公共關系學實驗教案

遼寧何氏醫(yī)學院教師備課教案（實驗）2012—2013學年下學期部系：管理系年級：2011專業(yè)：市場營銷班級：1班課程名稱：公共關系學教師姓名：關英輝教案【首頁】課程名稱公共關系學授課對象11級市場營銷專業(yè)1班課程總學時56課程性質考試（）考查（√）理論學時36實驗學時20上機學時20授課起止周5至17周課程次數共5次教材名稱公共關系學作者唐雁凌出版社及出版時間清華大學出版社2011年第2版主要參考資料公共關系學作者張克非出版社出版時間高等教育出版社2007年公共關系教程作者（美）斯科特·卡特里普出版社出版時間華夏出版社2001年第8版公共關系的基本原理與實務作者紀華強出版社出版時間高等教育出版社.2012運用教學方法、手段講授結合實驗，思路啟發(fā)課程教學目標公共關系實驗是應用型的實驗，通過實驗不僅能夠加深學生對課堂上理論知識的理解，更能提高他們應用知識的能力和水平，增強開展公共關系實務的能力，掌握開展公共關系專題活動的技巧和基本的公共關系技術。注：表中（）選項請打“√”授課章（節(jié)）實驗一結合實際說明公關人員的素質授課次數第2次授課方式實踐課（）上機課（√）教學時數4學時教學目的、要求通過實驗了解公關人員應該具備哪些素質，從而培養(yǎng)學生的這些素質。授課重點、難點重點：公關人員的素質。難點：理論聯系實際，培養(yǎng)學生公關的能力。教學內容及時間分配1、觀看電視劇《公關小姐》總結公關人員應具備的素質。寫觀后感2、完成教材P46、47、48自測題。檢驗自己是否具有公關人員的素質。課堂討論與練習公關人員的素質有哪些？作業(yè)思考題要求學生完成實驗報告課后小結 教研室主任簽字：理論教案每2學時寫1次，實驗教案每個實驗寫1次；授課重點、難點要分開描述；教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字；課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會，包括自身和學生的狀態(tài)，存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內，填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注：表中（）選項請打“√”授課章（節(jié)）實驗二開展公共關系傳播授課次數第1次授課方式實踐課（）上機課（√）教學時數4學時教學目的、要求新聞發(fā)布會是一種權威地有效地傳遞組織信息的方式，通過實驗了解傳播是公共關系的重要職能和途徑，熟悉新聞發(fā)布會的流程、注意事項。授課重點、難點重點：傳播是公共關系的重要職能和途徑難點：新聞發(fā)布會的流程、注意事項教學內容及時間分配案例背景-10分鐘討論-30分鐘學生制作報告-40分鐘總結問題-30分鐘重新修改-50分鐘課堂討論與練習新聞發(fā)布會的呈現作業(yè)思考題要求學生完成實驗報告課后小結 教研室主任簽字：理論教案每2學時寫1次，實驗教案每個實驗寫1次；授課重點、難點要分開描述；教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字；課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會，包括自身和學生的狀態(tài)，存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內，填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注：表中（）選項請打“√”授課章（節(jié)）實驗三處理公共關系危機事件授課次數第2次授課方式實踐課（）上機課（√）教學時數4學時教學目的、要求通過實驗了解危機事件對組織形象的極大損害和處理好危機事件的重大意義，掌握處理危機事件的一般程序和注意事項。授課重點、難點重點：處理危機事件的一般程序和注意事項。難點：理論聯系實際，培養(yǎng)學生應對公共關系危機的能力。教學內容及時間分配案例背景-10分鐘討論-30分鐘學生制作報告-40分鐘總結問題-30分鐘重新修改-50分鐘課堂討論與練習關于處理危機事件,學生討論來解決問題作業(yè)思考題要求學生完成實驗報告課后小結 教研室主任簽字：理論教案每2學時寫1次，實驗教案每個實驗寫1次；授課重點、難點要分開描述；教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字；課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會，包括自身和學生的狀態(tài)，存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內，填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注：表中（）選項請打“√”授課章（節(jié)）實驗四危機公關視頻賞析觀后感授課次數第2次授課方式實踐課（）上機課（√）教學時數4學時教學目的、要求通過實驗了解危機事件對組織形象的極大損害和處理好危機事件的重大意義，掌握處理危機事件的一般程序和注意事項。授課重點、難點重點：處理危機事件的一般程序和注意事項。難點：理論聯系實際，培養(yǎng)學生應對公共關系危機的能力。教學內容及時間分配觀賞電影《危機公關》，寫觀后感。課堂討論與練習關于處理危機事件,學生討論來解決問題作業(yè)思考題要求學生完成實驗報告課后小結 教研室主任簽字：理論教案每2學時寫1次，實驗教案每個實驗寫1次；授課重點、難點要分開描述；教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字；課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會，包括自身和學生的狀態(tài)，存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內，填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注：表中（）選項請打“√”授課章（節(jié)）實驗五公共關系論文授課次數第2次授課方式實踐課（）上機課（√）教學時數4學時教學目的、要求通過公關關系理論的學習，要求學生能夠運用所學的理論就某一方面，自擬題目，寫一篇關于公關關系的論文。授課重點、難點重點：理論的掌握難點：理論聯系實際，培養(yǎng)學生的公關能力。教學內容及時間分配自擬題目，寫一篇論文。字數不少于3000課堂討論與練習公關理論作業(yè)思考題要求學生完成論文寫作課后小結 教研室主任簽字：理論教案