專題06：標點符號

九年級上學期語文期中專項復習

專題06：標點符號

1．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）

A．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

B．人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟、埃及有金字塔、羅馬有斗獸場、巴黎有圣母院，而東方有圓明園。

C．有教養(yǎng)的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子”。

D．人們常常說，安居才能樂業(yè)。如今的城里人一見面，就問，你是住兩居室還是三居室啊？

2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）

A．5月24日，2017年全國“最美家庭”評選結果在京揭曉，我市兩個家庭入選。

B．《做一個虔誠的教育者》一文出自《洪宗禮母語教育》（北京師范大學出版社2011年版）。

C．轉基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？

D．“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>

3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A．如果人云亦云，別人說什么，我們就說什么？我們跟學舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？

B．導演楊潔在拍攝《西游記》時，認為“趣經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任

務交給詞作家閻肅。

C．中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切。

D．屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放

到外地，使他的才能沒有施展之機，恰似“美人遲暮”。

4．下列句中標點符號使用不正確的一項是（）

A．他叫于勒……姓達爾芒司，——也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。

B．等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎？這是不可能的。”

C．我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

D．在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子?！?/p>

5．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．而在那個階段的人類社會，人民是什么？是無知。宗教是什么？是不寬容。

B．在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

C．我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

D．她也能打架，動起手來，別看五、六十歲了，三、五個大小伙子不夠她打一鍋的。

6．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?/p>

B．談到怎樣教育青少年一代？如何適應新時代的要求？這位教育家有深刻而獨到的見解。

C．生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，它也將還你同樣

的目光。

D．王剛哭喪著臉說：“哎呀，遲到了！我怎么到學校里去？”

7．下列句中標點符號使用不正確的一項是()

A．我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

B．我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“。≡瓉砣绱恕绱恕以缇涂闯鰜?/p>

了！……謝謝您，船長?！?/p>

C．杜雍和大叫了一聲“我的鴨子！”幾乎暈倒在地上。

D．是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一

下。

8．下列各句中,標點符號使用不合乎規(guī)范的一項是()

A．當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結實,儲物豐富之后,不妨擴大疆域,增修新舍。

B．我國古代有兩個膾炙人口的典故,一是“曹沖稱象”,一是“司馬光破缸救人”。

C．英國當代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在細嗅薔薇。”可以說這行詩是

象征詩派的代表。

D．某心理學專家小組以實際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進行了調(diào)查研究,并得出如

下結論:“富于創(chuàng)造力的人,認為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認為自己具有創(chuàng)造力?！?/p>

9．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法，告訴他們對于自己現(xiàn)有的

職業(yè)應采何種態(tài)度。

B．我生平最受用的有兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。

C．蘇軾曾自嘆：“秋禾不滿眼，宿麥種亦稀。永愧此邦人，芒刺在肌膚。平生五千卷，一字不救譏”。

D．“唉！”作家嘆道，“人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

10．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．我所說的是否與《禮記》、《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活

的不二法門。

B．優(yōu)雅風度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經(jīng)驗積淀而成的，并且標志著人們渴望變得更高尚，渴望生活

更優(yōu)越、更美好的愿望，這是一種世代相傳、持續(xù)不懈的追求。

C．一切優(yōu)雅風度的基礎其實是一種關照態(tài)度——時時刻刻要記?。阂粋€人不應該妨礙他人的生活，要讓

大家都有良好的自我感覺。

D．不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

11．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()

A．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把等……頂住疼

痛部位。

B．近日，著名詩人余光中先生因病逝世，一代詩人故去，敢問當今，還有誰的作品，能夠飽含有那個時

代的味道,

C．《我愛這土地》是現(xiàn)代詩人艾青寫的一首現(xiàn)代詩。詩以假如領起，用嘶啞形容鳥兒的歌喉。

D．我特別喜歡杜甫的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！币驗樗蜗蟮亟沂境鲐毟粦沂獾纳鐣F(xiàn)實。

12．下列句子中標點符號使用規(guī)范的一項是（）

A．“最主要的是,”他說道,“我們心中要有對弱者的同情與愛心?！?/p>

B．金秋時節(jié),望奎街頭到處都擺著水果,西瓜啊、香瓜啊、李子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。

C．一個人只有真正明白自己需要什么?才不會在追求理想的路上迷失方向。

D．我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度差能……等。

13．下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）

A．到了基層，有些人走馬觀花，做表面文章應付差事；有些人淺嘗輒止，不愿意進一步地調(diào)研和思考；

有些人面對群眾居高臨下，不愿意主動關心群眾的喜怒哀樂；一個重要的原因：他們僅僅是“身入”，而

沒有“深入”。

B．家庭自我控制的一個主要方面，是通過家訓以口頭或書面的形式（包括家規(guī)、家約、家范等）來體現(xiàn)，

起到對全體家庭成員的教育、引導和約束作用。

C．中醫(yī)學認為：草莓性涼，味酸，無霉，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。

D．“世界那么大，我想去看看?！比涨?，這份寫在河南省實驗中學信箋上的辭職信申請，在社交媒體瘋

傳，被網(wǎng)友封為“史上最具情懷的辭職信，沒有之一。”

14．下列句子中標點符號使用有誤的一項是()

A．正在吵鬧，又是幾匹馬，二報，三報到了，擠了一屋的人，茅草棚地下都坐滿了活物。

B．那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見;直尋到集東頭，見范進抱著雞，手里插個草標，一步一踱的，東張

西望，在那里尋人買。

C．范進看了眾人，說道:“我怎么坐在這里?”又道:“我這半日，昏昏沉沉，如在夢里一般?！?/p>

D．范進再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道:“你我年誼世好，就如至親骨肉一般，若要如此，就是見外了。”

15．下列句子標點符號使用不正確的一項是()

A．我遠遠地將縛在棒子的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……等等什么

都有。

B．“不要哭！”隊長低聲命令道，“因此你就當漢奸了，是不是？”

C．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

D．當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等。

16．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）

A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！吨杏埂匪^“君子和而不流”就是指在大是大非

面前不能有絲毫含糊。

B．我們信它；因為它“是”不信它，因為它“非”。

C．蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

D．多名官員因貪污受賄被判刑，人民群眾無不拍手稱快，人們還密切關注著檢察機關對那些行賄者將如

何處置？

17．下列標點符號使用不正確的一項是（）

A．我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？

B．宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，銅

琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’”。

C．孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。

D．只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。

18．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()

A．唐朝的張嘉貞說趙州橋“制造奇特，人不知其所以為?！?/p>

B．為什么我的眼里常含淚水……因為我對這土地愛得深沉！

C．張擇端的《清明上河圖》，絹本，縱25.5厘米，橫525厘米。

D．這次國慶假期，你是去旅游？還是在家休息？

19．下列語句中標點符號運用有誤的一項是()

A．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑，“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”

B．新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠遠看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。

C．我曾經(jīng)在什么地方看見過這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的花園里嗎？

D．“甲午國殤·民族復興”主題教育基地的建設功在當代、利在千秋。

20．下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）

A．嫦娥奔月、夸父追日、女媧補天……自古以來，中國人就用口耳相傳的傳說，訴說著對深邃而神秘的

太空的向往。

B．一粒種子改變世界，“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出的杰出貢獻有目共睹，雜交水稻的

誕生地就在湖南。

C．在熱播的電視劇“人民的名義”中，侯勇飾演的貪官趙德漢把“小官巨貪”的角色演活了。

D．聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時，很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢》《駱駝祥子》等文學經(jīng)典，

這種現(xiàn)象確實令人擔憂。

九年級上學期語文期中專項復習

專題06：標點符號

1．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）

A．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

B．人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟、埃及有金字塔、羅馬有斗獸場、巴黎有圣母院，而東方有圓明園。

C．有教養(yǎng)的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子”。

D．人們常常說，安居才能樂業(yè)。如今的城里人一見面，就問，你是住兩居室還是三居室??？

【答案】B

【詳解】考查標點符號。

B.“希臘有巴特農(nóng)神廟”“埃及有金字塔”“羅馬有斗獸場”“巴黎有圣母院”是并列的句子，之間不用

頓號，要用逗號；

2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（）

A．5月24日，2017年全國“最美家庭”評選結果在京揭曉，我市兩個家庭入選。

B．《做一個虔誠的教育者》一文出自《洪宗禮母語教育》（北京師范大學出版社2011年版）。

C．轉基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？

D．“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>

【答案】C

【詳解】C項是選擇問句，第一個問號應該改為逗號。無論有多少個選擇項，全句末尾才用問號。故選C。

3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A．如果人云亦云，別人說什么，我們就說什么？我們跟學舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？

B．導演楊潔在拍攝《西游記》時，認為“趣經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任

務交給詞作家閻肅。

C．中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切。

D．屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放

到外地，使他的才能沒有施展之機，恰似“美人遲暮”。

【答案】C

【詳解】A．將第一個問號改為逗號，前半句是個陳述句，而非疑問句。

B．將“取經(jīng)女兒國”的引號改為書名號。

D．將冒號刪去，這里不需要提頓。

4．下列句中標點符號使用不正確的一項是（）

A．他叫于勒……姓達爾芒司，——也不知還是達爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。

B．等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎？這是不可能的?！?/p>

C．我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

D．在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子?！?/p>

【答案】D

【詳解】本題考查標點符號的使用。D項中句末的句號應在引號外。

5．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．而在那個階段的人類社會，人民是什么？是無知。宗教是什么？是不寬容。

B．在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

C．我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

D．她也能打架，動起手來，別看五、六十歲了，三、五個大小伙子不夠她打一鍋的。

【答案】D

【詳解】本題考查學生對標點掌握和運用情況。這是學習語文的基礎知識，平時要善于歸納整理各種標點

符號的正確用法。此題解題時要細讀語句，了解標點的正確使用方法。D項的標點使用有誤，“五六十

歲”“三五個大小伙子”都是概數(shù)，中間不需要頓號，應該去掉。

6．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?/p>

B．談到怎樣教育青少年一代？如何適應新時代的要求？這位教育家有深刻而獨到的見解。

C．生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，它也將還你同樣

的目光。

D．王剛哭喪著臉說：“哎呀，遲到了！我怎么到學校里去？”

【答案】B

【詳解】本題考查學生對標點符號的了解與辨識能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言

不可缺少的輔助工具，它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規(guī)范的使

用標點。B項沒有疑問的意思，將兩個“問號”改為“逗號”。

7．下列句中標點符號使用不正確的一項是()

A．我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

B．我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊！啊！原來如此……如此……我早就看出來

了！……謝謝您，船長?！?/p>

C．杜雍和大叫了一聲“我的鴨子！”幾乎暈倒在地上。

D．是天氣比往年熱呢，還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一

下。

【答案】C

【詳解】此題考查對標點符號的判斷和運用能力。C項中的感嘆號應刪去，并在引號后加逗號。

8．下列各句中,標點符號使用不合乎規(guī)范的一項是()

A．當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結實,儲物豐富之后,不妨擴大疆域,增修新舍。

B．我國古代有兩個膾炙人口的典故,一是“曹沖稱象”,一是“司馬光破缸救人”。

C．英國當代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在細嗅薔薇。”可以說這行詩是

象征詩派的代表。

D．某心理學專家小組以實際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進行了調(diào)查研究,并得出如

下結論:“富于創(chuàng)造力的人,認為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認為自己具有創(chuàng)造力?！?/p>

【答案】A

【詳解】A標點符號使用不合乎規(guī)范，第一個逗號改為頓號?！懊烙^結實”與“儲物豐富”在一個較段的

停頓層面上，這兩句與下文“不妨擴大疆域”的停頓不在一個層面上。

9．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法，告訴他們對于自己現(xiàn)有的

職業(yè)應采何種態(tài)度。

B．我生平最受用的有兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。

C．蘇軾曾自嘆：“秋禾不滿眼，宿麥種亦稀。永愧此邦人，芒刺在肌膚。平生五千卷，一字不救譏”。

D．“唉！”作家嘆道，“人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

【答案】C

【詳解】本題考查學生對標點符號的了解與辨識能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言

不可缺少的輔助工具，它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規(guī)范的使

用標點。C項句末的“句號”應放在“引號”內(nèi)。

10．下列句中標點符號使用有誤的一項是（）

A．我所說的是否與《禮記》、《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活

的不二法門。

B．優(yōu)雅風度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經(jīng)驗積淀而成的，并且標志著人們渴望變得更高尚，渴望生活

更優(yōu)越、更美好的愿望，這是一種世代相傳、持續(xù)不懈的追求。

C．一切優(yōu)雅風度的基礎其實是一種關照態(tài)度——時時刻刻要記?。阂粋€人不應該妨礙他人的生活，要讓

大家都有良好的自我感覺。

D．不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

【答案】A

【詳解】試題分析：考查標點符號的正確使用。A書名號中間不用頓號，應刪掉。

11．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()

A．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把等……頂住疼

痛部位。

B．近日，著名詩人余光中先生因病逝世，一代詩人故去，敢問當今，還有誰的作品，能夠飽含有那個時

代的味道,

C．《我愛這土地》是現(xiàn)代詩人艾青寫的一首現(xiàn)代詩。詩以假如領起，用嘶啞形容鳥兒的歌喉。

D．我特別喜歡杜甫的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！币驗樗蜗蟮亟沂境鲐毟粦沂獾纳鐣F(xiàn)實。

【答案】B

【詳解】本題考查學生對標點符號的了解與辨識能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言

不可缺少的輔助工具，它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規(guī)范的使

用標點。A項，去掉“等”或“省略號”；C項，“假如”“嘶啞”要加上“引號”；D項，第一個“句號”

應該放在“引號”外。

12．下列句子中標點符號使用規(guī)范的一項是（）

A．“最主要的是,”他說道,“我們心中要有對弱者的同情與愛心。”

B．金秋時節(jié),望奎街頭到處都擺著水果,西瓜啊、香瓜啊、李子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。

C．一個人只有真正明白自己需要什么?才不會在追求理想的路上迷失方向。

D．我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度差能……等。

【答案】A

【詳解】試題分析：A．正確；B．錯誤，“西瓜啊”“香瓜啊”后面的頓號改為逗號；C．錯誤，問號改

為逗號。這是個陳述句。D．錯誤，省略號和“等”去掉一個。故選A。

13．下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）

A．到了基層，有些人走馬觀花，做表面文章應付差事；有些人淺嘗輒止，不愿意進一步地調(diào)研和思考；

有些人面對群眾居高臨下，不愿意主動關心群眾的喜怒哀樂；一個重要的原因：他們僅僅是“身入”，而

沒有“深入”。

B．家庭自我控制的一個主要方面，是通過家訓以口頭或書面的形式（包括家規(guī)、家約、家范等）來體現(xiàn)，

起到對全體家庭成員的教育、引導和約束作用。

C．中醫(yī)學認為：草莓性涼，味酸，無霉，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。

D．“世界那么大，我想去看看?！比涨埃@份寫在河南省實驗中學信箋上的辭職信申請，在社交媒體瘋

傳，被網(wǎng)友封為“史上最具情懷的辭職信，沒有之一?！?/p>

【答案】C

【詳解】考查對標點符號的辨析。A項將“哀樂”后面的分號改為句號；B項括號要放在“通過家訓”后；

D項最后一個句號應放在后引號外邊。

14．下列句子中標點符號使用有誤的一項是()

A．正在吵鬧，又是幾匹馬，二報，三報到了，擠了一屋的人，茅草棚地下都坐滿了活物。

B．那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見;直尋到集東頭，見范進抱著雞，手里插個草標，一步一踱的，東張

西望，在那里尋人買。

C．范進看了眾人，說道:“我怎么坐在這里?”又道:“我這半日，昏昏沉沉，如在夢里一般?！?/p>

D．范進再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道:“你我年誼世好，就如至親骨肉一般，若要如此，就是見外了?！?/p>

【答案】A

【詳解】試題分析：分析個選項句子，A項中“二報，三報”中間“逗號”運用不正確，應改為“頓號”，

故此題應選A。

15．下列句子標點符號使用不正確的一項是()

A．我遠遠地將縛在棒子的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……等等什么

都有。

B．“不要哭！”隊長低聲命令道，“因此你就當漢奸了，是不是？”

C．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

D．當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等。

【答案】A

【詳解】試題分析：考查標點符號的正確使用。A項，省略號和“等等”在句子中不能連用。應該去掉“等

等”。答案為A。

16．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）

A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！吨杏埂匪^“君子和而不流”就是指在大是大非

面前不能有絲毫含糊。

B．我們信它；因為它“是”不信它，因為它“非”。

C．蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/p>

D．多名官員因貪污受賄被判刑，人民群眾無不拍手稱快，人們還密切關注著檢察機關對那些行賄者將如

何處置？

【答案】C

【詳解】考查對標點符號的理解。A項中，“君子和而不流”是間接引用，逗號應放在后引號后。B項中，

“因為它‘是’”后的逗號應改為分號。D項中，句末的問號應改為句號，本句沒有疑問語氣。

17．下列標點符號使用不正確的一項是（）

A．我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？

B．宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，銅

琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’”。