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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音寫(xiě)漢字,把字寫(xiě)得正確又美觀。
tuísànɡ
nínɡshì
yījīn
héǎi
chōutì
bènzhuō
kānɡkǎi
ɡēda
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
說(shuō)到文學(xué),同學(xué)們紛紛暢談起來(lái)。有的說(shuō):“魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他說(shuō)過(guò)‘_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!庇械恼f(shuō):“伯牙和鍾子期是真正的知音,伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂(lè)曲,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,___________?!?).填空題。
(1)我國(guó)山河壯麗,引無(wú)數(shù)詩(shī)人為之傾情歌詠:劉禹錫望著奔流不息的黃河,長(zhǎng)聲贊嘆“_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯。”煙雨中,杜牧為江南美景傾倒“_____________,水村山郭酒旗風(fēng)?!薄癬__________________,兩山排闥送青來(lái)?!边@是王安石心中的鄉(xiāng)村之秀;“綠樹(shù)村邊合,_________________________?!边@是孟浩然筆下的山莊之美。
(2)《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰,他的代表作有《_____________》《________》等。
(3)這種境界,既使人________,又叫人_________,既愿_______,又想坐下________一首奇麗的小詩(shī)。3).《童年》書(shū)中刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。比如,_________的阿廖沙,_________的外祖母以及獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事兒”。4).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
bō
li()fú
àn()chóu
yuàn()mǎ
tí()
rì
kòu()háo
mài()fèi
téng()dòu
fu()5).知識(shí)回顧。
(1)祖宗疆土,當(dāng)以死守,____________。
——李綱
(2)這種境界,既使人驚嘆,又叫人_________,既愿久立四望,又想_______。(《草原》)
(3)六月天,孩子臉,夏天的天氣,晴雨無(wú)常,就像蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中描寫(xiě)的那樣“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,__________”,雨過(guò)天晴,西湖的景象別有洞天。
(4)《西江月·夜行黃沙道中》突出表現(xiàn)了一個(gè)“喜”字,從詞句“________,聽(tīng)取蛙聲一片”可以感受到;《過(guò)故人莊》中“綠樹(shù)村邊合,_______”描寫(xiě)了鄉(xiāng)村綠樹(shù)圍繞村落和青山橫臥的優(yōu)美風(fēng)光。
(5)重溫革命歲月,紅軍戰(zhàn)士“五嶺逶迤騰細(xì)浪,_______”的大無(wú)畏精神,______英勇跳崖的革命主義精神,必將成為我們前進(jìn)的力量源泉。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).同學(xué)請(qǐng)你在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言,下列詩(shī)句中最適合用來(lái)表達(dá)你們之間深情厚誼的是(
)A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.千鑿萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。D.至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。2).下面每組中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.今乃掉尾而斗掉落B.湯湯乎若流水赴湯蹈火C.尾搐入兩股間懸梁刺股D.善哉乎鼓琴能歌善舞3).下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.田老師執(zhí)教四十年,桃李滿(mǎn)門(mén),弟子不下三千人左右。B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,明白了很多做人的道理。C.我每天都在閱讀名著,每本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改病句。
(1)不知誰(shuí)喊了一聲,把雪地上的麻雀嚇得幾乎全部都飛走了。
_______
(2)今年夏天,天氣嚴(yán)熱,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去,非常舒服極了。
_______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的事物用線連起來(lái)。
喔喔
小溪
淙淙
小雨
嘰嘰喳喳
公雞
滴滴答答
鳥(niǎo)叫2).連一連。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起
縱有啼猿聽(tīng)卻幽
《送人游嶺南》
隱隱飛橋隔野煙
惟有葵花向日傾
《桃花溪》
紅芳綠筍是行路
石磯西畔問(wèn)漁船
《客中初夏》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
(
)我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。
(
)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
(
)爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。
(
)我和爸爸正在菜園里拔草。
(
)我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。2).我會(huì)排列下面句子的順序。
()雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
()閃電越來(lái)越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來(lái)了。
()漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
()雨越下越大,往外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小說(shuō)中描寫(xiě)魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷是全書(shū)的精華。在島上生活28年后,因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回自己的祖國(guó),他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒,他的名字叫魯濱遜。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).3.卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。1.“卜算子·詠梅”中____________是詞牌名,____________是題目。
2.“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”中的“她”指__________,贊頌了梅花__________________________的品格。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,總會(huì)有很多難忘的時(shí)刻,永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。請(qǐng)選擇生活中讓你難忘的一幕,寫(xiě)一篇作文,注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀觀察圖片,完成練習(xí)1.從上面的這張車(chē)輛臨時(shí)通行證可知,此車(chē)乘坐的人員是_______和________,出發(fā)地是_____,目的地是______。
2.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①此證無(wú)法長(zhǎng)期使用。(
)
②2022年4月18日,劉東可以開(kāi)車(chē)陪伴母親去洛陽(yáng)看牡丹。(
)
③此通行證除了車(chē)牌豫A62834的車(chē)專(zhuān)用外,還可以借給其他車(chē)輛在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用。(
)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把每組中讀音不正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)A.間(jiàn)斷
B.摻(cān)和
C.處(chǔ)境
D.徘徊(huái)
(
)
(2)A.棲(qī)息
B.柵(zhà)欄
C.湯匙(shí)
D.花圃(pǔ)
(
)
(3)A.獰(níng)笑
B.揉搓(cuō)
C.挑剔(tì)
D.苦刑(xíng)
(
)
(4)A.?huà)常╳ǔ)媚
B.堅(jiān)勁(jìng)
C.依偎(wēi)
D.石蕊(luǐ)
(
)2).選詞填空。
不但……還……
不是……而是……如果……就……即使……也……因?yàn)椤浴?/p>
(1)拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它(
)誰(shuí)的恩賜,(
)經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
(2)(
)這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),(
)是遙遠(yuǎn)的事情。
(3)(
)地球上的各種資源都枯竭了,我們(
)很難從別的地方得到補(bǔ)充。
(4)人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(
)使它們不能再生,(
)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,
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