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文檔簡介
陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你用楷體豎向抄寫下面的古詩,注意字跡工整,行款整齊,布局合理。
苔
清袁枚
白日不到處,
青春恰自來。
苔花如米小,
也學(xué)牡丹開。
____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小學(xué)階段我們誦讀積累了許多優(yōu)秀詩文,并進行了分類整理,請你任意選擇三個任務(wù)去完成。
A.寫一句關(guān)于月亮的詩句。
B.寫一句關(guān)于鄉(xiāng)村生活的詩句。
C.寫一句關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。
D.寫一句關(guān)于珍惜時間的詩句。
E.寫一句關(guān)于愛國的詩句。
F.寫一句關(guān)于送別的詩句。2).先把下列四字詞語補充完整,再選詞填空。
死得()所
翻()倒柜
萬()更新
()身碎骨
()見天日
心()氣和
排山()海
()走龍蛇
(1)表演結(jié)束,廣場里爆發(fā)出______的歡呼聲。
(2)為了找出證據(jù),他硬是把房間里______地搜了一遍。3).讀句子,看拼音,寫生字。
(1)群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩hóng()向我們飛過來。
(2)中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬qiān()的說過:“人固有一死,或重于tài()山,或輕于鴻毛?!?/p>
(3)為了bì()免黨組織被破壞,父親只好把一些書jí()和文件燒掉。
(4)這是宇航員遨游太空目dǔ()地球時發(fā)出的感嘆。4).讀一讀,看拼音,寫詞語。
衛(wèi)輝市城區(qū)東南鎮(zhèn)國塔,是衛(wèi)輝市dìbiāo()性建筑之一,建于明萬歷十三年,jùjīn()已有430多年歷史。此塔為七層六角樓閣式磚塔,每層六個角上都xuánguà()著一個風(fēng)鈴,風(fēng)起叮當(dāng)作響,悅耳動聽。鎮(zhèn)國塔周圍修建了環(huán)島游園,花崗巖鋪就的方形活動區(qū),為游客tígōng(
)kuānchǎng()píngtǎn()的活動場所。在活動區(qū)四個角位,栽植有高大tǐngbá()的國槐、五角楓,還有五顏六色、花團相間,絢麗多彩的品種月季,
再搭配銀杏、雪松這些觀賞樹木及南天竹、cǎopíng()等,營造了“四季有綠,三季有花”的生態(tài)環(huán)境。每當(dāng)夜幕降臨,鎮(zhèn)國塔游園liúguāngyìcǎi
(
),人們或三五成群或組團成隊,來這里休閑散步、跳舞健身,更給鎮(zhèn)國塔廣場增添了生機與活力。5).精美課文。
“天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上_______,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_______了。”這段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有運用修辭手法的一項是()A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。B.時間過得真快,像一支離弦的箭,轉(zhuǎn)眼即逝。C.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。D.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?2).下面材料符合洛陽博物館進門處告示牌簡介內(nèi)容的一項是(
)
①洛陽是牡丹花都,有“洛陽牡丹甲天下”之說。
②洛陽博物館的修建歷程。
③洛陽博物館內(nèi)設(shè)哪些展廳、展館。
④修建洛陽博物館的現(xiàn)實意義。
⑤洛陽有哪些著名的博物館。A.②③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③3).對下列句子所表達的情感的分析不正確的一項是(
)A.這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇?。w慕,自卑)B.是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。(遺憾、內(nèi)疚)C.哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。(體諒、安慰)D.不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。(誠懇、熱情)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).畢業(yè)考試快到了,我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。
改病句:_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).抓住魯濱遜流落荒島后的心態(tài)變化,連一連。
①最初流落荒島②積極樂觀,堅強面對
③習(xí)慣島上生活④不畏艱難,頑強生存
⑤制作工具,建造住所⑥面對現(xiàn)實,理智應(yīng)對
⑦思考幸與不幸⑧苦悶孤獨,悲觀失望2).[課后3題變式]結(jié)合詩歌內(nèi)容連一連,填一填,幫奇奇加深對詩歌的感悟。
《馬詩》
①不屈不撓、頑強堅韌的堅定意志
《石灰吟》
②不怕犧牲、堅貞不屈的高尚品質(zhì)
共同特點:_
_(表現(xiàn)手法)
《竹石》
③想要建功立業(yè)的熱切與向往
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里標出序號。
(
)將軍高興極了,想試一下。
(
)于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
(
)他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。
(
)他用力一拉,沒想到,弓——斷了。
(
)那美麗的圖案,看上去非常精美。
(
)古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。2).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
(1)自由辯論時,要進一步強調(diào)我方觀點,并針對對方觀點進行有效的反駁。(
)
(2)趙孟頫是元代著名書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。(
)
(3)鄭燮是清朝著名的畫家、詩人,其詩、書、畫世稱“三絕”,尤其擅畫梅花、竹子。(
)
(4)《臘八粥》一課主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容,等粥部分是詳寫,喝粥部分是略寫。(
)
(5)“紅旗”“金華”“黃賓虹”的拼音開頭都要用大寫字母。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。使至塞上[唐]王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然?;莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.《使至塞上》這首詩中,詩句“___________________,___________________。”寫出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。
2.《惠崇春江晚景》這首詩中,作者借_______、_______、_______、_______等景物寫出了早春特有的風(fēng)光。
3.你還積累了哪些描寫自然風(fēng)光的古詩?請選擇一首寫下來。
__________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花
1.你想變形嗎?想變成什么呢?是一條蚯蚓,一只蝸牛,一棵草,還是一頭大象?變形后會發(fā)生什么有趣、神奇的故事呢?請你發(fā)揮想象,以“我是一只(或一條、一棵……)幸福的(或悲傷的、委屈的……)______”為題,寫一篇作文。
要求:(1)把題目補充完整;(2)發(fā)揮想象,把重點部分寫得詳細些;(3)題目自擬;
2.學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次______的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內(nèi)容寫清楚、寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).瞻仰英雄人物緬懷革命先烈燈光(節(jié)選)①半個小時以后,我剛回到團指揮所,戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空,接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍墻被炸開一個缺口,突擊連馬上沖了進去。沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火的猛烈阻去,在黑暗里找不到突破口,和突擊連失去了聯(lián)系、②整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑的圍墻。突然,黑暗里出現(xiàn)一星火光,一閃,又一閃。這火光雖然微弱,對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻:圍墻里響起了一片喊殺聲。③后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的路??墒?,火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了。④這一仗,我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后,我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒有來得及見一見電燈。⑤事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。1.根據(jù)節(jié)選文段內(nèi)容填空。
璀璨的燈光象征___________________,郝副營長的理想是讓孩子們___________________。課文結(jié)尾,“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友,既抒發(fā)了我對___________________,也抒發(fā)了我對革命戰(zhàn)友的懷念之情。
2.紅色展館想請越秀雛鷹中隊拍攝一部微電影,歌頌郝副營長的英雄品質(zhì)。請結(jié)合節(jié)選文段,根據(jù)提示完善以下拍攝腳本。片名:黑暗中那一星火光人物:郝副營長年代:1947年秋抓拍關(guān)鍵動作劃著→________→________→________突出精神品質(zhì)(關(guān)鍵詞)
英勇頑強
______________
3.請根據(jù)節(jié)選內(nèi)容概括郝副營長的英勇事跡,作為微電影的旁白。
激烈的圍殲戰(zhàn)打響了,________________________。
4.微電影結(jié)尾,需要一句名言致敬所有英烈。請根據(jù)節(jié)選文段內(nèi)容,從下列名言中挑選一句最合適的,工工整整地抄寫在橫線上。
君子喻于義,小人喻于利。
捐軀赴國難,視死忽如歸。
無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,為加點字選擇正確的讀音,打“√”。
活著(zhe
zhé)
俯下(fú
fǔ)
不朽(xiǔ
qiǎo)
情愿(yàn
yuàn)
摔垮(kuā
kuǎ)
下場(chǎng
cháng)2).選擇合適的詞語填空。
屹立挺立聳立
(1)冬天到了,蒼翠的松樹依然_____在風(fēng)雪中。
(2)進入天山,映入眼簾的是_____的群山,連綿不斷。
(3)
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