范本競(jìng)賽方案4篇

【推薦】競(jìng)賽方案4篇為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的競(jìng)賽方案4篇，歡迎閱讀與收藏。競(jìng)賽方案篇1一、比賽時(shí)間：12月30日下午3：00-3：50（收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）二、參賽對(duì)象：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。三、評(píng)獎(jiǎng)方法：四、一至四年級(jí)：以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以班級(jí)前20名學(xué)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名；2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。五、六年級(jí)：只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：名額同上。xx小學(xué)教導(dǎo)處20xx年12月23日競(jìng)賽方案篇2一、活動(dòng)目的：為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識(shí)為主，才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月6日——XX年12月中旬三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定四、活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位（以05、06及07級(jí)同學(xué)為主）。五、活動(dòng)內(nèi)容：本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：（一）初賽：1、時(shí)間：XX年12月6日2、地點(diǎn)：2104、22043、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí)）。（注：05、06級(jí)各班均推選5人，07級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。）4、具體安排：（1）XX年12月6日進(jìn)行初賽；（2）XX年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽；（3）XX年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。（二）復(fù)賽：1、時(shí)間：XX年12月10日2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳3、方式：以才藝表演為選拔方式（注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。）4、具體安排：（1）XX年12月10日進(jìn)行復(fù)賽；（2）XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；（3）XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。（三）決賽：1、賽前準(zhǔn)備：（1）XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜；（2）XX年12月12日——XX年12月14日晚，請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn)；（3）XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；（4）XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。2、賽中安排：（1）時(shí)間：XX年12月18日（2）地點(diǎn)：待定（3）具體環(huán)節(jié)：1）開場(chǎng)舞；2）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始；3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航；①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)②活動(dòng)規(guī)則：此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度，各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同（如：05級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業(yè)題）。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。（注：題目類型由主持人出題時(shí)說明。如：請(qǐng)聽第一題，此題為共答題……；請(qǐng)聽第二題，此題為05級(jí)專業(yè)題……；依此類推。）③得分細(xì)則：答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）④預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭(zhēng)鋒；①題目范圍：百科知識(shí)②活動(dòng)規(guī)則：此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。③得分細(xì)則：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）④預(yù)計(jì)時(shí)間：10—15分鐘5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音（注：計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。）①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；百科知識(shí)。②活動(dòng)規(guī)則：本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對(duì)一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請(qǐng)親友團(tuán)（親友團(tuán)只限一人）作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。③得分細(xì)則：才藝展示滿分50分；答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分（若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分）。④預(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右6）文藝節(jié)目；7）簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式；8）由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。3、賽后總結(jié)：（1）整理文字材料，以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽中共設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。七、資金預(yù)算：八、預(yù)期效果：通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識(shí)，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái)，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！競(jìng)賽方案篇3一、背景營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，由江西省省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、共青團(tuán)江西省委共同主辦，省高等院校科技開發(fā)辦公室承辦。參加該項(xiàng)比賽對(duì)于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，提高市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高等學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)等具有重要意義。營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽已舉辦兩屆，我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為了更好地組織學(xué)生參加今年的競(jìng)賽，特舉辦新余學(xué)院第二屆營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽。二、意義營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品，面向市場(chǎng)招聘營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組建后共同進(jìn)行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場(chǎng)分析、營(yíng)銷定位、營(yíng)銷策劃、直銷分銷渠道設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)招聘與培訓(xùn)、市場(chǎng)品牌與市場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)等營(yíng)銷準(zhǔn)備工作，并按市場(chǎng)規(guī)律，進(jìn)行交易會(huì)集中競(jìng)單，根據(jù)所投入?yún)^(qū)域、行業(yè)和資質(zhì)，獲得相應(yīng)的定單，并完成定貨、交貨及客戶服務(wù)的營(yíng)銷完整過程，并進(jìn)行收入、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)的測(cè)算和分析，對(duì)各個(gè)崗位和關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)。體驗(yàn)營(yíng)銷組織營(yíng)銷規(guī)劃和營(yíng)銷業(yè)務(wù)全貌，以全局視角縱觀營(yíng)銷；通過角色分工，體驗(yàn)各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作、分析決策事項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，跨部門分析制定策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃，體驗(yàn)各角色協(xié)調(diào)合作重要性；通過制定業(yè)務(wù)計(jì)劃、收入費(fèi)用預(yù)算等，體驗(yàn)業(yè)績(jī)與營(yíng)銷費(fèi)用管理的重要性；體驗(yàn)規(guī)劃、渠道、市場(chǎng)、銷售、交付、客服、銷售管理、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)流程；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作意識(shí)、控制營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化按計(jì)劃規(guī)范有序經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。三、大賽組織1.主辦單位：新余學(xué)院2.承辦單位：教務(wù)處、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院3.組織機(jī)構(gòu)：新余學(xué)院首屆營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽組委會(huì)主任：陳裕先副主任：徐云、喻建暉成員：敖華東、周淑芬、付邦峰、康楊、馮婉玲、張海鯤、羅海勇、寧悅、江燕指導(dǎo)老師：康楊、馮婉玲、江燕、張海鯤、寧悅、四、競(jìng)賽對(duì)象本次活動(dòng)面向全校學(xué)生，以6人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，歡迎有興趣的'同學(xué)報(bào)名參加。五、參賽流程1、宣傳：A.海報(bào)、懸掛橫幅張貼地點(diǎn)：各棟宿舍樓樓下公告欄；食堂門口B、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站2、報(bào)名報(bào)名時(shí)間：9月22日-30日?qǐng)?bào)名方式：發(fā)報(bào)名表郵件致@（個(gè)人信息包括：姓名、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、郵箱、手機(jī)號(hào)碼）3、賽前培訓(xùn)所有參賽同學(xué)參加賽前培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間：10月10-11日全天（9：00-17：00）培訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室4、模擬演練參賽者6人一組自行組織團(tuán)隊(duì)開展模擬演練，各團(tuán)隊(duì)自行安排成員，分別擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)、渠道經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理。時(shí)間：10月12-16日18:00-20:30地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室5、沙盤對(duì)抗賽時(shí)間：10月17-18日地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)沙盤系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)情況，評(píng)選一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、二等團(tuán)隊(duì)3個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，由新余學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲得一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，推薦參加20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示比賽。新余學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院9月21日?qǐng)?bào)名表格式：比賽項(xiàng)目姓名班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)院聯(lián)系方式營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)沙盤競(jìng)賽方案篇4一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，為我校青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z顧問：z副組長(zhǎng)：z組員：z、各教研組長(zhǎng)2、評(píng)委初賽評(píng)委：各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、本組骨干教師決賽評(píng)委：待定3、保障小組組長(zhǎng)：z組員：zz三、參賽對(duì)象初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以后出生）的青年教師必須參加。決賽：各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數(shù)少于5人（含）的選1人；青年教師人數(shù)6～10人（含）的選2人；青年教師人數(shù)10人以上的選3人；四、參賽要求1、青年教師賽課活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。2、在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。3、賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。4、各教研組要積極、認(rèn)真組織好初賽，各教研組長(zhǎng)為初賽第一責(zé)任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評(píng)比材料之一。5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課，內(nèi)容由選手自定，原則上隨教學(xué)進(jìn)度。6、初賽時(shí)教研組（或備課組）全體教師參加聽課，課后及時(shí)組織評(píng)課。各教研組賽課結(jié)束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)教務(wù)處。五、時(shí)間安排比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行1、3月15日～3月20日（第三周）：教務(wù)處制定比賽方案，各組全面動(dòng)員。2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。3、各教研組于4月3日前上報(bào)決賽選手名單和指導(dǎo)教師