.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明這些現(xiàn)象分別體現(xiàn)了生物的哪種共同特征。（1）小貓長成大貓說明生物能夠________________。（2）貓生小貓說明生物能夠____________________。（3）老鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象說明生物能對外界的刺激_____________________。（4）.貓吃老鼠說明生物的生活__________________________________。

答案以及解析1.答案：D解析：生物是指自然界中有生命的物體；沒有生命的物體屬于非生物。2.答案：C解析：A：火山不是生物,故不屬于生命現(xiàn)象；B：開水不是生物,故不屬于生命現(xiàn)象；C：葵花向陽是葵花對陽光刺激所作出的反應(yīng),是植物的應(yīng)激性,屬于生命現(xiàn)象；D：江河不是生物,故潮起潮落不屬于生命現(xiàn)象。3.答案：D解析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，將海水染黑，自己乘機(jī)逃逸，這種現(xiàn)象說明生物體具有能對外界的刺激做出反應(yīng)的特性。4.答案：B

解析：小草屬于生物,能生長,“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草能生長,B正確。故選:B。5.答案：C解析：植物落葉說明植物能排出體內(nèi)的廢物。6.答案：C解析：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”的意思是“紅豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢”，描述的是紅豆樹生長的情況，體現(xiàn)的生物特征是生長A遺傳是指親子間在性狀上的相似性，A不符合題意B繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程不符合題意C.生物的生長是指生物體能由小長到大，與詩文描述相符合，C符合題意D變異是指親子間或子代個體間在性狀上的差異，D不符合題意故選C。7.答案：D解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。8.答案：A解析：陽光是從上往下照射的，若葉片相互遮擋，下面的葉片就不能接受充足的陽光，從而影響光合作用，不利于樹木的生長。因此同一根枝條上相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境。9.答案：D

解析：“向陽花木早逢春”的意思是,靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋,能先看到月亮的投影;而迎著陽光的花木,光照自然好得多,所以發(fā)芽就早,最容易形成春天的景象。這句話描述的是陽光和溫度這兩種非生物因素對生物生活的影響。故選:D。10.答案：C

解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以適宜綠藻生長;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,適宜褐藻生長;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,適宜紅藻生長;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌.因此,海洋植物的這種分布主要是受陽光的影響形成的。11.答案：B

解析：陽光、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素,害蟲屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素,因此不屬于非生物因素的是B、害蟲.故選B.12.答案：C解析：生物與環(huán)境的關(guān)系，包涵三個方面:環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響環(huán)境。紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，所以人們大量栽種紅樹林的目的是能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，利用了紅樹林對海灘淤泥環(huán)境的影響。生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征。就如同紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)。故選：C。13.答案：B解析：生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)等有密切義系。生物學(xué)能幫助人們解決能源危機(jī)，可以幫助人們解決糧食短缺的問題，能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域。14.答案：B解析：袁隆平就是通過人工雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)水稻的科學(xué)家。15.答案：（1）.由小長大（2）通過產(chǎn)