廣東省清遠(yuǎn)市英德市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

英德市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題說明：滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分；請(qǐng)將你所選答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上）1.中國(guó)原始文化星羅棋布,多姿多彩,先后經(jīng)歷了舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代。劃分這兩個(gè)時(shí)代的主要依據(jù)是（）A.房屋結(jié)構(gòu)樣式 B.農(nóng)作物的種類C.使用火的水平 D.石器制作技術(shù)2.“你的兩顆牙齒，揭開了中華大地人類活動(dòng)的奧秘；那一塊塊粗糙的石器，在向我們?cè)V說著人類智慧的閃爍：那遺留著的炭屑和燒骨啊，是不是告訴后人，你們是已經(jīng)征服了火的精靈……”這里的“你們”指的是A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人3.研究表明，北京人生活在距今約70萬至20萬年，而山頂洞人生活在距今約3萬年。比起北京人，山頂洞人各方面都有所進(jìn)步，但二者的生活習(xí)性也有相同之處，其表現(xiàn)在（）A.縫制衣服，有愛美意識(shí) B.建造房屋C.集體生活，用打制石器 D.人工取火4.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。以下能幫助我們了解中國(guó)原始農(nóng)耕生活的文物是A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.人面魚紋彩陶盆 D.鐵制農(nóng)具5.如果我們把“黃河流域、種植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始農(nóng)耕文化”等要素結(jié)合在一起，那么可以判斷出該遺址是（）A.元謀人遺址 B.良渚遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址6.我國(guó)先民的足跡遍布于祖國(guó)的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計(jì)，但是地域文化卻各具風(fēng)采，根本原因是（）A.自然環(huán)境不同 B.使用的工具不同C.生活習(xí)慣不同 D.思想意識(shí)不同7.世界遺產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)為：良渚古城遺址展現(xiàn)了一個(gè)存在于中國(guó)新石器時(shí)代晚期的以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支撐的早期區(qū)域性國(guó)家形態(tài)，印證了長(zhǎng)江流域?qū)χ袊?guó)文明起源的杰出貢獻(xiàn)。與良渚古城遺址經(jīng)濟(jì)支撐最相似的原始居民是A.元謀人 B.山頂洞人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民8.“他們是我國(guó)古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)，有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過發(fā)展，形成日后的華夏族。”材料中的“他們”是（）A.炎帝和黃帝 B.夏啟和商湯C.孔子和孟子 D.周文王和周武王9.約公元前2070年，禹建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝，夏朝的建立標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生，夏朝建立在（）A.公元前20世紀(jì)后期 B.公元前20世紀(jì)前期C.公元前21世紀(jì)后期 D.公元前21世紀(jì)前期10.魯國(guó)是周公長(zhǎng)子伯禽的封國(guó)，其封地是商代重要的東夷屬國(guó)奄國(guó)所在地，這里的民眾，既有商朝遺民，也有伯禽所帶的周人，還有原來的奄國(guó)人。這表明分封制（）A.平息了商朝遺民的不滿 B.使各諸侯國(guó)原有特色消失C.推動(dòng)西周各項(xiàng)制度落實(shí) D.有利于當(dāng)時(shí)民族交融11.春秋時(shí)期，“耕”“?！倍纸?jīng)常同時(shí)出現(xiàn)人名中，如孔子有個(gè)學(xué)生名冉耕，字伯牛；另一個(gè)學(xué)生名司馬耕，字子牛。這種現(xiàn)象可以用來佐證（）A.當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征 B.春秋時(shí)期開始飼養(yǎng)牛C.春秋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕 D.孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)12.在春秋爭(zhēng)霸的過程中，中原的‘諸華’‘諸夏’在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?！辈牧戏从沉舜呵餇?zhēng)霸的（）A.原因 B.過程 C.影響 D.性質(zhì)13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，強(qiáng)大起來的諸侯國(guó)為了拓展疆域，發(fā)動(dòng)了多起大規(guī)模的戰(zhàn)役。下列屬于該時(shí)期大型戰(zhàn)役的是（）A.涿鹿之戰(zhàn) B.阪泉之戰(zhàn) C.城濮之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)14.商鞅輔佐秦孝公，積極實(shí)行變法，使“秦戰(zhàn)未嘗不克，攻未嘗不取，所當(dāng)未嘗不破”。其變法中與之緊密相關(guān)的措施是（）A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B.嚴(yán)明法度 C.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 D.確立縣制15.商代司母戊鼎可以證明我國(guó)商周時(shí)期（）A.畜牧業(yè)發(fā)達(dá) B.牛耕開始出現(xiàn)C.鐵器開始使用 D.青銅工藝水平高超16.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，內(nèi)容豐富。它不僅詳細(xì)介紹了252種動(dòng)植物，還描述了動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系，更有人與自然和諧共處的概念。與此相對(duì)應(yīng)的理念是（）A.孔子：仁者愛人 B.老子：道法自然C.孟子：民貴君輕 D.墨子：反對(duì)相互攻伐17.在探究“百家爭(zhēng)鳴”的影響時(shí)，七年級(jí)某學(xué)習(xí)小組制作了下表。表中內(nèi)容反映出百家爭(zhēng)鳴（）百家爭(zhēng)鳴社會(huì)主義核心價(jià)值觀儒家仁．義．禮．智．信；民為邦本富強(qiáng)．民主．文明．和諧．自由．平等．公正．法治．愛國(guó)．敬業(yè)．誠(chéng)信．友善墨家“兼愛”，愛無等級(jí)差別法家“尚法”，以法治國(guó)A.推動(dòng)戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.澤被后世，影響深遠(yuǎn)C.阻礙儒家一統(tǒng)天下 D.二者內(nèi)容完全相同18.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)存醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中最早的一部典籍，其所揭示的生命活動(dòng)規(guī)律及其思維方式，對(duì)當(dāng)代以及未來生命科學(xué)的研究和發(fā)展也有一定的啟示作用。這表明《黃帝內(nèi)經(jīng)》（）A.理論體系完善 B.思想內(nèi)容豐富 C.尊重生命規(guī)律 D.影響歷久彌新19.甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。這說明甲骨文（）A.年代最早 B.造字成熟 C.內(nèi)容豐富 D.影響深遠(yuǎn)20.史料實(shí)證是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。有學(xué)者認(rèn)為早在商代就可能出現(xiàn)了牛耕，下列證據(jù)中最有可能支撐該觀點(diǎn)的是（）A殷墟甲骨文中有字呈牛引犁頭啟土狀B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一些人的名字中帶有“?！被颉案弊諧.河姆渡遺址中出土了水牛遺骸D.《春秋》里有關(guān)于牛耕生活的描寫21.嬴政打下六國(guó)之后，面對(duì)怎樣管理偌大國(guó)家的問題，他聽取了李斯的建議，汲取了秦國(guó)歷代先王的智慧和遺留的某一制度，將地方的各項(xiàng)權(quán)力牢牢掌控，并以此將各項(xiàng)配套措施等通過它推向全國(guó)。該制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制22.下圖所示秦代三方古印中所用文字均為小篆，秦朝當(dāng)時(shí)實(shí)行的措施與此相關(guān)的是（）A.書同文 B.車同軌 C.統(tǒng)一度量衡 D.統(tǒng)一貨幣23.秦始皇派蒙恬修長(zhǎng)城，“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”。這表明長(zhǎng)城（）A.阻礙了北方畜牧業(yè)的發(fā)展 B.鞏固了秦朝的邊疆安全C.加快了胡人融入秦朝步伐 D.徹底斷絕匈奴南下能力24.秦簡(jiǎn)記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足。并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒。”這說明秦朝（）A.社會(huì)治安混亂 B.人民素質(zhì)不高C.賦稅非常沉重 D.刑法極為嚴(yán)酷25.下列有關(guān)項(xiàng)羽的歷史故事中，最具“正能量”、最鼓舞人心，催人奮進(jìn)的是（）A.鴻門宴 B.破釜沉舟 C.霸王別姬 D.四面楚歌26.人口數(shù)量是一個(gè)國(guó)家最基本、最重要的國(guó)情。如圖是秦末至西漢文帝時(shí)期的人口數(shù)量變化表。a階段人口數(shù)量下滑和b階段人口數(shù)量迅速提升，給我們的最大啟示是（）A.大亂之后，必有大治 B.興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)C.科技進(jìn)步，人丁興旺 D.重視民生，以民為本27.《漢書》中記載，漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了從漢初“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是（）A.楚漢爭(zhēng)霸 B.文景之治 C.鹽鐵專賣 D.統(tǒng)一鑄幣28.漢武帝時(shí)，將京畿以外地區(qū)分為十三州部，設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國(guó)。漢武帝此舉是為了A.分化王國(guó)力量 B.提升儒學(xué)地位 C.監(jiān)察地方勢(shì)力 D.拓展統(tǒng)治范圍29.漢武帝設(shè)《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士，后又將不治儒家五經(jīng)的太常博士（官職名）一律罷黜，形成儒家獨(dú)尊局面；還建立太學(xué)，培養(yǎng)儒生官僚。這些舉措（）A.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 B.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的監(jiān)察C.解除了諸侯對(duì)朝廷的威脅 D.延續(xù)了“無為而治”思想30.西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期的皇帝是（）A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝二、綜合探究題：（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題：材料一：軒轅乃修德振兵，治五氣，獲五種，撫萬民，度四方……以與炎帝戰(zhàn)于版泉之野。三戰(zhàn)，然后得其志。蚩尤作亂，不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。——摘編自《史記·五帝本紀(jì)》材料二：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！幾粤?jiǎn)⒊讹嫳液霞凡牧先?009年4月3日，馬英九等在圓山忠烈祠舉行遙祭黃帝陵典禮……為紀(jì)念黃帝，將清明節(jié)定為“民族掃墓節(jié)”……——摘編自百度《祭奠黃帝陵悠悠中華情》（1）材料一中的“軒轅”是誰(shuí)？他與炎帝一起獲得了中華民族的什么尊稱？（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)思考，華夏民族的形成有什么特點(diǎn)？（3）臺(tái)灣人民為什么要祭奠黃帝？請(qǐng)對(duì)臺(tái)灣人民說一句深明大義的話。32.閱讀下列材料，回答問題：材料一：夏、商、西周是我國(guó)古代奴隸社會(huì)產(chǎn)生．發(fā)展．鼎盛的時(shí)期，這期間，完成了從原始社會(huì)向國(guó)家的過渡。在政治制度上產(chǎn)生了一系列創(chuàng)新之舉，或影響權(quán)力傳承，或影響國(guó)家內(nèi)外的鞏固，總之確立了早期國(guó)家該有的形態(tài)，為后世發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！幾浴断纳涛髦苷沃贫妊芯俊凡牧隙捍呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。材料三：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼?！幾浴稇?zhàn)國(guó)策》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出夏商周時(shí)期政治制度上的“創(chuàng)新之舉”。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這些學(xué)派“互相辯論”的目的是什么？“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面表現(xiàn)在哪些方面？（3）據(jù)材料三，概括商鞅變法對(duì)秦國(guó)的影響并指出變法的思想來源？（4）指出材料一、二歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的根源？33.歷史上把“秦皇漢武”相提并論。有史學(xué)家說，中國(guó)的政治統(tǒng)一完成于秦始皇，而中國(guó)的文化統(tǒng)一完成于漢武帝。閱讀材料，回答問題。材料一材料二材料三公元前213年，秦始皇下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國(guó)的史書及醫(yī)藥、種植和占卜之類的書籍。第二年，他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋，史稱“焚書坑儒”?！幾浴吨袊?guó)大通史·秦漢（上）》漢武帝開創(chuàng)了大一統(tǒng)局面，為使董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”這一思想真正貫徹落實(shí)，漢武帝從教育入手，興辦太學(xué)……公元前124年，漢武帝設(shè)立五經(jīng)博士，置弟子員五十人，從而建立起了我國(guó)最早的官辦高等學(xué)府——太學(xué)。——摘編自《略論西漢太學(xué)》（1）圖1的政治建制在地方實(shí)行什么制度？為解決圖2西漢初期中央面臨的問題，漢武帝為采取了什么舉措？（2）依據(jù)材料二，歸納秦漢時(shí)期為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)采取的共同措施。結(jié)合所學(xué)，指出該措施在經(jīng)濟(jì)方面的積極影響。（3）依據(jù)材料三，指出秦始皇和漢武帝對(duì)儒家學(xué)說的態(tài)度有何不同？結(jié)合所學(xué)，分別概括其對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。

英德市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分；請(qǐng)將你所選答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】B【26題答案】【答案】D【27題答案】【答案】B【28題答案】【答案】C【29題答案】【答案】A【30題答案】【答案】D二、綜合探究題：（共40分）【31題答案】【答案】（1）“軒轅”是黃帝。他與炎帝一起被尊稱為“人文初祖”。（2）華夏民族形成特點(diǎn)：由眾多民族錯(cuò)居、接觸、交流融合而成，在發(fā)展過程中去小異存大同。（3）祭奠原因：黃帝是中華民族的人文初祖，兩岸同根同源，祭奠黃帝表達(dá)對(duì)祖先的敬仰和對(duì)民族文化的認(rèn)同。對(duì)臺(tái)灣人民的話：臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，兩岸同胞應(yīng)共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，攜手共創(chuàng)中華民族美好未來?！?2題答案】【答案】（1）創(chuàng)新之舉：夏朝實(shí)行世襲制，取代禪讓制；商朝實(shí)行內(nèi)外服制；西周實(shí)行分封制、宗法制、禮樂制（2）目的：為解決社會(huì)急劇變化帶來的各種問題，尋求治國(guó)之道。表現(xiàn)：各學(xué)派紛紛著書立說，提出不同思想主張；學(xué)派之間互相辯論，形成思想爭(zhēng)鳴局面；眾多思想流派和學(xué)者涌現(xiàn)。（3）影響：使秦國(guó)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，治安