令我敬佩的人600字

令我敬佩的人600字令我敬佩的人600字篇一我最敬佩的一個人就是爸爸。他是一個執(zhí)著追求、自強不息的人。爸爸自幼熱愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經(jīng)過不懈的追求，爸爸最終在北京找到了一份不錯的工作。爸爸十分敬業(yè)，他每一天邊工作，邊學習更多的知識，十分辛苦。一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎樣也睡不著，急得直冒大汗。這時，我發(fā)現(xiàn)從門外射進一束燈光，還不斷傳來鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇，于是順著光的方向走了過去。原先是爸爸正在專心致志地學習呢！只見爸爸伸長了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣貌可真認真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語地說：”哦，我最終明白了?！罢f著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會兒用手比比、量量，一會兒工筆細描，一會兒虛眼觀察，一會兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專注極了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有活力，已經(jīng)沉迷在了工作之中?！卑职郑バ菹伞拔逸p輕地對爸爸說。可是爸爸已經(jīng)全身心的投入到了工作中，一點兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動不動地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執(zhí)著、專注，一絲不茍。第二天早晨，爸爸的眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆”刷刷“地畫畫聲。經(jīng)過幾年的不懈努力，爸爸最終成為了一名設(shè)計師。這就是我最敬佩的一個人——爸爸。一個執(zhí)著追求，不懈努力，自強不息的人。令我敬佩的人600字篇二生活中讓我敬佩的人有很多，可我最敬佩的人是我的小姨。小姨是個身材瘦小的人，她用她這瘦小的身體卻干出了許多強大而又困難的事情。小姨最讓我敬佩的是她那吃苦耐勞的精神和博大的愛心。小姨沒有固定的工作，所以也就沒有固定的收入。他們一家三口靠姨父一人打工掙錢，收入很低。他們既要生活，還要攢錢買房子，實在太困難了。小姨為了多掙點錢，從去年開始她一人每天打兩份工。今年暑假，小姨竟然連中午午休時間都不放過，依然出去打工。媽媽看到她每天打三份工太辛苦了，就勸她辭掉一份，可是小姨不聽，她說，中午一個小時能掙15元呢。8月份，小姨因為積勞成疾，病倒了。媽媽再次心疼地勸她辭掉一份工作吧。小姨卻笑著說：“沒事，小病吃點藥就好了。”之后，她仍然帶病打工。小姨家經(jīng)濟來源很差，但她從不吝惜去幫助比她更困難的人。記得2008年汶川大地震后，全國各地的人都為災(zāi)區(qū)的人捐款。我們學校也讓我們捐出自己的零花錢。小姨從來沒有給過表妹零花錢，表妹從學?；氐郊依飷瀽灢粯?。小姨看見了就問表妹怎么了，表妹一五一十地把事情告訴了她，小姨聽后毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢給了表妹，她說：“拿去吧，明天把這十元錢捐給比我們更困難的人吧?！笨吹竭@種情景，我不由地從心中對小姨產(chǎn)生了敬意。我敬佩小姨，我也要向她學習。令我敬佩的人600字篇三令我最敬佩的人就屬我的媽媽。那一天，我過得十分無聊，一邊掰著手指頭，一邊哼哼著，很不樂意。媽媽走了過來，好像看透了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“來，我給你縫一個布娃娃?！薄昂玫摹蔽液孟褚欢涓煽萘说男』?，重新喝到了清泉，立刻來了精神。我來到媽媽身邊，苦思冥想：媽媽怎么會縫布娃娃呢？我經(jīng)過一番回憶，終于想起了外婆可是大名鼎鼎的縫紉高手呀！肯定會遺傳給媽媽一些基因的！我看著媽媽給我縫布娃娃，心里美滋滋的！媽媽拿出棉花、布料、剪刀……開工！媽媽先把娃娃的頭部縫好，塞上棉花，拿出黑線和紅線，縫成娃娃的眼睛和嘴巴，再把它的身體縫好，按著娃娃的腰、腿、手、肩的尺寸剪出幾件衣服，縫制出短裙、褲子……一個精巧、打扮時髦的布娃娃在媽媽手下誕生了。我敬佩媽媽，敬佩媽媽的心靈手巧。令我敬佩的人600字篇四我最敬佩的人是我的老師葉老師，他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個頭銜，而是他對人與人生的深入領(lǐng)悟。夏天，他總是穿著一件單薄的體恤衫，大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，鏡片是偏黑色的不能看見他的眼睛，但很好看出他是個慈祥幽默的老師。老師對同學們總是露出慈母般的微笑，讓剛來的同學也覺得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課，他會把自己的作品給我們賞析講解，我很喜歡他的作品，這與我看過的好多書寫作方法大有差異，卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活，給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫人物方法定是大有用處，便一股腦兒的記下來，但在運用時卻要深思熟慮，后悔沒有仔細領(lǐng)悟。再問老師，也不會生氣的責怪，而是耐心的教導直到你能嫻熟的運用，沒聽懂的知識也沒有理由不去問老師了。葉老師教我們寫作常要滔滔不絕地講上很久，到后面往往口干舌燥，但還要振奮精神給我們講解。一節(jié)課下來，他的嘴張張合合已經(jīng)無數(shù)次了，雖然是寫作但老師還在不停地示范動作。當他能把一個枯燥無味的話題變得趣味橫生，便又是佩服又是驚喜。在我因為一個文題而不知從何下筆時，他給我一點撥，想象力的大門像被一種巨大的能量推開時，對老師的敬佩之情更加深了。葉老師總是不斷的激勵著我。他仿佛能猜透人的心思，當我為作文沒寫好而難過時，他會拍拍我的肩膀，意是鼓勵；當我為自己作文獲獎而快樂時，老師也對我露出欣慰的笑容，意是對我的肯定，但有時也會告訴我不能驕傲。老師對我的鼓勵和勸誡我都謹記于心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，很少與以前的老師同學見面的機會，雖然我們彼此都很舍不得，但他們都希望我能成長，葉老師也一直盼望著我們的成長。既然他教導我那么多重要的道理和知識，那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領(lǐng)著我走向成長之路，那我一定要讓他看到我站在成長之路的最高處。我最敬佩的老師是一名作家，我最敬佩的作家是一名老師。令我敬佩的人600字篇五我最敬佩的人不是偉人也不是富豪，更不是明星，而是含辛茹苦，無時無刻不疼愛著我的媽媽。記得那一天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽連忙起床在我們家的藥箱里瘋狂地找退燒藥，翻了好幾遍也沒找到，這時媽媽已經(jīng)急得滿頭大汗了，她放棄了找藥，抱起我用最快的速度向醫(yī)院方向飛奔起來，到了醫(yī)院辦完住院手續(xù)后，媽媽又氣喘吁吁地把我送到了病房，并催促護士趕緊來給我輸上液，媽媽一直坐在我旁邊，不停地撫摸著我的額頭，直到我的燒完全退了下來，她才放心了。經(jīng)過了這次事我更愛我的媽媽，更加懂得了母愛的偉大。媽媽我要謝謝你，謝謝你一直這樣默默地愛著我，你這種無語的母愛讓我倍感溫暖，更加敬佩。令我敬佩的人600字篇六說起我最敬佩的人，那就是我的班長——張展溪，每次一提到她，都讓我心服口服。有一次，我們學校組織大掃除，老師帶著班長去領(lǐng)工具去了，我提議大家趁機來玩?zhèn)€打水仗的游戲，好幾個同學都同意了，也有人說："如果班長知道了怎么辦？"我說："沒事，誰讓她平時老打我們的小報告呢，就這樣氣氣她。"我們正玩得開心的時候，突然班長出現(xiàn)在了教室門口，頓時班里安靜了下來，我想：完了，這事鬧大了。班長剛想發(fā)火，老師也來了，老師看到這一幕發(fā)怒了，可班長說："老師，對不起，是我不小心把水弄灑了。"最后老師嚴厲地批評了班長，我也羞愧地低下了頭，班長卻說："沒事，我們一起打掃吧"。經(jīng)過這件事，我不得不敬佩她的包容和無私奉獻的品質(zhì)。后來，我們班的同學更加信賴她，更加喜歡她了。令我敬佩的人600字篇七我最敬佩的人是李昱涵，因為她學習非常認真。李昱涵她每一次上課都積極舉手，也很活潑開朗。就拿上一次說吧！我和同學鬧矛盾了，她知道后就跑來安慰我。她拍了拍我的肩，我悶悶地移開了?？伤€是不肯放棄，說了一大堆名句，我的心情平緩了很多了，想著她真是“上知天文，下知地理”?？伤顓s不偏不倚來了句：“以后你不要跟同學鬧矛盾，同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛?！边@句話引燃了導火線，我厭惡地說：“你好煩呢！像個和尚念經(jīng)一樣。”話一出口，我有點后悔了，但俗話說：說出去話潑出去的水，我表面上還是一副不饒的樣子。誰知她說了一句：“你家不窮吧？”我奇怪地說：“當然！”“那你怎么吝嗇到不愿給人一個微笑呢？”我立刻恍然大悟，報給她一個最甜蜜的微笑。不用說，你也知道她多么活潑開朗吧！再說她學習認真，李昱涵每次上課認真聽講發(fā)言。她上次去值日了，語文筆記還有一點沒抄，她就找同學認真地把筆記記完才肯出去玩。猛然間，我發(fā)現(xiàn)她是一個優(yōu)秀的學生，我還要向她學習，謙虛請教。李昱涵，以后我一定會努力學習的，你是我在學習道路上的一顆啟明星。令我敬佩的人600字篇八我敬佩我的奶奶，她其實很平凡，但她身上那種認真專注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個人都具備的。奶奶對詩詞書籍有著濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時間看看書、寫寫字。一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，奶奶拿起手機，交談幾句之后，立馬笑逐顏開。掛了電話，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學來電話了，我們要合作出一本詩集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時間創(chuàng)作呀？”奶奶聽了，不假思索地說：“時間都是擠出來的，我得抓緊時間了?！闭f完，奶奶就把自己關(guān)進了屋里。之后的一段時間里，奶奶比原來起得都早。每次上學前和奶奶說“再見”的時候，我都會看見她在書桌邊，手里正握著筆，低頭認真寫著什么，她時而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著搖晃；時而掩面思索，褶皺的雙手上滿是墨水的痕跡；時而拍案而起，眼睛里都閃爍著光芒。周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫滿文字的本子，上面用不同顏色的筆標著修改記號。此時，她正和別人通電話，“第二句的敲字用的沒有新意，我不知換成哪個字更好？你覺得扣字如何？”原來她們正商量著如何修改一篇詩歌呢。過了好久，奶奶才心滿意足地放下電話，又在本子上開始認真地改起來。奶奶不會用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了