【文學(xué)類文本閱讀】考點(diǎn)10 敘述特點(diǎn)（解析版）

考點(diǎn)10敘述特點(diǎn)1.考點(diǎn)分布（2024年·新課標(biāo)Ⅰ）7·C．這個(gè)段落看似閑筆，實(shí)則以先抑后揚(yáng)的手法來(lái)突出下文“我”的“興奮又糾結(jié)”。（2024年·新課標(biāo)Ⅱ）9．文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來(lái)”“他知道這情況時(shí)”之類標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，產(chǎn)生了怎樣的敘述效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2022年·新高考全國(guó)Ⅱ卷）7·D．本文借助小孩子的視角，先后描寫了街道、山林、騾車店等處的景象，看似散漫，實(shí)則突出主題，使本文具有形散神聚的特點(diǎn)。（2021年·新高考I卷）8．王木匠講石門陣時(shí)，多處使用反復(fù)手法，這種講述方法有什么效果？（2021年·新高考全國(guó)Ⅱ卷）9．文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的歡喜”，談?wù)勎谋疽皇侨绾螌?shí)踐“能懂得小孩子的歡喜”這一主張的。（2020年·新高考全國(guó)Ⅰ卷）7·A．文章以“看哪”開頭，確定了全文的描寫角度，即始終以一個(gè)導(dǎo)游者的旁觀視角來(lái)鋪敘建水城，使敘述語(yǔ)調(diào)顯得既熱情又客觀。（2020年·新高考全國(guó)Ⅱ卷）7·D．本文的敘述整體而言沉靜克制，偶爾出現(xiàn)的幽默語(yǔ)句，不僅生動(dòng)有趣，而且寫出了追憶中的少年時(shí)光那不乏溫情輕松的一面。2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】1.形式上，客觀題與主觀題兼而有之，顯性考察和隱性考察兼而有之。2.考查重點(diǎn)，敘述特點(diǎn)的辨析與結(jié)合內(nèi)容的理解?！緜淇疾呗浴?.落實(shí)基礎(chǔ)。掌握敘述特點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)閱讀素養(yǎng)。2.回歸教材。在課文中提升準(zhǔn)確辨識(shí)和分析敘述特點(diǎn)的能力。3.加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)課外閱讀，訓(xùn)練辨析敘述特點(diǎn)的技巧與能力?？键c(diǎn)精講01敘述順序、敘述人稱、敘述視角及人稱視角的轉(zhuǎn)換敘述視角全知視角概念又叫外視角或零聚焦，是從與故事無(wú)關(guān)的旁觀者立場(chǎng)進(jìn)行的敘述。往往是第三人稱特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：①自由靈活，敘述人不受時(shí)空的限制；②全面而具體，最大限度地展示社會(huì)生活的深度和廣度。缺點(diǎn)：①讀者的想象力被限制。被動(dòng)地接受故事，再創(chuàng)造的余地十分有限。②真實(shí)感不夠，可信度被削弱，閱讀親切感差。限知視角概念又叫內(nèi)視角，顧名思義，把視角限制在某個(gè)人物身上，敘述者只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)，從他的視覺(jué)、聽覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切。往往是第一人稱特點(diǎn)增強(qiáng)代入感，親切感；更有懸念，也更加真實(shí)，吸引讀者的注意力；也能拉近與讀者的距離。特殊視角兒童①兒童純潔的心靈和簡(jiǎn)單的閱歷使得敘事內(nèi)容更加客觀真實(shí)；②兒童簡(jiǎn)單的詞匯和特有的語(yǔ)句使得敘事語(yǔ)言更加平易親切；③兒童的豐富想象和不諳世事使得敘事效果更加“陌生化”；④兒童的好奇心推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；⑤用兒童天真善良的天性對(duì)比成人世界的復(fù)雜、丑惡，審視人性，凸顯主題。女子①以女性敏銳的觀察力來(lái)敘述，情感更加細(xì)膩，容易發(fā)現(xiàn)常人不注意的“細(xì)小”“平凡”的生活現(xiàn)象，引人人勝；②以其母性情感筆觸來(lái)表達(dá)對(duì)弱者的同情，或以女性口吻表達(dá)對(duì)強(qiáng)權(quán)的反抗，對(duì)自由的渴望。老人①老人視角敘事多為回憶性質(zhì)的，所以經(jīng)常會(huì)有一種懷舊情懷；②老人多是成熟的、理性的，對(duì)事情會(huì)有深入的思考，所以小說(shuō)一般會(huì)有一種深沉思考意昧，包括對(duì)自身、民族、國(guó)家命運(yùn)的思考；③老人歷經(jīng)世事，敘述的故事會(huì)有歷史的滄桑感和厚重感。動(dòng)物①以動(dòng)物的眼光看世界，給讀者種嶄新的體驗(yàn)，更有情趣；②動(dòng)物展示出的心理活動(dòng)，往往與人的心理活動(dòng)交替進(jìn)行，從而推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；③動(dòng)物視角更客觀冷靜真實(shí)，以動(dòng)物視角來(lái)觀照人類生活，可以見到人類生活中的種種問(wèn)題。視角與人稱的轉(zhuǎn)換內(nèi)涵：文章往往綜合使用多種類型的敘述視角，以用此敘述視角之長(zhǎng)去彌補(bǔ)彼敘述視角之短，立體地?cái)⑹鋈宋锖褪录Ｅc此相對(duì)應(yīng)，敘述人稱也會(huì)變換。人稱變換的作用①?gòu)摹澳恪钡健拔摇笔剑涸黾诱鎸?shí)性，使人如臨其境，有時(shí)有自嘲的意味。②從“我”到“你（他）”式：跳出自我，增加客觀全面、說(shuō)服力。③人稱交叉式：使用第一人稱的，往往穿插第三人稱的轉(zhuǎn)述，以進(jìn)一步擴(kuò)大表現(xiàn)的時(shí)空領(lǐng)域；使用第三人稱的，則常常夾雜人物的獨(dú)白、對(duì)話，從而增強(qiáng)文章的真實(shí)性和親切感。人稱交叉敘述的方法，可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使敘述的對(duì)象得到全方位、立體化的表現(xiàn)。多個(gè)敘述視角交織轉(zhuǎn)換的作用①可以擴(kuò)大敘述空間，使敘述立體化、更自由、更富變化，能多層次、多角度地表現(xiàn)人物和主題。②強(qiáng)化人物形象，使人物形象更豐滿立體；③增強(qiáng)了故事的豐富性，使主題意蘊(yùn)更豐厚深刻。解題思路第一步，審清題干，抓住方向第二步，結(jié)合知識(shí)，分析文本第三步，梳理概括，規(guī)范作答（2024年·新課標(biāo)Ⅱ）閱讀下面的文字，完成下面小題。千里江山圖（節(jié)選）孫甘露葉桃離開上海去了南京。那時(shí)候陳千里還不明白，為什么她那么不喜歡父親葉啟年做的事情，自己卻又加入進(jìn)去。后來(lái)他才知道，葉桃去的地方是國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科，在葉啟年的安排下，她成了機(jī)要室干事。當(dāng)時(shí)他反復(fù)問(wèn)過(guò)自己：難道在上海，兆豐花園、夕陽(yáng)、早春的湖水、水面上一對(duì)天鵝，這些都是他在做夢(mèng)？難道他們手握著手、心怦怦跳時(shí)說(shuō)的話，都只是分別前一時(shí)的沖動(dòng)？他一直都很清楚，在他們兩個(gè)人當(dāng)中，葉桃總是先離去的那一個(gè)。新閘路樓上的廂房，他坐在窗下，她坐在梳妝臺(tái)前，他們?cè)谡f(shuō)話，他看見兩個(gè)她，一個(gè)在面前，一個(gè)在鏡子里。他完全沉浸在話題中，可說(shuō)著說(shuō)著，她忽然站起身，急匆匆奔出了家門。他心里總是隱隱覺(jué)得，別處某個(gè)地方，必定有一件更加重要的事情在等著她。一年以后，陳千里也去了南京。他在石婆婆巷租了一間小屋。白天他給書局做翻譯，等著葉桃下班。有時(shí)她給他打電話（巷口煙紙店有一臺(tái)公用電話），讓他去她上班的地方，她也會(huì)支使他做一點(diǎn)事情，到哪家鋪?zhàn)淤I一包點(diǎn)心，或者去裁縫店取幾件衣服。只要葉啟年不在南京，瞻園對(duì)葉桃來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分自由自在的地方。那是個(gè)大園子，據(jù)說(shuō)從前是座王府，門前有影壁，園里有假山。機(jī)要室在園子最北面，過(guò)了假山就能看見那排平房。他到了那里，讓門房打個(gè)電話，葉桃就會(huì)出來(lái)接他，有時(shí)候也會(huì)讓門房送他，到后來(lái)門房索性讓他自己進(jìn)去。在記憶里，那幾個(gè)月過(guò)得特別安寧，葉桃也特別快樂(lè)。她好像找到了真正有意思的工作。他們?nèi)ッ坊ㄉ?，正是早春二月，虬枝上開滿梅花，山坡上像籠罩了粉色云霧。他們心心相印，覺(jué)得整個(gè)世界退卻到遠(yuǎn)處，眼前只剩下梅樹、藍(lán)天和那張臉龐。他們滿心喜悅，一起背誦著涅克拉索夫：“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁露出微笑。”但是世界仍舊在這里，葉桃置身其中的環(huán)境十分危險(xiǎn)，瞻園里有許多陰鷙的壯漢、狼狗、槍支、不許人碰的文件和禁止入內(nèi)的警示牌。從園北假山后面偶爾會(huì)傳出一兩聲慘叫。后來(lái)在棲霞山上，葉桃告訴他，那里是黨務(wù)調(diào)查科，是葉啟年參與搭建、充斥著陰謀和殺戮的世界。直到最后那個(gè)月，他才知道她究竟在做什么工作，雖然他早些時(shí)候就猜到了一些?，F(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他：她真正在做的是一些秘密工作，這些工作對(duì)她意義重大。而他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破壞她父親的工作。但在讓他知道真相前，她就為他指明了方向，讓他了解了一個(gè)人應(yīng)該投身于什么樣的事業(yè)，才會(huì)讓人生變得更有意義。她從來(lái)沒(méi)有真正離開過(guò)他。即便去了南京，她也每隔幾天就給他寫信，這些信件延續(xù)了先前的思想碰撞?，F(xiàn)在他才理解，寫那些信她多少冒了一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，幸虧她在瞻園上班，有辦法不讓這些信落到郵電檢查人員手中。她還托人給他捎書和雜志：《共產(chǎn)黨宣言》《遠(yuǎn)方來(lái)信》《布爾什維克》，還有她喜歡的涅克拉索夫詩(shī)集。端午節(jié)的前一天，葉桃給石婆婆巷煙紙店打了個(gè)電話。那些日子他很少見到葉桃，她好像整天都非常忙碌，就算見到他也很沉默，問(wèn)多了，她會(huì)忽然發(fā)火。在電話里葉桃讓他去瞻園，去之前先到秦淮河邊的城南茶食鋪，幫她買一包閩南橘紅糕。葉桃一直喜歡吃零食，在上海時(shí)他就常幫她跑腿，到了南京，她的很多舊習(xí)慣都消失了，但喜歡吃零食這一樣依然如故。除了這家的橘紅糕和酥糖，她還喜歡一個(gè)挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗，總是在瞻園門口那一帶叫賣。他買了橘紅糕，卻在瞻園門口被人攔住了。幾個(gè)月來(lái)，南前北后兩道門，幾班門房都認(rèn)識(shí)他了，見他進(jìn)門，連忙打電話到機(jī)要室找葉干事。葉桃告訴門房，今天她不能離開保密區(qū)域，叫門房登記一下，讓陳千里自己進(jìn)去。陳千里在機(jī)要室那一排平房里見到了葉桃。她吃了一粒橘紅糕，說(shuō)，今天這個(gè)橘紅糕怎么那么干？這放了多久呀？生氣地扔到一邊，冷冷地半天不理他，機(jī)要室里另外兩個(gè)女人同情地朝他微笑。過(guò)了一陣，葉桃又叫他：“幫我到門口買碗桂花糖芋苗。”剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)陳千里并沒(méi)有看見瞻園門口有挑擔(dān)叫賣的小販。但他沒(méi)說(shuō)什么，每次葉桃讓他到門口買桂花糖芋苗，那個(gè)小販總會(huì)出現(xiàn)在那里?！叭绻麤](méi)看見，你就往前跑到馬府街，他一般就在這幾個(gè)地方?！彼嶂赝渤鰜?lái)，門房朝他笑。出了瞻園，果然看見擔(dān)子在那里。小販揭開蓋子擱在一邊，從大鍋里舀了幾勺紅艷艷、香噴噴的芋羹，裝進(jìn)提筒，往里撒了點(diǎn)桂花末子，又拿起抹布擦了擦蓋子，蓋上，收錢。陳千里把糖芋苗拿進(jìn)機(jī)要室，葉桃喝了一口，這才露出滿意的笑容。幾天后他才知道，保溫筒蓋子下面有一張字條，上面有緊急情報(bào)。他在不知不覺(jué)中把情報(bào)送了出去。葉啟年在廣州破獲了共產(chǎn)黨地下組織，逮捕了廣東的負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)民。由于情報(bào)送出及時(shí)，與歐陽(yáng)民有聯(lián)系的上級(jí)黨組織全都撤離了。他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷。犧牲前，她告訴陳千里自己是共產(chǎn)黨員，從前沒(méi)有告訴他，是因?yàn)樗茳h組織派遣潛伏在國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科，必須保守秘密，但現(xiàn)在她可以說(shuō)了。她說(shuō)她一直打算發(fā)展他入黨，黨組織也認(rèn)為經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考驗(yàn)，已經(jīng)可以接受陳千里入黨，可她現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了，她希望他將來(lái)能成為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（有刪改）（2024年·新課標(biāo)Ⅱ·9）文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來(lái)”“他知道這情況時(shí)”之類標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，產(chǎn)生了怎樣的敘述效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】①整體上回溯性地講述故事，本身具有一種歷史縱深感；②具體事件的敘述基本按照時(shí)間順序交代，情節(jié)脈絡(luò)清楚；③展現(xiàn)出人物的成長(zhǎng)歷程，使人物形象更豐滿；④通過(guò)敘述時(shí)間的跳躍，過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織，將謎團(tuán)逐一解開，行文跌宕起伏?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文中重要語(yǔ)句產(chǎn)生的敘述效果的能力。①?gòu)男≌f(shuō)內(nèi)容分析：根據(jù)選文“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他”“他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷”這些標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，說(shuō)明小說(shuō)內(nèi)容是回憶的故事，小說(shuō)整體上是回溯性地講述故事，本身具有一種歷史縱深感；②從情節(jié)脈絡(luò)分析：“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他”“他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷”這些標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，使陳千里去南京，葉桃潛伏在國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科并保守秘密，幫助黨組織考驗(yàn)陳千里，陳千里知道事情的真相等具體情節(jié)的敘述基本按照時(shí)間順序交代，使文章情節(jié)脈絡(luò)清楚明了；③從人物形象分析：文中這些標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，從“過(guò)去”到“現(xiàn)在”，通過(guò)時(shí)空轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)出陳千里這一人物在葉桃的幫助下由疑惑到明白，逐漸成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歷程，使小說(shuō)中葉桃這一人物形象更豐滿；④從行文特色分析：“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他”“他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷”這些語(yǔ)句敘述時(shí)間，由“過(guò)去”直接轉(zhuǎn)到“現(xiàn)在”，具有跳躍性，通過(guò)陳千里這一人物的銜接，使小說(shuō)內(nèi)容將過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織，將葉桃所做的事的謎團(tuán)逐一解開，這樣的銜接使行文跌宕起伏，更能吸引讀者的閱讀興趣。（2024·湖北荊州·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。狼①閻連科先爺喝了一肚子水，饑餓和口渴都被那泉水壓下去，他想我只要立在這溝的脖子里，挺著不要倒下去，也許我就能活著走出這條溝。太陽(yáng)最后收盡了它的余紅。黃昏如期而至，溝中的天色和這群黃狼的身子一模一樣。靜寂在黃昏中發(fā)出細(xì)微的響動(dòng)，開始從溝壑的上空降下來(lái)。先爺立在那兒如同栽在那兒的一棵樹。狼群中綠瑩瑩的一片目光，圓珠子樣懸在半空里。死寂像黑的山脈一樣壓在先爺和狼群的頭頂上。先爺不動(dòng)。先爺也不再弄出一點(diǎn)響聲來(lái)。狼群似乎明白先爺剛才那么迅捷，就是為了搶占那段溝的脖頸時(shí)，有條老狼發(fā)出了青紅條條的叫。隨后，狼群便又朝先爺走過(guò)來(lái)。先爺把提在手里的勾擔(dān)猛一下頓立在了面前。狼群立下了。僵持像懸橋樣搭在先爺和狼王的目光上，他們每眨一下眼，那僵持就搖搖晃晃弄出一些驚心的響動(dòng)來(lái)。先爺看不見狼身在哪兒，他盯著一片綠珠的狼眼不動(dòng)彈，只要那些綠珠有一顆移動(dòng)了，他就把勾擔(dān)搖出一些聲音來(lái)，把那綠珠重逼得退回去。時(shí)間和沉默的老牛拉車一模樣，在僵持中緩緩慢慢，軋著先爺?shù)囊庵咀哌^(guò)去。月亮出來(lái)了，圓得如狼們的眼，不是十五就是十六。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，先爺感到他的后背上有蚯蚓的爬動(dòng)。他知道，他的后背出汗了。他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝著他上身浸。僵持正比往日的勞累繁重幾倍地消耗著他的體力。他極想看到狼群。因?yàn)榧y絲不動(dòng)的站立累得臥下來(lái)，哪怕它們動(dòng)動(dòng)身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨也行?？墒抢莻儧](méi)有。它們成一個(gè)扇形在五六步外盯著先爺，如經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)吹雨淋的石頭樣。先爺聽到了它們眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)的細(xì)碎的嘰嘎聲，看見它們背上的瘦毛在風(fēng)中擺著有了吱吱的火光。先爺想，我能熬持過(guò)它們嗎？先爺說(shuō)，你死也要熬持過(guò)它們呵。先爺想，它們每一只都有四條腿，可你只有兩條腿，又是過(guò)了七十的老人喲。先爺說(shuō)，我的天呀，這才剛剛?cè)胍鼓憔瓦@樣給自己抽筋，你不是平白要把自己送到狼口嗎？有一只小狼站立不住了，它沒(méi)有看狼王一眼就臥了下來(lái)。跟著，另一只小狼也臥將下來(lái)。狼王對(duì)小狼看了看，發(fā)出了叫聲，那兩只小狼同時(shí)勾回頭，哼出了嫩草葉樣的回聲，狼群就又復(fù)歸寧?kù)o了。乏累是先從臥的小狼開始的。然而，小狼這一臥，先爺如得了傳染樣，兩腿忽然軟起來(lái)。他想活動(dòng)活動(dòng)腿，可他只用力把腿上的筋往上提了提，使膝蓋骨上下動(dòng)了動(dòng)，就又挺挺地立住了。你不能讓老狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了。先爺想，你只消有一點(diǎn)疲累的樣子，它們就會(huì)有力有膽地向你逼過(guò)來(lái)。能夠不動(dòng)地立住你就能活下來(lái)，先爺說(shuō)，晃晃身子你就會(huì)永遠(yuǎn)地死了去。月亮從正東朝西南移過(guò)去，云彩在月亮臉上浮著，他聞到了云彩的焦干味，料定明兒天又是晴空日出，在山頂上稱日光它最少有五錢或是六錢重，先爺把目光朝頭頂瞟了瞟，他看見了月亮前邊幾十步遠(yuǎn)處有很濃一片云。他想月亮走到那兒時(shí)，云影一定會(huì)投到這條溝里一會(huì)兒。他如一段樹樁樣等到了，那云影果真投過(guò)來(lái)。在云影黑綢樣從他身上掠過(guò)時(shí)，他靜默悄息地把雙腿輪流著彎了彎，轉(zhuǎn)眼就感到腿和上身的氣脈接通了，一股活力從身上輸?shù)搅送认ド?。他把微歪的身子正了正，勾?dān)的鉤兒弄出了濕紙撕裂般的響聲來(lái)。也就這一刻，云影又朝狼群移過(guò)去，他看見那一片綠光如巨大的螢火蟲樣朝他挪動(dòng)了。于是他吼了一聲，把勾擔(dān)朝兩邊的崖壁上狠命地打了幾下。沙石落下的聲音，如水流一樣在他腳邊響動(dòng)著，待那聲音一住，云影滑出溝脖到了溝口，他便看見有五只狼離他更近了，僅還有四步或是五步遠(yuǎn)。慶幸他在云影中把筋骨松了松，使他能弄出那些有力的響動(dòng)，把狼群的進(jìn)逼喝止住，使他僵持中的弓步站立能繼續(xù)到后半夜。他想，我七十二了，過(guò)的橋都比你們走的路長(zhǎng)哩。他想，只要我不倒在這溝脖，你們就別有膽靠近我。他想，狼怎么會(huì)怕人站著不動(dòng)的怒視呢？他想，有半夜了吧，沒(méi)半夜我的眼皮怎么會(huì)澀呢。先爺說(shuō)，千萬(wàn)不要瞌睡呵，打個(gè)盹你就沒(méi)命了，瞎子和玉蜀黍棵都還等著你回呢。那臥著的一對(duì)小狼把眼閉上了。先爺看見最亮的兩對(duì)綠珠子撲閃一下燈籠樣滅去了。他把握勾擔(dān)的右手悄悄沿著勾擔(dān)往前移了移，挨著左手時(shí)，狠命用指甲掐了左手腕，覺(jué)得疼痛從手腕麻辣辣傳到了眼皮上，瞌睡像被火燒了一樣驚著抖一下，從眼皮上掉在了溝壑的月光里，才又把手移回來(lái)。又有一只半大的狼把身子臥下了，眼皮立刻耷下來(lái)蓋住了那綠瑩瑩的光。狼王用鼻子哼一下，那只狼撲閃撲閃眼，還是把眼皮合上了。深夜里，時(shí)間的響聲青翠欲滴。星星在頭頂似乎少了幾顆，月光顯得有了凄苦的涼意。先爺又有幾次眨動(dòng)眼皮了。他偷偷抬起一只腳，在另一只腳上踩了一踩，才覺(jué)得眼皮從生硬中軟和下來(lái)了?？匆谎垲^頂?shù)男窃?，他知道他終是把半夜熬過(guò)了。（有刪改）【注】①本文選自《年月日》，題目是編者加的?！赌暝氯铡肥侵袊?guó)當(dāng)代作家閻連科創(chuàng)作的中篇小說(shuō)，小說(shuō)描寫了一個(gè)年逾古稀的老農(nóng)，在村人都去逃荒的大旱之年，一個(gè)人留下來(lái)同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。他與瞎狗相依，與餓鼠爭(zhēng)糧，與野狼對(duì)峙，在貧瘠的土地上守護(hù)著一棵脆弱的玉蜀黍。1.小說(shuō)敘述故事穿插運(yùn)用了“我”“你”“他”三種人稱，這具有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析?！敬鸢浮竣傩≌f(shuō)講述人與狼對(duì)峙的主要情節(jié)時(shí)采用全知的第三人稱，客觀冷靜地將故事娓娓道來(lái)。②小說(shuō)穿插運(yùn)用第一人稱，聚焦先爺緊張而煎熬的內(nèi)心世界，使老人的形象更加真實(shí)鮮活。③第二人稱集中在先爺和自己的對(duì)話上，他給自己鼓勁，極力呼喚自己的頭腦保挖府醒，表現(xiàn)了老人的頑強(qiáng)生命力?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析敘述人稱的能力。需結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容從三種人稱各自的作用展開分析?！八麄兠空Ｒ幌卵?，那僵持就搖搖晃晃弄出一些驚心的響動(dòng)來(lái)。先爺看不見狼身在哪兒，他盯著一片綠珠的狼眼不動(dòng)彈，只要那些綠珠有一顆移動(dòng)了，他就把勾擔(dān)搖出一些聲音來(lái)，把那綠珠重逼得退回去”，小說(shuō)講述人與狼對(duì)峙的主要情節(jié)時(shí)采用全知的第三人稱，敘述自由，超越時(shí)空，客觀冷靜地將故事娓娓道來(lái)。小說(shuō)穿插運(yùn)用第一人稱，“挺著不要倒下去，也許我就能活著走出這條溝”“先爺想，我能熬持過(guò)它們嗎”“我的天呀，這才剛剛?cè)胍鼓憔瓦@樣給自己抽筋”，運(yùn)用第一人稱真實(shí)親切，拉近與讀者的距離，便于抒發(fā)感情，便于展開心理描寫，聚焦先爺緊張而煎熬的內(nèi)心世界，使老人的形象更加真實(shí)鮮活。文章使用第二人稱，“你死也要熬持過(guò)它們呵”“你不是平白要把自己送到狼口嗎”“你不能讓老狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了”，老人與自己對(duì)話，拉近讀者距離，便于抒情，“你死也要熬持過(guò)它們”，“你不能讓老狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了”，為自己鼓勁，體現(xiàn)了老人的頑強(qiáng)生命力。（2024·河南許昌·三模）閱讀下面的文字，完成小題。文本一這是誰(shuí)的水壺尹杰陳有金已經(jīng)在這個(gè)罐上待了大半夜了，狼群還是沒(méi)有撤退的意思。這是一個(gè)橫躺著的圓柱體廢油罐，大約兩米半高。油罐上原來(lái)還有一個(gè)直梯，陳有金就是順著它爬上來(lái)的。他爬梯子的時(shí)候，覺(jué)得好久沒(méi)用那么快的速度了，就像見到久違的老朋友，既親切又陌生。不過(guò)他當(dāng)時(shí)可顧不上和這個(gè)老朋友好好擁抱一下，上到罐頂就轉(zhuǎn)身?yè)]動(dòng)管鉗，砸向跟在身后的那只土狼，土狼哀號(hào)著從梯子上掉了下去。陳有金就迅速地把這個(gè)生了銹的直梯與罐體相連的焊口砸斷了，看著梯子從罐上掉下去，他才喘了口氣。但是狼群并沒(méi)有歇著，它們把陳有金打傷的那只土狼撕碎吞下去后，又準(zhǔn)備發(fā)起新的進(jìn)攻，可沒(méi)有梯子，它們要上到罐頂并不容易。陳有金覺(jué)得狼的爪子再鋒利，也不可能鑿進(jìn)光溜溜的鋼制罐壁里，最多留下個(gè)白印。爪子鑿不進(jìn)罐壁，它就爬不上來(lái)，這也是陳有金做出從計(jì)量房跑到罐頂?shù)臎Q定的原因。事實(shí)也證明，土狼在梯子被砸掉后，一段時(shí)間內(nèi)確實(shí)是一籌莫展，再努力扣緊爪子，也只能爬到罐的一半，就溜下去了。土狼們出溜下去的時(shí)候四肢緊緊貼著罐壁，好像很不情愿的樣子。土狼們的進(jìn)攻又一次失敗了。它們開始圍著罐轉(zhuǎn)圈，一個(gè)咬著一個(gè)尾巴地轉(zhuǎn)，像是在想辦法，又像是在進(jìn)行一種通靈的儀式，以獲得某種神秘的力量。陳有金覺(jué)得有些可笑，又有點(diǎn)恐怖。①不一會(huì)兒，狼群結(jié)束了儀式，好像已經(jīng)找到了辦法，魂靈附體一般嚎叫著，急不可待地要把這個(gè)燙嘴的獵物徹底征服。陳有金打開水壺蓋子喝了口水，睜大眼睛盯著對(duì)手，在月光下嚴(yán)陣以待。陳有金在罐上休息了會(huì)，來(lái)了精神。土狼們也休息好了，又助跑著躍上來(lái)……②他一個(gè)走神，手里的管鉗就被一只狼叼走了。管鉗，這個(gè)有力的武器失去了。陳有金有那么幾秒鐘的失措，但很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)。他找到了新的武器，這個(gè)武器原本就在身上，原本也不是個(gè)武器，就是個(gè)裝水的壺?，F(xiàn)在陳有金想讓它成為武器，它就是武器，現(xiàn)在手邊對(duì)付土狼鐵嘴鋼牙最有力的武器莫過(guò)于水壺了。陳有金將水壺帶子在手上纏了兩圈，像使鏈子錘一樣掄了幾下，為了增加重量，他把幾天前大風(fēng)堆積在罐頂上的黃沙灌進(jìn)了壺里，現(xiàn)在水壺成了一個(gè)不折不扣的武器。當(dāng)太陽(yáng)吝嗇地從地平線擠出第一絲光線時(shí)，土狼發(fā)起了最后的攻擊，但很明顯，是強(qiáng)弩之末了。在陳有金的水壺面前，它們不堪一擊，被這個(gè)臨時(shí)的武器砸得頭破血流，四腳朝天地跌落在防洪壩上。太陽(yáng)似乎也厭倦了自己的吝嗇，光芒開始一縷一縷地發(fā)散開來(lái)。天空仿佛一下子亮了許多，遠(yuǎn)處公路上的車聲似乎也立刻嘈雜了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候公路上應(yīng)該跑著各種各樣的車，這些車上拉著水罐、油罐、測(cè)井的機(jī)器、修井的架子，吼叫著在油田公路上跑。當(dāng)然一同在路上跑著的，還有趕來(lái)接班的采油工的自行車。自行車弄不出汽車那么大的聲響，只能不甘示弱地發(fā)出幾聲清脆但立即就會(huì)被淹沒(méi)的鈴鐺聲。現(xiàn)在他的眼睛正與狼群的眼睛對(duì)視著，所有的眼睛都是紅的。土狼的眼睛漸漸暗淡了下來(lái)，它們被這些巨大的金屬發(fā)出的聲響吵得心神不寧。它們知道大勢(shì)已去，站起來(lái)原地轉(zhuǎn)了幾圈，就扶傷助殘地撤了。陳有金在罐上瞅著遠(yuǎn)去的土狼在一個(gè)沙土丘后變成了一團(tuán)黑點(diǎn)，這個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越淡，最后終于與沙土融為一體，再也分辨不出來(lái)了。陳有金這才把水壺里的沙子倒掉，恢復(fù)了它本來(lái)的功能。倒掉沙子的水壺現(xiàn)在輕多了，所以陳有金就很瀟灑地單肩挎著陳有金從罐上跳下來(lái)，想去計(jì)量房找口水喝。剛才戰(zhàn)斗正酣的時(shí)候，他還不覺(jué)得渴，現(xiàn)在卻是火燒火燎的口干舌燥了。從未像現(xiàn)在這樣輕松過(guò)，盡管他剛剛戰(zhàn)斗了一夜，饑渴交加，但卻興奮異常。如果現(xiàn)在看到人的話，他馬上會(huì)上去擁抱他，然后向他傾訴自己的傳奇經(jīng)歷。陳有金看看表，接班的人馬上就要來(lái)了。接他班的是他的戰(zhàn)友張懷禮，都是從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到同一個(gè)采油隊(duì)后才認(rèn)作戰(zhàn)友的。③陳有金天天都能見到這個(gè)戰(zhàn)友，都有點(diǎn)“煩”了，但今天卻格外地想見到他。陳有金覺(jué)得今天的事情只有講給他聽，才有共鳴。盡管昨夜與他們?cè)?jīng)熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)并不完全相同，但陳有金相信，他的戰(zhàn)友聽了也一定會(huì)興奮不已，仿佛又回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。拐過(guò)水套爐，離計(jì)量房還有十幾米遠(yuǎn)。陳有金就聽見戰(zhàn)友張懷禮從身后跑過(guò)來(lái)，很快。陳有金裝作沒(méi)有聽見，他猜張懷禮一定想從后面“偷襲”他。④他決定將計(jì)就計(jì)，到戰(zhàn)友的“陰謀”不能得逞的時(shí)候，再把昨晚的事情告訴他，讓他目瞪口呆，羨慕不已。到時(shí)候看誰(shuí)威風(fēng)，還想偷襲我？張懷禮的腳步聲到他跟前就變得很輕了，好像是躡手躡腳的。陳有金耐住性子不吭聲，裝作不知道，他在等戰(zhàn)友施展最后的伎倆。終于張懷禮雙手搭住了他的肩膀，但還是不吭聲。陳有金忍不住了，別開玩笑了，我早知道你在后面。張懷禮還是不回答，而且不知道早上刷牙了沒(méi)有，呼出來(lái)的氣味讓陳有金受不了。陳有金決定徹底戳穿他的戰(zhàn)友，他邊伸出雙手去抓對(duì)方搭在自己肩膀上的手，邊回頭笑罵，你早晨吃生羊……肉了嗎？可后面的三個(gè)字還沒(méi)出口，他就發(fā)現(xiàn)張懷禮的手今天怎么毛毛的。不對(duì)，這不是張懷禮的手，這根本不是一雙人手，而是狼爪。他把那沒(méi)說(shuō)完的三個(gè)字吐了出來(lái)，想撤回扭過(guò)去的頭卻發(fā)現(xiàn)太晚了……（選自《地火》2008.3，有刪改）文本二悲劇英雄是一個(gè)具有高貴品格或地位的人物，他不是完全善良也不是完全邪惡，而是因?yàn)槟撤N錯(cuò)誤或過(guò)失而遭受不幸。這種錯(cuò)誤或過(guò)失并不是故意的，而是誤判或情感沖動(dòng)等原因造成的。悲劇英雄展現(xiàn)了人類在面對(duì)命運(yùn)和自身的困境時(shí)所表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)和不屈精神，也揭示了人類在追求理想和目標(biāo)時(shí)所犯下的錯(cuò)誤和過(guò)失。他們的不幸引起了讀者的憐憫，從而達(dá)到了情感的凈化和教化的目的。（選自亞里士多德《詩(shī)學(xué)》，有改動(dòng)）2.請(qǐng)從材料二所述的“悲劇英雄”視角，結(jié)合文本，分析一下主人公陳有金的形象特點(diǎn)?！敬鸢浮竣訇愑薪鹩⒂碌?fù)敉肆死侨旱倪M(jìn)攻，展現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志、智慧的方法和勇敢的行動(dòng)，這種高貴的品格是值得敬佩和尊重的。②陳有金最終因錯(cuò)誤的判斷和行為而被狼“偷襲”身亡，這種過(guò)失是悲劇的根源，顯示了悲劇英雄不完美的一面。③陳有金雖然遭受了極大的不幸，但他通過(guò)自己的經(jīng)歷，向讀者展示了生命存在的意義和價(jià)值，激發(fā)了讀者對(duì)自己進(jìn)行思考和反省，使讀者能夠從悲劇中獲得教訓(xùn)。【解析】（1）他是英雄小說(shuō)的主人公陳有金，面對(duì)狼群的進(jìn)攻，爬上油罐，用管鉗砸斷直梯與罐體相連的焊口，梯子從罐上掉下去，這樣狼就無(wú)法爬上罐頂。當(dāng)丟失了管鉗后，他把黃沙灌進(jìn)水壺，當(dāng)成武器，一次次擊退狼群的進(jìn)攻，與狼群戰(zhàn)斗了一夜，直到狼群退去。他表現(xiàn)得有勇有謀，其堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的斗志，讓我們感受到了一個(gè)孤身夜斗群狼的偉大英雄形象。（2）他是悲劇英雄故事結(jié)尾，寫天亮了，陳有金一直沉浸在想向好友分享戰(zhàn)退狼群的事情。當(dāng)狼把爪子搭在他肩膀上，他還錯(cuò)誤的判斷是張懷禮的“伎倆”，結(jié)果被狼偷襲成功。他沉浸于戰(zhàn)勝狼群的喜悅之中，從而放松了警惕，他最終因?yàn)殄e(cuò)誤的判斷和行動(dòng)而導(dǎo)致悲劇發(fā)生，這種過(guò)失是悲劇的根源，顯示了他悲劇英雄不完美的一面。小說(shuō)通過(guò)陳有金御狼的經(jīng)歷，展示了生命存在的意義和價(jià)值。他的悲劇命運(yùn)，激發(fā)讀者的思考和反省。考點(diǎn)精講02敘述方式、節(jié)奏、技巧敘述方式對(duì)話式/問(wèn)答式①以對(duì)話為主體，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)更加集中緊湊；②大量的語(yǔ)言描寫，有利于表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想感情的變化，使不同人物的形象特征更加鮮明突出；③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，便于在敘述中留白，給讀者留下較大的思考和想象空間；④人物的論調(diào)隱含了作者的意圖，易引發(fā)讀者的思考。獨(dú)白式/書信體①以人物在特定環(huán)境中的心理活動(dòng)為線索敘述故事，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。②便于抒發(fā)人物內(nèi)心深處的情感，表達(dá)對(duì)事物、人物的思考。歷史（回憶）與現(xiàn)實(shí)相交織①營(yíng)造了歷史氛圍，增加了文章的厚重感，讀起來(lái)更加沉凝有力；②歷史內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)敘述相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)靈活，層次分明，使文章情節(jié)完整、內(nèi)容豐富；③從歷史與現(xiàn)實(shí)不同的角度對(duì)人物進(jìn)行刻畫，使人物更為立體可感；④在變換的時(shí)光中表達(dá)不變的主旨，多層次地表現(xiàn)中心思想；⑤補(bǔ)足背景，使讀者易于理解文章的情節(jié)內(nèi)容。夢(mèng)境（幻想）與現(xiàn)實(shí)相交織①使語(yǔ)言富有文采，優(yōu)美動(dòng)人；②表現(xiàn)形式靈活多樣，富有變化，生動(dòng)活潑；③主題思想含蓄，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；④虛實(shí)相生，趣味、詩(shī)韻俱存，使其內(nèi)涵豐富，外延無(wú)邊；⑤突破時(shí)空界限，豐富情節(jié)內(nèi)容。時(shí)空交織轉(zhuǎn)換①不受單一時(shí)空限制，更加靈活②敘述空間更加廣闊，內(nèi)容豐富③有利于揭示主題反復(fù)其作用需要根據(jù)反復(fù)的內(nèi)容具體分析，或突出人物形象，或突出某種氛圍，或突出某種情感。敘事與其他表達(dá)方式相結(jié)合敘述與抒情文章內(nèi)容更加豐滿，更有感染力敘述與寫景渲染氣氛，放慢敘述節(jié)奏，使小說(shuō)具有一種詩(shī)意美，突出主題。敘述與議論敘議結(jié)合，文章更加深刻，利于揭示主題敘述、議論、抒情相結(jié)合敘述節(jié)奏簡(jiǎn)述快、緊湊慢、舒緩特寫省略指與故事時(shí)間相比較，敘述時(shí)間為零，即在敘述中省略實(shí)際存在的事件，以此來(lái)快速推進(jìn)情節(jié)或者留下空白以增加想象空間。如《孔乙己》只寫了孔乙已幾次到店里喝酒的情形，其他的事情都沒(méi)有說(shuō)。概要又叫“概述”，即敘述時(shí)間小于故事時(shí)間，是簡(jiǎn)短精練地?cái)⑹龉适隆Ｐ≌f(shuō)中對(duì)故事背景、人物的基本信息的交代常采用這種敘述形式，如《祝?！分袑?duì)祥林嫂的身世以及她初到魯鎮(zhèn)時(shí)做工勤快的描寫。場(chǎng)景又叫“等述”，即敘述時(shí)間約等于故事時(shí)間，是對(duì)故事實(shí)況的敘述。如《祝?！分小拔摇迸c祥林嫂關(guān)于“魂靈”的對(duì)話場(chǎng)景。延緩又叫“擴(kuò)述”，即敘述時(shí)間大于故事時(shí)間，是指在敘述時(shí)對(duì)人物、事件、環(huán)境、背景的描寫極力延長(zhǎng)。如《孔乙己》中講述孔乙己坐著蒲包、用手走到店里并走出去的片段。停頓又叫“靜述”，即敘述時(shí)間無(wú)限大于故事時(shí)間，是指在敘述時(shí)使故事情節(jié)處于靜止?fàn)顟B(tài)，文本中出現(xiàn)對(duì)其他事物的敘述或者評(píng)論。如《故鄉(xiāng)》中對(duì)宗族祭祀的介紹。敘述技巧制造情節(jié)波瀾的技巧懸念吸引讀者，引人入勝，使讀者的期待心理得到滿足。抑揚(yáng)使文勢(shì)曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強(qiáng)作品的可讀性。對(duì)比表現(xiàn)人物或突出主題。襯托人物、事物形象更突出，主題更鮮明。突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用。誤會(huì)避免敘事的平鋪直敘，使故事情節(jié)跌宕起伏，一波三折。情節(jié)安排嚴(yán)密的技巧照應(yīng)使情節(jié)連貫，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。伏筆使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。鋪墊能突出主要人物、事件，增加情節(jié)張力，制造懸念，使情節(jié)具有合理性。線索使情節(jié)更加集中緊湊；使人物性格更加突出，形象更加豐滿；使主題更加豐富和深刻。解題思路第一步，審清題干，抓住方向第二步，結(jié)合知識(shí)，分析文本第三步，梳理概括，規(guī)范作答（2024年·新課標(biāo)Ⅰ）閱讀下面的文字，完成下面小題。放牛記徐則臣我現(xiàn)在想不起我何時(shí)開始了放牛娃的生涯，又在哪一天徹底結(jié)束了這種生活。我很小就羨慕那些吆喝牛馬的孩子，覺(jué)得他們是豪放粗獷的英雄。而我只是個(gè)溫順的可憐蟲，總是衣褲整齊，指甲干凈，不剃光頭，站在他們身邊像個(gè)走親戚的陌生人。我想和他們一樣，只穿一條小褲衩，光著上身和腳，曬成黑鐵蛋，坐在光溜溜的水牛背上揮舞自制的長(zhǎng)鞭，雄赳赳氣昂昂向野地里進(jìn)發(fā)。能夠大喊大叫，可以隨地撒尿，無(wú)視課堂和作業(yè)，遇到仇人要打的架一個(gè)都不落下，輕易就能滾出來(lái)一身泥。我想當(dāng)個(gè)野孩子，所以，很早我就慫恿父親買一頭牛。我家的確需要一頭牛。父親是醫(yī)生，農(nóng)忙時(shí)經(jīng)常搭不上手；祖父祖母年紀(jì)大了，體力活兒也幫不上忙；我和姐姐都小，還要念書；十畝田都要母親一個(gè)人對(duì)付，運(yùn)糧食時(shí)都沒(méi)個(gè)幫手。父親決定買牛，哪怕只用來(lái)拉車。買牛的那天我記得，你能想象我的激動(dòng)。在下午，我和父親去兩里外的鄰村牽牛，已經(jīng)提前談好了價(jià)。在鄰村的中心路邊，我頭一次見到鋸木廠，在一間大屋里，電鋸沖開木料的聲音在午后的熱空氣里格外尖利，幾乎能看見那聲音在閃耀著銀光。我停下來(lái)看陰影里的鋸木廠，橫七豎八堆滿了木料，新鮮的木頭味道和鋸末一起飛濺出來(lái)。那頭小母牛還小，吃奶的時(shí)候還要哼哼唧唧地叫，長(zhǎng)得憨厚天真，我很喜歡。主人是個(gè)中年男人，說(shuō)：回去調(diào)教半年，就能干活。他給小牛結(jié)了一個(gè)簡(jiǎn)單的轡頭，韁繩遞給我們，我們就把牛牽出了門。小牛屁顛屁顛地跟著我們走，出了村才感覺(jué)不對(duì)，開始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。一路仄著身子走，擰巴著被牽到我家。這一路走得我興奮又糾結(jié)，想牽不敢，摸它一下，摸完了趕緊撤，怕它踢。當(dāng)然后來(lái)我知道，再?zèng)]有比水牛更溫馴的動(dòng)物了。我經(jīng)歷了把一頭小牛訓(xùn)練成壯勞力的全過(guò)程。換轡頭，套車，駕轅，用聲音和韁繩指揮行止，扎鼻眼，犁地，耙地。幾年以后，我基本上成了老把式，可以一個(gè)人鍘草、套車、駕轅，運(yùn)送滿滿一車的糧食走在窄路上。我知道它回頭看我是什么意思，知道它抬尾巴搖屁股想干什么。當(dāng)然，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是副產(chǎn)品，我想說(shuō)的還是放牛。在當(dāng)時(shí)，放牛部分地滿足了我的少年英雄夢(mèng)，讓一個(gè)必須規(guī)整地生活的少年有了一個(gè)旁逸斜出的機(jī)會(huì)。就算現(xiàn)在，我也不認(rèn)為整天和一頭牛走在野地里是件苦嘰嘰的事，相反，我以為那是我少年時(shí)代最快樂(lè)的生活之一。放牛都在夏天，放了暑假我才有時(shí)間。三伏天的午后太陽(yáng)高懸，螞蟻都被曬蒙了，暈暈乎乎爬出的全是曲線；如果要去遠(yuǎn)處找水草豐茂的地方，那我就得早早地從午睡中爬起來(lái)，戴上草帽出門。我直犯困，遇到樹蔭就不想再動(dòng)，尤其經(jīng)過(guò)河邊，看那些戲水的同伴，你真覺(jué)得放牛實(shí)在是個(gè)負(fù)擔(dān)。讓人煩的還有一個(gè)，大雨天。這不是放牛的好時(shí)候，但牛出不去你得出去，割草，干不干活你都得讓它每天吃飽；家里自也備了干草，只是大夏天的芳草萋萋，你不讓它吃新鮮的，不人道也不牛道。還是得穿雨衣戴斗笠挎籃子割草去。漫天雨霧，湯湯水水的野地里就你一個(gè)人，蹲在草叢里形同消失，像我這種動(dòng)不動(dòng)就悲觀的人，常常會(huì)覺(jué)得自己被這個(gè)世界遺棄了，那感覺(jué)也不太好。不過(guò)這樣的時(shí)候畢竟少，英雄主義的少年時(shí)代總體上是樂(lè)觀向上的——放牛的確是件好玩的事。野地自由，有種無(wú)所事事的、透明的自然與放松。放牛通常是集體行動(dòng)，幾個(gè)放牛娃排成隊(duì)伍往村外走，大家都坐在牛背上，屁股底下墊條麻袋。水牛走起來(lái)渾身都在動(dòng)，騎牛更像坐轎子。后面的人打前面的牛屁股，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來(lái)，六七頭牛，都在撅著屁股跑，那隊(duì)伍看起來(lái)很壯觀。牛一跑，大肚子就撲扇撲扇地抖，活像巨大的金魚腮在鼓鼓癟癟地呼吸。如果你是新手，最好抓住韁繩，夾緊兩腿，能抱住牛脖子更好，否則你隨時(shí)可能掉下去。有天黃昏，牧童晚歸，我騎在牛背上慢悠悠往家走，有人對(duì)著牛屁股猛的一巴掌，受了驚的牛撅起屁股就跑，我手里還抱著自己做的一根竹笛在專心地找音，連韁繩都沒(méi)抓，牛一屁股把我送到了右前方的水溝里，半個(gè)腦袋扎進(jìn)了淤泥。如果真要找一點(diǎn)和其他放牛娃的不同，可能就是我放牛經(jīng)常帶本書。很多武俠小說(shuō)都是在墳地里看的。亂墳崗子里草好，把韁繩纏到牛角上讓它們自己吃去，我們找個(gè)形狀合適的墳堆，鋪上麻袋就著墳勢(shì)躺下來(lái)，翹起二郎腿。想睡覺(jué)的睡覺(jué)，想唱歌的唱歌，想發(fā)呆的發(fā)呆；我想看書，從兜里拽出一本武俠小說(shuō)來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，頭頂有松樹遮陰，天上流云飛動(dòng)，此時(shí)看武俠，幾等于塵囂皆忘，那一個(gè)白衣飄飄的俠義世界美不勝收——大虛乃是大實(shí)，大無(wú)中有大有。放牛給了我一個(gè)幾近完美的少年時(shí)代，放松，自由，融入野地里，跟自然和大地曾經(jīng)如此貼近。我在放牛時(shí)沒(méi)能讓自己成為一個(gè)野孩子，或者說(shuō)沒(méi)能成為我希望的那樣的野孩子，不知道這個(gè)結(jié)果是好還是壞。往事總在回憶時(shí)被賦予意義，在放牛這個(gè)經(jīng)歷上，我更愿意就事論事，返回到當(dāng)年的心境里，看一看當(dāng)時(shí)的悲歡和憂樂(lè)。（2024年·新課標(biāo)Ⅰ·7）關(guān)于文中鋸木廠這個(gè)段落，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．買牛讓“我”格外激動(dòng)，因此買牛那天的相關(guān)情景在“我”的記憶里依然生動(dòng)鮮活。B．兩里外鄰村路邊的鋸木廠，對(duì)那時(shí)的“我”來(lái)說(shuō)，儼然一個(gè)陌生而刺激的新天地。C．這個(gè)段落看似閑筆，實(shí)則以先抑后揚(yáng)的手法來(lái)突出下文“我”的“興奮又糾結(jié)”。D．這段文字里彌漫著熱、聲、光影、氣味，營(yíng)造出記憶中少年舊事那獨(dú)特的氣息?！敬鸢浮緾【解析】C．“先抑后揚(yáng)”錯(cuò)誤。此段落并非先抑后揚(yáng)，只是對(duì)鋸木廠的描寫及與買牛相關(guān)內(nèi)容的回憶，段落開頭就點(diǎn)明“我”的激動(dòng)，沒(méi)有“抑”。（2018年全國(guó)卷Ⅰ）閱讀下面的文字，完成4~6題。趙一曼女士阿成偽滿時(shí)期的哈爾濱市立醫(yī)院，如今仍是醫(yī)院。后來(lái)得知趙一曼女士曾在這里住過(guò)院，我便翻閱了她的一些資料。趙一曼女士，是一個(gè)略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能夠聽到來(lái)自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里，鐘聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鐘聲里，抗聯(lián)的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者喝著“火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。趙一曼女士單獨(dú)一間病房，由警察晝夜看守。白色的小柜上有一個(gè)玻璃花瓶，里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花，是女護(hù)士韓勇義折來(lái)擺放在那里的。聽說(shuō)，丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對(duì)趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問(wèn)，始終沒(méi)有得到有價(jià)值的回答，他覺(jué)得很沒(méi)面子。大野泰治在向上司呈送的審訊報(bào)告上寫道：趙一曼是中國(guó)共產(chǎn)黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部，通過(guò)對(duì)此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。1936年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療?！稙I江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下，將趙一曼抬出醫(yī)院的后門，一輛雇好的出租車已等在那里。幾個(gè)人上了車，車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場(chǎng)的后面，韓勇義早就等候在那里，扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大家立刻向賓縣方向逃去。趙一曼女士住院期間，發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察、分析，她覺(jué)得有把握去試一試。她躺在病床上，和藹地問(wèn)董警士：“董先生，您一個(gè)月的薪俸是多少？”董警士顯得有些忸怩，“十多塊錢吧……”趙一曼女士遺憾地笑了，說(shuō)：“真沒(méi)有想到，薪俸會(huì)這樣少?！倍扛逾钼趿恕Ｚw一曼女士神情端莊地說(shuō)：“七尺男兒，為著區(qū)區(qū)十幾塊錢，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎？”董警士無(wú)法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一顆煙。此后，趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興安嶺的風(fēng)光，飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說(shuō)體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上。董警士對(duì)這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記述的一些資料，并不知道是專門寫給他看的。看了這些記述，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。趙一曼女士對(duì)董警士的爭(zhēng)取，共用了20天時(shí)間。對(duì)女護(hù)士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對(duì)女人”的攻心術(shù)。半年多的相處，使韓勇義對(duì)趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù)，等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊(duì)伍中的生活，有趣的、歡樂(lè)的生活。語(yǔ)調(diào)是深情的、甜蜜的。韓護(hù)士真誠(chéng)地問(wèn)：“如果中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義，我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢？”趙一曼女士說(shuō)：“你到了山區(qū)，一切都能明白了。”南崗警察署在趙一曼女士逃走后，馬上開車去追。追到阿什河以東20多公里的地方，發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父，將他們逮捕。趙一曼女士淡淡地笑了。趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。那個(gè)地方我去過(guò)，有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜，周圍種植著一些松樹。我去的時(shí)候，在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說(shuō)，趙一曼？我說(shuō)，對(duì)，趙一曼。趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書：寧兒：母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見的機(jī)會(huì)了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!一九三六年八月二日（有刪改）（2018年全國(guó)卷Ⅰ·6）小說(shuō)中歷史與現(xiàn)實(shí)交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）【答案】①既能表現(xiàn)當(dāng)代人對(duì)趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義，使主題內(nèi)蘊(yùn)更深刻；②可以拉開時(shí)間距離，更加全面地認(rèn)識(shí)英雄，使人物形象更加立體；③靈活使用文獻(xiàn)檔案，與小說(shuō)敘述相互印證，使藝術(shù)描寫更真實(shí)。（2024·山東淄博·三模）閱讀下面的文字，完成下列各題。 都是銀環(huán)喬葉小曹的好日子定的是農(nóng)歷十月十九，剛過(guò)了小雪。之前兩天是壯被子。村支書大英跟我打招呼說(shuō)要八個(gè)婦女，你得算一個(gè)。我說(shuō)我不會(huì)做針線，她說(shuō)就是湊個(gè)人頭。問(wèn)她啥人選才合適，她笑道，兩口子整整齊齊的就都合適，你這就頂合適。那天便也被她拉去，進(jìn)了屋，環(huán)視一圈，加上我正好八個(gè)。大英對(duì)小曹說(shuō)道，你看你壯個(gè)被子，這體面有多大，省上的人都來(lái)了。小曹連忙向我拱手，就都笑。八床被子里有四床是買現(xiàn)成的羽絨被和蠶絲被，需要壯的是四床棉被，也只是作勢(shì)，被里是彈好的，罩上被罩，用一根針一根長(zhǎng)線松松繚上一圈便罷。一根長(zhǎng)線應(yīng)的是千里姻緣一線牽，純白被里應(yīng)的是白頭偕老。每條被子或四斤或八斤重，應(yīng)的是四平八穩(wěn)。邊壯邊扯云話，扯著扯著，就說(shuō)起小曹的媳婦是城里人，名叫青藍(lán)。正日子前一天的鋪床也有趣。和壯被子比起來(lái)，鋪床自然更是作勢(shì)。要緊的是念詞兒。大英沒(méi)少干這差事，念起來(lái)一個(gè)磕巴兒都不打：進(jìn)得門來(lái)喜洋洋，咱給新人來(lái)鋪床。被子寬來(lái)褥子長(zhǎng)，一生一對(duì)好兒郎。鋪床鋪床，龍鳳呈祥。先生貴子，后生姑娘。鋪床鋪床，日子紅亮。床神坐位，兒孫滿堂！還有一段是扇鋪蓋時(shí)念的：咱把鋪蓋扇一扇，兒女長(zhǎng)大不一般。抖一抖，扇一扇，博士教授往里鉆！大英說(shuō)，原來(lái)的詞兒里往里鉆的是狀元舉人，近些年換成了博士教授，都說(shuō)與時(shí)俱進(jìn)，咱這詞兒不也是？結(jié)婚那天，知客照例是最懂老禮兒的徐先兒。席面是三八席，八涼八熱八湯碗，每一道“八”里又各分四葷四素。婦女主任秀梅身兼攝影師和導(dǎo)演，只顧著拍視頻，飯都沒(méi)坐下吃。拍徐先兒迎客敬煙，拍在灶口打下手的女人們擇洗切菜。等新媳婦進(jìn)了門就可著勁兒拍新媳婦，開席了就拍席面，拍炒菜傳菜，拍眾人吃飯。頭茬席坐不下，有人拿著碗筷站到人后掉著胳膊去夾菜，在這里叫“釣魚”，她都一一拍下。新郎、新娘到各桌敬酒這些更是不錯(cuò)過(guò)，嘴里念叨著，都是料，這都是料。間或歇上片刻，還忙著把拍好的片段傳給眾人品評(píng)。經(jīng)過(guò)寶水村發(fā)展山村旅游業(yè)這大半年的歷練，村里人似乎已多少具備了一種鏡頭感，本來(lái)沒(méi)想笑的，對(duì)著鏡頭就笑起來(lái)。本來(lái)就笑著的，對(duì)著鏡頭就笑得更開。本來(lái)笑得很開的，對(duì)著鏡頭做起了鬼臉，頗有些表演的自覺(jué)性。秀梅夸贊道，看看，都多會(huì)配合，多會(huì)人來(lái)瘋。突然她又來(lái)了一個(gè)靈感創(chuàng)意，便讓一群女人排成隊(duì)，依次進(jìn)門，小曹的父母在門兩邊做出歡迎姿態(tài)，每個(gè)進(jìn)門的人都和主人揮手擊掌。正排演著，幾個(gè)游客路過(guò)，笑盈盈地在門口道了喜。這邊徐先兒回了謝。那邊又問(wèn)，討杯喜酒喝中不中？徐先兒道，中中中，請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)。那邊卻揮了揮手一笑而過(guò)。等飯罷席收，秀梅卻還興猶未盡，到底沒(méi)饒了小曹母親，非要她來(lái)拍《朝陽(yáng)溝》（注）里那段“親家母你坐下”。這一小段演的是銀環(huán)娘想通后，從城里去朝陽(yáng)溝看銀環(huán)，栓寶娘即銀環(huán)的準(zhǔn)婆母熱情招待，鄰居二大娘也過(guò)來(lái)招呼。秀梅演二大娘，小曹母親本色出演婆母，把大英拉來(lái)配銀環(huán)娘。抖音里也有現(xiàn)成唱段，她們?nèi)齻€(gè)只需要配動(dòng)作和口型。小曹親自拿手機(jī)管拍。就要開始時(shí)，大英突然指著我說(shuō)，青萍，你也進(jìn)來(lái)。我驚訝道，干啥？大英說(shuō)，你來(lái)代表銀環(huán)，不唱也得在這里站著。能嫁進(jìn)咱山溝里的閨女，像你青萍，還有青藍(lán)，都是銀環(huán)。秀梅說(shuō)，叫她當(dāng)銀環(huán)的小姑子巧珍唄，那好歹還有一句詞哩。就都笑。不知誰(shuí)推搡著，大英便不由分說(shuō)把我拉進(jìn)來(lái)。于是我便傻戳在那里，看她們?nèi)齻€(gè)人整手蹙腳地演。這段三人對(duì)唱是我從小就聽熟了的，也是無(wú)數(shù)人都聽熟了的，十分膾炙人口：（栓寶娘）親家母你坐下，咱們說(shuō)說(shuō)知心話。（銀環(huán)娘）中！親家母咱都坐下，咱們隨便哪拉一拉。（二大娘）老嫂子你到俺家，嘗嘗俺山溝里大西瓜。（栓寶娘）自從孩子離開家，知道你心里常牽掛。（銀環(huán)娘）出門沒(méi)有帶被子，失急慌忙她離開家。（二大娘）你到屋里看一看，鋪的什么蓋的什么。（栓寶娘）做了一套新鋪蓋，新里新表新棉花。（銀環(huán)娘）在家沒(méi)有種過(guò)地，一次鋤把她沒(méi)有拿。（栓寶娘）家里地里都能干，十人見了九人夸。（二大娘）又肯下力又有文化，不愁當(dāng)一個(gè)啥、啥？（巧珍）當(dāng)一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家！等我說(shuō)完這唯一一句詞，便是哄堂大笑。表演加配樂(lè)很快妥當(dāng)，秀梅當(dāng)即發(fā)了出去。我點(diǎn)過(guò)了贊，不自覺(jué)地又看了兩遍。從不曾意識(shí)到這詞寫得如此精妙，不過(guò)是些家常話，年少時(shí)聽著有趣，如今才品出了一點(diǎn)人情世故。眾人反復(fù)看反復(fù)贊，大英道，弄得不賴。晚飯后秀梅拉著我，又拽上雪梅，一起去找新媳婦青藍(lán)聊天。問(wèn)她以后打算住山下鎮(zhèn)上還是住村里，她甜笑道，我看好咱村，當(dāng)然住村里啦。以后咱們一起好好耍，有啥事只管叫我。對(duì)了，村里不是說(shuō)年底時(shí)想搞村晚？那咱們就搞起來(lái)呀。人人當(dāng)演員，人人當(dāng)觀眾，咱村里人自己熱鬧一場(chǎng)。你們好不好跳廣場(chǎng)舞？咱也跳起來(lái)吧。村晚哪能少得了廣場(chǎng)舞呀。 （節(jié)選自喬葉《寶水》，有刪改）【注】《朝陽(yáng)溝》講述了城市姑娘銀環(huán)和農(nóng)村青年栓寶相約畢業(yè)后一同前往栓寶的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)溝參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的故事。銀環(huán)的母親起初反對(duì)女兒去農(nóng)村，但最終銀環(huán)在栓寶的鼓勵(lì)和老支書的幫助下，決定留在農(nóng)村。銀環(huán)的母親了解女兒的決定后，并最終決定落戶朝陽(yáng)溝，與女兒一起投入到農(nóng)村生活中。1.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（

）A．“農(nóng)歷十月十九，剛過(guò)了小雪”交代小曹結(jié)婚的時(shí)間是在寒冷的冬季，而婚禮的熱鬧場(chǎng)面與此形成對(duì)照，使人感到春天般的溫暖。B．“一根長(zhǎng)線”“純白被里”“每條被子或四斤或八斤重”是當(dāng)?shù)匦禄榈摹爸v究”，使用了暗喻的手法，飽含著人們對(duì)新人的祝福。C．文中寫了許多人物對(duì)話，卻沒(méi)用使用引號(hào)，這種寫作方式加快了敘述節(jié)奏，使文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快、自然流暢，文意表達(dá)集中緊湊。D．本文前半部分的主角是大英，后半部分的主角是秀梅，這兩個(gè)主要人物互相映襯、相得益彰，進(jìn)一步突出了小說(shuō)的主題?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。A.“婚禮的熱鬧場(chǎng)面與此形成對(duì)照”錯(cuò)誤。此處過(guò)度解讀。B.“使用了暗喻的手法”錯(cuò)誤。由“一根長(zhǎng)線應(yīng)的是千里姻緣一線牽，純白被里應(yīng)的是白頭偕老。每條被子或四斤或八斤重，應(yīng)的是四平八穩(wěn)”可知，寫這些“講究”只是點(diǎn)明寓意。D.“這兩個(gè)主要人物互相映襯、相得益彰，進(jìn)一步突出了小說(shuō)的主題”錯(cuò)誤。由大英在正日子前一天鋪床過(guò)程中念詞兒一個(gè)磕巴兒都不打，婦女主任秀梅在正日子身兼攝影師和導(dǎo)演，忙著拍視頻，還要拍《朝陽(yáng)溝》選段，可知對(duì)烘托婚禮氣氛來(lái)說(shuō)，二人相得益彰，但描寫形象時(shí)各有側(cè)重，談不上“互相映襯”。故選C。（2024·廣東江門·二模）閱讀下面的文字，完成小題。桃花謝志強(qiáng)A城最年長(zhǎng)的阿婆臥床不起了，她的氣息微弱。床頭擺著一竹籃水蜜桃，這回，水蜜桃是外孫采摘的。本來(lái)，采摘水蜜桃是她的事，而且，應(yīng)由她一戶一戶地挨門贈(zèng)送。院子里的桃樹已紛紛落葉，秋風(fēng)驅(qū)趕著地面的葉片，盲目地?fù)韥?lái)?yè)砣?。外孫遞了一個(gè)粉紅的水蜜桃給外婆。桃子已軟，表皮發(fā)皺，她連捧也捧不住了。屋外的院內(nèi)，傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。他們似乎是在爭(zhēng)奪桃樹的歸屬權(quán)，都聲稱當(dāng)年是自己的前輩栽植的這棵桃樹。外婆終于捧住了桃子，卻像隨時(shí)要滑落出手的樣子。她的嘴唇嚅動(dòng)著，似乎要發(fā)出聲音。她慢慢地?fù)纹鹕?，倚著床頭，喝了一口外孫送上來(lái)的一瓷勺溫水。她緩慢地伸出雙手，有些吃力地扶著碗，努力伸長(zhǎng)脖頸去啜著瓷勺中的水滴，似乎在汲取生命的養(yǎng)分。外孫看到外婆喝溫水的狀態(tài)，感到外婆的眼睛仿佛變亮了一些，急忙轉(zhuǎn)身再去倒溫水。外婆牽住他的衣服，用手指了指水蜜桃。外孫看到，水蜜桃表皮的皺紋已平，他接過(guò)來(lái)時(shí)，桃子已變平滑了。他正驚奇地看著桃子的變化，還沒(méi)注意到外婆已經(jīng)起身，她的腳伸進(jìn)了鞋子里。這當(dāng)兒，外孫嗅到了淡淡的鮮桃的氣味，就跟剛從樹上采摘的一樣。外婆來(lái)了精神氣兒，顫顫巍巍地走出房門。外孫以為這是回光返照的跡象。外婆竟不讓他攙扶。起風(fēng)了，不知哪兒來(lái)的風(fēng)，不大。石板地面的葉片像羊群一樣簇?fù)碇?。葉片竟然飄浮起來(lái)，如一群驚飛的鳥兒。外婆手里的竹枝掃帚在地上空空地劃拉著。外孫幾乎叫出來(lái)，因?yàn)椋~片登上了樹枝。外婆像轟一群雞芻兒那樣，哦哦哦地吆喝起來(lái)。外孫發(fā)現(xiàn)，外婆的白發(fā)漸漸地變黑了，被染過(guò)了似的。他聽見屋里有什么東西蹦跳的聲音，還沒(méi)回過(guò)神，①眼前飛過(guò)一群桃子，他趕緊讓開，看著它們爭(zhēng)先恐后地棲到枝杈上邊。外孫樂(lè)開了。一樹水蜜桃，沉甸甸地墜滿了枝頭。外婆去拔剛剛拱出土的青草，可是，②青草如同捉迷藏，一縮身子，鉆進(jìn)了泥土里。外婆說(shuō)：看你們?cè)偬詺?。外婆拎起吊桶，去院子?xùn)|隅一口井汲水。小小的“金蓮”點(diǎn)著石板地，很有節(jié)奏。外婆的皮膚紅潤(rùn)了，而且腰板兒直了起來(lái)，發(fā)出了外孫常聽的像母親一樣的青春的女音。外孫擔(dān)心樹枝承受不了桃子的碩重，不過(guò)，他察覺(jué)，桃子表皮仿佛卸了妝，退去了粉紅。果實(shí)青青，而且，像在收縮，眼見著小起來(lái)。③他想，桃紅傳到外婆臉上了。外婆的動(dòng)作那么麻利——本來(lái)都是支使他汲水的呀。外婆俯下身子舀著桶里的水，又迅速直起身子澆著桃樹的根部那片泥土，還有附近陶盆里的花花草草。外孫看到，陽(yáng)光下阿婆額頭閃著的發(fā)亮的汗珠像一粒粒珍珠。桃子已縮小到指甲蓋那般大小，生出絨毛。他好奇地湊上去，用手摸了摸，呀，好細(xì)膩的絨毛。枝條舒展起來(lái)，顯得輕松的姿態(tài)，悠悠地晃著，仿佛突然卸去了重荷。外婆卻不在意什么。她挑掉一條綠色的毛毛蟲。一只母雞興奮地趕過(guò)來(lái)啄食了。整個(gè)桃樹的小青果像被桃樹本身吸收了一樣，慢慢地褪去顏色，縮入樹枝，反而綻開一朵一朵粉嘟嘟的桃花。緊接著，他聽見了蜜蜂“嗡嗡”的吟唱，它們?cè)诨▍仓酗w舞忙碌。外婆摘了一朵桃花。她喊著自己的名字：桃花。桃花似乎害羞了，蜷縮起花瓣，便是一樹的花骨朵兒。只有外婆手中的花朵還保持著盛開的狀態(tài)，卻漸漸干枯，風(fēng)一吹，脫出她的手指，飄落在木花格的窗框里。外孫喊：外婆外婆。外婆站在他旁邊。他打量著外婆。外婆說(shuō)：怎么，你咋這么看我。他吞吞吐吐地說(shuō)：外婆，你像個(gè)小妹妹。外婆發(fā)出小姑娘一樣的笑聲。外孫呆呆地去看桃樹，那眼神，像是尋覓什么。樹上的花骨朵兒連影子也沒(méi)有了。樹葉嫩嫩的，樹身好似縮起來(lái)，原來(lái)碗口粗的樹干，卻只有他胳膊那么細(xì)了。他擔(dān)心樹藏進(jìn)泥土里，溜了呢。外孫趕過(guò)去，想設(shè)法阻止樹的行動(dòng)，樹已成了一棵幼苗。外婆在培土。④外婆說(shuō)：種下這棵桃樹，你等著將來(lái)吃水蜜桃吧，多汁，甜蜜。這時(shí)，外孫聽到屋里傳出哭聲，是他母親的哭聲。他聞聲奔進(jìn)屋。外婆平躺在床上，已閉上了眼，臉上凝固著微笑，像在回憶一件甜蜜的事。他想叫醒外婆，但想了想，又連忙奔到院子，小心翼翼地取下窗欞上的那朵桃花，希望外婆看見花兒能夠突然蘇醒。他看著外婆一頭的白發(fā)，梳得一絲不茍。第二天，A城的報(bào)紙，報(bào)道了他外婆無(wú)疾而逝。仿佛一段歷史隱去了。文中稱：桃花謝了。（有刪改）2.有評(píng)論說(shuō)，本文是一篇魔幻現(xiàn)實(shí)主義小小說(shuō)，請(qǐng)從“魔幻”和“現(xiàn)實(shí)”二者的關(guān)系的角度，簡(jiǎn)要分析這篇小說(shuō)的寫作特點(diǎn)?！敬鸢浮竣傩≌f(shuō)魔幻的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)的背景交織在一起。如寫外婆返老還童的情節(jié)，雖然情節(jié)離奇，但小說(shuō)里A城的背景、院子里的桃樹等環(huán)境描寫符合現(xiàn)實(shí)，讓讀者有真實(shí)感。②小說(shuō)采用魔幻的手法象征或暗示現(xiàn)實(shí)生活。如寫時(shí)光倒轉(zhuǎn)，桃子表皮由皺變平，桃樹由結(jié)果到開花、再到變成幼苗，象征著每一代人的生活看似重復(fù)又有著發(fā)展，體現(xiàn)了作者對(duì)生活哲理的深入思考?！窘馕觥课恼聦⒈尘霸O(shè)置在A城，并且寫到院子里的桃樹已紛紛落葉，秋風(fēng)驅(qū)趕著地面的葉片，盲目地?fù)韥?lái)?yè)砣ィ@些背景和環(huán)境描寫符合現(xiàn)實(shí)，讓讀者有真實(shí)感。但文章又寫到氣息微弱、臥床不起的阿婆顫顫巍巍地走出房門，這時(shí)候外婆的皮膚變得紅潤(rùn)，腰板也直了起來(lái)，發(fā)出了外孫常聽的像母親一樣的青春的女音，外婆又回到了年輕的時(shí)候。外婆返老還童的情節(jié)下現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，情節(jié)離奇。所以，小說(shuō)將魔幻的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)的背景交織在一起。小說(shuō)寫到氣息微弱的阿婆起身，顫顫巍巍地走出房門，皮膚變得紅潤(rùn)，腰板也直了起來(lái)，發(fā)出了外孫常聽的像母親一樣的青春的女音，外婆又回到了年輕的時(shí)候。而這些桃樹本已紛紛落葉，但是當(dāng)外婆走出屋子之后，落葉復(fù)歸于樹，桃子逐漸變小最后縮進(jìn)了桃樹里，開出粉嘟嘟的桃花，甚至連桃花也蜷縮起來(lái)了，變成了花骨朵，最后樹上的花骨朵兒連影子也沒(méi)有了，樹葉嫩嫩的，樹身好似縮起來(lái)。所以，寫外婆的一生和桃樹四季變化，象征著每一代人的生活看似重復(fù)又有著發(fā)展，體現(xiàn)了作者對(duì)生活哲理的深入思考。所以，小說(shuō)采用魔幻的手法象征或暗示現(xiàn)實(shí)生活。（2024·江西·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。大風(fēng)莫言我家房后有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的窄窄的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草。最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。我們動(dòng)身很早，河堤上沒(méi)有行人。①堤頂也就是一條灰白的小路，路的兩邊長(zhǎng)滿了野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。河上有霧，霧很重，但不均勻，一塊白，一塊灰，有時(shí)像炊煙，有時(shí)又像落下來(lái)的云朵。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。小車輪子沙沙地響。田野里還是很寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái)：“一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)，一桿槍殺敗了天下好漢，一碗酒消解了三代的冤情，一文錢難住了蓋世的英雄……”曲調(diào)很古老。節(jié)拍很緩慢。歌聲悲壯蒼涼。②坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺?shù)母杪?，空氣因歌聲而起伏，沒(méi)散盡的霧也在動(dòng)。從爺爺唱出第一個(gè)音節(jié)時(shí)，我就把頭擰回來(lái)，面對(duì)著爺爺，雙眼緊盯著他。他的頭禿了，禿頂?shù)牡胤接止饣至?，連一絲細(xì)皺紋也沒(méi)有。瘦得沒(méi)有腮的臉是木木的，沒(méi)有表情。眼睛是茫然的，但茫然的眼睛中間還有兩個(gè)很亮的光點(diǎn)，我緊盯著這兩個(gè)光點(diǎn)，似乎感到溫暖。爺爺把車子推到草地上，豎起來(lái)，脫下褂子蒙在車轱轆上，帶著我向草甸子深處走去。爺爺提著一把大鐮刀，他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了……迷蒙中感到爺爺在推我，睜眼爬起來(lái)一看，已是半下午了?！靶莾?，快起來(lái)，天不好，得快點(diǎn)兒走?！睜敔攲?duì)我說(shuō)。不知何時(shí)——在我睡夢(mèng)中茶色的天上布滿了大塊的黑云，太陽(yáng)已掛到西半邊，光線是橘紅色，很短，好像射不到草甸子就沒(méi)勁了?！耙掠陠幔繝敔?。”“灰云主雨，黑云主風(fēng)?！蔽?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。爺爺在車前橫木上拴上一根細(xì)繩子，說(shuō)，“小駒，該抻抻你的懶筋了，拉車?！睜敔攺澭像龋衍囎臃銎饋?lái)，我抻緊了拉繩，小車晃晃悠悠地前進(jìn)了。河堤很高，坡也陡，我有點(diǎn)頭暈。“爺爺，您可要推好，別轱轆到河里去?！薄笆箘艃豪桑瑺敔斖屏艘惠呑榆?，還沒(méi)翻過(guò)一回呢?！蔽蚁嘈艩敔斦f(shuō)的是實(shí)話。爺爺?shù)耐群?，村里人都叫他“蹦蹦”。大堤彎彎曲曲，像條大蛇躺在地上。我們踩著蛇背走。這時(shí)是綠色的光線照耀著我，我低頭看著自己的膝蓋，也可以看到自己的肚臍。走出里把路，黑云把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，一切都不發(fā)聲，各種鳥兒貼著草梢飛，但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼，回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)起來(lái)了，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有響聲。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，跟著這聲音而來(lái)的是天地之間變成紫色。我回頭看爺爺，爺爺還是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有?！盃敔敚　蔽殷@叫一聲。在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)。緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲?！盃敔?，那是什么？”“風(fēng)。”爺爺?shù)卣f(shuō)，“使勁拉車吧，孩子?！闭f(shuō)著。他彎下了腰。我身體前傾，雙腳蹬地，把細(xì)繩拽得緊緊的。我們鉆進(jìn)了風(fēng)里。我聽不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。風(fēng)托著我的肚子，像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。“爺爺——！”我拼命地喊著。喊出的聲音連我自己都沒(méi)聽到。那根拉車?yán)K很細(xì)，它一下子崩斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻斤斗。翻到河堤半腰上，我終于又伸出雙手抓住了救命的草墩，把自己固定住了。我抬起頭來(lái)看爺爺和車子。車子還挺在河堤上，車子后邊是爺爺。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車子半于不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車在哆嗦。我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)?！盃敔?，把車子扔掉吧！”我趴在地上喊。爺爺?shù)雇肆艘徊剑≤嚸腿煌笠粵_，他腳忙亂起來(lái)，連連倒退著?！盃敔敚　蔽殷@叫著，急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過(guò)去。我靈機(jī)一動(dòng)，聳身?yè)涞叫≤嚿?。借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上，激動(dòng)地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的，一點(diǎn)表情也沒(méi)有。刮過(guò)去的是大風(fēng)。風(fēng)過(guò)后，天地間靜了一小會(huì)兒。夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。我從車上跳下來(lái)，高呼著“爺爺，風(fēng)過(guò)去了！”③爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了?！盃敔敚憷哿税?？”“不累，孩子?！薄斑@風(fēng)真大?！薄斑??！憋L(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色?！盃敔?，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)。④“天黑了，走吧?！睜敔斦f(shuō)著，彎腰推起了小車。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文通過(guò)敘述祖孫二人與風(fēng)奮力相搏的故事，既展示了二人堅(jiān)韌無(wú)畏的性格，同時(shí)給予了讀者“道阻且長(zhǎng)，行則將至”的啟迪。B．本文采用了兒童視角，通過(guò)“我”的所見所聞，展示了獨(dú)特的鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌，使讀者能夠身臨其境地體驗(yàn)故事中的情感和氛圍。C．全文運(yùn)用了不少地道的鄉(xiāng)土語(yǔ)言，如“抻抻你的懶筋”“別轱轆到河里去”，生動(dòng)地展現(xiàn)了鄉(xiāng)村風(fēng)俗特色，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。D．全文敘述與描寫相交織，大量的自然環(huán)境描寫既推動(dòng)了全文情節(jié)發(fā)展，又襯托了人物形象，這與《雷雨》中的環(huán)境描寫作用相似?！敬鸢浮緿【解析】D.“這與《雷雨》中的環(huán)境描寫作用相似”錯(cuò)誤，《雷雨》中的自然環(huán)境描寫能襯托人物的心理活動(dòng)，并不能襯托人物形象。故選D。（2024·河南信陽(yáng)·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。海軍大校鄧友梅下了幾場(chǎng)黃梅雨，二號(hào)樓頂漏水了。雪白的墻面滲成了“虎皮宣”，黃一塊白一塊的，技術(shù)員黃準(zhǔn)看著就像吃飯時(shí)瞧見了蒼蠅似的，真惡心！他到工地才一個(gè)月，參加了幾次質(zhì)量檢查會(huì)，關(guān)主任批評(píng)人時(shí)那副霹靂烈火、怒日金剛式的面孔，早已印在他腦子里。不巧，他的辦公室正好在關(guān)主任隔壁，工棚里全是用葦箔作隔斷。一天八小時(shí)，隔著葦箔至少得聽見主任訓(xùn)人三次?，F(xiàn)在，“虎皮宣”跟前又來(lái)了一個(gè)人。這人身穿一身藍(lán)布制服，一雙高簡(jiǎn)膠靴，膠靴上濺滿了泥漿和白灰。寬腦門，濃眉毛，鼻子底下一抹銀白短髭，活像前兩天油畫展覽會(huì)上那幅著名的肖像畫《海軍大?！??！袄系?，你像是在發(fā)愁？”“海軍大?！泵樱胪嫘Π胝J(rèn)真地用一口地道東北口音說(shuō)，“八成出了點(diǎn)毛病，毛病在哪里？”“毛病在腦袋里！”黃準(zhǔn)沒(méi)好氣地說(shuō)，“想創(chuàng)造新紀(jì)錄，下了場(chǎng)黃梅雨給下砸鍋了，誰(shuí)讓我好強(qiáng)來(lái)著？”“這么說(shuō)，要是不下雨，你的新紀(jì)錄就成了？”“那還用說(shuō)！我沒(méi)等油氈工鋪上毯，先把抹灰工放進(jìn)來(lái)了！這樣把原來(lái)工序改變一下，可以提前一個(gè)禮拜交工哩！可是下雨了，只下一場(chǎng)兩場(chǎng)也不礙事呀，一連下了七天，現(xiàn)在還提這些干什么？不是叫檢討么，檢討就得了。”說(shuō)到這兒，黃準(zhǔn)覺(jué)著一肚子委屈，搖搖手順著扶梯爬到屋頂上去了。大片大片的乳白云團(tuán)，趁著風(fēng)勢(shì)，由東南沿海涌來(lái)。從云縫間透出來(lái)的陽(yáng)光，一會(huì)兒掃在南邊山上披滿白花的老樹上，一會(huì)染亮北邊煙霧圍繞的高爐。汽車電車?yán)汛﹣?lái)穿去，幼兒園的孩子像一串胖甲蟲，被雨沖洗過(guò)的柏油路反射著五光十彩！多好的世界，可就是還得寫篇言不由衷的檢討。黃準(zhǔn)睹氣跑下樓，繞著避開眾人，回到辦公室，剛要坐下，忽然——“思想問(wèn)題！”葦箔那邊炸雷似的喊道，“我一定要叫他永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)！年輕人不吃點(diǎn)苦頭不知道創(chuàng)業(yè)難！”黃準(zhǔn)心想：不用說(shuō)，這個(gè)“他”就是指我了，好，聽聽，摸摸底，這個(gè)檢討就好寫了。有個(gè)慢悠悠的聲音問(wèn)道：“記住什么教訓(xùn)呢？”“不能拿革命工作當(dāng)兒戲！”“唔，好，”黃準(zhǔn)想，“我檢討頭一句就寫：自己不該拿革命工作當(dāng)兒戲！”“依我看，黃準(zhǔn)同志并沒(méi)拿工作當(dāng)兒戲?！甭朴频穆曇粲终f(shuō)，“這個(gè)教訓(xùn)不對(duì)路。”“莽撞，冒失！”炸雷又響了，而且聲音更大了?！皩?duì)年輕人越得嚴(yán)越好！批評(píng)得狠點(diǎn)總比以后出大錯(cuò)兒強(qiáng)！”“說(shuō)不上莽撞冒失，”慢悠悠的聲音又說(shuō)，“我問(wèn)過(guò)幾個(gè)老工人，抹灰工老孫頭，油毯工大嘴李，都承認(rèn)貴技術(shù)員在改變工序前跟他們研究過(guò)的，可就是誰(shuí)也沒(méi)料到要下雨?！卑パ?，這聲音，這口氣，莫非是“海軍大?！保靠磥?lái)他跟主任平起平坐咧！那作風(fēng)可不一樣。“不莽撞？為什么他事先不問(wèn)問(wèn)氣象臺(tái)？”炸雷調(diào)門降了好幾度?！澳闶孪戎啦?？”慢悠悠的可加快了速度，“知道！你怎么也沒(méi)想到問(wèn)問(wèn)氣象臺(tái)？”唔，不是平起平坐，“海軍大?！边€高一級(jí)哩！“老關(guān)哪，我的老弟，”慢悠悠的聲音又把速度拉慢些說(shuō)，“黨把咱們擱在領(lǐng)導(dǎo)崗住上，就是因?yàn)樵蹅兡昙o(jì)大些，受黨的教育多些。底下想不到的，咱們要替他扛一膀子呀。今晚上的檢討會(huì)不要開了！”“那么黃準(zhǔn)呢？”“黃準(zhǔn)的事等他覺(jué)悟了再說(shuō)。他的問(wèn)題不是抹灰抹早了，也不是沒(méi)問(wèn)氣象臺(tái)，而是在問(wèn)題面前意氣用事，缺乏實(shí)事求是的精神。只要做人正直，工作上出點(diǎn)錯(cuò)誤，并不可怕。不過(guò)，他覺(jué)悟得早晚，老弟，這與我們的幫助有關(guān)??！”屋里沒(méi)人，可是黃準(zhǔn)臉紅了，心跳到了嗓子眼。這時(shí)候聽到隔壁門響，仿佛有人走了出去，他趕忙一個(gè)箭步跑到了門口，幾乎和“海軍大?！弊擦藗€(gè)滿懷?！巴?，我，我——”“唔，黃準(zhǔn)同志，”“海軍大校”定下神來(lái)，笑著說(shuō)：“我正想找你。我剛打電話問(wèn)了氣象臺(tái)，他們說(shuō)雨云過(guò)去了，至少要有十天的晴天。你準(zhǔn)備一下，咱們開個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，把你改變工序的辦法請(qǐng)大家一起來(lái)琢磨琢磨，加上一條經(jīng)驗(yàn)，必須先和氣象臺(tái)聯(lián)系，肯定沒(méi)有連續(xù)雨天才能采用，你看這樣還有什么問(wèn)題？”“沒(méi)有了?！薄澳蔷涂鞙?zhǔn)備?！薄昂＼姶笮！迸呐乃募绨?，又回頭向關(guān)主任打個(gè)招呼便走了。他摸著閃閃發(fā)光的銀上髭，像檢閱艦隊(duì)似的，看著一棟又一棟樓房，邁著兩只濺滿泥水和白灰的長(zhǎng)筒膠鞋，走遠(yuǎn)了。寬寬的前額還在陽(yáng)光下閃著光，黃準(zhǔn)如夢(mèng)初醒，大喊一聲：“我還有問(wèn)題，我要檢討……”“你不用檢討了！”關(guān)主任甕聲甕氣地說(shuō)。“還是給我提點(diǎn)意見，我來(lái)檢討吧！”“不，剛才那位同志說(shuō)中了我的毛病，說(shuō)真格的，他是誰(shuí)？”“你不認(rèn)識(shí)他？見鬼！咱們的黨委書記，‘海軍大?！?！”“他，他真是‘海軍大校’轉(zhuǎn)業(yè)的？”“哪里，他一直做黨的組織工作，從來(lái)沒(méi)到過(guò)海邊。這全是來(lái)體驗(yàn)生活的那個(gè)大高個(gè)畫家惹出來(lái)的：畫家想畫個(gè)正在指揮作戰(zhàn)的海軍大校，畫了幾回都不對(duì)勁。那天咱們書記正在現(xiàn)場(chǎng)督戰(zhàn)，他來(lái)了，剛看了一眼，就說(shuō)這正是他找了好久沒(méi)找著的指揮員形象，立刻找了身軍裝讓書記換上，拿個(gè)大茶盤子叫他扶著當(dāng)航輪，匆匆忙忙地畫了下來(lái)，現(xiàn)在這幅畫成了名畫，我們就給書記起了個(gè)外號(hào)，叫他‘海軍大?！??！币痪帕辏ㄓ袆h改）2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)采用全知視角敘事，細(xì)膩地描繪出黃準(zhǔn)的心理變化，這與（祝?！分兴褂玫臄⑹鲆暯峭耆嗤．第二段交代黃準(zhǔn)的辦公室就在關(guān)主任隔壁，這使下文他聽到關(guān)主任與“海軍大?！睂?duì)話的情節(jié)具有合理性。C．小說(shuō)兩次描寫“海軍大?！钡耐饷?，重復(fù)中又有變化，“海軍大?！钡男蜗笤诘诙蔚拿鑼懼懈痈叽髠グ?。D．文中主要通過(guò)聲音、語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)“海軍大?！迸c關(guān)主任的爭(zhēng)論，角度獨(dú)特，使讀者產(chǎn)生親臨其境的感覺(jué)?！敬鸢浮緾【解析】C．“黃準(zhǔn)改變工序先抹灰的做法沒(méi)有問(wèn)題……他本身并未犯錯(cuò)”錯(cuò)，根據(jù)原文“他的問(wèn)題不是抹灰抹早了，也不是沒(méi)問(wèn)氣象臺(tái)，而是在問(wèn)題面前意氣用事，缺乏實(shí)事求是的精神。只要做人正直，工作上出點(diǎn)錯(cuò)誤，并不可怕”“剛才那位同志說(shuō)中了我的毛病”可知，黃準(zhǔn)之前的做法還是存在問(wèn)題的。故選C。（2024·湖南長(zhǎng)沙·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。出租車司機(jī)薛憶溈出租車司機(jī)將車開進(jìn)公司的停車場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)他的車位已經(jīng)被人占用了。他沒(méi)有去留心那輛車的車牌號(hào)。他看到北面那一排有一個(gè)空位。他將車開過(guò)去，停好。他走進(jìn)值班室，將車鑰匙交給正在值班的那個(gè)老頭兒。老頭兒膽怯地看了出租車司機(jī)一眼，馬上又側(cè)過(guò)臉去，好像怕出租車司機(jī)看到了他的表情。出租車司機(jī)轉(zhuǎn)身走了出去。老頭兒從值班室的窗口探出頭，大叫著：“經(jīng)理讓你星期四來(lái)辦手續(xù)。”雨沒(méi)有能夠落下來(lái)?？諝怙@得十分沉悶。出租車司機(jī)橫穿過(guò)兩條馬路，走進(jìn)了全市最大的那家意大利薄餅店。剛才就是在這家薄餅店的門口，那個(gè)女人坐進(jìn)了他的出租車。出租車司機(jī)要了一杯大號(hào)的可樂(lè)和一個(gè)他女兒最愛吃的那種海鮮口味的薄餅。他在靠窗的一張桌子旁坐下。他的女兒有時(shí)候就坐在他的對(duì)面。她總是在薄餅剛送上來(lái)的時(shí)候急急忙忙去咬一口，燙得自己倒抽一口冷氣。從這個(gè)位置，出租車司機(jī)可以看到繁忙的街景。這就是十五年來(lái)，他生活于其中的環(huán)境?？墒菐滋烨埃蝗粚?duì)這環(huán)境感到隔膜了。剛才他沒(méi)有去留意占用了他的車位的那輛車的車牌號(hào)。出租車司機(jī)已經(jīng)不需要去留心并且記下那輛車的車牌號(hào)了，因?yàn)樗粫?huì)再有下一次出車的安排。在他將車開進(jìn)停車場(chǎng)之前，他已經(jīng)送走了自己出租車司機(jī)生涯中的最后一批客人。出租車司機(jī)擦去眼眶中的淚水。他深深地吸了一口可樂(lè)。他好像又看見了那個(gè)表情沉重的女人。她坐進(jìn)了出租車。他問(wèn)她要去哪里。她要他一直往前開。出租車司機(jī)從后視鏡里瞥了那個(gè)女人一眼。她的衣著很莊重，她的表情很沉重。不一會(huì)兒，電話鈴聲響了?！笆堑?，我已經(jīng)知道了?！彼龑?duì)著電話說(shuō)?！斑@有什么辦法！”出租車司機(jī)從這簡(jiǎn)單的回答里聽出了她的傷感。他開始想象是一個(gè)什么樣的人給他的乘客打來(lái)了這個(gè)讓她傷感的電話。“這不是你能夠想象得出來(lái)的?！蹦莻€(gè)女人對(duì)著電話說(shuō)。是的，出租車司機(jī)想象不出來(lái)。他開始覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)男人?？墒牵R上又覺(jué)得，那也完全可能是一個(gè)女人。最后他甚至想，那也許是一個(gè)孩子呢？這最后的想法讓他的方向盤猛烈地晃動(dòng)了一下。出租車司機(jī)減慢了車速，他擔(dān)心那個(gè)女人因?yàn)榻勇犽娫挾e(cuò)過(guò)了目的地?！斑@是多余的擔(dān)心。”那個(gè)女人掛斷了電話?！斑^(guò)了前面的路口找一個(gè)地方停下來(lái)?！彼淅涞卣f(shuō)。出租車司機(jī)如釋重負(fù)。他猛地加大油門，憤怒地超過(guò)了一直攔在前面的那輛貨柜車。出租車剛停穩(wěn)，那個(gè)女人就遞過(guò)來(lái)一張一百元的鈔票。然后，她推開車門，下車走了。出租車司機(jī)本想把那個(gè)女人當(dāng)成他的最后一批客人?？墒?，另一對(duì)男女坐進(jìn)了他的出租車。他們要去的地方正好離出租車公司的停車場(chǎng)不遠(yuǎn)。出租車司機(jī)猶豫了一下，但是他沒(méi)有拒絕他們。那一對(duì)男女很在意他們彼此之間的距離。那個(gè)男人終于沖破了那個(gè)女人冷漠的防線?！坝袝r(shí)候，我會(huì)很留戀……”他含含糊糊地說(shuō)?！坝袝r(shí)候？”女人生硬地說(shuō)，“有什么好留戀的！”馬路非常堵塞，出租車的行進(jìn)相當(dāng)艱難。出租車司機(jī)有了更多的悠閑。但是，他提醒自己不要總是去打量后視鏡。他故意強(qiáng)迫自己去回想剛才的那個(gè)女人。他想那個(gè)打電話給她的人一定不是一個(gè)孩子，因?yàn)樗谋砬槭冀K都那樣沉重，她的語(yǔ)氣始終都那樣冷漠。這種想法讓出租車司機(jī)有點(diǎn)氣餒。后排的男人和女人也在艱難地進(jìn)行著對(duì)話?！澳悴灰詾椤蹦腥俗詈蠛芗?dòng)地說(shuō)。“我沒(méi)有以為?！迸松驳鼗貞?yīng)，又一次截?cái)嗔四腥说谋磉_(dá)。出租車在那一對(duì)男女說(shuō)定的地點(diǎn)停穩(wěn)。那個(gè)女人也遞過(guò)來(lái)一張一百元的紙幣。出租車司機(jī)回頭找錢給她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的臉上布滿了淚水。出租車司機(jī)將一張紙巾遞給他的女兒?！安敛聊愕哪槹??！彼淮竽蜔┑卣f(shuō)。大多數(shù)時(shí)候，她就坐在他的對(duì)面。她的臉上沾滿了意大利薄餅的配料。出租車司機(jī)一直是一個(gè)很粗心的人。但現(xiàn)在，那些長(zhǎng)期被他忽略的生活中的細(xì)節(jié)突然變得栩栩如生。出租車司機(jī)知道自己的這種精神狀態(tài)非常危險(xiǎn)。他向公司遞交了辭職報(bào)告。一個(gè)星期以來(lái)，他總是看到自己的女兒和妻子。當(dāng)然，他不愿意看到她們突然出現(xiàn)在出租車的前面。他誤以為自己就是那不可饒恕的肇事者。直到又有貨柜車出現(xiàn)在他的視野之中，出租車司機(jī)才會(huì)重新被事故的真相觸怒。他會(huì)憤怒地加大油門，從任何一輛貨柜車旁邊憤怒地超過(guò)去。那輛運(yùn)送圖書的貨柜車從出租車司機(jī)的女兒和妻子身上碾過(guò)的時(shí)候，他正在去廣州的路上。出租車司機(jī)吸干凈最后一點(diǎn)可樂(lè)之后，將紙杯里的冰塊掏出來(lái)，在桌面上擺成一排。這是他女兒很喜歡玩的游戲。星期四辦完手續(xù)，他就不再是出租車司機(jī)了。他決定回到自己的家鄉(xiāng)去，去守護(hù)和陪伴他年邁的父親和母親。他相信只