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愿1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,樂(lè)于主動(dòng)識(shí)用1.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲2.能準(zhǔn)確并較熟練地拼讀音1.基本學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀力檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)慣1.寫(xiě)字姿勢(shì)正確。掌握漢字2.基本上能按筆順規(guī)則用硬3.書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范、端正、整慣樂(lè)趣,課外閱讀總量不少于中的詩(shī)歌,能背誦古詩(shī)不少于1.能正確背誦課本中要求背積月累”中的古詩(shī)或格言警吟》中的詩(shī)歌,能背誦古詩(shī)1.能正確背誦課本中要求背3.能熟讀校本課程《晨誦暮 力2.能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)了長(zhǎng)句停延認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)2.能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)2.能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)愿對(duì)寫(xiě)話有興趣,留心周?chē)掠脴?lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的能運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的能?chē)L試運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)寫(xiě)能根據(jù)表達(dá)需要,正確使用逗平力2.聽(tīng)故事,借助圖片大致記愿用1.能熟練地借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)1.累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字近1600力1.能熟練地借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀2.能熟練用音序檢字法和部首用音序檢字法和部首查字法慣2.能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)慣1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。2.課外閱讀總量3.5萬(wàn)字左1.能正確背誦課本中要求背2.能借助拼音、圖畫(huà)等閱讀3.能熟讀校本課程《晨誦暮力2.能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理的表達(dá)效果。能完整準(zhǔn)確地提有感情地朗讀課文。誦讀兒歌、兒童詩(shī)和淺近的古詩(shī)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣,2.能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)詞句的表達(dá)效果。能較完整準(zhǔn)確提取信息、整合文中釋。愿意與人交流閱讀感受3.能借助圖畫(huà)、關(guān)鍵詞句、示意圖、表格等較完整清楚愿用樂(lè)于并正確能運(yùn)用閱讀和生活能運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的寫(xiě)2.能在方格中正確、整潔地書(shū)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感平力文方式清楚地表達(dá)自己的觀察頭或圖文方式表達(dá)自己的觀慣有學(xué)習(xí)漢字的興趣和主動(dòng)識(shí)用1.累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2100力識(shí)字和查字典等識(shí)字方法自主運(yùn)用形聲字造字特點(diǎn)、減偏旁、部首歸類(lèi)識(shí)字、生活識(shí)字和查字典等識(shí)字方法自主和查字典等識(shí)字方法自主識(shí)慣1.寫(xiě)字姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良慣2.課外閱讀總量不少于50萬(wàn)錄。能收藏圖書(shū)資料并與同2.課外閱讀總量不少于202.課外閱讀總量20萬(wàn)字左1.能在閱讀中積累優(yōu)美或有新1.能在閱讀中積累優(yōu)美或有默寫(xiě)課本中要求的句段篇,背誦優(yōu)秀詩(shī)文不少于25篇2.能熟讀校本課程《晨誦暮力2.初步學(xué)習(xí)借助關(guān)鍵詞語(yǔ)、圖表、表格、示意圖等把握的段落結(jié)構(gòu)。能根據(jù)需要提的思想感情。能學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述故3.能學(xué)著用查字典、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活積累和時(shí)代背景理解含義深刻的詞句,會(huì)把直接引用句改成轉(zhuǎn)述解簡(jiǎn)單段落的意思。關(guān)注比關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用?;菊莆杖N引用人物語(yǔ)言步學(xué)習(xí)用預(yù)測(cè)等閱讀策略閱3.能大致了解含義深刻的詞愿質(zhì)能完成課內(nèi)16次習(xí)作和7次小用2.能寫(xiě)下觀察所得、感受和想2.能寫(xiě)下觀察所得、感受和嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材力2.會(huì)用幾種常用修改符號(hào)修改1.會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記、通知和2.會(huì)用幾種常用修改符號(hào)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞平1.用普通話交談。主動(dòng)參與分1.用普通話交談。能較主動(dòng)地參與分享或討論。說(shuō)話態(tài)傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度與能力致抓住要點(diǎn)。邊聽(tīng)邊思考,能在教師的指導(dǎo)下組織、參能?chē)L試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解能?chē)L試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力能?chē)@主題搜集資料并記慣用其中1600個(gè)左右能正確書(shū)力有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢慣1.姿勢(shì)正確,有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。能使用鋼筆或字,做到規(guī)范、端正、慣2.課外閱讀總量不少于100萬(wàn)2.課外閱讀總量不少于202.課外閱讀總量接近20萬(wàn)1.能正確背誦或默寫(xiě)課本中要1.能背誦或默寫(xiě)課本中要求2.能熟讀校本課程《晨誦暮力和時(shí)代背景理解含義深刻的詞2.能初步把握課文的主要內(nèi)3.能初步學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文、結(jié)合生活積累和時(shí)代背景理解含義深刻的詞句。關(guān)注比喻、擬人、排比、明貶實(shí)褒2.能初步把握課文的主要內(nèi)大致體會(huì)文章表達(dá)的思想感愿質(zhì)用力4.能用書(shū)信進(jìn)行交流,格式正1.寫(xiě)作內(nèi)容清楚,語(yǔ)句通2.能不拘形式地寫(xiě)下自己在習(xí)作中運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)3.初步學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改有明顯錯(cuò)誤的詞句并嘗試修平1.用普通話交談。主動(dòng)參與分1.用普通話交談。能較主動(dòng)地參與交流或討論。對(duì)他人2.能清楚明白地講述見(jiàn)聞,傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度與能力聽(tīng)人說(shuō)話能大致把握主要內(nèi)補(bǔ)充或就不同意見(jiàn)與人商聽(tīng)人說(shuō)話能大致把握主要內(nèi)能在教師的指導(dǎo)下積極組織或能在教師的指導(dǎo)下組織或參能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文知用能在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左字)。掌握“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中能在簡(jiǎn)單的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用力能使用字典、詞典等語(yǔ)文工慣一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷寫(xiě)習(xí)慣。能使用鋼筆或水筆力體會(huì)漢字的優(yōu)美。初步了慣1.對(duì)閱讀具有濃厚而持久的興1.擴(kuò)展閱讀面。課外閱讀總1.能正確背誦或默寫(xiě)課本中要1.能正確背誦或默寫(xiě)課本中要求的句段。在閱讀中積累2.能熟讀校本課程《晨誦暮力地朗讀課文。默讀有一定的速有感情地朗讀課文。默讀有2.能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際感情色彩與表達(dá)效果。辨別頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的章借景抒情、運(yùn)用方法介紹于發(fā)表自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)統(tǒng)4.認(rèn)識(shí)敘事性作品、詩(shī)歌、說(shuō)明文、非連續(xù)性文本四種慣1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)2.有留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)質(zhì)能認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年用力3.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)文、想象能用說(shuō)明方法介紹事物的主要2.習(xí)作要有一定的速度。寫(xiě)3.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)文、想象記和常見(jiàn)的應(yīng)用文(書(shū)信、2.努力提高習(xí)作速度。初步3.能寫(xiě)最簡(jiǎn)單的記實(shí)文、想平1.與人交流能尊重和理解對(duì)2.樂(lè)于參與討論和交流。能單發(fā)言(如采訪、辯論、介傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度與能力學(xué)習(xí)活動(dòng)。在討論、探究中找資料、運(yùn)用資料的基本方學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)文方式用能在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左字)。掌握“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中在簡(jiǎn)單的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用所力能使用字典、詞典等語(yǔ)文工慣一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷寫(xiě)習(xí)慣。能使用鋼筆或水筆慣1.對(duì)閱讀具有濃厚而持久的興1.擴(kuò)展閱讀面。課外閱讀總1.能正確背誦或默寫(xiě)課本中要1.能正確背誦或默寫(xiě)課本中30篇(段能在簡(jiǎn)單的語(yǔ)2.能熟讀校本課程《晨誦暮力地朗讀課文。默讀有一定的速推想課文中關(guān)鍵詞句或標(biāo)點(diǎn)的說(shuō)明文、非連續(xù)性文本四種文據(jù)不同閱讀材料選用合適的閱能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一集信息。能聯(lián)系上下文、時(shí)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩與表達(dá)效的基本表達(dá)方法。在交流和決日常生活問(wèn)題。認(rèn)識(shí)敘事性作品、詩(shī)歌、說(shuō)明文、非用不同的閱讀策略開(kāi)展閱慣1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)2.養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏馁|(zhì)能認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年用力1.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想1-2個(gè)方面或用一件事表現(xiàn)2.學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應(yīng)3.能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,4.習(xí)作要有一定的速度。寫(xiě)
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