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文檔簡介
第3課時(3a-3d)
Unit2We’reFamily!SectionAWhatisyourfamilylike?詞語:grandparent,funny,laugh,different,violin,havefun1.掌握含實義動詞的一般現(xiàn)在時的用法;2.掌握名詞所有格的用法;3.能夠描述家庭成員喜歡的運動。LearningGoals12
數(shù)人稱漢語主格助動詞
單數(shù)第一人稱我I第二人稱你you第三人稱
他he
她she它it
復數(shù)第一人稱我們we第二人稱你們you第三人稱他/她/它們they英語句子里的人稱和數(shù)RevisiondodoesdoReadthesentences.Howdotheverbformschangewiththesubjects?3aTengFeiandhisgrandfatherplayping-pongeveryweek.TengFei’sgrandfatherlovessport.Theyhavesomeniceping-pongbats.TengFei’sfatherhasafishingrod.Doyouplaythepiano?Yes,Ido./No,Idon’t.Doesyourfatherspendalotoftimefishing?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Whosepianoisthis?It’smymother’s.GrammarFocusGrammarpoints句式構成肯定句主語+動詞第三人稱單數(shù)形式/動詞原形+其他.否定句主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他.一般疑問句及其簡略回答Do/Does+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+do/does.否定回答:No,主語+don’t/doesn’t.1.含實義動詞的一般現(xiàn)在時
以have/has為例介紹動詞原形和動詞第三人稱單數(shù)形式:have意為“有”,表示某人擁有某物。have在一般現(xiàn)在時的句子中有兩種形式,即have和has。have用于第一人稱(I,we)、第二人稱(you)以及第三人稱復數(shù)(they)和其他復數(shù)名詞;而has則用于第三人稱單數(shù)(he,she,it)和單數(shù)名詞。主語為第一人稱(I,we),第二人稱(you)和第三人稱復數(shù)(they)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it等)肯定句主語+have+賓語主語+has+賓語否定句主語+don’t+have+賓語主語+doesn’t+have+賓語疑問句Do+主語+have+賓語Does+主語+have+賓語人稱句式
Ihaveanapple.我有一個蘋果。
Maryhasanorange.瑪麗有一個桔子。
MrsMiller
hastwodaughters.米勒太太有兩個女兒。Idon’thaveanapple.DoesMrsMiller
have
twodaughters?Marydoesn’thaveanorange.TIP:助動詞do/does輔助構成否定句或疑問句時,動詞須還原成原形。Completethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.3bThisis
(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.Thisis
(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.Thesearemylittle
(brothers)balls.Theyplaywiththemintheplaygroundeveryday.Kate’sEllaandEmma’sbrothers’4.A:Whosecapsarethese?B:They’remy
(grandparents).Theylikewearingcaps.5.A:Whoseschoolbagisthis?B:It’s
(TengFei).Helikesthecolourblue.TengFei’sgrandparents’Grammarpoints2.名詞所有格“名詞+’s”所有格主要用于表示有生命事物的名詞的所屬關系。(1)單數(shù)名詞后加“’s”(以-s結(jié)尾的人名后加“’”或“’s”均可)。mysister’sbook我姐姐的書2.以-s結(jié)尾的復數(shù)名詞只加“’”,不以-s結(jié)尾的復數(shù)名詞通常加“’s”。thestudents’classroom這些學生們的教室thethreechildren’sfather這三個孩子的父親3.表示幾個人共有,僅在最后一個人的名字后加“’s”;表示各自所有時,應在各個名字后加“’s”。MaryandJane’scar瑪麗和簡的汽車(兩人共有的汽車)
Mary’sandJane’scars瑪麗和簡的汽車(兩人各自的汽車)
4.’s所有格后的名詞為住所、商店或辦公場所等時,該名詞通常可省略。—Whereareyougoing?你要去哪里?—TotheSmith’s.去湯姆家。Completethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.3cIhaveabrotherandasister.Mybrotheristall,andhe_____shorthair.Heisreallyfunny,andheoften______uslaugh.Mysister_____verydifferent.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Sheisaquietgirl.belikelookmakeplaytalkhavehasismakesShereally_____reading.I’mnottallor
short.Idon’t______orreadmuch.ButI_____theviolinreallywell.Ialsolikeplayingtennis.We_____alldifferent,butwehavealotoffun
together.likesbelikelookmakeplaytalkhavetalkplayareAskandanswerquestionsabouteachother’sfamily.3dDoyouhaveanysistersorbrothers?Doesyourfatherplayanysport?Doesyourmotherlikemusic?...?Doyouhaveanysistersorbrothers?Yes,Ido.Ihaveanoldersister.She’sreallysmartandlovestoread.She’salwayshelpingmewithmyhomeworkandwegetalongprettywell.?Doesyourfatherplayanysport?Yes,hedoes.Myfatherlikesrunninginthemorning.Healmostrunseveryday.Pairwork?Doesyourmotherlikemusic?Yes,shedoes.Mymotherplaysthepianobeautifully.Shepracticeseverydayandsometimesgivessmallperformancesforthefamily.?Doesyourfamilyhavemanypeople?Yes.Therearefiveofusintotal.Mymom,dad,twosisters,andmyself.Itcanbequitelivelyathome,especiallyduringdinnertimewhenweallshareourday'sexperiences.1.Heisreallyfun,andheoftenmakesuslaugh.makesb/sthdosth讓某人做某事。make在此作使役動詞,意為“讓,使”。同義短語還有l(wèi)et/havesb/sthdosth?!鵇oingsportsmakesmehealthy.
做運動使我健康。Languagepoints2.Wearealldifferent,butwehavealotoffuntogether.havefun玩得開心;過得愉快。fun前可用great、alotof/lotsof等修飾。同義短語有haveagoodtime或enjoyoneself。※今晚的派對玩得開心點!
Havefunatthepartytonight!
Enjoyyourselfatthepartytonight!
Haveagoodtimeatthepartytonight!謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
Ⅰ.根據(jù)句意和漢語提示完成單詞。1.He
(笑)whenhewatchesthehumorous(幽默的)film.2.Letmetellyoua
(好笑的)story.3.Wehavealotofafter-school
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