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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)安徽省宿州市宿城第一初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題時(shí)間:60分鐘滿分:80分注意事項(xiàng):1.道德與法治試卷滿分80分,道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?!霸囶}卷”共4頁(yè),“答題卷”共4頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無(wú)效。3.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考,誠(chéng)信答題。一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)1.有人說(shuō):改革似一盞象征希望的燈塔,照亮了茫茫大海,為遠(yuǎn)征漂泊的小舟,提供避風(fēng)的港灣;而創(chuàng)新正如一葉葉扁舟,尋覓著燈塔徘徊的燈光,懷著憧憬悄然靠近。下列表述中對(duì)改革與創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)正確的有()①改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色
②創(chuàng)新是改革開放的生命
③改革激活創(chuàng)新引擎,釋放創(chuàng)新活力
④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系A(chǔ).①② B.①③ C.②③ D.③④2.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。下列舉措有利于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是(
)①人社部發(fā)布《關(guān)于2023年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》,明確從2023年1月4日起,退休人員基本養(yǎng)老金上調(diào)3.8%②深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,進(jìn)一步緩解看病難、看病貴的問(wèn)題③持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),推動(dòng)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題④保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.黨的二十大報(bào)告指出,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的意義在于(
)A.徹底解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 B.使我國(guó)由典型的農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)化為工業(yè)國(guó)C.縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,促進(jìn)社會(huì)公平正義 D.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步富裕4.初中生小東發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課余時(shí)間會(huì)出入一家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。于是小東撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況,不久這家網(wǎng)吧被依法取締。小東的做法是(
)①依法有序參與民主生活②依法實(shí)施民主監(jiān)督③自覺履行公民基本義務(wù)④直接參與民主決策A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.近年來(lái),黨和國(guó)家高度重視農(nóng)獸藥殘留超標(biāo)、非法添加有毒有害物質(zhì)等食品安全問(wèn)題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門要嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn),保證廣大人民群眾吃得放心安心。確保人民群眾“舌尖上的安全”,各級(jí)政府需要(
)A.不斷健全完善相關(guān)法律法規(guī) B.嚴(yán)厲打擊違反食品安全法的犯罪行為C.嚴(yán)格依法行政,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管 D.參政議政,充分發(fā)揮好監(jiān)督的作用6.2023年9月,序數(shù)秋分,杭州亞運(yùn)會(huì)開幕。開幕式以水為串聯(lián),“水墨入詩(shī)畫”、“山水共清暉”,從風(fēng)雅頌歌到梅蘭竹菊,向世界奉獻(xiàn)出中華文化盛宴,中國(guó)與世界的未來(lái)之約。杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式(
)A.體現(xiàn)了中外文化已相互融合,走向同一B.彰顯了當(dāng)今世界相互激蕩的思想文化C.有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信D.說(shuō)明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化7.習(xí)近平總書記指出:“一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一偉大祖國(guó)的歷史?!睂?duì)此,理解有誤的是(
)①我國(guó)形成了民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的民族關(guān)系②加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是中華民族的最高利益③我們應(yīng)消除各民族在發(fā)展程度和生活水平等方面的差異④各族人民結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼A.①② B.①③ C.③④ D.②④8.黨的二十大報(bào)告中指出,當(dāng)前人類社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn),我們應(yīng)采取的策略有(
)A.踐行開放理念,推動(dòng)共建“一帶一路”不斷取得新進(jìn)展B.慎重開放市場(chǎng),規(guī)避錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn)C.提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)主要矛盾的要求D.在與不同文化背景的人交往時(shí),要消除文化差異,讓不同文化走向統(tǒng)一9.今年是中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)派遣60周年。60年來(lái),我國(guó)累計(jì)向非洲、亞洲、美洲、歐洲和大洋洲的76個(gè)國(guó)家和地區(qū)派遣醫(yī)療隊(duì)員3萬(wàn)人次,診治患者2.9億人次,贏得國(guó)際社會(huì)廣泛贊譽(yù)。下列對(duì)此理解正確的是(
)A.承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,貢獻(xiàn)“中國(guó)力量” B.主導(dǎo)世界發(fā)展,分享“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)C.重視競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,提供“中國(guó)方案” D.參與全球發(fā)展,體現(xiàn)“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”10.2023年3月15日,國(guó)家主席習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上,首次提出全球文明倡議,即“共同倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性、共同倡導(dǎo)弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值、共同倡導(dǎo)重視文明傳承和創(chuàng)新、共同倡導(dǎo)加強(qiáng)國(guó)際人文交流合作”。贏得與會(huì)各國(guó)政黨領(lǐng)導(dǎo)人高度贊同,引發(fā)國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。這說(shuō)明(
)①世界各國(guó)都主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任②各國(guó)應(yīng)促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流③世界的變化給國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響④中國(guó)發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)世界文明交流A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.小明是一個(gè)個(gè)性活潑、愛好旅游的學(xué)生,2019年暑假期間,他和父母一起去國(guó)外旅游了一次。通過(guò)旅游,他了解了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣?;貒?guó)后他又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解這些地方的相關(guān)文化等。這說(shuō)明(
)A.我們?cè)诮煌刑剿魇澜?,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)B.世界是多彩的,我們可以通過(guò)多種形式了解世界C.我們只能通過(guò)旅游和互聯(lián)網(wǎng)方式了解、探索世界D.在走向世界的過(guò)程中,我們會(huì)遇見越來(lái)越多的人12.下面是同學(xué)們對(duì)他人生活經(jīng)歷的點(diǎn)評(píng),其中點(diǎn)評(píng)正確的是(
)序號(hào)生活經(jīng)歷點(diǎn)評(píng)①小鳳在考試時(shí),由于題難自己不會(huì),心慌出汗,拿筆的手都發(fā)抖這是考試壓力大的表現(xiàn),可通過(guò)放松身體、積極的自我暗示緩解②小丁大學(xué)畢業(yè)后一年內(nèi),邊工作邊投簡(jiǎn)歷,連續(xù)換了四份工作在進(jìn)行職業(yè)選擇的過(guò)程中,只需要考慮自己的興趣愛好③小白參加社區(qū)志愿服務(wù),想為社區(qū)治理貢獻(xiàn)自己的力量積極參加社會(huì)公益活動(dòng),放棄自己的學(xué)業(yè)④小琴在課余時(shí)間錄制了一些講解中華文化典故的微視頻,受到外國(guó)網(wǎng)友的歡迎我們要傳播好中國(guó)聲音,促進(jìn)世界文化交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非選擇題(本大題共5小題,共56分)13.觀察漫畫,回答下列問(wèn)題【參與全球規(guī)則制定構(gòu)建新發(fā)展格局】(1)漫畫二中“新發(fā)展格局”指的是什么?(2)請(qǐng)你任選其中一幅漫畫,談?wù)勥@樣做對(duì)促進(jìn)我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。14.閱讀材料,回答問(wèn)題。十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議10月24日表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》,自2024年1月1日起施行。這部旨在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的法律,共5章40條,包括總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障、附則。在規(guī)定面向全體公民開展愛國(guó)主義教育的同時(shí),突出學(xué)校和家庭對(duì)青少年和兒童的教育。(1)推動(dòng)愛國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦。請(qǐng)你列舉兩種活動(dòng)形式。(2)制定愛國(guó)主義教育法,以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育有何意義?(3)該法為什么要把青少年作為愛國(guó)主義教育的重中之重?15.材料一
讓高質(zhì)量共建"一帶一路"的綠色底色更加鮮明2023年是帶一路"倡議提出10周年,10年來(lái),中方同各方一道完善"一帶一路"綠色發(fā)展合作機(jī)制,同有關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽署了50多份生態(tài)環(huán)保護(hù)合作文件,與31個(gè)共建國(guó)家發(fā)起"一帶一路"綠色發(fā)展伙伴關(guān)系倡議。一大批綠色務(wù)實(shí)合作項(xiàng)目在"一帶一路"國(guó)家"落地生根"。材料二
加強(qiáng)高質(zhì)量共建"一帶一路"同各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)合作倡議對(duì)接2023年7月4日,國(guó)家主席習(xí)近平在北京以視頻方式出席上海作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第二十三次會(huì)議并發(fā)表重要講話指出,弘揚(yáng)"上海精神",構(gòu)建上海合作組織命運(yùn)共同體。加強(qiáng)高質(zhì)量共建"一一路"同各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)合作倡議對(duì)接,深入推進(jìn)貿(mào)易和投資由化便利化,加快口岸基礎(chǔ)設(shè)施和區(qū)域國(guó)際物流大通道建設(shè),保障城產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定暢通。(1)根據(jù)以上材料,概括我國(guó)在國(guó)際交往中秉持的理念(2)從我國(guó)高質(zhì)量共建"一帶一路"綠色底色的行動(dòng)中你能得出哪些認(rèn)識(shí)?(3)加強(qiáng)高質(zhì)量共建"一帶一路"同各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)合作倡議對(duì)接有何重要意義?16.材料一
十年間,安徽城市發(fā)展與美好生活"雙向奔赴",一幅幅美好畫卷正在繪就??唇逃?,安徽省全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),教育投資不斷加大,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展??瘁t(yī)療,安徽省持續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,不斷完善衛(wèi)生健康服務(wù)體系,傾力打造人民滿意的衛(wèi)生健康事業(yè)??幢忝裆?,安徽省不斷增加口袋公園等項(xiàng)目,還在公園里設(shè)置了智能化景觀燈,環(huán)境監(jiān)測(cè)、充電接口和直飲水等,讓市民在游憩的同時(shí),也能滿足功能性需求。(1)以上材料說(shuō)明黨和政府堅(jiān)持的發(fā)展思想。材料二
某校新聞社團(tuán)對(duì)"綠色安徽"進(jìn)行《執(zhí)"綠"為筆,向美而行》專題報(bào)道:這十年,全省城市黑臭水體全部消除;2022年全省公眾生態(tài)環(huán)境滿意率達(dá)92.8%;這十年,全省碳排放強(qiáng)度降低了21.3%;單位GDP能耗下降了31%;(2)解讀十年綠色數(shù)據(jù),從建設(shè)美麗中國(guó)角度談?wù)?,安徽省是如何?zhí)"綠"為筆,讓盎然綠意逐漸成為其底色的。材料三
安徽研發(fā)投入強(qiáng)度居全國(guó)第8位;國(guó)家級(jí)創(chuàng)新型城市總數(shù)居全國(guó)第5位,國(guó)家高新區(qū)總數(shù)居全國(guó)第8位….2022年,全省科技創(chuàng)新工作邁上新臺(tái)階。推進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展,推動(dòng)了"科教大省"向"科技創(chuàng)新策源地"的跨越發(fā)展。(3)上述成就引發(fā)同學(xué)們的紛紛感嘆,為把我省建設(shè)成為科技創(chuàng)新策源地,請(qǐng)你為政府提出合理化建議。材料四
奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持走法治道路。某學(xué)校實(shí)踐組圍繞"法治在基層"開展了一次社會(huì)調(diào)查,以下是他們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)的某市的做法:該市以建設(shè)服務(wù)型、法治型、效能型和廉潔型政府為目標(biāo),著力轉(zhuǎn)變職能,理順關(guān)系,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效能。大力推行司法公開,構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光執(zhí)法司法新機(jī)制。認(rèn)真實(shí)施"八五"普法規(guī)劃,綜合運(yùn)用法治理念傳播、法律知識(shí)普及、法律制度引導(dǎo)、法治實(shí)踐體驗(yàn)、法治文化熏陶等。(4)從"法治中國(guó)"的角度,請(qǐng)你評(píng)價(jià)該市的做法。17.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,為凝心聚力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,鑄就新的更大榮光,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了"踏上新征程,奮楫再出發(fā)"的學(xué)習(xí)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。【憶往昔尋足跡】從深圳蓮花山到鳳陽(yáng)小崗村,從陜北梁家河到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶,從沈陽(yáng)老工業(yè)基地到新疆帕米爾高原……十年來(lái),習(xí)近平總書記的足跡遍布大江南北、內(nèi)陸邊疆,談改革創(chuàng)新、議生態(tài)保護(hù)、謀轉(zhuǎn)型發(fā)展、商富民之策,新時(shí)代的發(fā)展答卷精準(zhǔn)落筆。(1)習(xí)近平總書記風(fēng)雨兼程踐行了怎樣的初心和使命?【學(xué)金句明道理】黨的十八大以來(lái),我們成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)委員搜集了習(xí)近平總書記的講話金句?!蛞睾弥袊?guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則,確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向?!蛞衙裰鬟x舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)貫通起來(lái)?!蛞獢U(kuò)大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與。(2)請(qǐng)你談?wù)勥@些金句中蘊(yùn)含的走好中國(guó)式現(xiàn)代化道路的道理。【析觀點(diǎn)轉(zhuǎn)思想】在共建“一帶一路”倡議提出十周年之際,中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合文化和旅游部共同打造的文化交流節(jié)目《美美與共》播出。節(jié)目記錄共建“一帶一路”國(guó)家之間發(fā)生的真實(shí)、動(dòng)人故事,通過(guò)表達(dá)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“美美與共”,融文化內(nèi)核、故事表達(dá)、藝術(shù)之美于一體,充分展示倡議取得的豐碩成果。通過(guò)多種藝術(shù)形式創(chuàng)作呈現(xiàn)中外交融創(chuàng)新作品,既展示了中華文化對(duì)世界文明兼收并蓄的開放胸懷,彰顯了追求文明交流互鑒超越文明沖突的認(rèn)識(shí)立場(chǎng),也用共通的藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)升華主題價(jià)值,讓節(jié)目更豐富、立體,帶給觀眾視聽享受。(3)分析《美美與共》節(jié)目的立意對(duì)文明交流互鑒有何啟示?【話未來(lái)謀發(fā)展】班長(zhǎng)組織同學(xué)們一起對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)大家牢記習(xí)近平總書記的囑托,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以新時(shí)代好青年應(yīng)有的姿態(tài)奮進(jìn)新征程,詮釋新使命,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。(4)請(qǐng)你寫下自己的青春誓言,激勵(lì)自己在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!
參考答案與解析1.C【詳解】本題考查改革與創(chuàng)新的關(guān)系。②③:依據(jù)教材知識(shí),改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì),創(chuàng)新通過(guò)改革滲透到社會(huì)生活的方方面面。創(chuàng)新是改革開放的生命,國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過(guò)創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果,②③符合題意;①:說(shuō)法是改革開放的地位,不符合題意;④:說(shuō)法是創(chuàng)新的重要性,不符合題意;故本題選C。2.A【詳解】本題考查社會(huì)主要矛盾。①:有利于解決老年人的養(yǎng)老問(wèn)題,①說(shuō)法正確;②:有利于解決看病難、看病貴的問(wèn)題,②說(shuō)法正確;③:有利于解決教育不均衡、農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題,③說(shuō)法正確;④:保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾無(wú)關(guān),④不符合題意;故本題選A。3.C【詳解】本題考查了鄉(xiāng)村振興。C:題干中我國(guó)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這有利于縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,促進(jìn)社會(huì)公平正義,C符合題意;A:“徹底”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),A錯(cuò)誤;B:夸大了該戰(zhàn)略的作用,B錯(cuò)誤;D:促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕,D錯(cuò)誤;故本題選C。4.A【詳解】本題考查積極參與民主生活。①②:我國(guó)社會(huì)主義民主是新型的民主,材料中小東撥打市長(zhǎng)熱線電話反映這一情況,這是依法有序參與民主生活,依法實(shí)施民主監(jiān)督,故①②正確;③:材料未涉及自覺履行公民基本義務(wù),故排除③;④:材料未涉及參與民主決策,故排除④;故本題選A。5.C【詳解】本題考查依法治國(guó)對(duì)政府的要求的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí),生活在法治時(shí)代的中國(guó),政府要努力做到依法行政,C說(shuō)法正確;完善法律法規(guī)是我國(guó)立法機(jī)關(guān)的職責(zé),A說(shuō)法錯(cuò)誤;執(zhí)法部門嚴(yán)厲打擊違反食品安全法的犯罪行為,B說(shuō)法錯(cuò)誤;各民主黨派參政議政,充分發(fā)揮好監(jiān)督的作用,D說(shuō)法錯(cuò)誤;所以本題選擇C。6.C【詳解】本題考查堅(jiān)定文化自信。C:中華文化淵源流長(zhǎng)、博大精深。題干中,杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式有利于增強(qiáng)中國(guó)人民的文化自信,故C符合題意;A:文化不能走向同一,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:選項(xiàng)說(shuō)法正確,但是與題干無(wú)關(guān),故B不符合題意;D:最優(yōu)秀,說(shuō)法絕對(duì),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。7.B【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。②④:題干中強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。各族人民結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,故②④說(shuō)法正確;①:我國(guó)新型的民族關(guān)系是平等團(tuán)結(jié)互助和諧,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;③:消除,說(shuō)法絕對(duì),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;本題是逆向選擇題,故本題選B。8.A【詳解】本題考查我國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。A:分析可知,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn),我們應(yīng)采取的策略有踐行開放理念,推動(dòng)共建“一帶一路”不斷取得新進(jìn)展,故A正確;B:規(guī)避錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn),說(shuō)法不符合實(shí)際,故B錯(cuò)誤;C:提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D:文化差異不能消除,文化不會(huì)走向統(tǒng)一,故D錯(cuò)誤;故本題選A。9.A【詳解】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)。A:題干表述了60年來(lái),我國(guó)累計(jì)向非洲、亞洲、美洲、歐洲和大洋洲的76個(gè)國(guó)家和地區(qū)派遣醫(yī)療隊(duì)員3萬(wàn)人次,贏得國(guó)際社會(huì)廣泛贊譽(yù)??梢姡覈?guó)積極承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,貢獻(xiàn)“中國(guó)力量”。A說(shuō)法正確,符合題意;B:我國(guó)沒有主導(dǎo)世界發(fā)展,B錯(cuò)誤;C:題干材料沒有體現(xiàn)重視競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的內(nèi)容,不符合題意;D:參與全球發(fā)展的內(nèi)容與題干主旨不符,排除;故本題選A。10.B【詳解】本題考查中國(guó)的擔(dān)當(dāng)。②④:題干中我國(guó)提出的倡議“共同倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性·共同倡導(dǎo)弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值、共同倡導(dǎo)重視文明傳承和創(chuàng)新、共同倡導(dǎo)加強(qiáng)國(guó)際人文交流合作”,贏得與會(huì)各國(guó)政黨領(lǐng)導(dǎo)人高度贊同,這說(shuō)明我們應(yīng)促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。中國(guó)發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)文明交流,故②④說(shuō)法正確;①:都主動(dòng),說(shuō)法絕對(duì),故①說(shuō)法錯(cuò)誤;③:題干材料未體現(xiàn)世界的變化給國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,故③不符合題意;故本題選B。11.B【詳解】本題考查世界是多彩的。B:題干中小明通過(guò)旅游及互聯(lián)網(wǎng)了解其他國(guó)家的文化、風(fēng)俗習(xí)慣等,說(shuō)明了世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的,故B正確;A:題干中沒有體現(xiàn)在交往中探索世界,不合題意,故排除A;C:說(shuō)法錯(cuò)誤,“只能”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),了解、探索世界的方式是多種多樣的,故排除C;D:不是問(wèn)題的主旨,故排除D;故本題選B。12.D【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒、職業(yè)規(guī)劃、親社會(huì)行為、文化交流的相關(guān)知識(shí)。①④:依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知,小鳳的表現(xiàn)是因?yàn)榭荚噳毫^(guò)大,可以通過(guò)放松身體、自我暗示緩解;小琴利用制作微視頻傳播中華文化,這有利于讓世界了解中華文化,促進(jìn)世界文化交流;故①④說(shuō)法正確;②:小丁進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),不能只考慮自己的興趣愛好,還要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),還要考慮國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:小白要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),但是不能放棄學(xué)業(yè),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。13.(1)構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。(2)選擇漫畫一:有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語(yǔ)權(quán),保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益,進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng);有利于通過(guò)全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。選擇漫畫二:有利于提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,有利于塑造我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:新發(fā)展格局,積極謀求發(fā)展;
能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力;
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同。
【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。
本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要調(diào)用新發(fā)展格局有關(guān)知識(shí)分析,可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞:漫畫二中新發(fā)展格局→可聯(lián)系構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。
第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。
本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要調(diào)用積極謀求發(fā)展有關(guān)知識(shí)分析,可從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①:漫畫一中國(guó)積極參與網(wǎng)絡(luò)、深海、極地、太空等新領(lǐng)域國(guó)際規(guī)劃制定→可聯(lián)系中國(guó)參與全球規(guī)則制定的意義;
關(guān)鍵詞②:漫畫二中新發(fā)展格局→可聯(lián)系提升我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平+塑造我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì);第三步:整合信息,組織答案。14.(1)例:主題班會(huì)、研學(xué)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、觀看愛國(guó)主義題材影片等。(2)①有利于振奮民族精神、凝聚人民力量。②有利于推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興。③有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。④有利于全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(3)①愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富。②愛國(guó)主義是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。③青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命④青少年興則國(guó)家興,青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。⑤青少年正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,要扣好人生的第一粒扣子等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:弘揚(yáng)民族精神、依法治國(guó)的基本方略能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念【詳解】(1)本題考查推動(dòng)愛國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦的活動(dòng)形式,開放性試題,言之有理即可。(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家,需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、依法治國(guó)的知識(shí),從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí);關(guān)鍵詞:《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》是旨在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的法律→可鏈接有利于振奮民族精神、凝聚人民力量;推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興;完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家,需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神的知識(shí),從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí);關(guān)鍵詞:在規(guī)定面向全體公民開展愛國(guó)主義教育的同時(shí),突出學(xué)校和家庭對(duì)青少年和兒童的教育→可鏈接愛國(guó)主義的重要性;青少年在國(guó)家和社會(huì)中的地位;青少年正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,要扣好人生的第一??圩拥?;第三步:整合信息,組織答案。15.(1)合作共贏/開放/共享(2)①中國(guó)堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。②作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)始終是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者。③中國(guó)積極參與全球治理體系建設(shè)和改革,為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。④中國(guó)堅(jiān)持合作共贏的理念,與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。(3)①能擴(kuò)大各國(guó)利益的交匯點(diǎn),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。②能讓發(fā)展成果更多更公平地惠及世界各國(guó)人民,促進(jìn)人類共同發(fā)展。③順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì),為我國(guó)發(fā)展?fàn)I造良好的外部【分析】考點(diǎn)考查:新發(fā)展理念,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共享發(fā)展機(jī)遇,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧;
能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力;
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同。
【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。
本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要調(diào)用新發(fā)展理念有關(guān)知識(shí)分析,可從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①:中國(guó)有關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽署了50多份生態(tài)環(huán)保護(hù)合作文件+推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展共建"一帶一路"同各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)合作倡議對(duì)接→可聯(lián)系合作共贏+共享發(fā)展理念;
關(guān)鍵詞②:中國(guó)深入推進(jìn)貿(mào)易和投資由化便利化,加快口岸基礎(chǔ)設(shè)施和區(qū)域國(guó)際物流大通道建設(shè)→可聯(lián)系開放發(fā)展理念;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要調(diào)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體+共享發(fā)展機(jī)遇有關(guān)知識(shí)分析,可從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①:中國(guó)同有關(guān)國(guó)家和國(guó)際組織簽署了50多份生態(tài)環(huán)保護(hù)合作文件→可聯(lián)系中國(guó)堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界;
關(guān)鍵詞②:國(guó)家主席習(xí)近平在北京以視頻方式出席上海作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第二十三次會(huì)議并發(fā)表重要講話→可聯(lián)系中國(guó)積極參與全球治理,提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧;關(guān)鍵詞③:中國(guó)推進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化,口岸基礎(chǔ)設(shè)施和區(qū)域國(guó)際物流大通道建設(shè),保障城產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定暢通→可聯(lián)系堅(jiān)持合作共贏的理念,與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。
本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要調(diào)用共享發(fā)展成果有關(guān)知識(shí)分析,可從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞:加強(qiáng)高質(zhì)量共建"一帶一路"同各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)合作倡議對(duì)接→可聯(lián)系推動(dòng)人類命運(yùn)共同體+順應(yīng)全球化發(fā)展趨勢(shì)+讓世界人民共享發(fā)展成果+為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境;第三步:整合信息,組織答案。16.(1)以人民為中心(2)①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;②貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念;③正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)。(3)①深入實(shí)施科教興省戰(zhàn)略、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;②把科技自立自強(qiáng)作為我省發(fā)展的戰(zhàn)略支撐;③加大對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資金投入力度。(4)該市的工作值得肯定。理由:①堅(jiān)持依法行政,努力建設(shè)法治政府;②公正司法,不斷提高司法公信力;③加強(qiáng)法治宣傳,促進(jìn)全民守法,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:我國(guó)發(fā)展思想、走綠色發(fā)展道路、人與自然和諧共生的要求、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、厲行法治的要求、建設(shè)法治政府能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí),從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:看教育、看醫(yī)療、看便民生活→可聯(lián)系以人民為中心的發(fā)展思想作答。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府,需要運(yùn)用生態(tài)的有關(guān)知識(shí),從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:黑臭水體全部消除、生態(tài)環(huán)境滿意率達(dá)92.8%、碳排放強(qiáng)度降低→可聯(lián)系堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念;正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)作答。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府,需要運(yùn)用創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí),從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:科技產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展、建設(shè)成為科技創(chuàng)新策源地→可聯(lián)系深入實(shí)施科教興省戰(zhàn)略、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;把科技自立自強(qiáng)作為我省發(fā)展的戰(zhàn)略支撐;加大對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資金投入力度作答。第三步:整合信息,組織答案。(4)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用建設(shè)法治政府、厲行法治的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:建設(shè)服務(wù)型、法治型、效能型和廉潔型
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