六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃蘇教版

?六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)方案蘇教版一、教學(xué)目的1.理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義,掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化方法。2.理解負(fù)數(shù)的意義,會用負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量,會進(jìn)展正負(fù)數(shù)的加減混合運(yùn)算。3.經(jīng)歷探究規(guī)律的過程,理解按規(guī)律排列的數(shù)的特點(diǎn),會找到指定的數(shù)。4.結(jié)合詳細(xì)情境,認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)量,體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)在日常生活中的意義。5.經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)搜集、整理、分析的過程,體會統(tǒng)計(jì)在生活中的作用。6.經(jīng)歷平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱現(xiàn)象的實(shí)際操作活動,理解平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的性質(zhì),能在方格紙上畫出平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱后的圖形。7.經(jīng)歷實(shí)際問題與幾何圖形互相轉(zhuǎn)化的過程,感受數(shù)形結(jié)合在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。8.理解圓的特征,能用圓規(guī)和直尺畫圓,體會圓的特征。9.經(jīng)歷平面圖形面積計(jì)算的過程,掌握長方形、正方形、三角形和圓的面積公式,會計(jì)算簡單組合圖形的面積。二、教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)(1)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(2)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(3)百分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(4)分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用2.負(fù)數(shù)(1)負(fù)數(shù)的意義(2)負(fù)數(shù)的加減混合運(yùn)算3.規(guī)律與數(shù)列(1)按規(guī)律排列的數(shù)(2)找指定的數(shù)4.統(tǒng)計(jì)(1)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)(2)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析5.幾何圖形(1)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱(2)方格紙上畫圖(3)幾何圖形的對稱性6.數(shù)形結(jié)合(1)實(shí)際問題與幾何圖形互相轉(zhuǎn)化(2)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用7.圓(1)圓的特征(2)圓的畫法(3)圓的性質(zhì)8.平面圖形面積(1)長方形、正方形面積(2)三角形面積(3)圓的面積(4)簡單組合圖形面積三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(2)負(fù)數(shù)的加減混合運(yùn)算(3)規(guī)律與數(shù)列的特點(diǎn)(4)統(tǒng)計(jì)量的意義和應(yīng)用(5)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的性質(zhì)(6)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用(7)圓的特征和性質(zhì)(8)平面圖形面積的計(jì)算方法2.教學(xué)難點(diǎn)(1)分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化(2)負(fù)數(shù)的意義和應(yīng)用(3)規(guī)律與數(shù)列的探究(4)統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算和分析(5)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的實(shí)際操作(6)數(shù)形結(jié)合的解決問題(7)圓的畫法和性質(zhì)(8)平面圖形面積的復(fù)雜計(jì)算四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.利用實(shí)物、模型、圖片等教學(xué)資,直觀演示,引導(dǎo)學(xué)生主動探究。3.采用小組合作、討論交流的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。4.注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作的才能,進(jìn)步學(xué)生的理論才能。5.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。6.及時反應(yīng),個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)困難。7.注重啟發(fā)誘導(dǎo),讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。8.布置適量練習(xí),穩(wěn)固所學(xué)知識,進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用知識的才能。五、課時安排1.分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)(約需4課時)2.負(fù)數(shù)(約需2課時)3.規(guī)律與數(shù)列(約需3課時)4.統(tǒng)計(jì)(約需3課時)5.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱(約需4課時)六、教學(xué)方法1.運(yùn)用情境教學(xué)法，讓學(xué)生在詳細(xì)的情境中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用問題驅(qū)動法，引導(dǎo)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。3.利用合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在小組內(nèi)交流討論，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4.運(yùn)用案例分析法，精選典型案例，使學(xué)生學(xué)會從實(shí)例中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。5.采用媒體輔助法，運(yùn)用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。七、教學(xué)評價1.注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯誤。2.注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能、合作意識、創(chuàng)新思維等方面的評價。3.定期進(jìn)展知識技能檢測，理解學(xué)生掌握情況，為教學(xué)提供有力根據(jù)。4.結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等多方面進(jìn)展綜合評價。八、教學(xué)資1.教材：蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教材。2.教輔：配套練習(xí)冊、課后習(xí)題解答。3.模型、圖片、實(shí)物等教學(xué)用品。4.多媒體課件、教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)資。5.學(xué)習(xí)小組合作用的表格、卡片等。九、教學(xué)進(jìn)度安排1.第1-4課時：分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)2.第5-7課時：負(fù)數(shù)3.第8-10課時：規(guī)律與數(shù)列4.第11-13課時：統(tǒng)計(jì)5.第14-17課時：平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱6.第18-20課時：幾何圖形7.第21-23課時：數(shù)形結(jié)合8.第24-26課時：圓9.第27-29課時：平面圖形面積十、教學(xué)反思2.根據(jù)學(xué)生掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)步教學(xué)效果。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.加強(qiáng)與同事間的溝通交流，共享教學(xué)資，共同進(jìn)步教學(xué)程度。重點(diǎn)：1.理解和掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化方法。2.理解和掌握負(fù)數(shù)的意義及其加減混合運(yùn)算。3.理解和掌握按規(guī)律排列的數(shù)的特點(diǎn)，并能找到指定的數(shù)。4.理解和掌握統(tǒng)計(jì)量的意義及其應(yīng)用。5.理解和掌握平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的性質(zhì)，并能畫出相應(yīng)的圖形。6.理解和掌握數(shù)形結(jié)合的方法，并能應(yīng)用于實(shí)際問題解決中。7.理解和掌握圓的特征和性質(zhì)，并能畫出圓。8.理解和掌握平面圖形面積的計(jì)算方法。考前須知：1.在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情境中理解和掌握數(shù)學(xué)知識，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.對于負(fù)數(shù)的教學(xué)，要讓學(xué)生充分理解其意義，并能應(yīng)用于實(shí)際問題解決中。4.在統(tǒng)計(jì)量的教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生理解和掌握各種統(tǒng)計(jì)量的意義和應(yīng)用。5.對于幾何圖形的教學(xué)，要注意引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握各種圖形的性質(zhì)和特