臺灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

臺灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.加一加，組成新字再組詞。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“展覽館之行，感瓷器書法之神韻”。

(1)你帶父親參觀瓷器展，寫下了這樣的語句“中國瓷器沒有陶器的古樸，卻多了一些細(xì)膩；沒有青銅器那樣肅mù，卻多了一種輕巧和雅致?！钡貌粶?zhǔn)用哪個字，父親只給你查了“mù”，你應(yīng)選擇。A．目：眼睛B．穆：恭敬：嚴(yán)肅C．募：募集（財物或兵員等）D．暮：傍晚

(2)你們還參觀了書法作品展，你非常欣賞這三幅，父親問你知道哪幅作品是趙孟頫的嗎？請你選出來。A．B．C．2）.填空。

（1）毛澤東《七律長征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________。”兩句詩體現(xiàn)了紅軍的豪情壯舉和樂觀精神。

（2）孟浩然《_______》中“____________，江清月近人?！眱删湓娕c辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”兩句詞，都是寫月夜的，《宿建德江》的月夜讓我們感受到詩人孤寂的心情，而《西江月·夜行黃沙道中》的月夜卻讓人感受到作者內(nèi)心的寧靜和喜悅

（3）唐代劉禹錫《浪淘沙》中“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！眱删湓娦蜗蟮貙懗隽它S河的磅礴氣勢。

（4）古時候的五音指的是宮、商、角、徵、________。

（5）___________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅《學(xué)界的三魂》）

（6）鐘子期死，___________。（按課文內(nèi)容填空，并用自己的話寫出這句話的意思。）

_________________________3）.下列每組詞語中劃線字讀音正確的一個是哪一項，選出來，把序號寫在后面括號里。

（1）A．秉（bǐn）性

B．愛憎（zènɡ）

C．傾聽（qīnɡ）

D．晶瑩（yín）(

)

（2）A．血泊（bó）

B．瘦削（xuē）

C．參差（ch?。?/p>

D．吞沒（méi）(

)

（3）A．徘徊（huí）

B．拘束（sù）

C．迷蒙（mónɡ）

D．疙（ɡē）瘩(

)

（4）A．預(yù)（yù）告

B．獼猿（yán）

C．按弦（xuán）

D．喧（xiān）鬧

(

)4）.精美課文。

“天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上_______，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_______了?！边@段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。5）.填空。

湯姆想當(dāng)海盜，他和__________、__________一起乘木筏來到密西西比河上的________島，玩了一星期后，他們又在鎮(zhèn)上的人們以為他們死了、并為他們舉行葬禮的時候，出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人面前。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句中，加點詞語的解釋有誤的一項是(

)A．渭城朝雨浥輕塵(濕潤，沾濕)B．雖與之俱學(xué)(一起)C．日初出滄滄涼涼(寒涼)D．當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生)2）.下面選項中，作品與作者不相符的一項是（

）A．《窮人》——列夫·托爾斯泰B．《小英雄雨來》——老舍C．《愛的教育》——亞米契斯D．《童年》——高爾基3）.下面這段話中，加點字依次表示（

）

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！盇．思考

認(rèn)同

解釋安慰B．思考

解釋安慰

認(rèn)同C．認(rèn)同

解釋安慰

思考D．認(rèn)同

思考

解釋安慰評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（縮句）

___評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風(fēng)

藍(lán)藍(lán)的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松2）.把下列人物與對應(yīng)的特點連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會兒工夫，火燒云下去了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“叨、故、休、問”都是形聲字。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。茅檐常掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排撻送青來。這首詩的作者是___代詩人_________，詩的題目是《________》。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：____________讓我的生活更美好

提示和要求：補充完整題目，如：讀書、唱歌、運動、微笑、旅行、誠信……；內(nèi)容具體、感情真實；字?jǐn)?shù)500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。豐富的端午習(xí)俗我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，習(xí)俗豐富多彩，體現(xiàn)了深厚的文化傳統(tǒng)和鮮明的地方特色。每逢端午，家家戶戶都要包粽子、掛艾草、系五色線。粽子是端午節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)食品，我國很多地區(qū)都是用青青的箬竹葉把粽子包成三角形狀，但是在日照，粽子不僅有三角形的，還有長方形的。日照人習(xí)慣使用梓（pó）柙（luó）葉包粽子，這種粽子通常被包成長方形，兩個捆在一起，寓意好事成雙、人丁興旺。1．上文中提到了____________、_________、____________等端午節(jié)習(xí)俗，端午節(jié)的習(xí)俗還有______________。

2．對文中畫橫線的句子作用描述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．形象直觀地寫出了粽子的形狀，讓人們一讀便知。B．把其他地區(qū)的粽子和日照的粽子作對比，體現(xiàn)日照粽子形狀的豐富和獨特。C．讓句子更加生動形象，增強表達效果。3．端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。屈原一生忠貞愛國，他曾在《橘頌》中借用橘之品格：“受命不遷，生南國兮。深固難徙（xí），更壹志兮?！眮肀戆姿麑Τ那楦小：芏嘣娙艘矔谠娭型ㄟ^描寫事物來表達自己的品格與志向，下列哪個詩句沒有體現(xiàn)這一點（

）A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。4．我國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗都蘊含著美好的寓意，請你把下表填寫完整。傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗寓

意端午吃粽子好事成雙、人丁興旺春節(jié)吃魚______春節(jié)______萬事如意年年高中秋吃月餅______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，在括號里畫“√”。

冠冕（guānguàn）

移舟泊（bópō）

煙渚（zhūzhǔ）

模樣（múmó）2）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補充完整。（填序號）

在“迢迢牽牛星，()河漢女。()擢素手，札扎弄機杼”這四句詩中，運用了疊字細(xì)膩、傳神地描繪了種種情態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩，使詩歌節(jié)奏鮮明，韻律舒緩。

A.盈盈

B.