2023年天津城建大學(xué)招聘考試真題_第1頁
2023年天津城建大學(xué)招聘考試真題_第2頁
2023年天津城建大學(xué)招聘考試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年天津城建大學(xué)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.遵紀守法,弘揚正氣C.強健體魄,熱愛生活D.明禮修身,團結(jié)友愛【答案】:C2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基本條件C.方向和靈魂D.基礎(chǔ)【答案】:C3.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢政策教育B.校園文化活動C.思想政治理論課D.黨團活動【答案】:C4.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD5.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準。A.社會服務(wù)B.開展教育C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】:D6.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.行動研究B.敘事研究C.質(zhì)的研究D.院校研究【答案】:D7.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術(shù)人員C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】:D8.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】:A9.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.地方政府B.教育主管部門C.教育部D.高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋10.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.課堂教學(xué)C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會實踐【答案】:B11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.內(nèi)省C.慎獨D.修養(yǎng)【答案】:C12.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:B13.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】:B14.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實驗研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】:D15.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】:A16.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.組織的良好愿望B.教學(xué)大綱C.學(xué)生委員會的決議D.教學(xué)人員【答案】:D17.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。A.個體倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.美德倫理學(xué)【答案】:B18.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應(yīng)B.認知評價C.情緒體驗D.個體需求【答案】:B19.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物()提出A.伏爾泰B.盧梭C.維克多·雨果D.埃米爾·杜爾凱姆【答案】:D20.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.理性主義B.科學(xué)主義C.功利主義D.實用主義【答案】:A21.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生先獲得“哺乳動物”的概念,再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.無關(guān)學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:C22.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.執(zhí)法B.守法C.司法D.立法【答案】:B23.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和()。A.自我指導(dǎo)B.自我認識C.自我學(xué)習(xí)D.自我控制【答案】:D24.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.機械學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D25.正確的健康概念應(yīng)指()A.沒有疾病B.心理素質(zhì)高C.身體壯實D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D26.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程,是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是()。A.教材B.高等教育目的C.教學(xué)進度D.教學(xué)步驟【答案】:B27.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.教育理論的發(fā)展B.腦力勞動與體力勞動的分工C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】:C28.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D29.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.直覺行動思維階段C.言語前思維階段D.具體形象思維階段【答案】:B30.最早提出歸因理論的人是()。A.阿特金森B.維納C.默里D.海德【答案】:D31.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛教育事業(yè)B.愛工作C.愛學(xué)生D.愛學(xué)校【答案】:C32.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)學(xué)生品德要通過()。A.知識的學(xué)習(xí)B.態(tài)度的學(xué)習(xí)C.技能的學(xué)習(xí)D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)【答案】:D33.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西,對此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了B.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎C.辰辰,墻角太臟了,快回來D.辰辰,不許去墻角【答案】:B34.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】:C35.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.心理動力包括的心理成分有()。A.動機B.興趣C.需要D.世界觀【答案】:ABCD37.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的獨立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】:ABCD38.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.敘述研究過程B.陳述研究目的和意義C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假設(shè)【答案】:ABC39.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則【答案】:BD40.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校給予的處分不服B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】:ABCD42.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提D.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機會【答案】:AB43.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:ACD44.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.教授治校B.去行政化C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.校長治?!敬鸢浮浚築CD45.高等教育概念具有()。A.延展性B.比較性C.歷史性D.學(xué)術(shù)性【答案】:ABC46.處于自律機制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點是()。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構(gòu)成因素B.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師在認知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】:ABCD47.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.陶冶功能B.動機激發(fā)功能C.動力調(diào)節(jié)功能D.認識鑒別功能【答案】:ACD48.堅持群眾路線,就要()。A.深入調(diào)查研究B.問政于民、問需于民、問計于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.積極回應(yīng)人民群眾要求【答案】:ABC49.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.侮辱教師C.檢查維修宿舍設(shè)施D.批評教師E.由專業(yè)保安看管F.家長參與管理G.加強就寢安全意識教育H.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】:CGH50.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.學(xué)校層次B.專業(yè)層次C.國家層次D.社會層次【答案】:ABC51.在道德發(fā)展的研究方法中,社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗,進行的有代表性的實驗有()。A.言行一致實驗B.模仿學(xué)習(xí)實驗C.延遲滿足實驗D.抗拒誘惑實驗【答案】:ABD52.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.分類考核B.量化為主C.科學(xué)合理D.客觀公正E.注重實效【答案】:ACDE53.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()

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