作高中學(xué)美德進(jìn)課堂活動(dòng)實(shí)施方案

作高中學(xué)美德進(jìn)課堂活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的美德是指一種道德品質(zhì)，是人們言行舉止中的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。而高中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，培養(yǎng)美德對(duì)其成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。因此，本次活動(dòng)旨在通過(guò)進(jìn)課堂的形式，引導(dǎo)高中學(xué)生樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。二、活動(dòng)內(nèi)容1.主題演講邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各界的成功人士、學(xué)者、名人等為學(xué)生作主題演講，倡導(dǎo)高尚的道德品質(zhì)，傳遞正能量，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信，擁有勇氣追求理想。2.優(yōu)秀學(xué)生事跡宣講選拔一定數(shù)量的學(xué)生，以其為代表，每周進(jìn)行優(yōu)秀事跡宣講，讓全體同學(xué)了解優(yōu)秀同學(xué)的行為，激勵(lì)全校師生學(xué)習(xí)其鍥而不舍、奮發(fā)向上的精神。3.美德故事分享每位老師在其課堂上為同學(xué)分享一則美德故事，讓學(xué)生了解不同時(shí)期的偉人傳奇和人民群眾身邊的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生掌握接納正面情感、品德行為、思維框架和習(xí)慣的工具和技術(shù)，培養(yǎng)愛(ài)好美德，樂(lè)于行善的道德感。4.美德學(xué)習(xí)主題班會(huì)由班級(jí)分組開(kāi)展美德學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)，面向班級(jí)內(nèi)部推出每個(gè)高中學(xué)生愛(ài)好美德、懂得感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀同學(xué)，進(jìn)行線上點(diǎn)贊打卡；并在班級(jí)共建平臺(tái)上實(shí)施美德主題月活動(dòng)，從課堂、家庭、社區(qū)等方面培養(yǎng)學(xué)生的美德意識(shí)和美德習(xí)慣。三、活動(dòng)實(shí)施1.活動(dòng)宣傳將本次活動(dòng)上升到全校教育教學(xué)和人文思政的高度，成立活動(dòng)組委會(huì)，設(shè)計(jì)活動(dòng)LOGO、標(biāo)語(yǔ)懸掛，將宣傳海報(bào)貼滿全校，讓學(xué)生充分了解活動(dòng)的意義和內(nèi)容。2.活動(dòng)策劃成立活動(dòng)策劃小組，進(jìn)行活動(dòng)細(xì)節(jié)的策劃和制定實(shí)施方案，確定演講人選、事跡宣講的學(xué)生名單、美德故事分享故事選取等工作，明確各項(xiàng)工作任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保活動(dòng)能夠有條不紊地推進(jìn)。3.活動(dòng)實(shí)施（1）主題演講：邀請(qǐng)演講人員、準(zhǔn)備場(chǎng)地、制作會(huì)議材料、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等。（2）優(yōu)秀學(xué)生事跡宣講：選取優(yōu)秀事跡宣講的學(xué)生和班級(jí)，確定宣講的時(shí)間和場(chǎng)所，制作宣講材料。（3）美德故事分享：每位老師在課堂上分享美德故事，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟美德。（4）美德學(xué)習(xí)主題班會(huì)：分別在班級(jí)內(nèi)部致信優(yōu)秀同學(xué)，建設(shè)美德主題班會(huì)平臺(tái)，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。四、活動(dòng)效果培養(yǎng)學(xué)生倡導(dǎo)正向的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)其道德觀念和文明素質(zhì)，提升全校師生的人文水平，形成