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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.商家給杯子配了一個(gè)杯墊,小山發(fā)現(xiàn)杯墊也使用了瓦楞狀的紙板,這主要是因?yàn)橥呃銧畹募埌澹?/p>
)。
A.隔熱
B.有彈性
C.支撐力強(qiáng),堅(jiān)固2.把同一種紙折疊成幾層,承受按壓和彎曲的能力(
)。A.變大
B.不變
C.變小3.小云想用環(huán)保材料做一頂帽子,她不會(huì)選擇(
)。A.廢舊報(bào)紙
B.舊衣服
C.廢金屬4.如圖,小山的媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)杯子,小山發(fā)現(xiàn)家里收到的快遞紙箱使用了瓦楞狀的紙板,這主要是因?yàn)橥呃銧畹募埌澹?/p>
)。
A.支撐力強(qiáng),堅(jiān)固
B.防水
C.隔熱5.夏天不適合戴哪種帽子?(
)A.草帽
B.鴨舌帽
C.皮棉帽6.觀察餐具時(shí)會(huì)用到的工具是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共18分)1.蒲公英在(
)開(kāi)花,在夜晚和陰雨天閉合。2.(
)和(
)是太陽(yáng)送給我們的最重要的禮物。3.(
)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。4.樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽的季節(jié)是(
)。5.每種材料都有各自的特點(diǎn),同種物品可以由不同的(
)組成。6.(
)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,現(xiàn)在一般用(
)、(
)等造紙。三.判斷題(共6題,共12分)1.野外植物的果實(shí)不能輕易食用。(
)2.利用太陽(yáng)能辨別方向。(
)3.草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。(
)4.草根會(huì)在土壤中被發(fā)現(xiàn)。(
)5.植物為我們提供了非常多的食物和營(yíng)養(yǎng)。(
)6.土壤可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。(
)四.連線(xiàn)題(共2題,共9分)1.這幾把椅子分別適合放在哪里?
辦公室
庭院
公園2.下列景象分別出現(xiàn)在什么季節(jié)?請(qǐng)連線(xiàn)。五.填表題(共1題,共12分)1.請(qǐng)將“春”“夏”“秋”“冬”填到相應(yīng)的括號(hào)中。(1)這是(
)季的樹(shù)。
(2)這是(
)季的樹(shù)。
(3)這是(
)季的樹(shù)。
(4)這是(
)季的樹(shù)。
(5)青蛙冬眠是在(
)季。(6)大雁南飛是在(
)季。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共16分)1.寫(xiě)出4種在周?chē)耐寥郎仙钪膭?dòng)物。2.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?3.我們的地球家園之中都有什么?請(qǐng)寫(xiě)出4種物體。七.綜合題(共3題,共17分)1.屬于地球家園中的畫(huà)“○”,屬于地球家園之外的畫(huà)“△”。耀眼的太陽(yáng)(
)會(huì)“眨眼”的星星(
)茂密的森林(
)肥沃的土壤(
)清澈的小溪(
)2.對(duì)各種材料的觀察方法。(一)用(
)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察;(二)用(
)摸和掂,感覺(jué)不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
);(三)用(
)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音;(四)用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.請(qǐng)將下列物體進(jìn)行分類(lèi):①銅片②回形針③小石塊④塑料尺⑤鐵釘⑥鋁片⑦小鋼珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩鎳片能被磁鐵吸引的物體:(
)不能被磁鐵吸引的物體:(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.B二.填空題1.清晨2.光;熱3.造紙術(shù)4.春季5.材料6.造紙術(shù);蘆葦;木材三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下:2.如圖:五.填表題1.春;夏;冬;秋;冬;秋六.簡(jiǎn)答題1.松鼠;虎;蚯蚓;野牛2.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會(huì)使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場(chǎng)時(shí),我們會(huì)使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美
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