教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

?教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握根本的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、考慮才能、動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的顏色、形狀、狀態(tài)等根本性質(zhì)。(2)學(xué)習(xí)物質(zhì)的溶解、沉淀、過濾等根本變化。(3)學(xué)習(xí)物質(zhì)的分類，理解物質(zhì)的組成。2.第二單元：力的作用(1)學(xué)習(xí)力的概念，理解力的作用效果。(2)學(xué)習(xí)重力、摩擦力、浮力等根本力。(3)學(xué)習(xí)力的示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖才能。3.第三單元：簡(jiǎn)單的機(jī)械(1)學(xué)習(xí)杠桿、滑輪等根本機(jī)械的原理和應(yīng)用。(2)學(xué)習(xí)機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)，理解機(jī)械的使用。(3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。4.第四單元：聲音與光(1)學(xué)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播和接收。(2)學(xué)習(xí)光的傳播、反射、折射等根本現(xiàn)象。(3)學(xué)習(xí)聲音和光的測(cè)量，理解相關(guān)儀器設(shè)備的使用。5.第五單元：地球與宇宙(1)學(xué)習(xí)地球的根本知識(shí)，理解地球的構(gòu)造。(2)學(xué)習(xí)宇宙的根本知識(shí)，理解宇宙的組成。(3)學(xué)習(xí)地球和宇宙的相關(guān)探究，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。三、教學(xué)方法1.采用問題驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。2.采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和觀察才能。3.采用案例教學(xué)法，讓學(xué)生理解科學(xué)的應(yīng)用。4.采用小組討論法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。四、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：一學(xué)期，共計(jì)16周。2.教學(xué)方式：課堂講授、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、小組討論等。3.教學(xué)評(píng)價(jià)：采用課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組討論等方式進(jìn)展評(píng)價(jià)。五、教學(xué)資1.教科書：《小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)》。2.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材。3.教學(xué)課件：制作相應(yīng)的教學(xué)課件，輔助教學(xué)。4.網(wǎng)絡(luò)資：利用網(wǎng)絡(luò)資，豐富教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)建議1.注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。4.定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5.積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)步自身教學(xué)程度。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的補(bǔ)充為了更好地施行教學(xué)方案，學(xué)?？梢再徶靡恍┛茖W(xué)實(shí)驗(yàn)器材，以便在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中更好地展示科學(xué)的魅力。同時(shí)，老師可以通過互聯(lián)網(wǎng)尋找一些科學(xué)教學(xué)視頻，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充，使學(xué)生更直觀地理解科學(xué)現(xiàn)象。2.家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)保持親密的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以在日常生活中引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子的觀察力和考慮才能。3.教學(xué)評(píng)價(jià)的補(bǔ)充除了課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和小組討論等評(píng)價(jià)方式外，還可以增加學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、課堂提問和期中期末考試等評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.教學(xué)方案的調(diào)整老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和興趣，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方案，以進(jìn)步教學(xué)效果。同時(shí)，老師應(yīng)關(guān)注科學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷豐富和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)藏，以更好地為學(xué)生傳授科學(xué)知識(shí)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：(1)讓學(xué)生掌握根本的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、考慮才能、動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能。(3)激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。2.考前須知：(1)注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。(2)老師應(yīng)關(guān)注科學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷豐富和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)藏。(3)家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)保持親密