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大學(xué)生個(gè)人求職參考計(jì)劃書大學(xué)生個(gè)人求職計(jì)劃書應(yīng)對瞬息萬變的信息時(shí)代,應(yīng)對當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)情勢。作為一名在校大學(xué)生,我也立即面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職.應(yīng)聘,,去為實(shí)現(xiàn)本人的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個(gè)人來說都是十分重要的事情,我們都要做好充分的預(yù)備,這種預(yù)備不僅僅是為求職投入更多的精力,同時(shí)我們也要持續(xù)樂觀的心態(tài)?!爱厴I(yè)等于失業(yè)”——這句話時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。目前國內(nèi)就業(yè)情況相當(dāng)明了,用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上仍然要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作關(guān)于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn)。俗話說,不打無預(yù)備之仗那么,方能立于不敗。一份符合實(shí)際又考慮周全的求職計(jì)劃關(guān)于立即身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對我個(gè)人的情況與對人力資源市場的實(shí)際理解,特做出如下預(yù)備:一、就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的阻礙作用是多方面的,有些是直截了當(dāng)?shù)?、現(xiàn)實(shí)的,有些則是間接的、潛在的,有些是用心的、正面的,有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的治理、籌劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作工程的會(huì)談等工作;也能夠進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步表達(dá),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,能夠看到四周越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢,而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著特別好的前景,跨國的貿(mào)易正一步步的開展與壯大。二、自我評價(jià)1、性格特征我的性格爽朗爽朗,真誠大方,做事認(rèn)真細(xì)心,交際潛力比較好,擅于與人溝通,而且理解新事物、學(xué)習(xí)新知識的潛力比較強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力,因此比較適宜會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè);另外我不管做什么事,都有本人的原則,說過的事就會(huì)盡量做到,還會(huì)保守機(jī)密,這也是會(huì)計(jì)職業(yè)所需要的。我具有較強(qiáng)的職責(zé)心,能夠特別好的融入團(tuán)隊(duì),我相信這都是我的一些優(yōu)勢,能夠讓我沉著走上求職的道路。2、個(gè)人潛力通過多年的國家教育,以及我本人的不斷努力和完善,我具備了較好的學(xué)習(xí)潛力,能夠沉著不迫的理解新的要求和能夠更快的學(xué)會(huì)一門新的本領(lǐng),并應(yīng)用于實(shí)踐。在英語方面,獲得了英語四級證書,能夠書寫簡單的英文信函和進(jìn)展簡單的交流,在計(jì)算機(jī)方面獲得了計(jì)算機(jī)文管二級證,對辦公室軟件能夠較好的運(yùn)用。三、求職目的首先要做足市場調(diào)查,這包括人力資源市場供求情況和相應(yīng)的人力資源價(jià)格。針對這兩點(diǎn),我會(huì)對本人的價(jià)值做出初步可能,進(jìn)展全面的自我剖析,為就業(yè)方向進(jìn)展定位,同時(shí)多聽取家長、教師及同學(xué)們的意見。我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要就求職的征詢題深化討論,集合同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),適時(shí)補(bǔ)充本人的缺乏,覺察同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。然后結(jié)合本身特點(diǎn),選取工作地域。同時(shí)按照實(shí)際情況變動(dòng)調(diào)整求職目的。四、求職預(yù)備1、行動(dòng)預(yù)備首先結(jié)合本身特點(diǎn),有針對性的制造一份大方得體全面展現(xiàn)重點(diǎn)突出的個(gè)人簡歷,與同學(xué)討論修正。同時(shí)進(jìn)展職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,包括禮儀、著裝、認(rèn)識三方面的訓(xùn)練,本質(zhì)是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練,爭取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。其次加大就業(yè)信息的搜集,透過校園、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等一切渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場情況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深化的理解用人單位的相關(guān)信息,不至于在應(yīng)聘時(shí)沒有預(yù)備,過于慌亂,我們要把本人的就業(yè)征詢題放在第一位,多動(dòng)腦筋考慮如何才能找到適宜本人的工作,為本人也為家人,讓父母不再為我們擔(dān)憂,不再那么辛苦。同時(shí)為了方便聯(lián)絡(luò),要持續(xù)開機(jī),且有一個(gè)穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱。2、制定計(jì)劃與措施(1)第一期:20xx年4月——20xx年6月任務(wù)要求:考取英語六級證書(2)第二期:20xx年7月——20xx年12月任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能(3)第三期:20xx年1月——20xx年6月任務(wù)要求:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證執(zhí)行方案:學(xué)習(xí)其他的外國語言,日語,韓語。為專業(yè)效勞,更為本人在同一平臺(tái)上競爭獲得制造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目的職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資歷證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。由于臨近畢業(yè),因此目的應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,理解搜集就業(yè)信息的渠道。要用心鍛煉本人得到獨(dú)立處理征詢題的潛力和制造性;用心常識并參加校友網(wǎng)絡(luò),理解往年的求職情況。3、心態(tài)調(diào)整關(guān)于心儀的企業(yè),求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信,因此,在求職前要調(diào)整好心態(tài)。第一,求職最壞的結(jié)果確實(shí)是未被錄用,但卻能收獲經(jīng)歷。第二,大家都特別忙,沒有時(shí)間笑話你,即便有人笑話也沒關(guān)系,反正誰也不認(rèn)識誰,讓本人自信樂觀的求職,說不定還有意外的收獲。五、求職途徑1、網(wǎng)申這是最便捷也是本錢最低的應(yīng)聘方式,包括在智聯(lián)招聘,前程無憂等網(wǎng)站投遞簡歷,在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。堅(jiān)持每一天花費(fèi)必須的時(shí)間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡歷、理解回饋。2、大小型招聘會(huì)攜帶個(gè)人簡歷前往指定地點(diǎn)參加。前期能夠理解參加招聘會(huì)的用人單位的相關(guān)情況,對本人中意并覺適宜的單位深化理解,調(diào)整個(gè)人簡歷。3、校園宣講會(huì)這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一,也是比較貼合大學(xué)生求職意愿的途徑。4、其他主要依托人脈關(guān)系為根底的推薦,不做重點(diǎn)但不可輕視。所有的計(jì)劃都不會(huì)沒有缺陷,個(gè)人所做的預(yù)備也是局限于此刻的經(jīng)歷,通過一次次真實(shí)的練兵之后,隨著個(gè)人的不斷成熟,對待職場的觀念不斷開展,計(jì)劃的調(diào)整也不可防止。相信通過我們的努力,必須能夠找到本人理想的工作。大學(xué)生求職計(jì)劃書大二的暑假立即到來,作為一名在校大學(xué)生,我們立即面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職、應(yīng)聘,去為實(shí)現(xiàn)本人的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個(gè)人來說都是十分重要的事情,我們都要做好充分的預(yù)備,這種預(yù)備不僅僅是為求職投入更多的經(jīng)歷,同時(shí)我們也要持續(xù)樂觀的心態(tài)。而在其中,為了協(xié)助每一名立即走出校門的學(xué)生實(shí)現(xiàn)本人的就業(yè)理想,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)生工作辦公室為畢業(yè)生帶給多方面的效勞與協(xié)助,例如:舉辦大型和專場校園招聘會(huì);舉行就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)報(bào)告會(huì)以及就業(yè)沙龍活動(dòng)等,材料包括就業(yè)情勢與政策,知名企業(yè)對應(yīng)聘大學(xué)生的素養(yǎng)要求,大學(xué)生成才之路,求職中應(yīng)具備的法律知識,成功就業(yè)應(yīng)具備的素養(yǎng),以及求職知識與技巧等活動(dòng)。學(xué)院做的這些,對我們的協(xié)助特別大,而我們也要正確認(rèn)識就業(yè)情勢,樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念,用心到基層鍛煉。我的求職計(jì)劃有以下幾點(diǎn):一、自我評價(jià)1.性格特征我的性格是爽朗爽朗,豪爽正直,真誠待人,擅于與人溝通,喜歡結(jié)交特別多新朋友。不管做什么事情,我都會(huì)有我本人堅(jiān)持的原則,因此是在不違犯法律的情況下,我會(huì)堅(jiān)守本人的諾言,一旦說出口,就會(huì)做到。另一方面,我的脾氣比較倔強(qiáng),一旦認(rèn)定的事情不會(huì)作出輕易的更改。我還具備較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,能夠特別快地融入群眾,具備較強(qiáng)的職責(zé)心。我相信這些是我的一些優(yōu)勢,讓我能夠沉著地走上求職的道路。2.個(gè)人潛力通過多年的國家教育,以及我本人的不斷努力和不斷完善,我具備了較好的學(xué)習(xí)潛力,能夠沉著不迫地理解新的要求和能夠更快更好地學(xué)會(huì)一門新的本領(lǐng),并加以實(shí)踐,做到活學(xué)活用。英文素養(yǎng):透過國家英語A級,能書寫日常的英文信函和能夠進(jìn)展簡單的英文交流。中文素養(yǎng):在上大學(xué)前,通過12年的應(yīng)試教育的磨礪下,練就了一手寫作潛力,文章不敢自稱氣概非凡,但也清新脫俗、立意突出。口齒伶俐也是我的一大優(yōu)勢,具備良好的表達(dá)潛力以及出口成章的文學(xué)素養(yǎng),讓我遇到各個(gè)場面時(shí),也能沉著應(yīng)對,做到泰山崩于前,亦能面不改色。3.專業(yè)技能我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)信息治理,通過兩年的在校學(xué)習(xí)以及我本人在外面上的培訓(xùn)班,目前我已經(jīng)透過了國家級的軟件考試,具備根本的計(jì)算機(jī)操作知識和日常的軟件維護(hù)知識。二、求職目的1.做足市場調(diào)查工作市場調(diào)查工作包括多個(gè)方面,人力資源市場供求情況和相應(yīng)的人力資源價(jià)格。針對這兩點(diǎn),我會(huì)對本人的價(jià)值做出初步可能,這份可能需要我本人深化地對當(dāng)前情勢以及個(gè)人本身情況量身定做,不遺漏一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)忽略。只有通過全面的自我剖析,才能更加犀利地給今后就業(yè)方向進(jìn)展定位。2.注重同學(xué)之間交流在自我探究的過程里,不能一味的一意孤行,有的時(shí)候需要多聽聽家長、同學(xué)們的意見。我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要就求職的征詢題深化討論,結(jié)合同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),適時(shí)補(bǔ)充本人的缺乏,覺察同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),知己知彼,方能百戰(zhàn)而不殆。3.結(jié)合本身特點(diǎn)三、求職計(jì)劃1.加大就業(yè)信息的搜集,透過校園、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把本人的就業(yè)征詢題放在第一位,多動(dòng)大腦考慮如何才能找到適宜本人的工作,為本人也為家人,為父母,讓父母不在辛苦,由于他們?yōu)槲覀兏冻龅氖窃谑翘嗔?,我們無以為報(bào),只能是找到一份好的工作,,讓他們放心——他們的女兒過的特別好,使他們頤養(yǎng)天年。2.樹立正確的就業(yè)思想,端正本人對就業(yè)的態(tài)度,把本人放在一個(gè)適宜的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲傷,相信本人會(huì)對本人認(rèn)真負(fù)責(zé)。3.透過校園舉行的招聘會(huì),結(jié)合本人所學(xué)的技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮本人的潛力為公司求和本人求開展,讓本人有一個(gè)完美的明天。4.理想的工作是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)教師,由于我喜歡計(jì)算機(jī),我喜歡當(dāng)教師,我覺得教師是特別神圣的,當(dāng)有人喊你為教師時(shí),內(nèi)心就無比的激動(dòng)5.在2011年透過教師資歷證的考試四、實(shí)踐鍛煉方法1.鍛煉本人的留意力,在嘈雜的環(huán)境里也能考慮征詢題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有認(rèn)識地進(jìn)展自我訓(xùn)練。2.養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活適應(yīng)。每一天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。3.充分利用本身的工作條件擴(kuò)大社交圈、注重同學(xué)交際圈、注重和每個(gè)人的交往,不管身份貴賤和親疏程度。4.認(rèn)識本人理解本人。在確定了職業(yè)生涯目的后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目的的行動(dòng),目的就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。那兒所指的行動(dòng),是指落實(shí)目的的詳細(xì)措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢想,從來就不曾遺忘,做個(gè)為教育付出本人的生命,在這個(gè)理想的鼓舞下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的教師?!钡俏颐靼?,一個(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我今后的目的,不僅僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能滿意如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇異的效果,寬容不僅僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的表達(dá),在寬容的過程中本人的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心特別容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的要素特別多,往往一句熱情的征詢候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。此刻的我,我務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),不斷地向課外擴(kuò)展,豐富我的視野,為實(shí)現(xiàn)我的夢想的奠定堅(jiān)實(shí)的根底。五、總結(jié)計(jì)劃是永久都趕不上變化的,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識到本人的任務(wù)與方向,我的計(jì)劃不會(huì)變化,我會(huì)為本人負(fù)責(zé)的,永不言棄,在求職的道路上我會(huì)一路高歌涌進(jìn)!我的求職計(jì)劃書對一名立即畢業(yè)的學(xué)生來講,我們要考慮的首要征詢題莫過于找工作了。目前的就業(yè)方式如此嚴(yán)峻,只有目的明確并為之做好預(yù)備的人才能抓住時(shí)機(jī)。盡管說“計(jì)劃趕不上變化”,但是不做計(jì)劃的人就完全處于被動(dòng)狀態(tài)與成功失之交臂。下面是我的求職計(jì)劃書:求職意向:按一切從實(shí)際出發(fā)的原則來看,我的專業(yè)是商務(wù)英語,同時(shí)英語也是本人十分喜歡的學(xué)科,因此大體來看我的求職意向就應(yīng)是圍繞著商務(wù)英語有關(guān)的職業(yè)來考慮。詳細(xì)來說,能夠做口譯、英語教師、英語培訓(xùn)班教師、跟單員、報(bào)關(guān)員、外貿(mào)銷售員等。基于我本人的英語口語不錯(cuò),相對的,語法跟單詞不是個(gè)性棒,因此我的求職意向有兩個(gè),第一:做口譯人員;第二:做外貿(mào)公司的職員。職業(yè)定位:考慮到我大學(xué)里參加過院級社團(tuán)、系部學(xué)生會(huì);寒暑假也做兼職,進(jìn)過工廠培養(yǎng)過不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心,還參加過李陽瘋狂英語夏令營培訓(xùn)教師助理等組織,學(xué)到一些與人交流溝通的技巧和方法;另外,我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力還有特別大的空間能夠提升。因此,我相信在通過三年的努力之后,我能夠成為一個(gè)富有經(jīng)歷同時(shí)收入不錯(cuò)的口譯人員。能夠的話,我會(huì)進(jìn)一步努力,辦本人的網(wǎng)站跟口譯團(tuán)隊(duì);假設(shè)畢業(yè)后做公司職員的話,三年的努力之后我能夠做到公司出色的中層職員,拿到相應(yīng)的工資和福利酬勞同時(shí)會(huì)獲得有價(jià)值的經(jīng)歷潛力跟新視野、新思維。擇業(yè)原則:(1)要應(yīng)對現(xiàn)實(shí),客觀地評價(jià)本人。就我本人來說,我是商務(wù)英語的專科學(xué)生,但當(dāng)我升到本科之后要認(rèn)真利用好時(shí)間學(xué)習(xí)有用的只是和技能;盡管我工作經(jīng)歷缺乏,但是我在寒暑假等時(shí)間做各種兼職掙了生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的同時(shí)學(xué)到的仍然不少的;另外,我做事不夠果斷又過于自信等征詢題,但是不嚴(yán)峻。(2)理解用人單位,做對單位有用的人。在大學(xué)時(shí)間也有特別努力地提高本人的專業(yè)知識技能跟其他潛力為以后做預(yù)備。另外,求職時(shí)必需要對用人單位進(jìn)展全面的理解,假設(shè)面試時(shí)征詢到這個(gè)征詢題而不能特別好的答復(fù)就特別不就應(yīng)了。(3)擇業(yè)時(shí),要將個(gè)人開展和社會(huì)的開展、眼前跟長遠(yuǎn)、此刻的開展和今后的開展一齊考慮。盡量選取有開展前途的職業(yè)和單位,但同時(shí)又要明白,社會(huì)是在不斷開展變化的,每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和工作環(huán)境也在不斷變化,因此職業(yè)目的的選取不就應(yīng),也不可能一次定終身。(4)把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高鶩遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。職業(yè)選取應(yīng)處在動(dòng)態(tài)過程中,在臨時(shí)沒有適宜本人的工作單位或崗位的情況下,能夠臨時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè),或索性選取到基層鍛煉,透過犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)歷而為今后的進(jìn)一步調(diào)整和開展作好預(yù)備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使意圖圖等,畢業(yè)生在選取時(shí)不可能到達(dá)樣樣遂心所愿,正所謂“魚與熊掌,不可兼得”。因此在擇業(yè)時(shí)務(wù)必首先滿足本人最看重的選取項(xiàng),同時(shí)要從是否有利于個(gè)人才能和作用的發(fā)揮、本人是否能夠勝任單位立即安排的工作出發(fā)進(jìn)展選取。擇業(yè)心態(tài):(1)不怕吃苦,必要時(shí)從根本做起。從根本做起盡管會(huì)吃苦花費(fèi)時(shí)間,但是確實(shí)一種厚積薄發(fā)的策略,是做長遠(yuǎn)計(jì)劃的。另外,我們在校園學(xué)習(xí)的只是畢竟是有限的,步入社會(huì)后可能會(huì)遇到特別多我們在校園遇到過的困難,本就實(shí)踐知識少,還怕吃苦受累的話,人家又為了什么給你帶給工作飯碗?從根本做起,逐步學(xué)會(huì)本行業(yè)相關(guān)的東西,使本人變得有價(jià)值。(2)思想上做好求職失敗的預(yù)備,但要正確應(yīng)對失敗。失敗不可怕,可怕的是被失敗打敗之后不敢英勇站起來!每個(gè)人在成長工作當(dāng)中都會(huì)不可防止的犯錯(cuò)誤,而成功的人犯錯(cuò),同時(shí)會(huì)因勢利導(dǎo)、汲取經(jīng)歷,從而不斷完善本人。在這個(gè)方面來看,失敗才是進(jìn)步的關(guān)鍵。(3)被用人單位錄用后要全心全意地為其效勞,奉獻(xiàn)本人的力量。誠信對個(gè)人來說也特別重要,選取了就要做到最好。“跳槽”現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)特別普遍,因此適當(dāng)?shù)脑挻龠M(jìn)正常的人才流淌,但是頻繁的跳槽則對本人跟用人單位都不利。只有抱有端正的態(tài)度才能踏實(shí)地工作,厚積薄發(fā),掌握真真正正的知識跟技能,同時(shí)給企業(yè)做奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值。(4)腳踏實(shí)地,不能眼高手低。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)走入社會(huì)的年輕人,就應(yīng)帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待工作,從小事做起,腳踏實(shí)地。謙虛務(wù)實(shí)的人會(huì)贏得人們的喜歡,因此,在工作過程中與人相處中,都要表現(xiàn)出謙遜好學(xué)、務(wù)實(shí)行動(dòng)的態(tài)度來,培養(yǎng)本人的執(zhí)行力。預(yù)備與技巧:(一)求職材料預(yù)備1.個(gè)人簡歷其中包括個(gè)人根本情況;學(xué)業(yè)情況,主要有畢業(yè)院校,專業(yè),城市,獲得的學(xué)位,在校的專業(yè)課程(能夠把詳細(xì)成績單附帶);個(gè)人經(jīng)歷,主要指學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,要與本人所找的的工作有必須的聯(lián)絡(luò);榮譽(yù)和成就,能夠證明本人素養(yǎng)和潛力的各項(xiàng)榮譽(yù)證書等;求職愿望等材料。2.求職信其中包括開
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