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本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試時間150分鐘第Ⅰ卷(選擇題共36分)一.(15分,每小題3分)1.下列加點字的讀音有兩個錯誤的一組是()A.懲罰chéng胴體tóng經濟拮據(jù)jié垂涎三尺yánB.靚妝jìng綺麗yǐ踽踽獨行yǔ櫛風沐雨jiéC.陰霾mái腳踝huái憂心忡忡chōng提綱挈領qièD.搖曳yè泥淖nào風聲鶴唳lí三緘其口jiān2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.蜷縮破天荒唇槍舌箭有志者事競成B.龜裂鳥獸散綠草如蔭小不忍則亂大謀C.瞄準口頭禪老態(tài)龍鐘天網恢恢,疏而不漏D.搟旋莫須有察言觀色眾口鑠金,積毀銷骨3.下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.所謂材料,就是作者為著某一寫作目的,從生活中收集、攝取以及寫入文章的事實和論據(jù)。B.他處事謹慎,善于思考,很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。C.買回一張彩票想中特等獎,結果真的中了,小李大喜過望,激動得跳了起來。D.家兄之所以對她另眼相看,不僅因為她武功甚佳,更因為她有一副俠肝義膽。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這座醫(yī)療大樓建成后,該醫(yī)院總建筑面積將達135000平方米,病床00多張。B.本書在編寫過程中,得到了著名社會學家費孝通教授的指導,他還為本書寫了序言。C.由于《古文觀止》具有特色,自問世以來近三百年中,廣為流布,經久不衰,至今仍不失為一部有參考價值的書。D.《孫子兵法》是為歷來兵家所推崇的,其中一些基本策略至今仍有生命力。5.下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A.“嗯,我也這么打算呢,”他回答:“我已經預習了不少功課了。”B.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到迷惘,面對這塊場地,不知道是該繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?C.“差強人意”這個成語在報刊中的誤用率較高,常被人理解為“不能使人滿意”,其實它的意思是“大體上還能使人滿意”。意思理解差不多相反了。D.《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回(人民文學出版社1992年版)。二.(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6—9題。光活化農藥是指在存放時并無毒性,但生物攝入其體內后可被光激活而起毒殺作用的一類農藥。光活化農藥對哺乳動物的危害性極低,在自然界中能夠迅速降解,也不會對水源污染,也不會通過食物鏈的傳遞而富集,對使用者和環(huán)境更不會造成危害。這些特點決定了光活化農藥具有十分誘人的應用前景。對許多人來說,光活化農藥的概念仍然是很陌生的,但有關它的研究工作卻可追溯到十九世紀。1888年馬卡西提出光可提高生物堿對種子、植物和兩棲動物卵的毒性?!鲜兰o70年代,光活化農藥的研究出現(xiàn)了新的高潮。光活化農藥是通過光動力作用來發(fā)揮其藥效的。光動力作用的本質是一種光敏化氧化過程,因而需要有光、敏化劑和分子氧的同時存在。這里農藥起光敏劑的作用,光誘導的氧化作用是農藥產生毒性的化學基礎。光動力作用的實際過程非常復雜,同一反應過程中可能并存著多種相互競爭的反應途徑。影響該過程的因素很多,如光的強度、氧化濃度等。另外,光動力作用的最終產物也可能是多樣化的。正是由于這些復雜性的存在,無論在理論上還是在應用方面,都還有許多問題有待進一步研究。光動力作用進攻的目標有生化組成物、生物膜和酶??杀还饷艋趸奈镔|包括蛋白質、糖、類固醇、脂肪酸、核酸、硫醇、硫化物等。光敏化氧化將改變或破壞上述物質的生物功能,進而對生物有機體產生毒害作用。近年來,光活化農藥的優(yōu)點和應用前景已引起了人們廣泛的關注。目前,人們已對幾百種化合物的光動力作用進行過研究,并通過篩選發(fā)現(xiàn)了一批比較有效的光敏化劑,這些光敏化劑有可能被應用于光活化農藥的制備中。近期對光活化農藥的研究大都集中在分離和鑒定新的可望作為光敏化劑的植物成分、進一步研究光動力作用的機理、確定生物體內藥物敏感器官或組織等方面。6.下列對“光活化農藥”的理解,正確的一項是()A.是一種毒性極大的農藥。平時放置時,由于沒有外力的誘導,毒性不能發(fā)作,以免給人類造成毒害;一經被植物攝入,由于光輻射,就會誘導出殺死害蟲的毒藥。B.光活化農藥是無毒性農藥,只是被生物攝入后,被光激活就產生毒性而使植物害蟲不敢咬嚙作物的一種新農藥。C.光活化農藥是指在存放時并無毒性,只在生物把它攝入自己體內,經光動力作用,激活而產生毒性,從而產生毒殺害蟲和莠草的作用的毒藥。如果作物吸入它,就會產生自殺作用。D.光活化農藥是只在被生物體攝入體內經過光敏化氧化過程而起毒殺作用的一類農藥。7.對“光動力作用”理解準確全面的一項是()A.光動力作用是光與敏化劑、氧分子發(fā)生敏化作用和氧化作用誘導敏化劑產生毒性的反應過程。B.農藥在光照和氧分子存在的條件下,產生毒殺有機物、傷害細胞的過程。C.農藥被光激活,再經過氧分子氧化而產生毒殺作用的過程。D.農藥被光激活,再經過氧化,變成了具有毒性的活化農藥的變化過程。8.對“生物攝入其體內后可被光激活而起毒殺作用”的理解正確的一項是()A.生物把光活化農藥攝入自身體內,被光照把農藥的毒性激活之后,就成為具有毒性的生物了。B.光活化農藥的毒性是農藥被生物攝入體內,經過光對其敏化氧化后產生的毒殺作用。C.生物作為一種敏化劑,吸入活化農藥,經過光的誘導、氧化而激活農藥,使其具有毒性,產生毒殺作用。D.生物把光活化農藥攝入體內,農藥就成了一種可以敏化和氧化的敏化氧化劑,經過光照,就能激活毒性。9.下列表述不符合原文意思的一項是()A.光活化農藥以其對哺乳動物的危害性極低,在自然界中能迅速降解,使用時既不會對使用者造成危害也不會造成環(huán)境危害而具有十分誘人的應用前景。B.1888年馬卡西提出光可提高生物堿對種子、植物和兩棲動物卵的毒性而引起科學界對光活化農藥的研究工作,到上世紀70年代,這項研究工作出現(xiàn)了新的高潮。C.目前,人們已篩選發(fā)現(xiàn)了一批有效的光敏化劑用于光活化農藥的制備中,近期即將有這類農藥投放到農業(yè)上使用。D.光敏化氧化將改變或破壞蛋白質、糖、類固醇等的正常生物功能,進而對生物有機體產生毒害作用。三.(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成—12題。昔者鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君以娛其意。因問于群臣:“吾欲用兵,誰可伐者?”大夫關其思對曰:“胡可伐?!蔽涔局?,曰:“胡,兄弟之國也,子言伐之,何也?”胡君聞之,以鄭為親己,遂不備鄭。鄭人襲胡,取之。宋有富人,天雨墻壞,其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父。此二人說者皆當矣,厚者為戮,薄者見疑,則非知之難也,處之則難也。故繞朝(春秋時秦國大夫)之言當矣,其為圣人于晉,而為戮于秦也,此不可不察。昔者彌子瑕有寵于衛(wèi)君。衛(wèi)國之法,竊駕君車者罪刖(砍腳之刑)。彌子瑕母病,人間往夜告彌子,彌子矯駕君車以出,君聞而賢之,曰:“孝哉!為母之故,忘其刖罪。”異日,與君游于果園,食桃而甘,不盡,以其半啖君。君曰:“愛我哉!忘其口,以啖寡人?!奔皬涀由鄢?,得罪于君,君曰:“是固嘗矯駕吾車,又嘗啖我以余桃?!惫蕪涀又形醋冇诔跻?,而以前之所以見賢而后獲罪者,愛憎之變也。故有愛于主,則智當而加親;有憎于主,則智不當見罪而加疏。故諫說談論之士,不可不察愛憎之主而后說焉。夫龍之為蟲也,柔可狎而騎也,然其喉下有逆鱗徑尺,若人有嬰(觸及)之者則必殺人。人主亦有逆鱗,說者能無嬰人主之逆鱗則幾矣。(韓非子《說難》).對下列句子中加點詞語的解釋,不準確的一項是()A.吾欲用兵,誰可伐者伐:攻打B.宋有富人,天雨墻壞壞:損壞C.暮而果大亡其財亡:丟失D.其家甚智其子智:認為聰明11.下列加點詞語的意義和用法相同的一組是()A.故先以其女妻胡君以娛其意故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭B.君聞而賢之控蠻荊而引甌越C.子言伐之龍光射牛斗之墟D.以其半啖君則思三驅以為度12.下列敘述符合原文主旨的一項是()A.完全憑個人的好惡辦事,對同樣的人和事情,也會有不同的看法。B.做事要把握好時機,要注意使用恰如其分的方式方法。C.人們的親疏之別,會嚴重影響他們對事物做出正確的判斷。D.意欲取之,必先與之,直接的行動往往達不到目的。第Ⅱ卷(非選擇題共114分)四.(24分)13.把第三大題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分)①厚者為戮,薄者見疑,則非知之難也,處之則難也。(4分)②故諫說談論之士,不可不察愛憎之主而后說焉。(3分)③人主亦有逆鱗,說者能無嬰人主之逆鱗則幾矣。(3分)14.閱讀下面一首詞,然后回答問題。(8分)虞美人·梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關遠,借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風寒。①“絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。”兩句的作用是什么?(4分)②聯(lián)系這首詞的思想感情,簡析“海棠紅近綠欄桿”一句的手法及其作用。(4分)15.填空(6分)①愁,是人類一種特定的情緒,但在古代詩人的筆下,這種愁情卻異彩紛呈。比如,李煜的《虞美人》,“問君能有幾多愁,”;李白的《將進酒》,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,”;李清照的《聲聲慢》,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。,”;賀鑄的《青玉案》,“試問閑愁都幾許?,,”等。②《史記》被魯迅譽為“,無韻之《離騷》”。

“冬天來了,春天還會遠嗎?”是英國詩人《西風頌》中的名句。五.(18分)閱讀下面一段文字,完成16—19題。冬天之美(法)喬治·桑我從來熱愛鄉(xiāng)村的冬天。我無法理解富翁們的情趣,他們在一年當中最不適于舉行舞會、講究穿著和奢侈揮霍的季節(jié),將巴黎當作狂歡的場所。大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂,而且正是在鄉(xiāng)村才能領略這個季節(jié)罕見的明朗的陽光。在我國的大都市里,臭氣熏天和凍結的爛泥幾乎永無干燥之日,看見就令人惡心。在鄉(xiāng)下,一片陽光或者刮幾小時風就使空氣變得清新,使地面干爽??蓱z的城市工人對此十分了解,他們滯留在這個垃圾場里,實在是由于無可奈何。我們的富翁們所過的人為的、悖謬的生活,違背大自然的安排,結果毫無生氣。英國人比較明智,他們到鄉(xiāng)下別墅里去過冬。在巴黎,人們想象大自然有六個月毫無生機,可是小麥從秋天就開始發(fā)芽,而冬天慘淡的陽光——大家慣于這樣描寫它——是一年之中最燦爛、最輝煌的。當太陽撥開云霧,當它在嚴冬傍晚披上閃爍發(fā)光的紫紅色長袍墜落時,人們幾乎無法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我們嚴寒卻偏偏不恰當?shù)胤Q為溫帶的國家里,自然界萬物永遠不會除掉盛裝和失去盎然的生機。廣闊的麥田鋪上了鮮艷的地毯,而天際低矮的太陽在上面投下了綠寶石的光輝。地面披上了美麗的苔蘚。華麗的常春藤涂上了大理石般的鮮紅和金色的斑紋。報春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。由于地勢的起伏,由于偶然的機緣,還有其他幾種花兒躲過嚴寒幸存下來,而隨時使你感到意想不到的歡愉。雖然百靈鳥不見蹤影,但有多少喧鬧而美麗的鳥兒路過這兒,在河邊棲息和休憩!當?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽光下閃閃發(fā)光,或者當掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱和無法描繪的水晶的花彩時,有什么東西比白雪更加美麗呢?在鄉(xiāng)村的漫漫長夜里,大家親切地聚集一堂,甚至時間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索,精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚,同家人圍爐而坐,難道不是極大的樂事嗎?16.第1段中,作者為什么寫富翁們的巴黎生活?(4分)17.在劃橫線的句子中,大家慣于認為冬天的陽光是慘淡的,而作者卻認為是一年之中最燦爛、最輝煌的;作者又認為法國是嚴寒的,人們把它稱為溫帶國家是不恰當?shù)?,從這些細微處你可看出女作者具有怎樣的性格?(4分)18.最后一段寫道:“在鄉(xiāng)村的漫漫長夜里……精神生活變得異常豐富?!闭埢卮穑孩偎谖闹衅鹗裁醋饔??②第一段中哪句話與它在內容上相照應。(4分)19.這篇散文中,①作者認為鄉(xiāng)村的冬天之美表現(xiàn)在哪兩個方面?②從中可以看出作者怎樣的生活態(tài)度?(6分)六.(12分)20.右圖是一幅標題為《巧干活》的漫畫。漫畫由兩部分組成。左邊一只手拿“高產獎”牌的母雞,頭高高地昂起,一副趾高氣揚的表情,身邊是它的產品:在一雞窩里,個雞蛋立著壘起來,搖搖欲墜。右邊的一只母雞蹲在雞窩里,雞窩里只有半窩蛋,而旁邊還有滿滿三筐,可是高度沒有左邊那只母雞的雞蛋高。它正驚疑地看著左邊的母雞:“這樣干也能得高產獎?”看罷這幅漫畫后請回答:這幅漫畫諷刺了(的社會現(xiàn)象)(4分)21.依照下面的情景對話形式,另寫一組“老板”與“員工”的對話。要求切合人物身份,有弦外之音。示例:有的老板喜歡講一頭驢子拉磨時不聽話,和主人講條件,最后被主人剝了皮的故事;有的員工喜歡講一只狼過于狠毒,為了滿足自己貪婪的欲望,咬死了草原上所有的羊,最后自己也被餓死的故事。(4分)答:22.“導語”是在新聞報道的開頭概括消息內

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