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文檔簡介
部編版四年級同步經(jīng)典題精練之第一單元
一.試題(共15小題)
1.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()
A.昂首東望綠樹成陰奇頭并進滿天卷地
B.隨通而安歸根到底騰云駕霧呼風喚雨
C.精疲力竭挽弓搭箭剛正不阿不動聲色
D.氣急敗壞眉青目秀白發(fā)蒼蒼鴉雀無聲
2.下列詞語中,加點字解釋全都正確的一項是()
A.視死如歸(歸還)暴風般雨(急速)
B.精疲力承(盡)風號浪吼(鳴叫)
C.珍堂大笑(哄騙)贊嘆不目(停止)
D.田地荒蕪(雜亂)人聲鼎沸(煮沸)
3.“午后一點左右,從遠處傳來①的響聲,好像悶雷滾動。過了一會兒,響聲②。再近些,
那聲音如同③,好像大地都被震得顫動起來.霎時,潮頭奔騰西去,江面上依舊④下
列表示浪潮聲音變化的詞正確的一項是()
A.①風號浪吼②山崩地裂③越來越大④隆隆
B.①隆?、谏奖赖亓癣墼絹碓酱螈茱L號浪吼
C.①隆隆②越來越大③山崩地裂④風號浪吼
D.①風號浪吼②隆?、墼絹碓酱螈苌奖赖亓?/p>
4.給下面的加點的詞語選出不是近義詞的選項。
過了好久,錢塘江才恢復了平靜。()
A.許久B.很久C.長久
5.選擇加點字的正確讀音并填寫在橫線上。
屹立_______(yiql)人聲鼎沸_______(dingd浩浩蕩蕩_______(haohao)
6ng)
攀時—___(shaso)山崩地裂—___(bengb漫天卷地_____(juflnju
eng)an)
6.下列詞語搭配有誤的一項是()
A.柔和的月光B.閃爍的星星C.古老的傳說D.耀眼的月光
7.下面詩句與月亮無關的一項是()
A.明月幾時有,把酒問青天。
B.小時不識月,呼作白玉盤。
C.白日依山盡,黃河入海流。
D.明月出天山,蒼茫云海間。
8.下列加點成語運用有誤的一項是()
A.下課鈴響了,原本安靜的教室頓時段簞不聲。
B.屋頂上掛著古舊的燈,舉舉欲噲。
C.江潮還沒有來,海塘大堤上早已人中人凈。
9.給加點字選擇合適的解釋。
稻谷就要成熟了。()
A.熟練B.植物果實長成
C.清楚
10.下面各組詞語中加點字讀音完全正確的是()
A.淘洗(t6o)蠶豆(chdn)閃爍(shud)
B.稻稹(sui)澆灌(guan)毛舉(tdn)
C.運載(zdi)放假(jia)坑坑洼洼(wd)
11.用“”畫出下列加點字正確的讀音。
風俗(SUshu)鵝卵(ludnlud)莊稼(zhuangjiazuang
jia)_______
跖出(yaoyue)____—潑利(laci)_______溝水汜汜(guri)______
田里(geng6ng)一____閃燃(sudshud)_______稻穗(huisuishui)_
成熟(sushu)___—運載(zdizai)____石拱橋(gbnggong)_
12.下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項是()
A.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。
B.山溪像綠玉帶一樣平靜。
C.花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。
D.花牛在草地里眠,白云霸占了半個天。
13.
走月亮(節(jié)選)
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走
月亮!
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。
喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在
溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……啊,阿媽,我們到溪邊去
吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
啊,我和阿媽走月亮……
(1)選文描述了“我”和阿媽看到的月光下的、和,想到了
白天。
(2)賞讀句子,再完成練習。
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。
①把“流”換成“飄”好不好?為什么?
②展開想象,續(xù)寫句子,把畫面寫具體。
讀著這句話,我仿佛看到柔和的月光灑在溪面上,一閃一閃的,波光粼粼:我仿佛聽
到:我仿佛聞到o
(3)對畫“”的句子理解不正確的一項是
A.月亮倒映在水里,就有無數(shù)個月亮的倒影,就像每個小水塘都抱著一個月亮。
B.“抱”字運用了擬人的手法,讓月亮、小水塘變得親切可愛,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱
愛與贊美之情。
C.朗讀這句話時,應該慷慨激昂,富有激情。
(4)“啊,我和阿媽走月亮”在選文中出現(xiàn)了兩次,有什么作用?
14.課外閱讀。
聽春
金波
春姑娘搖響了雨鈴。
天空飛過雁陣,
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘,
我聽見蒲公英在播種。
蛋殼裂開了,
小鳥呼喚著母親。
樹枝上綻開新芽,
遠遠近近一片綠蒙蒙;
啄木鳥飛來飛去,
在為每一棵大樹叩診。
在熱鬧中,在寧靜中,
我聽見春天己經(jīng)來臨。
(1)第1小節(jié)描寫的景物有、、
(2)想象一下第1小節(jié)描寫的畫面,用自己的話說一說。
(3)第2小節(jié)中畫線句子的意思是
A.蛋殼摔碎了。
B.小鳥出殼了。
C.小鳥在尋找母親。
(4)這首詩歌表達了作者之情。
A.對小動物的喜愛
B.對大自然的熱愛
C.對春天的熱愛
15.我的家鄉(xiāng)有很多優(yōu)美的風景,我來為大家做導游,介紹家鄉(xiāng)的風景。
部編版四年級同步經(jīng)典題精練之第一單元
參考答案與試題解析
—.試題(共15小題)
1.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()
A.昂首東望綠樹成陰奇頭并進滿天卷地
B.隨通而安歸根到底騰云駕霧呼風喚雨
C.精疲力竭挽弓搭箭剛正不阿不動聲色
D.氣急敗壞眉青目秀白發(fā)蒼蒼鴉雀無聲
【解答】A.綠樹成蔭:形容樹木枝葉茂密,遮蔽了陽光。故“陰”錯誤,應為“蔭二
齊頭并進:多方面同時前進。故“奇”錯誤,應為“齊”。
漫天卷地:滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢很猛,到處都是。故''滿”錯誤,
應為“漫”.
B.隨遇而安:指能順應環(huán)境,在任何境遇中都能滿足。故"通”錯誤,應為“遇”。
C.正確。
D.眉清目秀:形容人容貌清秀不俗氣。故“青”錯誤,應為“清”。
故選:Co
2.下列詞語中,加點字解釋全都正確的一項是()
A.視死如歸(歸還)暴風耀雨(急速)
B.精疲力季(盡)風號浪吼(鳴叫)
C.陛堂大笑(哄騙)贊嘆不已(停止)
D.田地荒笨(雜亂)人聲鼎涉(煮沸)
【解答】A.有誤,視死如歸(歸還)不當,視死如歸:把死看得像回家一樣平常。形容
不怕犧牲生命。歸,回家。
B.有誤。風號浪吼(鳴叫)不當,風號浪吼:風浪很大,比喻當時情景聲勢浩大。吼,
吼叫。
C.有誤,哄堂大笑(哄騙)不當,哄堂大笑:形容全屋子的人同時大笑。哄,吵鬧。
D.正確。
故選:Do
3.“午后一點左右,從遠處傳來①的響聲,好像悶雷滾動。過了一會兒,響聲②。再近些,
那聲音如同③,好像大地都被震得顫動起來。霎時,潮頭奔騰西去,江面上依舊④。”下
列表示浪潮聲音變化的詞正確的一項是()
A.①風號浪吼②山崩地裂③越來越大④隆隆
B.①隆?、谏奖赖亓癣墼絹碓酱螈茱L號浪吼
C.①隆?、谠絹碓酱螈凵奖赖亓癣茱L號浪吼
D.①風號浪吼②隆?、墼絹碓酱螈苌奖赖亓?/p>
【解答】本題句自選自課文《觀潮》,通過閱讀課文原文內(nèi)容,按原文內(nèi)容,句子中應依
次填寫的詞語是“隆隆”“越來越大”“山崩地裂”“風號浪吼”。
故選:Co
4.給下面的加點的詞語選出不是近義詞的選項。
過了好么,錢塘江才恢復了平靜。()
A.許久B.很久C.長久
【解答】好久:很久,許久。近義詞“許久”和“很久”;
故選:Co
5.選擇加點字的正確讀音并填寫在橫線上。
屹立yi(yiqi)人聲鼎沸ding(ding浩浩蕩蕩hop(hdohao)
deng)
霎時shd(shasa)山崩地裂b?n&(b?ng漫天卷地juan(juanju
beng)dn)
【解答】“屹立”的“屹”應讀"yi'l"人聲鼎沸”的“鼎”應讀“ding”?!昂坪剖幨帯?/p>
的“浩”應讀“hdo”。
,,霎時”的“霎”應讀“shd”。“山崩地裂”的“崩”應讀“b@ng”?!奥炀淼亍钡摹熬怼?/p>
應讀“judn”。
故答案為:
yidinghao
shabengjuan
6.下列詞語搭配有誤的一項是()
A.柔和的月光B.閃爍的星星C.古老的傳說D.耀眼的月光
【解答】A、B、C搭配正確。
D.有誤,“耀眼的月光”有誤“耀眼的光芒”。
故選:D。
7.下面詩句與月亮無關的一項是()
A.明月幾時有,把酒問青天。
B.小時不識月,呼作白玉盤。
C.白日依山盡,黃河入海流。
D.明月出天山,蒼茫云海間。
【解答】A、B、D都和月亮有關。
C選項出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》意思:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃
河朝著東海洶涌奔流。詩句內(nèi)容與月亮無關。
故選:C,
8.下列加點成語運用有誤的一項是()
A.下課鈴響了,原本安靜的教室頓時獵隼不嚴。
B.屋頂上掛著古舊的燈,承承軟擘。
C.江潮還沒有來,海塘大堤上早已人中人凈。
【解答】A。有誤。鴉雀無聲:形容非常安靜。形容下課后的教室不恰當。
B、C正確。
故選:Ao
9.給加點字選擇合適的解釋。
稻谷就要成熟了.()
A.熟練B.植物果實長成
C.清楚
【解答】本句中“熟”的意思是指稻谷長成,可以收獲了。
故選:B,
10.下面各組詞語中加點字讀音完全正確的是()
A.淘洗(too)蠶豆(chan)閃爍(shub)
B.稻穗(sui)澆灌(guan)毛毯(t6n)
C.運載(zdi)放假(jia)坑坑洼洼(wa)
【解答】A.蠶豆(chan)錯,應讀:cdn。
B.正確。
C.運載(zdi)錯,應讀:zai?
故選:Bo
11.用“_________”畫出下列加點字正確的讀音。
風俗(stishu)_sU鵝卵(luanlud)_ludn年程(zhuangjiazuang
jid)zhudngiia
躍出(yaoyu。)yu@潑利(laci)_la溝水祖汜(guri)
田裂(g6ng6ng)gmng,閃娜(sudshud)shu6一稻穆(huisuishul)
sui
成熟(sushu)shu運載(zdizdi)zdi石拱橋(gdnggong)_g
6ng
【解答】載:胸i]年。[zM]裝載。故“運載”的“載”應讀“zai”。
故答案為:
suluanzhuangjia
yuGIdgu
gengshudsui
shuzaig6ng
12.下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項是()
A.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。
B.山溪像綠玉帶一樣平靜。
C.花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。
D.花牛在草地里眠,白云霸占了半個天。
【解答】A、C、D.都是擬人句,把“鳥兒”“花牛”賦予人的特點。
B.這是比喻句,把“山溪”比喻成“玉帶”。
故選:Bo
13.
走月亮(節(jié)選)
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走
月亮!
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。
喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在
溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……啊,阿媽,我們到溪邊去
吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
啊,我和阿媽走月亮……
(1)選文描述了“我”和阿媽看到的月光下的溪水、鵝卵石和小水塘,
想到了白天阿媽在溪里洗衣裳,“我”在溪邊玩耍。
(2)賞讀句子,再完成練習。
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。
①把“流”換成“飄”好不好?為什么?
②展開想象,續(xù)寫句子,把畫面寫具體。
讀著這句話,我仿佛看到柔和的月光灑在溪面上,一閃一閃的,波光粼粼;我仿佛聽到
汩汩的溪水緩緩的流著;我仿佛聞到溪邊上野花和山草的香味。
(3)對畫“”的句子理解不正確的一項是C
A.月亮倒映在水里,就有無數(shù)個月亮的倒影,就像每個小水塘都抱著一個月亮。
B.“抱”字運用了擬人的手法,讓月亮、小水塘變得親切可愛,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱
愛與贊美之情。
C.朗讀這句話時,應該慷慨激昂,富有激情。
(4)“啊,我和阿媽走月亮”在選文中出現(xiàn)了兩次,有什么作用?
充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
【解答】(1)考查了對短文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解,通過閱讀可知,選文描述了
“我”和阿媽看到的月光下的溪水、鵝卵石和小水塘,想到了白天阿媽在溪里洗衣裳,
“我”在溪邊玩耍。
(2)考查了句子的賞析和仿寫。①聯(lián)系上下文理解,山草、野花、月光倒映在溪水里,
隨著溪水流動著,就像是“流著山草、野花的香味,流著月光”。改成“飄”就感覺不到
溪水的流動了。因此把“流”換成“飄”不好。②展開想象,續(xù)寫句子,把畫面寫具體。
例:我仿佛聽到汩汩的溪水緩緩的流著,我仿佛聞到了溪邊上野花和山草的香味。
(3)考查了對句子的理解。聯(lián)系上下文理解,從“卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個
小水塘,都抱著一個月亮”可知,A、B正確。C.有誤,這句話運用了擬人的手法,讓月
亮、小水塘變得親切可愛,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。因此這句話應該用親
切的語氣朗讀。故選C。
(4)考查了重點句子的作用。結(jié)合內(nèi)容理解,“啊,我和阿媽走月亮”在選文中出現(xiàn)了
兩次,充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
故答案為:
(1)溪水鵝卵石小水塘阿媽在溪里洗衣裳,“我”在溪邊玩耍:
(2)①不好。因為山草、野花、月光倒映在溪水里,隨著溪水流動著,就像是“流著山
草、野花的香味,流著月光”。改成“飄”就感覺不到溪水的流動了;
②汩汩的溪水緩緩的流著溪邊上野花和山草的香味;
(3)C;
(4)充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
14.課外閱讀。
聽春
金波
春姑娘搖響了雨鈴。
天空飛過雁陣,
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘,
我聽見蒲公英在播種。
蛋殼裂開了,
小鳥呼喚著母親。
樹枝上綻開新芽,
遠遠近近一片綠蒙蒙;
啄木鳥飛來飛去,
在為每一棵大樹叩診。
在熱鬧中,在寧靜中,
我聽見春天已經(jīng)來臨。
(1)第1小節(jié)描寫的景物有春雨、雁陣、湖水。
(2)想象一下第1小節(jié)描寫的畫面,用自己的話說一說。
像絲線一樣的春雨沙沙地從空中灑落。一隊大雁排成“人”字,唱著響亮的歌從藍藍
的天空中飛過。陽光灑在平靜的湖面上,湖水閃閃發(fā)光,好像一面明亮的鏡子。
(3)第2小節(jié)中畫線句子的意思是B
A.蛋殼摔碎了。
B.小鳥出殼了。
C.小鳥在尋找母親。
(4)這首詩歌表達了作者C之情。
A.對小動物的喜愛
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