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請欣賞視頻:《朗讀者
家》
同學(xué)們:簡短的視頻中,讓你感受最深的一句話是什么?的意味家是生命的居所01識家之意活動一:說文解字探“源”頭活動二:千言萬語說“咱”家
請同學(xué)們在白紙上畫下你心中的家,結(jié)合你的畫作及生活體驗(yàn),說說“家”是什么?一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。Family我說我家FatherandmotherIloveyou.請大家寫下10個(gè)你難以割舍的人或事(事只能寫兩個(gè))02活動一:游戲——斷舍離的牽絆請大家劃掉2個(gè)你覺得不重要的劃到最后......同學(xué)們,大家留下的都會是誰呢?“回家吃飯嘍!”“回家睡覺嘍!”餓了的時(shí)候會想家;困了的時(shí)候會想家;家的作用:1、家是身命的居所,是心靈的港灣。02品家之味思考:家庭具有什么功能呢?孟母三遷02活動二:故事分享岳母刺字畫荻教子思考:三則故事共同告訴我們一個(gè)什么道理?家的作用
(2)我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開父母的哺育和支持(3)家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。父母是孩子的第一任老師。
03中國人的”家“風(fēng)①家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣;②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧?;顒尤呵榫皠”硌荨陡首娌?、龔全珍的家風(fēng)故事》思考:從他們祖孫四代人的話語中我們感受到了怎樣的力量?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
01天下之本在家”一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實(shí)一個(gè)家?!凹彝ナ巧鐣幕炯?xì)胞。家庭和睦
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