幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例（2篇）

幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例活動方案一：五彩線粽子與食品安全教育1.創(chuàng)意制作：五彩線粽子活動內(nèi)容：提供彩色絲帶和紙質(zhì)粽子模型，預(yù)備必要的制作材料和工具。指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)五彩線粽子的制作技巧，鼓勵他們根據(jù)個人喜好選擇不同顏色的絲帶和裝飾材料，創(chuàng)作獨特的作品。展示并評價孩子們的創(chuàng)作，以表彰他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)才能。2.食品安全教育活動內(nèi)容：詳細(xì)講解粽子的保存、包裝和食用知識，以及相關(guān)的食品安全要點。邀請食品安全專家進(jìn)行專業(yè)講解，設(shè)計趣味互動環(huán)節(jié)，以適應(yīng)兒童的認(rèn)知水平。通過教育引導(dǎo)，培養(yǎng)兒童的健康飲食習(xí)慣和食品安全意識。方案二：端午節(jié)藝術(shù)與傳統(tǒng)文化融合1.端午藝術(shù)：繪畫競賽活動內(nèi)容：教授兒童關(guān)于端午節(jié)元素如龍舟、粽子的繪畫技巧，激發(fā)他們的藝術(shù)靈感。提供繪畫工具，讓兒童自由創(chuàng)作，表達(dá)他們對端午節(jié)藝術(shù)的理解。通過評選優(yōu)秀作品并舉辦小型畫展，展示兒童的創(chuàng)作成果。2.舞蹈表演：舞龍舞獅活動內(nèi)容：教授兒童基本的龍舞和獅舞動作，鼓勵他們參與舞蹈編排。分組進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓兒童在實踐中體驗舞龍舞獅的樂趣。在端午節(jié)當(dāng)天舉行表演，讓兒童展示他們的舞蹈才華。3.音樂欣賞：端午音樂會活動內(nèi)容：選擇與端午節(jié)相關(guān)的音樂作品，組織音樂欣賞活動，讓兒童了解音樂的來源和意義。邀請音樂教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)兒童參與簡單的樂器演奏，如敲擊鼓、木魚等。4.語言游戲：端午謎語活動內(nèi)容：創(chuàng)作與端午節(jié)相關(guān)的謎語，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)和體驗傳統(tǒng)文化。兒童根據(jù)謎語線索猜測答案，對猜對的兒童給予獎勵。方案三：健康運動與親子互動1.健康活動：端午登山活動內(nèi)容：選擇附近的山丘或公園，組織兒童進(jìn)行登山活動，設(shè)置趣味挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備水和小食，以及獎品，以激勵兒童完成登山挑戰(zhàn)。2.健康飲食：粽子品鑒活動內(nèi)容：提供各種口味的粽子，如咸粽、甜粽等，讓兒童品嘗并了解各地的粽子特色。教師介紹粽子的制作方法，引導(dǎo)兒童欣賞不同口味的美食。3.親子活動：拔河比賽活動內(nèi)容：邀請家長參與，以班級為單位進(jìn)行親子拔河比賽，增強親子關(guān)系和團(tuán)隊合作。對獲勝的班級頒發(fā)獎品，并在比賽后舉行慶?；顒印?.手工制作：艾草花環(huán)活動內(nèi)容：提供艾草和鮮花材料，教授家長和兒童制作艾草花環(huán)。讓兒童佩戴自制的艾草花環(huán)，感受濃厚的端午節(jié)氛圍。方案四：綜合活動策劃1.文化展示：端午主題展覽活動內(nèi)容：組織家長和兒童共同參與，舉辦端午文化展覽，展示手工制品和繪畫作品。通過評選和獎勵，激發(fā)兒童參與手工制作和藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。2.親子分享：端午故事講述活動內(nèi)容：家長與兒童共同分享端午節(jié)的故事，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的理解和情感聯(lián)系。3.運動活動：龍舟比賽活動內(nèi)容：提供小型仿真龍舟，介紹龍舟賽的歷史，組織兒童進(jìn)行趣味比賽。通過比賽獎勵，鼓勵兒童積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。4.環(huán)保教育：垃圾分類實踐活動內(nèi)容：在活動中設(shè)置垃圾分類桶，教育兒童垃圾分類的重要性和方法。通過實踐活動，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。這些活動設(shè)計旨在通過多元化的體驗，讓兒童在參與中感受和理解端午節(jié)的傳統(tǒng)價值，同時促進(jìn)親子互動、團(tuán)隊合作和身心健康。幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例（二）____年度幼兒園端午節(jié)活動策劃方案一、活動目標(biāo)：1.旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強化幼兒的民族認(rèn)同感和文化自信心。2.通過活動培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作技巧和身體協(xié)調(diào)性。3.提升幼兒的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。4.深化幼兒對端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知和興趣。二、活動內(nèi)容：1.主題活動：端午節(jié)民俗展示設(shè)立展示區(qū)，展示端午節(jié)相關(guān)民俗物品、圖文資料及手工制品，使幼兒通過觀察和參與，親身體驗端午節(jié)的民俗文化?？裳埳碇鴿h服的表演者進(jìn)行現(xiàn)場表演，提高活動的互動性。2.傳統(tǒng)工藝：包粽子提供米、粽葉、肉類、豆沙等材料，引導(dǎo)幼兒親手制作粽子。教師先示范粽子的制作過程，再指導(dǎo)幼兒實際操作，以激發(fā)其創(chuàng)新意識，同時培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊精神。3.傳統(tǒng)游戲：龍舟競賽在戶外設(shè)置小型水池，制作龍舟模型供幼兒操作。幼兒分組，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行龍舟比賽，使幼兒在游戲過程中體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，增強身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊協(xié)作能力。4.美食體驗：品嘗粽子準(zhǔn)備多種口味的粽子，讓幼兒品嘗端午節(jié)的傳統(tǒng)美食。在品嘗過程中，教師可介紹粽子的起源和制作方法，引導(dǎo)幼兒關(guān)注傳統(tǒng)文化中的飲食習(xí)俗，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的理解。5.創(chuàng)意活動：繪制龍舟提供繪畫工具，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，繪制心目中的龍舟。教師可提供繪畫指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對端午節(jié)的理解和想象，培養(yǎng)繪畫技巧和藝術(shù)鑒賞力。三、活動實施步驟：1.提前規(guī)劃活動日期與場地，布置展示區(qū)，準(zhǔn)備相關(guān)展示物品和手工材料，購買粽子及食材。2.活動流程：時間：上午9:00-12:30活動內(nèi)容：9:00-9:30開場及活動目的、流程介紹。9:30-10:30參觀端午節(jié)民俗展覽。10:30-11:00手工制作：包粽子。11:00-11:30游戲：龍舟比賽。11:30-12:00美食體驗：品嘗粽子。12:00-12:30創(chuàng)意活動：繪制龍舟。3.活動要求：（1）強調(diào)幼兒的參與性，鼓勵他們親手操作，增強實踐經(jīng)驗。（2）營造和諧愉快的氛圍，教師需親切互動，激發(fā)幼兒參與熱情。（3）確保幼兒安全，保證活動順利進(jìn)行，減少意外發(fā)生。四、活動評估與總結(jié)：1.評估幼兒對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解程度，通過觀察幼兒的行為和表達(dá)