六年級(jí)下學(xué)期語文教研組的工作計(jì)劃

?六年級(jí)下學(xué)期語文教研組工作方案一、工作目的1.深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2.加強(qiáng)語文學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀、寫作、口語表達(dá)才能。3.提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)步教育教學(xué)程度。二、工作重點(diǎn)1.研究教材，明確教學(xué)目的。本學(xué)期教材內(nèi)容豐富，包括古代詩歌、散文、現(xiàn)代小說、說明文等。我們要深化研究教材，明確各單元的教學(xué)目的，確保教學(xué)質(zhì)量。2.改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕注重朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感?！?〕加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能?！?〕注重寫作指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度?！?〕開展口語交際活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕建立科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，注重過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。〔2〕加強(qiáng)課堂教學(xué)調(diào)研，及時(shí)理解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施。4.開展教研活動(dòng)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)?！?〕開展集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)才能?！?〕組織觀摩課活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)歷。〔3〕開展教育教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。5.加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)業(yè)成績?！?〕針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案?！?〕加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績。〔3〕組織各類學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、工作措施1.加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作，進(jìn)步教研組的活動(dòng)質(zhì)量。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，推廣先進(jìn)的教育教學(xué)理念。3.加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家校共育。四、工作時(shí)間安排1.第1-2周：研究教材，明確教學(xué)目的。2.第3-4周：改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.第5-6周：加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，進(jìn)步教學(xué)效果。4.第7-8周：開展教研活動(dòng)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。5.第9-10周：加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)業(yè)成績。本學(xué)期我們六年級(jí)語文教研組將緊緊圍繞工作目的，實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為全面提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)而努力。六年級(jí)下學(xué)期語文教研組工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、拓展閱讀和課外活動(dòng)1.結(jié)合課文內(nèi)容，推薦適當(dāng)?shù)耐卣归喿x材料，進(jìn)步學(xué)生的閱讀量。2.組織課外活動(dòng)，如參觀、理論等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。六、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)1.注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還要關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、審美情趣、安康體質(zhì)等方面。2.采用多元化評(píng)價(jià)方式，如自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)價(jià)等，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。七、老師教育教學(xué)成果展示1.定期舉辦老師教育教學(xué)成果展示活動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)歷和成果。2.鼓勵(lì)老師積極參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和研討會(huì)，提升老師的教育教學(xué)程度。八、工作時(shí)間安排補(bǔ)充1.第13-14周：開展拓展閱讀和課外活動(dòng)。2.第15-16周：進(jìn)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。3.第17-18周：舉辦老師教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。1.確保工作方案的詳細(xì)性和可操作性，明確各項(xiàng)工作的內(nèi)容和目的。2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體