粵滬版八年級下冊物理期中試卷-1

粵滬版八年級下冊物理期中試卷一、填空題（每空2分，共26分）1．（2分）如圖所示，四位同學(xué)在同一地點(diǎn)用水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時的大氣值應(yīng)為cm汞柱.2．（2分）如圖是水壩的截面圖。汛期，江河中的水有時會透過大壩下的底層面從壩外的地面冒出來，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是。3．（4分）質(zhì)量為60kg的曉彤是一位武術(shù)愛好者，他以馬步姿勢（如圖所示）練功時，他每只腳與水平地面的接觸面積是200cm2．則他對地面的壓強(qiáng)為Pa；其中一只腳對地面的壓強(qiáng)為Pa．（g取10N/kg）4．（4分）如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝80N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動，此時B物塊所受的摩擦力為N；若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運(yùn)動，則桌面對A物塊的摩擦力為N.5．（4分）一遙控小電動車在平直的路面上做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示。已知在4s～8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N，則在4s～8s內(nèi)小車受到的合力為N，運(yùn)動的路程為m；在0～4s內(nèi)小車受到的摩擦力10N（選填“大于”“等于”或“小于”）。6．（4分）邊長之比為1：2：3的長方體，分別平放、側(cè)放、立放于水平地面上，對地面的壓力之比是；對地面的壓強(qiáng)之比是。7．（4分）如圖所示是物體沒入水中前后彈簧測力計的示數(shù)，由此可知物體的體積m3，物體的密度是kg/m3（g取10N/kg）8．（2分）如圖所示，小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài)，請畫出小球的受力示意圖。二、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）9．（3分）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．系安全帶是為了減小汽車的慣性 B．錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，是利用了錘柄的慣性 C．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后不會立即停下，是因?yàn)槭艿綉T性作用 D．行車時要保持車距是防止慣性帶來的危害10．（3分）下列生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌下面鋪放枕木 B．推土機(jī)用寬大的履帶來支撐 C．啄木鳥有個堅(jiān)硬而細(xì)長的喙 D．書包的背帶制作得較寬11．（3分）如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是（）A．物體最后停了下來，說明運(yùn)動要力來維持 B．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用 C．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用 D．物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力12．（3分）實(shí)驗(yàn)表明：接觸面的粗糙程度相同時，物體所受的滑動摩擦力與接觸面之間的壓力成正比。如圖，相同材質(zhì)的物塊A和B，其重力分別40N和50N，它們之間連接一個輕質(zhì)彈簧，當(dāng)用水平力F拉著物塊A和B一起勻速運(yùn)動時，彈簧的彈力為2N，則（）A．彈簧拉B的力與拉力F是一對平衡力 B．彈簧拉A的力與彈簧拉B的力是一對相互作用力 C．拉力F的大小為4.5N D．如果把物塊A和B看作一個整體，那么這個整體所受的合力為2N13．（3分）下列關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系，說法正確的是（）A．在平衡力的作用下，物體一定靜止 B．運(yùn)動的物體一定受到了力的作用 C．只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 D．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用14．（3分）如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．4N B．6N C．14N D．7N15．（3分）小明采用“向漏斗口吹氣，觀察乒乓球狀態(tài)”的方法來探究流速對流體壓強(qiáng)的影響。以下方案不合理的是（）A．豎直向上吹氣 B．水平向右吹氣 C．豎直向下吹氣 D．斜向下吹氣16．（3分）如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，三支試管插入水銀槽中都封閉了一部分氣體。試管中被封閉的氣體壓強(qiáng)中最大的是（）A．甲試管 B．乙試管 C．丙試管 D．無法確定17．（3分）如圖所示，甲、乙、丙三個相同容器中分別盛有三種密度不同的液體，它們的液面高度相同.若a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，則下列說法正確的是（）A．容器中液體密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙. B．容器底受到液體的壓力F甲＞F乙＞F丙 C．容器對水平地面的壓強(qiáng)p甲＜p乙＜p丙 D．容器對水平地面的壓力F甲＞F乙＞F丙三、解答題（共3小題，滿分28分）18．（8分）在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時，將小車從斜面上A處滑下，如圖甲所示，小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板，下列做法不可行的是。A.小車仍從斜面A處滑下，換一個更長的木板B.增大斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下C.斜面傾角不變，小車從斜面上A處以下位置滑下D.減小斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下（2）調(diào)試成功后，小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動，最終小車靜止時的位置如圖乙所示。由此可得：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越。進(jìn)一步推理可知：若小車運(yùn)動時所受阻力為零，小車將保持（填運(yùn)動狀態(tài)）。（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾表面運(yùn)動過程中的速度變化量（填“大于”“等于”或“小于”）在木板表面運(yùn)動過程中的速度變化量。19．（12分）小明和小華利用壓強(qiáng)計、刻度尺和裝有適量水的容器，分別探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖所示。（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該.（2）圖甲中金屬盒在水中的深度為cm；（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了.（4）比較兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而。（5）比較兩圖，小明認(rèn)為：液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大，其壓強(qiáng)越小。為了探究小明的觀點(diǎn)是否正確，小華在乙圖中保持金屬盒的位置不受，往各器內(nèi)加水，當(dāng)水面到容器底的距離L滿足條件：，對比甲圖可以說明小明的觀點(diǎn)是錯誤的。20．（8分）如圖所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測力計的示數(shù)。則：（1）分析乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與有關(guān)；分析丙、丁兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：浮力大小跟物體浸沒在水中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）：分析兩圖可知，浮力大小跟液體密度有關(guān)。（2）為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖己所示的實(shí)驗(yàn)，由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小寧認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是。四、計算與證明（21題5分，22題8分，23題6分）21．（5分）我們知道兩個物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個力稱為作用力時，另一個力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們，兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。如圖所示，豎直懸掛的彈簧測力計吊一物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計示數(shù)表示物體對彈簧的拉力，其大小為F；請結(jié)合平衡力和相互作用力特點(diǎn)證明：物體受到重力大小G等于F。.22．（8分）如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上，壺身和底座的總重力是6N，底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重14N的水后，水的深度為13cm，（kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水對壺底的壓力和壓強(qiáng)。（2）水壺對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)。23．（6分）水平桌面上放置一底面積為100cm2的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一底面積為40cm2高為10cm的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.2N。（柱形容器的厚度忽略不計，容器內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底g＝10N/kg），求：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；（2）容器內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，液體對容器底的壓強(qiáng)增大了多少。

參考答案與試題解析一、填空題（每空2分，共26分）1．【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓強(qiáng)值等于玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)。【解答】解：托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測量管內(nèi)外的水銀柱高度差時，不能測水銀柱的長度，而應(yīng)該測量豎直高度。從圖丁上看，當(dāng)時的大氣壓只有73cm汞柱。故答案為：73。2．【分析】連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的?！窘獯稹拷猓貉雌?，江河中的水有時會透過大壩下的底層而從壩外的地面冒出來，形成“管涌“，符合上端開口，下部連通的特點(diǎn)，因此它的物理模型是連通器。故答案為：連通器。3．【分析】人雙腳站立時對水平地面的壓力等于人的重力，根據(jù)公式p＝可求馬步姿勢（如圖所示）練功時對水平地面的壓強(qiáng)；其中一只腳對地面的壓力等于人的重力的一半，受力面積為一只腳與地面的接觸面積，根據(jù)公式p＝可求一只腳對地面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓核择R步姿勢（如圖所示）練功時，對地面的壓力等于人自身的重力，即F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，受力面積（與地面的接觸面積）：S＝2×200cm2＝400cm2＝4×10﹣2m2，馬步姿勢練功時對水平地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝1.5×104Pa；曉彤所受的重力：G＝600N，曉彤雙腳站立在水平地面時，其中一只腳對地面的壓力：F′＝＝＝300N，產(chǎn)生壓強(qiáng)的受力面積：S′＝200cm2，則一只腳對地面的壓強(qiáng)：p′＝＝＝1.5×104Pa。故答案為：1.5×104；1.5×104。4．【分析】此題應(yīng)利用二力平衡的知識，求出摩擦力，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與推力無關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）甲圖中推力在B上，以AB為研究對象，AB做勻速直線運(yùn)動，所以AB受到的推力F1與摩擦力平衡，因此此時A所受的摩擦力為80N；以B為研究對象，相對于A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為80N；（2）若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動，乙圖中推力作用在A上，此時接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為80N。故答案為：80；80。5．【分析】（1）根據(jù)圖象判斷小車在不同時段的運(yùn)動狀態(tài)，知道做勻速直線運(yùn)動時，小車受到的合力為零。根據(jù)速度公式變形可計算其運(yùn)動的路程。（2）摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動速度等無關(guān)，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓海?）由圖象可知，在4s～8s內(nèi)小車做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，因此受到的合力為0N；其速度為4m/s，其運(yùn)動的路程為：s＝vt＝4m/s×4s＝16m；（2）由于在4s～8s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，其牽引力與摩擦力相等，故摩擦力為10N；在0～4s內(nèi)小車做加速運(yùn)動，但其壓力和接觸面均不變，所以摩擦力也不變，為10N。故答案為：0；16；等于。6．【分析】（1）這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放，它對地面的壓力此時等于其本身重力G，從而可知三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力之比；（2）根據(jù)磚的三條邊長之比，分別求出將它分別平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上時的受力面積之比，再利用壓強(qiáng)公式求出各自對地面的壓強(qiáng)之比?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)檫@塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放，它對地面的壓力此時等于其本身重力G，所以對地面的壓力相等，所以它們對地面的壓力之比為1：1：1；（2）平放、側(cè)放、立放于水平地面上與地面的接觸面積之比為2×3：3×1：2×1＝6：3：2，根據(jù)壓強(qiáng)計算公式P＝，因此磚對地面的壓強(qiáng)之比為：：＝1：2：3。故答案為1：1：1；1：2：3。7．【分析】（1）由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大??；利用阿基米德原理求排開水的體積（物體的體積）；（2）讀出物體重，利用重力公式可以求物體的質(zhì)量；利用密度公式求出物體的密度?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，物體的重力G＝4N，物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)F′＝3N，由稱重法可得，水對物體的浮力：F浮＝G﹣F′＝4N﹣3N＝1N；物體浸沒在水中，根據(jù)F?。溅阉甐排g可得物體的體積：V＝V排＝＝＝1×10﹣4m3；（2）物體的質(zhì)量：m＝＝＝0.4kg，則物體的密度：ρ＝＝＝4×103kg/m3。故答案為：1×10﹣4；4×103。8．【分析】畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按要求畫出各個力?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槭枪饣男泵?，且繩子處于豎直狀態(tài)（球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；則小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個力的作用點(diǎn)都畫在球的重心上，這兩個力是一對平衡力，大小相等，作圖時兩條線段的長度相等。如圖所示：二、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）9．【分析】（1）我們把物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的特性叫做慣性；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；（2）物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學(xué)會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學(xué)會防止慣性的不利影響?！窘獯稹拷猓篈、系安全帶是為了防止慣性帶來傷害，但不能減小汽車的慣性，故A錯誤；B、錘頭松動時，把錘柄的一端在水泥地上撞幾下，該過程中錘頭和錘柄都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面時運(yùn)動停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，是利用了錘頭的慣性，故B錯誤；C、汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后不會立即停下，是由于汽車具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、行車時要保持車距防止遇到緊急情況，車由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，不能馬上停下來，易發(fā)生追尾事故，是防止慣性帶來的危害，故D正確。故選：D。10．【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈、鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故A錯誤。B、推土機(jī)用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故B錯誤。C、啄木鳥有個堅(jiān)硬而細(xì)長的喙，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C正確。D、書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故D錯誤。故選：C。11．【分析】根據(jù)各種力產(chǎn)生的條件和順序進(jìn)行受力分析。【解答】解：A、物體最后停了下來，是因?yàn)槭艿阶枇Γ蔄錯誤；BC、物體以初速度v0沖上粗糙的斜面，按順序分析：物體先受到重力，由于重力作用物體跟斜面發(fā)生擠壓，物體受到斜面的支持力即彈力，由于物體相對粗糙斜面向上運(yùn)動，物體還受摩擦力。故B正確，C錯誤；D、物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，故D錯誤。故選：B。12．【分析】物體做勻速直線運(yùn)動時，受力是平衡的，受到的合力為0；一對平衡力與一對相互作用力的相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一直線上。不同點(diǎn)：平衡力作用在同一個物體上，而一對相互作用力作用在兩個不同的物體上；根據(jù)A的運(yùn)動狀態(tài)求出其摩擦力的大小，然后根據(jù)摩擦力與壓力的關(guān)系得出B的摩擦力?！窘獯稹拷猓篈、F拉著物塊A和B一起勻速運(yùn)動時，由于F拉著AB一起運(yùn)動，則彈簧拉B的力小于拉力F，不是平衡力，故A錯誤；B、彈簧拉A的力與彈簧拉B的力不是兩個物體之間的相互作用，不是一對相互作用力，故B錯誤；C、彈簧的拉力為2N，彈簧拉著物體A，A受到的摩擦力為2N，物體所受的滑動摩擦力與接觸面之間的壓力成正比，則＝，則FB＝2.5N，即B受到的摩擦力為2.5N；拉力F的大小為2N+2.5N＝4.5N；D、如果把物塊A和B看作一個整體，這個整體做勻速直線運(yùn)動，合力為0，故D錯誤。故選：C。13．【分析】（1）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動不需要力，如果一個物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，那它一定是受到了力的作用；（2）受平衡力作用的物體，可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動?！窘獯稹拷猓篈、在平衡力的作用下，物體可能出于靜止?fàn)顟B(tài)也可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故A錯誤；B、維持物體運(yùn)動不需要力，因此運(yùn)動的物體不一定受到力，故B錯誤；C、物體受到平衡力的作用時，物體的運(yùn)動狀態(tài)不變，故C錯誤；D、勻速轉(zhuǎn)彎的物體，其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，則一定受到力的作用，故D正確。故選：D。14．【分析】浮力的產(chǎn)生原因是因?yàn)槲矬w下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，大小等于上下表面受到的壓力之差?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)浮力產(chǎn)生的原因：F?。紽向上﹣F向下則F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N。故選：C。15．【分析】首先分析不吹氣時乒乓球的狀態(tài)，再分析吹氣時乒乓球的狀態(tài)，如果乒乓球受到流體壓力時運(yùn)動狀態(tài)變化了，就能探究流速對流體壓強(qiáng)的影響。【解答】解：A、不吹氣時，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球處于靜止?fàn)顟B(tài)；豎直向上吹氣時，乒乓球底部空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球上面流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向下的壓力，乒乓球受豎直向下的重力，乒乓球還受到支持力作用，這三個力是平衡力，乒乓球也處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以豎直向上吹氣沒有改變乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)，不能很好的探究流體流速對流體壓強(qiáng)的影響，故A不合理。B、不吹氣時，乒乓球由于重力作用會滾下來，水平向右吹氣時，乒乓球左側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球右側(cè)空氣流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向左的壓力，乒乓球保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平向右吹氣改變了乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)，可以探究流速對流體壓強(qiáng)的影響，故B合理。C、不吹氣時，乒乓球由于重力作用會滾下落，豎直向下吹氣時，乒乓球上方空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球下方空氣流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓力，乒乓球保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以豎直向下吹氣改變了乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)，可以探究流速對流體壓強(qiáng)的影響，故C合理。D、不吹氣時，乒乓球由于重力作用會滾下來，斜向下吹氣時，乒乓球右上方空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球左下方空氣流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向右上方的壓力，乒乓球保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以斜向下吹氣改變了乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)，可以探究流速對流體壓強(qiáng)的影響，故D合理。故選：A。16．【分析】根據(jù)圖所示信息，假設(shè)在試管內(nèi)與水銀槽液面相平處有一個可以自由移動的“液片”，利用p＝ρgh分析管內(nèi)氣壓大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓喝鐖D，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，三支試管倒插在水銀槽內(nèi)，都密封了一部分氣體，設(shè)大氣壓強(qiáng)為p0，假設(shè)試管中有一自由移動的液片，與水銀槽中液面在同一高度處。則每支試管中水銀柱相對于液片的高度分別為h甲、h乙、h丙，由圖知，h甲＜h乙＜h丙，由公式p＝ρgh知，三段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＜p乙＜p丙；液片雖然在不同試管中，但其下表面受到的壓強(qiáng)都等于大氣壓強(qiáng)p0；上表面受到的壓強(qiáng)為試管內(nèi)空氣與水銀柱產(chǎn)生壓強(qiáng)之和，并且液片上下表面受到的壓強(qiáng)相同，即p0＝p水銀+p內(nèi)。因?yàn)閜0一定，p甲＜p乙＜p丙，所以，試管內(nèi)空氣產(chǎn)生壓強(qiáng)關(guān)系為p甲′＞p乙′＞p丙′，即被封閉的氣體壓強(qiáng)中最大的是甲試管。故選：A。17．【分析】（1）由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh進(jìn)行分析，由相同壓強(qiáng)處的液體高度不同，可得密度關(guān)系；由p＝ρgh可求得液體對容器底部的壓強(qiáng)大??；根據(jù)p＝判斷出容器底受到液體的壓力的關(guān)系；（2）根據(jù)ρ＝判斷出液體質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)G＝mg判斷出重力的關(guān)系，在水平面上壓力等于重力，根據(jù)p＝判斷出容器對水平地面壓強(qiáng)的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知：a、b、c三點(diǎn)處的深度大小關(guān)系是：ha＞hb＞hc；已知三種液體中a、b、c三點(diǎn)處的壓強(qiáng)相同，由p＝ρgh得：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故A錯誤；三杯液體到杯底的深度相同，由p＝ρgh可知：p甲＜p乙＜p丙，三個容器底的面積相同，根據(jù)p＝知，容器底受到液體的壓力F甲＜F乙＜F丙，故B錯誤；（2）由圖知液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，根據(jù)ρ＝知m甲＜m乙＜m丙，由G＝mg知G甲＜G乙＜G丙，容器的重力都相同，所以三容器對水平面的壓力F甲＜F乙＜F丙，相等，根據(jù)p＝知對水平地面的壓強(qiáng)p甲＜p乙＜p丙，故C正確，D錯誤。故選：C。三、解答題（共3小題，滿分28分）18．【分析】（1）為讓小車不滑出木板，可以增加木板的長度或減小小車的速度，據(jù)此分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，進(jìn)行合理的推理，即可得出正確結(jié)論；（3）根據(jù)小車的初速度和末速度分析速度的變化量?！窘獯稹拷猓海?）將小車從斜面上A處滑下，小車滑出水平木板右端而掉落，說明小車到達(dá)水平面的動能較大，速度較大，通過的路程比較大，所以為讓小車不滑出木板，可以換一個更長的木板；或者將小車從高度較低處滑下，或者可以減小斜面的傾角，從而減小小車到達(dá)水平面的動能，減小小車在水平面的速度，減小小車通過的路程；故不可行的方法是增大斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下。故選B。（2）由圖示可知，小車受到的阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理可知，當(dāng)阻力為零時（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動。（3）由題意可知，小車從斜面上同一高度處滑下，所以小車到達(dá)毛巾表面和木板表面的水平面時的速度相等，而且小車最后在毛巾表面和木板表面上都會停下來；所以小車在毛巾表面運(yùn)動過程中的速度變化量等于在木板表面運(yùn)動過程中的速度變化量。故答案為：（1）B；（2）長；勻速直線運(yùn)動；（3）等于。19．【分析】（1）液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；（2）根據(jù)圖示得出金屬盒在水中的深度；（3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等，不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)；（4）U形管液面的高度差反應(yīng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大??；（5）探究液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)與到容器底的距離的關(guān)系時，需要控制該處到液面的距離相同，液體的密度也相同?！窘獯稹拷猓海?）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化??；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；（2）由圖甲可知，水的深度為16cm，金屬盒到底部的距離為9cm，則金屬盒的深度為h＝16cm﹣9cm＝7cm；（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等；（4）比較兩圖可知，金屬盒在水中的深度越深，U形管液面的高度差越大，則受到的壓強(qiáng)越大，可得結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大；（5）探究液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)與到容器底的距離的關(guān)系時，采用的是控制變量法，需要控制該處到液面的距離相同，甲中金屬盒到液面的距離為7cm，則乙中金屬盒到水面的距離也應(yīng)該為7cm，所以水面到容器底的距離L需要滿足L≥11cm+7cm＝18cm；當(dāng)液面高度大于或等于18cm時，乙中U形管的液面的高度差等于或大于甲中型管液面的高度差，所以小明的觀點(diǎn)是錯誤的。故答案為：（1）??；相平；（2）7；（3）在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等；（4）增大；（5）L≥18cm。20．【分析】（1）物體完全浸沒在水中時所受的浮力等于空氣中彈簧測力計的示數(shù)減去水中彈簧測力計的示數(shù)；浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，要注意控制變量法的運(yùn)用；把握住所探究的相同量和不同量，再結(jié)合四個圖示可判斷出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（2）利用控制變量法分析小明同學(xué)的方案，即可判斷不可靠的原因?！窘獯稹拷猓海?）由圖乙、丙可知，液體都是水，即液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，物體受到的浮力不同，由此可知：物體在液體中所受浮力的大小跟排開液體的體積有關(guān)；分析丙、丁兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在水中的深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，則浮力相同，即浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關(guān)；分析丁、戊兩圖可知，排開液體的體積相同，液體密度不同，測力計示數(shù)不同，浮力不同，即浮力大小跟液體密度有關(guān)；（2）根據(jù)控制變量法可知，要研究