《合唱排練與實踐》課程教學大綱

《合唱排練與實踐》課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：112145423040、112145423041、112145423042、112145423043課程名稱（中/英文）：合唱排練與實踐（1）ChorusandRehearsal(1)合唱排練與實踐（2）ChorusandRehearsal(2)合唱排練與實踐（3）ChorusandRehearsal(3)合唱排練與實踐（4）ChorusandRehearsal(4)課程類別：個性化方向模塊課程學分：7總學時：112理論學時：16實驗/實踐學時：96適用專業(yè)：音樂表演適用對象：本科先修課程：視唱練耳、聲樂教學環(huán)境：音樂教室、鋼琴開課學院：教育科學與音樂學院課程簡介1、課程任務與目的《合唱排練與實踐》是音樂表演專業(yè)中一門具有較強技術訓練特點的課程，也是一門實踐性較強的課程。通過本課程的學習使學生了解合唱知識、合唱基本訓練方法，以及不同風格、不同類型合唱作品排練的方法，掌握合唱作品指揮技能。培養(yǎng)學生團隊協作精神，為學生藝術實踐和今后從事音樂表演與教學工作打下良好基礎。通過演唱經典愛國主義歌曲，了解黨史、國史，培養(yǎng)良好的愛國主義精神，培養(yǎng)社會主義核心價值觀。對接培養(yǎng)的崗位能力本課程對接的崗位能力從屬于“畢業(yè)要求2、7”，對接的指標點為“2.2、7.1”。崗位能力主要包括：（1）分析處理不同風格、體裁合唱作品的能力；（2）組織開展音樂教學、合唱排練以及聲音訓練的能力；（3）通過學習一些基本的指揮技術理論與合唱排練實踐，具備一定的合唱指揮能力。課程教學目標本課程的教學目標在于培養(yǎng)學生正確的合唱排練能力，主要體現在以下方面：畢業(yè)要求指標點課程目標2.具備較高的理論素質、藝術素養(yǎng)、人文修養(yǎng)和實踐能力。指標點2.2能夠運用不同的音樂表演形式演繹舞臺作品，在不同層次的文藝演出中，較為熟練的進行獨唱、獨奏或以合作的形式參與各類音樂表演活動。1．熱愛所從事的音樂表演事業(yè)，能夠以合作方式參與音樂歲表演的相關活動，如重唱、合唱等表演形式。培養(yǎng)團隊協作的團隊精神。7.具有較強的組織和協調管理能力，能夠快速適應團隊工作氛圍和工作環(huán)境，與團隊成員和諧相處，在團隊活動中發(fā)揮積極作用。指標點7.1理解團隊合作的重要性，理解自己在團隊合作中的角色和責任，具有較強的組織、協調和管理能力，能夠以合作方式參與音樂表演的相關活動。2．具有一定樂感，具備藝術學和姊妹學科的基本知識，掌握審美的一般規(guī)律。通過演唱作品，培養(yǎng)良好的道德情操，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感。四、教學課時安排《合唱排練與實踐》（1）（一）學時分配主題或知識點教學內容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題1合唱的基礎訓練22001，2主題2呼吸的要求與練習21011，2主題3起聲的要求與練習21011，2主題4共鳴器官的練習與擴展102081，2合計166010（二）實踐教學安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學時實驗/實類型實驗/實踐要求每組人數備注1呼吸訓練2演示性、創(chuàng)新性必做102起聲訓練4演示性、創(chuàng)新性必做103合唱作品訓練4演示性、創(chuàng)新性必做10《合唱排練與實踐》（2）（一）學時分配主題或知識點教學內容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題1合唱訓練的基本要求與準備44001，2主題2各種音樂表現形態(tài)的練習42021，2主題3連音、斷音、保持音以及綜合練習2420221，2，3合計328024（二）實踐教學安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學時實驗/實類型實驗/實踐要求每組人數備注1節(jié)奏訓練4演示性、創(chuàng)新性必做102音準訓練4演示性、創(chuàng)新性必做103力度訓練4演示性、創(chuàng)新性必做104合唱作品訓練12演示性、創(chuàng)新性必做10《合唱排練與實踐》（3）（一）學時分配主題或知識點教學內容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題1音量平衡的觀念與練習44001，2主題2同聲合唱的平衡練習42021，2主題3混聲合唱的平衡練習2420221，2，3合計328024（二）實踐教學安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學時實驗/實類型實驗/實踐要求每組人數備注1節(jié)奏訓練4演示性、創(chuàng)新性必做102音準訓練4演示性、創(chuàng)新性必做103力度訓練4演示性、創(chuàng)新性必做104合唱作品訓練12演示性、創(chuàng)新性必做10《合唱排練與實踐》（4）（一）學時分配主題或知識點教學內容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題1合唱音準的理論基礎44001，2主題2旋律音準的訓練42021，2主題3和聲音準的訓練2420221，2，3合計328024（二）實踐教學安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學時實驗/實類型實驗/實踐要求每組人數備注1節(jié)奏訓練4演示性、創(chuàng)新性必做102音準訓練4演示性、創(chuàng)新性必做103力度訓練4演示性、創(chuàng)新性必做104合唱作品訓練12演示性、創(chuàng)新性必做10五、教學內容及教學設計《合唱排練與實踐》（1）（一）教學內容主題1合唱的基礎訓練1.教學內容合唱的基本內容和分類，以及合唱審美的各個重要組成要素。2.教學重點了解合唱，認識合唱。3.教學難點多聲部思維的培養(yǎng)和訓練。主題2呼吸的要求與練習1.教學內容呼吸和氣息的關系，及其基本要求。2.教學重點呼吸的基本方法。3.教學難點體會細微的肌肉運動和感覺差別。主題3起聲的要求與練習1.教學內容起聲的基本原理，起聲與呼吸的配合。2.教學重點起聲的方法和呼吸的結合。3.教學難點聲音和氣息的配合與協調。主題4共鳴器官的練習與擴展1.教學內容了解主要的發(fā)聲共鳴器官的，及其主要作用。2.教學重點共鳴器官的使用及其重要性。3.教學難點注意共鳴器官的協調配合，以及聲帶和氣息的協調配合。（二）教學方法與手段1、以講授為主，并結合課堂進行集體訓練。2、采用鋼琴和多媒體為工具進行教學。《合唱排練與實踐》（2）（一）教學內容主題1合唱訓練的基本要求與準備1.教學內容合唱訓練中場地的要求，相互之間注意傾聽的要求，演唱姿勢及小聲演唱的要求等。2.教學重點輕聲演唱及相互傾聽。3.教學難點邊唱邊聽，注意協調自身音量達到聲部均衡。主題2各種音樂表現形態(tài)的練習1.教學內容合唱音樂表現形態(tài)的基本形式連音、斷音、半連音、保持音等。2.教學重點連音和斷音的演唱。3.教學難點各種音樂形態(tài)對演唱能力的要求和呼吸能力的要求。主題3連音、斷音、半連音、保持音的綜合練習1.教學內容通過音樂作品對各種音樂形態(tài)的使用及其音樂表現力加強練習。2.教學重點掌握各種音樂的基本特點和演唱方法。3.教學難點演唱能力的提高和基礎訓練。（二）教學方法與手段1、以講授為主，并結合課堂進行集體訓練。2、采用鋼琴和多媒體為工具進行教學?！逗铣啪毰c實踐》（3）（一）教學內容主題1音量平衡的觀念與練習1.教學內容音量的基本原理和原則，強弱是相對的。2.教學重點認識到音樂當中使用的強弱記號f、mf、p、mp等。3.教學難點在實踐中把握各種強弱標記的使用，以及相對性。主題2同聲合唱的平衡練習1.教學內容同聲合唱的基本內容，以及童聲、男生、女生合唱的平衡原則。2.教學重點同聲合唱聲部平衡，音量平衡的方法和實踐。3.教學難點邊聽邊唱，注意音色、音量的控制。主題3混聲合唱的平衡練習1.教學內容混聲合唱平衡練習的主要內容，以及和同聲合唱的區(qū)別。2.教學重點混聲合唱的主要方法，四個聲部的音量、音色的融合與平衡。3.教學難點和聲性更強，對耳朵聽辨能力要求提高。（二）教學方法與手段1、以講授為主，并結合課堂進行集體訓練。2、采用鋼琴和多媒體為工具進行教學。《合唱排練與實踐》（4）（一）教學內容主題1合唱音準的理論基礎1.教學內容認識到音準背后的物理學原理，以及各種律制的區(qū)別和差異。2.教學重點音準的基本原理，理論音準和實踐音準的差異.3.教學難點音準對合唱的重要影響。主題2旋律音準的訓練1.教學內容旋律音準的基本內容，各種不同音程的音準練習。2.教學重點音程的分類，固定音高和固定調。3.教學難點固定調音感的訓練和培養(yǎng)。主題3和聲音準的訓練1.教學內容和聲音準和旋律音準的區(qū)別，以及訓練的不同要求。2.教學重點各種不同和聲音程和三和弦的聽辨與訓練3.教學難點從首調音感到固定調音感的過渡與訓練。（二）教學方法與手段1、以講授為主，并結合課堂進行集體訓練。2、采用鋼琴和多媒體為工具進行教學。六、學生成績評定根據本課程特點，考核方式為學生現場分組演唱的方式。學生成績評定為平時成績占總成績的20%，期末考試占總成績的80%。學生成績評定樣表考核方式平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現階段測驗答辯項目小論文其他√√√√成績比例%3%8%5%