《這兒真美》習(xí)作練習(xí)題

《》習(xí)作練習(xí)題《這兒真美》習(xí)作練習(xí)題《這兒真美》習(xí)作練習(xí)題一、讀教材，明確習(xí)作的內(nèi)容和要求。花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！寫(xiě)之前仔細(xì)觀察，看看這個(gè)地方有些什么，是什么樣子的。寫(xiě)的時(shí)候，試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)。如：

操場(chǎng)后面的小花園真美……

秋天的樹(shù)林就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)……

一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了……可以用上這學(xué)期新學(xué)的詞語(yǔ)。寫(xiě)好后自己讀一讀，改正錯(cuò)別字。然后讀給同學(xué)聽(tīng)，和同學(xué)分享你發(fā)現(xiàn)的美景?？梢杂蒙线@學(xué)期新學(xué)的詞語(yǔ)。盛開(kāi)飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶1.本次習(xí)作寫(xiě)什么內(nèi)容？2.本次習(xí)作有什么要求？二、閱讀短文，完成練習(xí)。春到滄口公園春天到了，滄口公園處處充滿了生機(jī)，顯得更美麗。地上，小草探出了毛茸茸（）的小腦袋，草坪變成了一塊巨大的綠地毯。迎春花開(kāi)得正茂盛，（）一簇簇的，（）的花兒照花了人的眼。垂柳飄拂的枝條上爆出了綠豆般的芽苞兒。柳樹(shù)周圍開(kāi)著一朵朵（）的不知名的野花，花兒小小的，像一顆顆寶石。公園里到處都是人。年輕的父母領(lǐng)著孩子在林間小道上緩緩地走著；青年人聚在空曠的場(chǎng)地上踢球；中老年人則三五成群地在路上邊走邊談；老年人呢，就在樹(shù)下的空地上打拳、練劍、做健身操……跟著主人來(lái)公園散步的小狗們也顯得格外精神。它們或幾只湊在一起追逐嬉戲，或自顧自地在草地上撒歡、打滾兒，或躺在一旁看著自己的主人活動(dòng)。此時(shí)，就連樹(shù)上的麻雀和喜鵲的歌聲似乎也動(dòng)聽(tīng)了許多。春天的滄口公園充滿了生機(jī)與活力，真是一個(gè)美麗的大樂(lè)園呀!作者：王熙瑤指導(dǎo)教師:朱維山——2013年1月29日《作文周刊》小學(xué)三年級(jí)版（有改動(dòng)）1.選擇合適的詞語(yǔ)填到短文中的括號(hào)里。金燦燦淺紫色綠油油一叢叢2.根據(jù)短文內(nèi)容連線。年輕父母領(lǐng)著孩子在空曠的場(chǎng)地上邊走邊談青年人在路上打拳、練劍、做健身操中老年人在林間小道上踢球老年人在樹(shù)下的空地上緩緩地走著3.寫(xiě)出下面句子運(yùn)用的修辭手法。⑴草坪變成了一塊巨大的綠地毯。（）⑵此時(shí)，就連樹(shù)上的麻雀和喜鵲的歌聲似乎也動(dòng)聽(tīng)了許多。（）4.下面說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“春天到了，滄口公園處處充滿了生機(jī)，顯得更美麗”是全文的關(guān)鍵句。B.第二、三、四自然段分別寫(xiě)了滄口公園的植物、人和動(dòng)物。C.第二、三、四自然段是圍繞“春天到了，滄口公園處處充滿了生機(jī)，顯得更美麗”寫(xiě)的。D.第三自然段圍繞關(guān)鍵句“公園里到處都是人”寫(xiě)的。E.短文中運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法突出景物的特點(diǎn)。F.結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)出中心思想，照應(yīng)開(kāi)頭。G.作者通過(guò)描寫(xiě)景物表達(dá)思想感情，沒(méi)有直接表達(dá)思想感情。三、閱讀文段，回答問(wèn)題。青島第一海水浴場(chǎng)是個(gè)美麗的地方。在這里舉目遠(yuǎn)望，海和天都是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的幾座小島若隱若現(xiàn)，讓人心胸感到開(kāi)闊和舒服。大大小小的船只在海面上飄蕩。防鯊網(wǎng)圈起一片水。那海水清澈極了，一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。浴場(chǎng)東西長(zhǎng)五百多米，沙灘又平又軟，在滿潮時(shí)的面積達(dá)2.4公頃，退潮時(shí)更大。在這一遼闊的區(qū)域中央，聳立著一座高大挺秀的鐘表大樓。大樓上方是觀景的好地方——了望臺(tái)，了望臺(tái)下方是一座大鐘表。在鐘表大樓腳下有一片整齊華麗的更衣室。更衣室造型奇特，有尖頂?shù)?，有圓頂?shù)?，有平頂?shù)?，有一層的，有二層的?！?jié)選自《可愛(ài)的第一海水浴場(chǎng)》作者：紀(jì)軍指導(dǎo)教師：朱維山1.文段圍繞哪句話寫(xiě)的？2.青島第一海水浴場(chǎng)的景象是什么樣的？3.第2——10句按什么順序描寫(xiě)青島第一海水浴場(chǎng)的景物？4.文段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？5.你從文段中學(xué)到了哪些描寫(xiě)景物的方法？四、找出文段中的3處錯(cuò)誤，用修改符號(hào)（）修改。我們學(xué)校的花壇一年四季。春天，柳條上抽出嫩綠的葉子，紅色的桃花、粉白的杏花、金黃的連翹花爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。夏天，紫薇一簇簇艷紅色的花朵綻放枝頭，月季開(kāi)出了紅的、白的、粉的、黃的花朵，梧桐樹(shù)好像仿佛一把巨大的綠傘。秋天到了，銀杏葉子就像一把把金子做的小扇子，楓樹(shù)葉子好像熊熊燃燒的火焰，紅的、粉的、黃的、紫的菊花隨著微風(fēng)翩翩起舞。冬天，石楠的葉子綠中帶紅，冬青翠綠的葉子映襯著紅彤彤的種子，金枝國(guó)槐的枝條金燦燦的，松樹(shù)柏樹(shù)不再蒼翠。五、說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。1.向小組內(nèi)的同學(xué)介紹一處美景，說(shuō)完請(qǐng)同學(xué)提提修改意見(jiàn)。聽(tīng)了同學(xué)的介紹，談?wù)勛约旱目捶ā?.寫(xiě)習(xí)作草稿，讀一讀，改一改。和小組內(nèi)的同學(xué)交流習(xí)作草稿，互相提修改建議。參照同學(xué)的合理建議，借鑒同學(xué)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)修改習(xí)作草稿。修改滿意了，謄抄到作文本上給老師看。參考答案一1寫(xiě)身邊的一處美景。2寫(xiě)之前仔細(xì)觀察；試著運(yùn)用從課文學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)；自讀習(xí)作改正錯(cuò)別字；把習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，分享各自描寫(xiě)的美景；盡量運(yùn)用閱讀中積累的描寫(xiě)景物的詞語(yǔ)。二1綠油油一叢叢金燦燦淺紫色2年輕父母領(lǐng)著孩子在空曠的場(chǎng)地上邊走邊談青年人在路上打拳、練劍、做健身操中老年人在林間小道上踢球老年人在樹(shù)下的空地上緩緩地走著3⑴比喻⑵擬人4G三1圍繞“青島第一海水浴場(chǎng)是個(gè)美麗的地方”寫(xiě)的。2海和天蔚藍(lán)色，小島若隱若現(xiàn)，大小船只在海上飄蕩，防鯊網(wǎng)圈起一片水，水清澈，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，浴場(chǎng)長(zhǎng)五百多米，沙灘又平又軟，鐘表樓高大挺秀，鐘表大樓上的了望臺(tái)可以觀景，了望臺(tái)下有大鐘表，鐘表大樓腳下的更衣室整齊華麗、造型奇特。3按從遠(yuǎn)到近的順序具體描寫(xiě)第一海水浴場(chǎng)的景物。4表達(dá)了熱愛(ài)贊美青島第一海水浴場(chǎng)的思想感情。5開(kāi)頭概括寫(xiě)出一個(gè)地方的景物的特點(diǎn)，作為關(guān)鍵句；