物理-廣東省東莞市七校聯(lián)考2025屆高三12月月考試題和答案

2．某種不導電溶液的相對介電常數(shù)εr與濃度cm的關系曲線如圖（a）所示，將平行板電容器A．電容器的電容減小-------------------------->3．豎直平面內(nèi)有一均勻帶電的圓形薄板，半徑為R，帶的小球，用絕緣細線連在薄板最高處，帶電小球不影響薄板上電荷分布，過圓心垂建立x軸，如圖所示。小球靜止時球心恰位于x軸上，細線與水平方向夾角為a，小球質(zhì)量為m，重力加速度為g-------------------------->B．剪斷細線，小球將沿x軸運動4．如圖所示，嫦娥六號經(jīng)過圓形軌道Ⅲ,在Q處完成變軌后進入橢圓軌道Ⅱ,在P處再次變軌后進入近月圓形軌道Ⅰ,之后于2024年6月成功著陸于月球背面。忽略地球對嫦娥六號A．嫦娥六號在地球上的發(fā)射速度應大于地球的第二宇B．嫦娥六號在軌道Ⅰ運行的加速度大小小于在軌道Ⅲ運行的C．嫦娥六號在軌道Ⅱ上由Q運動到P的過程中，機械能減少D．嫦娥六號在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道Ⅰ輕質(zhì)彈簧，彈簧底端固定在管底，頂端連接質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的插銷。當以速度v勻速拉動細繩時，插銷做勻速圓周運動。若v過大，插銷會卡進固定的端蓋,使卷軸轉動停止。忽略摩擦力，彈簧在彈性限度內(nèi)。要使卷軸轉動不停止，v的最大值為6．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上，彈球從高處自由下落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點．的過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．在此過程中，能正確表示小球的加速度a隨下降位移x的大小變化關系是下面圖像中的AB．C．D.了朱雪瑩所受蹦床的彈力隨時間變化的F?t圖像如圖所示。已知朱雪瑩的質(zhì)量m=45kg，重力加速度g=10m?s2，不計空氣阻力，則下列說法正確的是B．在比賽過程中，朱雪瑩的最大動能為22C．在比賽過程中，朱雪瑩離開蹦床上升的最大高度為20mD．從接觸到離開蹦床的過程中，朱雪瑩對蹦床的平均作用力大小為3450N8．污水中的污泥絮體經(jīng)處理后帶負電，可利用電泳技術對其進行所示。涂有絕緣層的金屬圓盤和金屬棒分別接電源正、負極、金屬為等勢面。M點和N點在同一電場線上，M點和P點在同一等勢A.N點的電勢比P點的低B.N點的電場強度比P點的小C.污泥絮體從M點移到N點，電場力對其做正功D.污泥絮體在N點的電勢能比其在P點的大9．如圖（a光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個帶電小球，t=0時，甲靜止，乙以6m/s的初速度向甲運動。此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運動（116分）如圖甲所示為向心力演示儀，某同學探究小球做圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度w和半徑r之間的關系。長槽的A、B處和短槽的C處分別到各自轉軸中心距離之比為1:2:1，該同學設計了如圖乙所示的三種組合方式，變速塔輪自上而下每層左右半徑之比分別為1:1、2:1和3:1。(1)本實驗的目的是探究向心力的大小F與小球質(zhì)量m、角速度w和半徑r之間的關系，實驗A．理想模型法B．等效替代法C．控制變量法(2)在某次實驗中，探究向心力的大小與半徑的關系，則需要將傳動皮帶調(diào)(3)在另一次實驗中，把兩個質(zhì)量相等的鋼球放在A、C位置，傳動皮帶位于第柄，當塔輪勻速轉動時，左右兩標尺露出的格子數(shù)之比約為A．1:2B．1:4C．2:1D．8:11210分）利用圖示的裝置對碰撞過程進行研究.讓質(zhì)量為m1的滑塊A與質(zhì)量為m2的靜止滑塊B在水平氣墊導軌上發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，比較碰撞后A和B的速度大小V1和V2，分析碰撞過程是否為彈性碰撞.（1）調(diào)節(jié)導軌水平.（3）調(diào)節(jié)B的位置，使A與B接觸時，A的左端到左邊擋板的距離s1與B的右端到右邊擋板（4）使A以某一初速度沿氣墊導軌運動，并與B碰撞，分別用傳感器記錄A和B從碰撞時刻開始到各自撞到擋板所用的時間t1和t2.（5）將B放回到碰撞前的位置，改變A的初速度大小，重復步驟（4）.多次測量的結果如12345t2/s（6）表中的k2保留三位有效數(shù)字）.（7）的平均值為（保留三位有效數(shù)字）.（8）理論研究表明，是否為彈性碰撞可由分析出.若兩滑塊的碰撞為彈性碰撞，則的理軌上的碰撞為彈性碰撞.1311分）某同學受自動雨傘開傘過程的啟發(fā)，設計了如圖所示的物理模型。豎直放置在水平桌面上的滑桿上套有一個滑塊，初始時它們處于靜止狀態(tài)。當滑塊從A處以初速度v0為10m/s向上滑動時，受到滑桿的摩擦力f為1N，滑塊滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞，1411分）靜止于A處的離子經(jīng)加速電場加速后，沿圖中半徑為R的圓弧線通過靜電分析加上一定的電壓形成圖示的勻強電場。已知加速電場的電壓為U，離子質(zhì)量為m、電荷量為q；NQ:NP:NC=3:4:5。離(3)要使離子恰好從Q點離開電場，求NQ、CD兩板間的電壓U0和離子離開Q點時的動能Ek.1516分）如圖所示為一處于豎直平面內(nèi)的實驗探究裝置的示意圖，該裝置由速度可調(diào)的B點在傳送帶右端轉軸的正上方，軌道BCD和細圓管Eθ=120°,半徑均為R=0.4m，且B點和G點（2）若傳送帶的速度為3m/s，求物塊經(jīng)過圓弧軌道EFG最低點G時，軌道對123456789CBDDDBD116分1）C（2分2）一（2分3）B（2分）1311分）解1）當滑塊處于靜止時桌面對滑桿的支持力等于滑塊和滑桿的重力，即N1=(m+M)g=8N（3）由于滑塊和滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞碰后滑塊和滑桿以速度v整體向上做豎直上拋運動，根據(jù)動能定理有（1分）（1分）（1分）1411分）解：(1)離子帶正電(1分)，左極板電勢高(1分)02U0R2U01516分）解1）物塊進入圓弧軌道BCD后恰好不脫軌，則在B點有mg=若物體在傳送帶上一直加速，由v2=2×L1得：v=√2μ1gL1=2√3m/s>2m/s(1分)(1分)（1分）解得軌道對物塊的作用力大?。篎G=18.5N（1分）（3）從B到G，由動能定理得：mg(R+2RSin30°+R)=mv?mv2（1分）若在木板上恰好不分離，則有mvG=(M+m)v1