![鏡與燈極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論課件高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/25/01/wKhkGWduDy-AN60ZAAB-7kapWdQ802.jpg)
![鏡與燈極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論課件高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/25/01/wKhkGWduDy-AN60ZAAB-7kapWdQ8022.jpg)
![鏡與燈極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論課件高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/25/01/wKhkGWduDy-AN60ZAAB-7kapWdQ8023.jpg)
![鏡與燈極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論課件高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/25/01/wKhkGWduDy-AN60ZAAB-7kapWdQ8024.jpg)
![鏡與燈極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論課件高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/25/01/wKhkGWduDy-AN60ZAAB-7kapWdQ8025.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
——極簡(jiǎn)主義文學(xué)視角下小說(shuō)單元導(dǎo)論
鏡與燈推薦一本你最喜歡的小說(shuō),寫一句推薦語(yǔ)。米蘭·昆德拉《不能承受的生命之輕》小說(shuō)家中哲學(xué)家卡爾維諾《樹上的男爵》小說(shuō)世界輕靈的舞者推薦的幾本書之間有什么聯(lián)系?有聯(lián)系嗎?有價(jià)值嗎?如何發(fā)現(xiàn)?有何意義?教材選文之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?是隨機(jī)選的名著還是有更深層考量?可能有深層考量,是什么?《復(fù)活》列夫·托爾斯泰《大衛(wèi)·科波菲爾》狄更斯《老人與?!泛C魍栋倌旯陋?dú)》馬爾克斯我們的閱讀是否需要批評(píng)框架:美術(shù)史的視角美術(shù)史的視角:美術(shù)史的視角:我們的閱讀是否需要批評(píng)的框架:六幅畫作如何評(píng)價(jià)?米勒《拾穗者》德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》愛德華·蒙克《吶喊》雅克路易·大衛(wèi)《拿破侖加冕》喬治·布拉克《鋼琴師》《小提琴和鼓手》批評(píng)的框架的重要性:古典主義:權(quán)威——君王(《拿破侖加冕》)浪漫主義:英雄(《自由引導(dǎo)人民》)批判現(xiàn)實(shí)主義:社會(huì)(《拾穗者》)現(xiàn)代主義:內(nèi)心(《吶喊》)后現(xiàn)代主義:拼貼,去中心化(《鋼琴師》和《小提琴和鼓手》)批評(píng)的框架的重要性:需要一個(gè)坐標(biāo)系,確定作品的位置。見樹木,更要知道森林的存在。需要一個(gè)工具,不然就會(huì)在森林里迷路。需要一種方法,可以慢慢品味經(jīng)典的魅力。鏡與燈:文學(xué)批評(píng)的坐標(biāo)系鏡與燈:文學(xué)的兩種基本原型鏡,亞里士多德,模仿說(shuō)。文學(xué)是一面反映世界的鏡子。燈,表現(xiàn)說(shuō)。文學(xué)是作家內(nèi)心溢出靈魂之光,照亮世界。文學(xué)分為反映型文學(xué)與表現(xiàn)型文學(xué),即觀念的小說(shuō)和世界的鏡像。鏡與燈:極簡(jiǎn)主義的文學(xué)坐標(biāo)系鏡型小說(shuō):反映世界的小說(shuō),世界的鏡像。代表:現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)燈類小說(shuō):表現(xiàn)內(nèi)心的小說(shuō),觀念的小說(shuō)。代表:現(xiàn)代主義小說(shuō)鏡與燈之間:反映中的表現(xiàn),鏡像中的觀念。代表:浪漫主義小說(shuō)鏡:世界的鏡像,現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)
現(xiàn)實(shí)主義作家都共同遵守的寫作規(guī)則:人物和所處時(shí)代的完美結(jié)合。塑造那個(gè)時(shí)代最典型的人物。也就是恩格斯所說(shuō)的,典型環(huán)境中的典型人物。沒(méi)有典型人物,在現(xiàn)實(shí)主義寫作中是不可思議的。現(xiàn)實(shí)主義的批判意識(shí):現(xiàn)實(shí)主義的代表:十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義,大部分名著在此行列。巴爾扎克托爾斯泰狄更斯馬克·吐溫契訶夫莫泊?,F(xiàn)實(shí)并未按浪漫主義的想象發(fā)展,反而呈現(xiàn)出了殘忍冷酷的一面,批判現(xiàn)實(shí)主義宣告浪漫主義的落幕,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷。種下了龍牙,收獲了跳蚤。批判意識(shí)成了現(xiàn)實(shí)主義的標(biāo)簽。鏡與燈之間:鏡像中觀念,浪漫主義小說(shuō)浪漫主義既是對(duì)世界的反映也是對(duì)世界的想象。對(duì)世界想象是浪漫主義的核心特征。雨果和波德萊爾的“美丑對(duì)照”理論:美丑對(duì)照是拉大、擴(kuò)張了美丑之間的距離,它使美的更美,丑的更丑,而以丑為美則是縮短了美丑之間的差距,使丑的變?yōu)椴皇窃瓉?lái)的那么丑,同時(shí)也就蘊(yùn)涵著使美的變?yōu)椴皇窃瓉?lái)的那么美。浪漫主義的激情內(nèi)核:浪漫主義對(duì)未來(lái)美好的想象,構(gòu)建了一個(gè)美麗新世界的藍(lán)圖。歌頌英雄,種下美好的圖景。種下了龍牙,收獲了跳蚤。雨果、歌德、拜倫、雪萊這些耳熟能詳?shù)拿质抢寺髁x情的化身。燈:觀念小說(shuō),現(xiàn)代主義小說(shuō)
對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,現(xiàn)代主義不是直接去表示,去展示問(wèn)題,而是刻畫問(wèn)題帶給人的影響?,F(xiàn)代主義不在向外投射,而是向內(nèi)轉(zhuǎn)向,現(xiàn)代主義的危機(jī)意識(shí)和變革意思,對(duì)世界的荒誕感到痛苦和焦慮?,F(xiàn)代主義文學(xué)是典型的表現(xiàn)主義,不再是理想世界的觀念的表現(xiàn),而是對(duì)世界荒誕感的個(gè)性化表達(dá)。觀念小說(shuō)——現(xiàn)代主義小說(shuō)的核心觀念
對(duì)社會(huì)和人的絕望構(gòu)成了現(xiàn)代主義的重要特征。波德萊爾:整個(gè)社會(huì)不過(guò)是一具腐爛的尸體。有了弗洛伊德才有現(xiàn)代主義。潛意識(shí)我即世界。卡夫卡、普魯斯特、喬伊斯是現(xiàn)代主義小說(shuō)的三座大山,探索出了文學(xué)更多的可能性。鏡與燈之下的文學(xué)坐標(biāo):世界的鏡像還是觀念的外化,請(qǐng)把我們隨機(jī)推薦的小說(shuō)歸類到鏡與燈的文學(xué)坐標(biāo)之下,完成下面的表格。世界的鏡像:觀念的小說(shuō):鏡像中的觀念:教材選文的文學(xué)坐標(biāo):《復(fù)活》——俄國(guó)批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義——反映——世界的鏡像《大衛(wèi)·科波菲爾》英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義——反映——世界的鏡像《老人與?!贰笳髦髁x——表現(xiàn)——燈——觀念小說(shuō)《百年孤獨(dú)》——魔幻主義——表現(xiàn)——燈——觀念小說(shuō)文學(xué)坐標(biāo)存疑?完成了作品的定位,確定了作品的坐標(biāo),有些名著還是不喜歡,有些作品還是看不懂?不喜歡與看不懂中蘊(yùn)含著批評(píng)密碼。不喜歡也許是現(xiàn)實(shí)主義的必然??床欢赡苁乾F(xiàn)代主義特征。怎么辦?小說(shuō)是否有極簡(jiǎn)主義的讀法?
因果的發(fā)現(xiàn),重構(gòu)和創(chuàng)造
——小說(shuō)的極簡(jiǎn)主義讀法
小說(shuō)是因果的戰(zhàn)爭(zhēng):
世界上所有的小說(shuō),既是在時(shí)間與空間中展開,又是在因?yàn)楹退灾羞M(jìn)行。時(shí)空是故事的自然存在,只要有故事誕生,必然就有時(shí)間和空間隨之而來(lái)。構(gòu)筑小說(shuō)站立、延伸并賦予故事以生命的因果,卻不是可以召之即來(lái),揮之即去的。小說(shuō)家全部的智慧都用在了因果的構(gòu)建之上。
因果是小說(shuō)的動(dòng)力和符號(hào):
國(guó)王死了,王后也死了。(故事)國(guó)王死了,王后因?yàn)閭囊菜懒?。(悲傷的愛情小說(shuō))國(guó)王死了,王后因?yàn)楦吲d過(guò)度也死了。(陰謀論)國(guó)王死了,王后莫名其妙也死了。(看似客觀,實(shí)則因果有了多樣性。)因果的力量:因果的力量:
小說(shuō)家畢飛宇改寫莫泊桑的《項(xiàng)鏈》,這樣一篇經(jīng)典的小說(shuō)如何改寫呢?他的改寫果然很特別,小說(shuō)的其他內(nèi)容都不動(dòng),只是換了人的名字。就是把主人公馬蒂爾德及小說(shuō)出現(xiàn)的人名換成自己身邊的人的名字,這樣一換會(huì)有什么后果呢?大家可以試試這個(gè)方法,小說(shuō)家好像挺容易當(dāng)。因果的力量:似乎沒(méi)什么太大的不同,情節(jié)又沒(méi)有變化,人物還是那個(gè)人物,不過(guò)是換了個(gè)符號(hào)而已。其實(shí)這只是我們想當(dāng)然的認(rèn)知,確實(shí)也說(shuō)明了我們對(duì)小說(shuō)的閱讀還停留在比較表層的理解。名字一變,小說(shuō)就沒(méi)了。名字何止是一個(gè)符號(hào),其背后是有著一整個(gè)社會(huì)體系,文化體系在支撐。名字變了,整個(gè)邏輯鏈條斷裂了,因果關(guān)系崩塌了。找尋小說(shuō)文本分析方法論?這樣的嘗試,讓讀者發(fā)現(xiàn)了隱含在最平常處的因果鏈條,我們的小說(shuō)閱讀從不自覺(jué)的感性閱讀中開了一道窄門,有了一種沖動(dòng),有了一種可能性,得以一窺窄門之后的隱秘世界。發(fā)現(xiàn)小說(shuō)文本分析方法論:推開窄門發(fā)現(xiàn)因果小說(shuō)隱秘的因果世界:一、故事的產(chǎn)生,都是作家對(duì)因果的重新詮釋與抵抗,都是作家試圖創(chuàng)造出一種新的因果秩序的嘗試和努力。二、一種是在既有的因果紀(jì)律,秩序中掙扎和突圍。(發(fā)現(xiàn)和重構(gòu))三、另外一種,則是建立一種全新的因果關(guān)系和章法,開創(chuàng)、確定新的紀(jì)律與條約。
(創(chuàng)造因果)小說(shuō)的因果世界——因果的發(fā)現(xiàn)因果的重構(gòu)因果的創(chuàng)造因果世界與鏡與燈的文學(xué)坐標(biāo)相遇:因果的發(fā)現(xiàn)因果的重構(gòu)因果的創(chuàng)造鏡:反映世界的小說(shuō)代表:現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)燈:表現(xiàn)內(nèi)心的小說(shuō)代表:現(xiàn)代主義小說(shuō)鏡與燈之間:反映中的表現(xiàn)代表:浪漫主義小說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的再認(rèn)識(shí):現(xiàn)實(shí)主義是主流,閱讀主要是現(xiàn)實(shí)主義作品,課本所選一半是現(xiàn)實(shí)主義作品?,F(xiàn)實(shí)主義作家都共同遵守的寫作規(guī)則:人物和所處時(shí)代的完美結(jié)合。塑造那個(gè)時(shí)代最典型的人物。恩格斯所說(shuō)的,典型環(huán)境中的典型人物。沒(méi)有典型人物,在現(xiàn)實(shí)主義寫作中是不可思議的。
對(duì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的再認(rèn)識(shí):
十九世紀(jì)偉大的作家中,他們的光輝來(lái)自寫作中的兩個(gè)方面:一是他們的寫作對(duì)所處時(shí)代的剖析。二是他們塑造的人物愈是豐滿復(fù)雜,并且鮮明獨(dú)有,作家本人就會(huì)同他筆下的人物一樣,光輝燦爛。
現(xiàn)實(shí)主義的困境:為什么不喜歡名著
但是隨著時(shí)間的流逝,后世的讀者往往對(duì)人物形象的興趣越來(lái)越高,而對(duì)社會(huì)環(huán)境越來(lái)越隔閡。前者在時(shí)代的故事上更為注重人和生命,后者則更為注重社會(huì)人和人所處的時(shí)代的階級(jí)辨析。人物生命的真實(shí)是否大于故事中對(duì)復(fù)雜社會(huì)真實(shí)的揭示與鋪排,并且這個(gè)人物是否超越時(shí)代和時(shí)間,對(duì)當(dāng)下所有人的人生有多少普遍意義,這是我們作為讀者對(duì)經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義作品在今天的切實(shí)苛求。
現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的啟示:因果構(gòu)建了人物,人物支撐了小說(shuō)
一、現(xiàn)實(shí)主義是典型的鏡像小說(shuō),對(duì)時(shí)代的刻畫是其生命之源泉。二、文學(xué)批評(píng)的角度看,時(shí)代恰恰是最容易產(chǎn)生隔閡的所在,而人物則具有相對(duì)永恒的價(jià)值,通俗點(diǎn)說(shuō)就是時(shí)代在巨變,而人性在微調(diào)。三、小說(shuō)的閱讀應(yīng)該聚焦于人性?,F(xiàn)實(shí)主義尚且如此,更不要說(shuō)本來(lái)就向內(nèi)挖掘的浪漫主義和現(xiàn)代主義。四、小說(shuō)中人的深入分析與挖掘,方法就是探究人物背后的復(fù)雜的因果關(guān)系。五、因果構(gòu)建了人物,人物支撐了小說(shuō)。因果世界與鏡與燈的關(guān)系:一、鏡:反映世界的小說(shuō),即現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)讀法,發(fā)現(xiàn)因果二、燈:表現(xiàn)內(nèi)心的小說(shuō)即現(xiàn)代主義小說(shuō)讀法,創(chuàng)造因果
三、鏡與燈之間:反映中的表現(xiàn)類小說(shuō)即浪漫主義小說(shuō)讀法,重構(gòu)因果鏡:反映世界,現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)——發(fā)現(xiàn)因果
現(xiàn)實(shí)主義作家都共同遵守的寫作規(guī)則:人物和所處時(shí)代的完美結(jié)合。塑造那個(gè)時(shí)代最典型的人物。也就是恩格斯所說(shuō)的,典型環(huán)境中的典型人物。沒(méi)有典型人物,在現(xiàn)實(shí)主義寫作中是不可思議的。鏡:反映世界,現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)——發(fā)現(xiàn)因果
發(fā)現(xiàn)因果在于塑造人物豐富性與多樣性的因果不容易發(fā)現(xiàn),文學(xué)性也正體現(xiàn)在隱蔽性之上。策略:尋找有意味的細(xì)節(jié),從不合理的地方切入。發(fā)現(xiàn)因果:尋找有意味的細(xì)節(jié)畢飛宇在《小說(shuō)課》中的例子,畢飛宇認(rèn)為蒲松齡的《促織》開頭的兩句話就已經(jīng)構(gòu)建了一出偉大的悲劇?!靶麻g,宮中尚促織之戲,歲征民間。此物故非西產(chǎn),有華陰令欲媚上官,以一頭進(jìn),試使斗而才,因責(zé)常供。”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)這篇小說(shuō),但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中還隱含著這樣的深意,我們都很好奇悲劇性究竟藏在何處?有意味的細(xì)節(jié):如果我們認(rèn)可悲劇的要義是人被不可抗拒的命運(yùn)毀滅,那么短短的兩句話確實(shí)是一種悲劇性的構(gòu)建?!皩m中尚促織之戲,歲征民間?!边@是不可抗拒的天命?!按宋锕史俏鳟a(chǎn)”已然隱含了毀滅的因子,更不用說(shuō)“因責(zé)常供”了,悲劇已然注定。蒲松齡確實(shí)的偉大的作家,而畢飛宇的解讀同樣讓人茅塞頓開。它讓我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在平常處的不平常,也是在提醒我們小說(shuō)的閱讀,不能只盯著大處。有意味的細(xì)節(jié):孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?!犊滓壹骸酚幸馕兜募?xì)節(jié):孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。發(fā)現(xiàn)因果:從不合理處切入作者對(duì)既有因果的掙扎和突圍。小說(shuō)的閱讀的重點(diǎn)恰恰應(yīng)該落在他的不合理的地方。合理性并不是重點(diǎn),是過(guò)渡的形式。不合理背后的深刻:祥林嫂的笑小說(shuō)《祝?!罚瑢懴榱稚┑谝淮蝸?lái)魯四老爺家?guī)凸?。她要做的事很多,“到年底,掃塵,洗地,殺雞,宰鵝,徹夜的煮福禮,全是一人擔(dān)當(dāng)”,“吃的也不怎么好”,“食物不論”。但是,她的“口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”。
林沖的門林沖見說(shuō),吃了一驚,也不顧女使錦兒,三步做一步,跑到陸虞候家。搶到胡梯上,卻關(guān)著樓門。只聽得娘子叫道:“清平世界,如何把我良人妻子關(guān)在這里!”又聽得高衙內(nèi)道:“娘子,可憐見救俺!便是鐵石人,也告的回轉(zhuǎn)!”林沖立在胡梯上,叫道:“大嫂開門!”那婦人聽的是丈夫聲音,只顧來(lái)開門。高衙內(nèi)吃了一驚,斡開了樓窗,跳墻走了。林沖上的樓上,尋不見高衙內(nèi),問(wèn)娘子道:“不曾被這廝點(diǎn)污了?”娘子道:“不曾?!绷譀_把陸虞候家打得粉碎,將娘子下樓。出得門外看時(shí),鄰舍兩邊都閉了門。女使錦兒接著,三個(gè)人一處歸家去了?!端疂G傳第七回》不合理背后的深刻:鏡與燈之間:
反映中的表現(xiàn),浪漫主義小說(shuō)——重構(gòu)因果浪漫主義既是對(duì)世界的反映也是對(duì)世界的想象。對(duì)世界想象是浪漫主義的核心特征。雨果和波德萊爾的“美丑對(duì)照”理論:美丑對(duì)照是拉大、擴(kuò)張了美丑之間的距離,它使美的更美,丑的更丑,而以丑為美則是縮短了美丑之間的差距,使丑的變?yōu)椴皇窃瓉?lái)的那么丑,同時(shí)也就蘊(yùn)涵著使美的變?yōu)椴皇窃瓉?lái)的那么美。因果的重構(gòu):
以《巴黎圣母院》、《牡丹亭》為例《巴黎圣母院》中的美與丑對(duì)立,形成一種尖銳的矛盾和強(qiáng)烈的沖突。為實(shí)現(xiàn)美與丑對(duì)立必然要對(duì)現(xiàn)實(shí)的因果進(jìn)行重構(gòu),可以說(shuō)《巴黎圣母院》中的人物更多是觀念中,現(xiàn)實(shí)中也許只是有些影子罷了。因果的重構(gòu)實(shí)現(xiàn)了雨果的美學(xué)主張,強(qiáng)烈的對(duì)比中形成更強(qiáng)烈的情感。因果的重構(gòu):一切都是浪漫主義激情的道具女主人公愛斯梅拉達(dá)是美的化身,從相貌到內(nèi)心都展示出美輪美奐的典型,敲鐘人伽西莫多外貌奇丑而心地純潔善良。副主教克洛德外表道貌岸然,內(nèi)心陰險(xiǎn)狠毒,衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯外表瀟灑風(fēng)流,內(nèi)心卑鄙自私。在愛斯梅拉達(dá)的至善至美和伽西莫多的外丑內(nèi)美面前,克洛德顯得格外的丑惡不堪,弗比斯也尤為卑劣瑣屑。一切都是浪漫主義激情的道具因果的重構(gòu):抓住浪漫主義的激情《牡丹亭》是明代湯顯祖創(chuàng)作的傳奇。杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書生柳夢(mèng)梅傾心相愛,傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心。世間何物似情濃?整一片斷魂心痛。——《牡丹亭·鬧殤》問(wèn)世間情為何物,直教生死相許?!脝?wèn)《摸魚兒·雁丘辭》典型浪漫主義因果的重組,觀念的外化,感受激情,沉于其中。燈:表現(xiàn)內(nèi)心,現(xiàn)代主義小說(shuō)——?jiǎng)?chuàng)造因果
對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,現(xiàn)代主義不是直接去表示,去展示問(wèn)題,而是刻畫問(wèn)題帶給人的影響?,F(xiàn)代主義不在向外投射,而是向內(nèi)轉(zhuǎn)向,現(xiàn)代主義的危機(jī)意識(shí)和變革意思,對(duì)世界的荒誕感到痛苦和焦慮?,F(xiàn)代主義文學(xué)是典型的表現(xiàn)主義,不再是理想現(xiàn)實(shí)的觀念性表現(xiàn),而是對(duì)世界荒誕感的個(gè)性化表達(dá)。創(chuàng)造因果——現(xiàn)代主義小說(shuō)三原型之象征把人的完整的意識(shí)分為兩半,一半留在意識(shí)里,一半以文學(xué)形式留給人世間。追求文學(xué)整體的無(wú)限性,在意識(shí)與潛意識(shí)之間交互發(fā)展。海明威《老人與?!穭?chuàng)造因果——現(xiàn)代主義小說(shuō)三原型之荒誕每個(gè)人身上都存在著一部分必須摧毀的幻想和誤會(huì)。這誤會(huì)的根源在于人對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),對(duì)這世界的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?;恼Q是無(wú)法消除的,因此人不要試圖去理解荒誕,應(yīng)當(dāng)選擇勇敢而清醒地接受荒誕。盡管這種荒誕如同命運(yùn)和死亡一樣不可戰(zhàn)勝,但我們?nèi)砸獞嵢幌蚧恼Q提出挑戰(zhàn),為自己的生命賦予自我的烙印?!涌姟盎恼Q”在加繆那里,是作為人的現(xiàn)代境遇的體現(xiàn)。這一困境外化在《西西弗斯》之中。創(chuàng)造因果——現(xiàn)代主義小說(shuō)三原型之意識(shí)流時(shí)間的相對(duì)論現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的小說(shuō)類型。人的過(guò)去的意識(shí)會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)與的意識(shí)交織在一起,這就會(huì)重新組織人的時(shí)間感,形成一種在主觀感覺(jué)中具有直接現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感。法國(guó)哲學(xué)家柏格森強(qiáng)調(diào)并發(fā)展了這種時(shí)間感,提出了心理時(shí)間的概念。弗洛伊德肯定了潛意識(shí)的存在。心理時(shí)間結(jié)構(gòu)作品意識(shí)流小說(shuō)家有意打破傳統(tǒng)時(shí)間觀念和傳統(tǒng)心理小說(shuō)的順時(shí)序,消除邏輯時(shí)間界限,將感覺(jué)中的過(guò)去、和將來(lái)擰在一起組成主觀心理時(shí)間,隨人物心理時(shí)間的變化結(jié)構(gòu)作品。觀念的小說(shuō),哲學(xué)思潮與心理學(xué)的理論成為了閱讀現(xiàn)代主義小說(shuō)的基礎(chǔ)。觀念的小說(shuō)難讀的關(guān)鍵就在觀念外殼的過(guò)于堅(jiān)硬。從觀念突破是解決之道,但也是一條蜀道。換個(gè)思路,從人入手,聚焦在人的異化之上。創(chuàng)造因果——現(xiàn)代主義與人的異化異化——解開現(xiàn)代主義的鑰匙異化是我們時(shí)代的關(guān)鍵問(wèn)題?!R卡奇異化,主體自我外化為客體,并演變成與自己相異的存在,反過(guò)來(lái)與自我相對(duì)立?!膶W(xué)外化為:變形與荒誕卡夫卡《變形記》異化也指統(tǒng)一整體外化出其部分,其部分與整體之間的疏遠(yuǎn)、分離和對(duì)立?!膶W(xué)外化:孤獨(dú)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》、加繆《局外人》從作家創(chuàng)造因果到讀者因果創(chuàng)造
——-以《老人與?!窞槔F(xiàn)代主義小說(shuō)閱讀的方法論:不是去理解作者的因果,而是用自己因果與作者進(jìn)行對(duì)話。理解作者是方法論上南轅北轍,現(xiàn)代主義不是用來(lái)理解的,而是用來(lái)共鳴的。為什么我們抱怨讀不懂現(xiàn)代主義,不是作者的艱澀,更可能是自我人生的蒼白。從作家創(chuàng)造因果到讀者因果創(chuàng)造。海明威的“冰山理論”海明威在《午后之死》中,第一次把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山,“冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??!薄氨皆瓌t”,海明威自己有一個(gè)解釋:“如果一位散文家對(duì)于他想寫的東西心里很有數(shù),那么他可能省略他所知道的東西,讀者呢,只要作家寫得真實(shí),會(huì)強(qiáng)烈的感覺(jué)到他所省略的地方,好像作者寫出來(lái)似的?!北襟w的代表:《老人與?!啡绾伟l(fā)現(xiàn)海面之下的八分之七?問(wèn)題是八分之七并不真實(shí)存在?至少表面上不存在。方法論:無(wú)中生有。無(wú)中生有的策略:從作家因果到讀者因果,即用自己的外層因果與作品的內(nèi)在因果對(duì)話,完成少即是多的神奇一躍?!独先伺c海》內(nèi)在因果:真實(shí)生動(dòng),驚心動(dòng)魄
搏斗是《老人與?!返膬?nèi)在因果:1、老漁夫圣地亞哥與一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚霉運(yùn)的搏斗,到更遠(yuǎn)的地方去。2、與一條體重一千五百磅的大馬林魚兩天兩夜的搏斗,終于殺死大魚。3、與一波又一波的鯊魚搏斗,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。4、回到家筋疲力盡躺在床上,在夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月。硬漢精神:你可以毀滅他,但就是不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施建設(shè)承包合同
- 專利技術(shù)許可使用與轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 事業(yè)單位正式聘用勞動(dòng)合同
- 環(huán)??萍佳邪l(fā)與推廣合作協(xié)議
- 企業(yè)向法人借款合同
- 三農(nóng)田土壤健康與改良方案
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合作協(xié)議
- 公路護(hù)欄采購(gòu)合同
- 動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)地租賃合同
- 經(jīng)典工程勞務(wù)承包合同
- 餐飲服務(wù)與管理(高職)PPT完整全套教學(xué)課件
- 人工智能概論P(yáng)PT全套完整教學(xué)課件
- 第一章-運(yùn)動(dòng)選材概述課件
- 藏式建筑簡(jiǎn)介優(yōu)質(zhì)課件
- 回文詩(shī)課件完整版
- 成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)1000個(gè)高頻必考詞匯匯總
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 高中英語(yǔ) Smartphone a smart choice 課件
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(含答案)
- YY/T 1537-2017放射治療用激光定位系統(tǒng)性能和試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論