第二單元第一課《制作在線宣傳手冊(cè)第一節(jié)（確定主題 精搜索）》教學(xué)實(shí)錄 2024-2025學(xué)年川教版（2024）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第二單元第一課《制作在線宣傳手冊(cè)第一節(jié)（確定主題精搜索）》教學(xué)實(shí)錄2024—2025學(xué)年川教版（2024）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課將學(xué)習(xí)《制作在線宣傳手冊(cè)第一節(jié)（確定主題精搜索）》，主要包括確定宣傳手冊(cè)的主題、利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進(jìn)行精確搜索的方法和技巧。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與川教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元相關(guān)，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和搜索引擎的基本使用方法。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入掌握搜索引擎的精確搜索技巧，為制作在線宣傳手冊(cè)奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生信息檢索能力，提高利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效搜索的素養(yǎng)。

2.引導(dǎo)學(xué)生確定主題的能力，發(fā)展創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用意識(shí)，提升信息素養(yǎng)和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過(guò)展示一個(gè)在線宣傳手冊(cè)的實(shí)例，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-情境模擬：模擬一個(gè)需要制作宣傳手冊(cè)的場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)確定主題和進(jìn)行精確搜索的方法。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)宣傳主題，討論如何利用搜索引擎找到相關(guān)資源。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演搜索引擎的使用者，模擬真實(shí)搜索過(guò)程，體驗(yàn)不同搜索策略的效果。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：學(xué)生在完成搜索任務(wù)后，反思搜索過(guò)程中的成功和不足之處。

-同伴評(píng)價(jià)：小組之間互相評(píng)價(jià)搜索結(jié)果的質(zhì)量和搜索策略的有效性，提出改進(jìn)建議。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用與宣傳手冊(cè)制作相關(guān)的視頻教程和成功案例圖片，幫助學(xué)生直觀理解宣傳手冊(cè)的制作過(guò)程和效果展示。

2.閱讀材料：提供在線或打印的搜索引擎使用指南，以及網(wǎng)絡(luò)搜索技巧相關(guān)的短文，幫助學(xué)生掌握精確搜索的方法。

3.在線工具：利用在線搜索引擎和關(guān)鍵詞規(guī)劃工具，輔助學(xué)生進(jìn)行主題搜索和關(guān)鍵詞優(yōu)化，提高搜索效率和宣傳手冊(cè)的質(zhì)量。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示在線宣傳手冊(cè)的成功案例，讓學(xué)生直觀感受宣傳手冊(cè)的魅力。

-提問(wèn)：你們?cè)谏钪幸娺^(guò)哪些宣傳手冊(cè)？它們是如何吸引你的？

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-確定主題：講解如何根據(jù)目標(biāo)受眾和宣傳目的確定宣傳手冊(cè)的主題。

-精確搜索：演示如何使用搜索引擎進(jìn)行精確搜索，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的篩選等。

-實(shí)踐操作：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，嘗試使用搜索引擎搜索與主題相關(guān)的信息。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分成小組，討論如何根據(jù)確定的主題收集和整理信息。

-角色扮演：學(xué)生扮演信息收集者，模擬搜索過(guò)程，分享搜索經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-案例分析：提供幾個(gè)不同的宣傳主題，讓學(xué)生實(shí)際操作，利用搜索引擎收集信息。

-制作草案：學(xué)生根據(jù)收集到的信息，草擬宣傳手冊(cè)的內(nèi)容框架。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)確定主題和精確搜索在制作宣傳手冊(cè)中的重要性。

-學(xué)生分享在實(shí)踐操作中的體驗(yàn)和收獲，教師提供反饋和指導(dǎo)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的在線宣傳手冊(cè)草稿。

7.課堂延伸（10分鐘）

-延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間，繼續(xù)完善宣傳手冊(cè)，并分享到班級(jí)群中，互相學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)。

8.結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）

-強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：學(xué)生在精確搜索環(huán)節(jié)表現(xiàn)出一定的難度，對(duì)搜索引擎的高級(jí)功能使用不夠熟練。

2.教學(xué)改進(jìn)：增加搜索引擎使用技巧的講解和練習(xí)，提供更多實(shí)際案例供學(xué)生操作練習(xí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了如何確定宣傳手冊(cè)的主題和進(jìn)行精確的在線搜索。我看到大家在這個(gè)過(guò)程中都表現(xiàn)得非常積極，也掌握了一些實(shí)用的搜索技巧。記住，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是將來(lái)的工作中，有效地搜索信息都是一項(xiàng)非常重要的能力。希