介紹自己的專業(yè)知識

介紹自己的專業(yè)知識介紹自己的專業(yè)知識篇一在實際工作中，我深刻認識到作為合格的機電技術(shù)人員，必須不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)為今后的工作奠定基礎，始終加強安全責任感，始終在現(xiàn)場聽取有經(jīng)驗的師傅的意見，不斷改善和完善各種設備的維護設置技術(shù)。在確保安全的前提下重新施工，在關鍵時刻沖上去，在危險時刻趕上，充分利用班前進行安全知識學，牢牢確立安全第一的觀念，加強安全生產(chǎn)意識和自我保安意識?；仡欉@些機電工作有收獲，也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認真執(zhí)行安全一號文，以人為本，與時俱進，嚴格管理，基本實現(xiàn)了機械系統(tǒng)的安全、安裝、穩(wěn)定、經(jīng)濟、高效運行。通過以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗，各方面都有了很大的提升和充實?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：在多年的工作實踐中，我深刻意識到歲月的磨練，使我更加成熟，更加明智，通過不斷努力的學習和鍛煉。從小處一點一點地開始，不求名不求利，轉(zhuǎn)眼就是十幾年，這十幾年是我的人生觀，世界觀和價值觀成熟深化的時期。迄今為止，我一直在修理現(xiàn)場工作，從事機電設備的修理、機電設備的檢查、機電設備的設置等技術(shù)工作，受到工廠領導和現(xiàn)場領導的好評，擔任現(xiàn)場副主任。在公司領導和工廠領導的正確指導下，解放思想，追求事實，踏實工作，回顧走過的腳印，收獲豐富。無論是從自己的政治素質(zhì)文化修養(yǎng)還是都取得了很大進步。在領導和同事們的幫助下，工作順利，高效工作，受到好評，思想政治上理論水平和員工都躍上了新的臺階。參加工作以來，每年職場修理期間都積極參加，結(jié)合自己原來的知識。工廠設備的具體運行情況是更好地結(jié)合自己的理論知識和實踐。另一方面，放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習，有目的地加強自己的專業(yè)知識儲備，另一方面，向老師傅詢問自己不知道的問題，利用短時間學習各種設備的設置圖機械圖，明確各設備的運行原理和各機電設備。安裝程序結(jié)構(gòu)和工作原理是一個可以更準確地在運行中判斷設備故障和維護的過程。工作中嚴格要求自己，學習靈活創(chuàng)新，總是接近領導和同事，參加集團公司組織的員工技術(shù)比武和中層領導素質(zhì)提高訓練參加，不斷提高自己的業(yè)務和技能。立足生產(chǎn)車間帶著思維和創(chuàng)新工作。及時完成上級部門和領導安排的各項工作，同時根據(jù)工廠年度訓練計劃全年組織工廠訓練二十多次，訓練內(nèi)容復蓋集團安全一號文學系、手指口述強化學習、崗位危險源識別、職業(yè)病預防知識、職業(yè)健康知識、消防安全知識、事故案例分析和警告教育、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。努力做好機電設備，在主管領導的指導下，更新生產(chǎn)設備帳簿和備用設備帳簿，制定各種主要設備的統(tǒng)計表，設計制作軸承帳簿，規(guī)范班組日常工作中的設備巡邏記錄、設備計劃檢查記錄、滑槽檢查記錄、壓力容器檢查記錄、設備潤滑記錄、班組材料使用記錄、主要機電設備技術(shù)文件總結(jié)這幾年的工作，雖然有一定的進步和成績，但另一方面，創(chuàng)造性的工作思考還不多，個別的工作還不完善，還有必要在今后的工作中改善。在實際工作中，我深刻認識到作為合格的機電技術(shù)人員，必須不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)為今后的工作奠定基礎，始終加強安全責任感，始終在現(xiàn)場聽取有經(jīng)驗的師傅的意見，不斷改善和完善各種設備的維護設置技術(shù)。在確保安全的前提下重新施工，在關鍵時刻沖上去，在危險時刻趕上，充分利用班前進行安全知識學，牢牢確立安全第一的觀念，加強安全生產(chǎn)意識和自我保安意識。介紹自己的專業(yè)知識篇二為進一步加強學風建設，營造良好的校園學習氛圍，激勵學生勤奮學習，拼搏進取，提高學生的專業(yè)素質(zhì)，提高本專業(yè)學生在電網(wǎng)公司考試中的應考能力，提升學生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學生會針對本系10級全體學生開展了“電力系統(tǒng)專業(yè)知識競賽”活動，經(jīng)過了一個月的精心策劃，本活動在5月8日中午在電力實訓樓302、303教室拉開了帷幕，從活動的策劃、組織、以及賽后工作各個方面，都井井有條。在活動開始前，我們對召開額學習委員會議，對活動進行了宣傳，并給與每個學習委員相應的競賽細則，同時他們也十分積極的組織本班同學報名參加本活動，參賽選手高達三百多人。活動中，我系學生會在樓下設置了簽到臺，對各班的參賽人員進行了嚴格的考勤，并設有引導員給參賽選手指引，每個考場也設有2名監(jiān)考員，監(jiān)督參賽選手的考場紀律，同時，李含霜老師和本次活動的負責人全程指導。本次活動中，除個別參賽人員應特殊原因不能進行比賽，其他參賽者都對活動十分積極，不僅沒有遲到、缺席現(xiàn)象，還提前來到競賽地點，并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過這次競賽，參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的模式，對自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進的動力和勇氣，為