學(xué)校疫情期間心理健康教育計(jì)劃

?學(xué)校疫情期間心理安康教育方案一、背景分析自新冠疫情爆發(fā)以來，我國(guó)教育系統(tǒng)受到了前所未有的沖擊。疫情期間，學(xué)校封閉管理，學(xué)生線上學(xué)習(xí)，老師和家長(zhǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這種情況下，學(xué)生的心理安康問題尤為重要。為保障學(xué)生身心安康，制定疫情期間心理安康教育方案刻不容緩。二、教育目的1.進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理韌性。2.幫助學(xué)生正確面對(duì)疫情帶來的心理壓力，保持心理安康。4.提升老師和家長(zhǎng)心理安康教育程度，為學(xué)生提供有效的心理支持。三、教育措施1.開展心理安康講座〔1〕組織專家進(jìn)展心理安康講座，普及心理安康知識(shí)?！?〕定期開展線上心理安康講座，邀請(qǐng)心理專家為學(xué)生、家長(zhǎng)和老師提供專業(yè)指導(dǎo)。2.建立心理安康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)〔1〕選拔具有心理安康教育背景的老師組成心理安康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。〔2〕開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提升心理安康輔導(dǎo)才能?！?〕為有需要的學(xué)生提供一對(duì)一心理輔導(dǎo)。3.開展心理安康課程〔1〕將心理安康教育納入課程體系，每周安排一節(jié)心理安康課。〔2〕課程內(nèi)容包括心理素質(zhì)訓(xùn)練、情緒管理、人際交往等?！?〕注重理論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升心理素質(zhì)。4.加強(qiáng)家校溝通〔1〕定期開展線上家長(zhǎng)會(huì)，宣傳心理安康知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)心理教育意識(shí)?！?〕建立家長(zhǎng)心理安康交流群，分享心理安康教育經(jīng)歷。〔3〕鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校心理安康活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生心理安康。5.創(chuàng)設(shè)良好心理環(huán)境〔1〕加強(qiáng)校園文化建立，營(yíng)造溫馨、和諧的氣氛?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康需求，提供心理支持?！?〕開展心理安康活動(dòng)，如心理沙龍、心理劇等。6.建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制〔1〕制定心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，明確干預(yù)流程?！?〕建立心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍，進(jìn)步干預(yù)才能。〔3〕對(duì)有心理危機(jī)傾向的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)干預(yù)，防止嚴(yán)重心理問題的發(fā)生。四、施行保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立心理安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2.落實(shí)工作責(zé)任，明確各部門、各崗位工作職責(zé)。3.加大投入，為心理安康教育提供必要的人力、物力和財(cái)力支持。4.建立健全心理安康教育考核評(píng)價(jià)體系，確保教育效果。3.深化推進(jìn)心理安康教育，為學(xué)生安康成長(zhǎng)提供有力保障。補(bǔ)充點(diǎn)：六、特色活動(dòng)設(shè)計(jì)1.開展線上心理主題班會(huì)，讓學(xué)生分享疫情期間的心得體會(huì)，增進(jìn)彼此理解。2.舉辦心理安康知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)心理安康知識(shí)的興趣。3.開展心理繪畫、心理寫作等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)內(nèi)心情感。4.設(shè)立心理安康宣傳月，集中開展心理安康教育活動(dòng)。七、心理安康教育研究1.鼓勵(lì)老師開展心理安康教育研究，進(jìn)步心理安康教育程度。2.組織學(xué)生參與心理安康教育研究，理解學(xué)生心理需求。3.定期發(fā)布心理安康教育研究成果，推廣優(yōu)秀理論案例。八、心理安康教育聯(lián)盟1.與其他學(xué)校建立心理安康教育聯(lián)盟，共享心理安康教育資。2.開展聯(lián)盟內(nèi)心理安康教育交流與合作，提升教育質(zhì)量。3.聯(lián)盟內(nèi)共享心理危機(jī)干預(yù)經(jīng)歷，進(jìn)步干預(yù)效果。重點(diǎn)與考前須知：1.強(qiáng)化心理安康教育的全面性，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的心理需求。2.注重心理安康教育與理論相結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)心理安康教育隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師心理安康教育才能。4.加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭在心理安康教育中的作用。5.建立健全心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，及時(shí)預(yù)防、識(shí)別和處理心理危機(jī)。6.落實(shí)心理安康教育考核評(píng)價(jià)體系，確保教育效果。7.加強(qiáng)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)，進(jìn)步心理安康教育的興趣性和實(shí)效性。8.開展心理安康