四大名著之水滸傳武松打虎二2

景陽(yáng)岡武松打虎水滸傳之—兒童語(yǔ)文教育課件四大名著之武松打虎—匯報(bào)人:哇哇哇設(shè)計(jì)匯報(bào)時(shí)間:二XX簡(jiǎn)介-時(shí)代背景及作者《水滸傳》作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵.小說(shuō)描寫了北宋末年以宋江為首一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者殘暴迫害下起義故事.本課節(jié)選是武松在一家酒店開(kāi)懷暢飲后,趁酒性上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎故事.簡(jiǎn)介-時(shí)代背景及作者武松排行第二,江湖上人稱武二郎,山東清河縣人.景陽(yáng)岡借著酒勁打死老虎,威震天下,做了陽(yáng)谷縣步兵都頭,后來(lái)投奔梁山泊.成為梁山第十四條好漢,步軍第二名頭領(lǐng).武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大.武松自小習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格急俠好義.一次醉酒后,在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎,因此被陽(yáng)谷縣令任命為都頭.武松兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒,其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松,被拒絕,后被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引,奸情敗露后,兩人毒死了武大郎.為報(bào)仇,武松先殺潘金蓮再殺西門慶,因此獲罪被流放孟州.在孟州,武松受到施恩照顧,為報(bào)恩,武松醉打蔣門神,幫助施恩奪回了快活林.不過(guò)武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府暗算,被迫大開(kāi)殺戒.在逃亡過(guò)程中,得張青、孫二娘夫婦幫助,假扮成帶發(fā)修行“行者”.武松投奔二龍山后成為該支“義軍”三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山.學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)一一個(gè)生字.讀讀記記“限期、嚇唬、詭計(jì)、霹靂、酥軟、踉踉蹌蹌”等詞語(yǔ).二、朗讀課文,講講武松打虎故事.三、了解課文內(nèi)容,體會(huì)武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智英雄性格.小組合作學(xué)習(xí)一按照預(yù)習(xí)六步法(注、找、寫、讀、思、議)預(yù)習(xí)第二課溫馨提示:

一、組長(zhǎng)按照步驟逐步完成.

二、聽(tīng)寫不正確課外多寫幾遍.

三、都完成后練習(xí)朗讀課文.—引導(dǎo)理解詞語(yǔ)積累—

篩:斟.篩酒,即斟酒、倒酒.

如何:為什么.

但凡:凡是,只要.

印信:印章.

哨棒:防身用木棍.

豈不枉送:難道不是白白送掉?枉,白白地.

請(qǐng)勿自誤:請(qǐng)不要使自己受傷害.誤,受傷害.文言文與先現(xiàn)在詞吃酒－－（）榜文－－（）如何－－（）老虎老板客人斟酒喝酒為什么公告大蟲(chóng)－－（）店家－－（）客官－－（）篩酒－－（

）雙基回顧但凡揪他不著篩酒脊梁嚇唬詭計(jì)霹靂踉踉蹌蹌迸出簌簌酥軟挨下岡來(lái)挨打āī腰胯閱讀提示一.認(rèn)真讀課文,找出具體描寫打虎部分多讀幾遍,可以邊讀邊批注.二.想一想,除了“打虎”,課文還寫了哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系?三.武松給你留下了怎樣印象?合作學(xué)習(xí)一、默讀課文,找出具體描寫打虎部分多讀幾遍,可以邊讀邊批注.二、想一想,除了“打虎”,課文還寫了哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系?一、找出武松打虎內(nèi)容后多讀幾遍,看看哪些語(yǔ)句給你留下了深刻印象,說(shuō)說(shuō)讀后感受.二、品讀相關(guān)句子,比比誰(shuí)能讀出武松氣勢(shì)來(lái).三、按事情發(fā)展順序?qū)⒄n文分成四個(gè)部分,再回答上面第二題.溫馨提示

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后.大蟲(chóng)背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀.武松一閃,又閃在一邊.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了.接著把鐵棒似虎尾倒豎起來(lái)一剪.武松一閃,又閃在一邊.

原來(lái)大蟲(chóng)抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半.那只大蟲(chóng)剪不著,再吼了一聲,一兜兜回來(lái).武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái),就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)一聲響,簌地把那樹(shù)連枝帶葉打下來(lái).定睛一看,一棒沒(méi)劈著大蟲(chóng),原來(lái)打急了,卻打在樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿著一半在手里.一、武松又一跳,退了十步遠(yuǎn).那只大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前.二、武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,按下地去.三、武松把腳往大蟲(chóng)面門上眼睛里只顧亂踢.四、武松把那只大蟲(chóng)一直按下黃泥坑里去.五、武松用左手緊緊地揪住大蟲(chóng)頂花皮,空出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,使盡平生氣力只顧打.理清脈絡(luò),初步了解課文內(nèi)容,以及每部分內(nèi)容相對(duì)應(yīng)段落

第一部分（一～四）:武松進(jìn)酒店喝酒,不聽(tīng)勸告要過(guò)岡.

第二部分（五～六）:武松上岡后思想變化.

第三部分（七～一一）:武松打虎經(jīng)過(guò).

第四部分（一二）:武松打虎后下岡.根據(jù)文章內(nèi)容概括小標(biāo)題喝酒.上岡.打虎.下岡.本文記敘了武松在陽(yáng)谷縣一家酒店開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興,赤手空拳打死猛虎故事.合作學(xué)習(xí)二

這一段是通過(guò)什么表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)?這段是通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)武松機(jī)智勇敢、英勇無(wú)畏、武藝超群性格特點(diǎn).提示:通過(guò)對(duì)課文學(xué)習(xí),我們對(duì)武松這樣一個(gè)人已經(jīng)有了很多了解,請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)說(shuō)一說(shuō),武松是一個(gè)什么樣人?合作探究武松給你留下了怎樣印象?

武松—機(jī)智勇敢、武功高強(qiáng)、豪爽倔強(qiáng)、無(wú)所畏懼在《水滸傳》中像武松這樣英雄好漢有很多,有興趣同學(xué)可以在課外讀讀《水滸傳》原著,感受小說(shuō)中人物精彩描寫.文章通過(guò)()、（）、（）描寫,淋漓盡致地刻畫(huà)了武松（）、（）、（）個(gè)性特點(diǎn),突出了文章中心.當(dāng)堂檢測(cè)《水滸傳》寫了一