人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中試卷及答案

第第頁九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試題一、單選題1．科技發(fā)展目新月異。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A．合成藥物 B．生產(chǎn)化肥C．研究地殼運(yùn)動(dòng) D．將廢舊塑料變?yōu)槿剂?．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是A．二氧化碳B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體3．為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．張青蓮 B．門捷列夫C．拉瓦錫 D．屠呦呦4．下列成語中包含化學(xué)變化的是（）A．量體裁衣 B．沙里淘金 C．木已成舟 D．百煉成鋼5．當(dāng)物體帶電時(shí)，用試電筆（筒稱電筆）測(cè)試，電筆會(huì)發(fā)光。電筆中填充的氣體是（）A．氧氣 B．氖氣 C．氫氣 D．氮?dú)?．在運(yùn)輸煙花的車輛上，需要張貼的標(biāo)志是（）A． B．C． D．7．一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素，該材料是（）A．CuO B．MgO C． D．8．實(shí)驗(yàn)室中的下列操作中，正確的是（）A． B．C． D．9．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）A． B． C． D．10．氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧離子11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．H2O2H2↑+O2↑ B．C+O2=CO2C．2Mg+O22MgO D．4Fe+3O22Fe2O312．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氫氣 C．硫酸銅 D．二氧化碳13．下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是（）A． B．2H C． D．14．高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等，其中氯的化合價(jià)為+7，則高氯酸的化學(xué)式是（）A．HClO B． C． D．15．2018年的夏天因足球世界杯而狂熱，球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員挫傷時(shí)立即用氯乙烷（化學(xué)式C2H5Cl）進(jìn)行冷凍麻醉急救處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法中正確的是（）A．由四種元素組成 B．由8個(gè)原子構(gòu)成C．其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D．其中碳、氫的質(zhì)量比是2：516．下列四位同學(xué)所描述的化學(xué)方程式是（）A．2HgOO2↑+2Hg B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O17．實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”決定了實(shí)驗(yàn)的成功與安全，下列操作中正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置氣密性B．往試管里裝塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，后裝入藥品C．檢查氣密性時(shí)，先用手緊握裝置一會(huì)，后將導(dǎo)管一端插入水中D．加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面18．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．a(chǎn)和b是生成物 B．x=C．c—定是該反應(yīng)的催化劑 D．d可能是單質(zhì)二、多選題19．2018年8月7日，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了鋰元素（Li）豐度最高的恒星。如圖是鋰在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)鋰的說法中正確的是（）A．一個(gè)原子中有3個(gè)中子 B．相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gC．元素符號(hào)為L(zhǎng)i D．屬于金屬元素20．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后觀察到甲中的濾紙變紅，乙中的濾紙無明顯現(xiàn)象。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，不正確的是（）A．玻璃片起著密封錐形瓶的作用B．濃氨水能使無色酚酞溶液變紅C．甲能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙則不能D．甲、乙對(duì)比說明不同分子的運(yùn)動(dòng)速率不同三、簡(jiǎn)答題21．空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱AQ1）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其范圍是0－50、51－100、101～200、201～300和大于300，分別對(duì)應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的I級(jí)（優(yōu)）、Ⅱ級(jí)（良）Ⅲ級(jí)（輕度污染）、IV級(jí)（中度污染）和V級(jí)（嚴(yán)重污染），太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下（1mg＝1000μg）請(qǐng)回答下列問題。AQIPM2.5μg／m3PM10μg／m3Xmg／m3NO2μg／m3SO2μg／m3O3μg／m35520600.75086（1）上述污染物中的X是__________。（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是___________。（3）該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的___________。（4）請(qǐng)從上表中選擇一種污染物并說明其來源__________________________。（5）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法______________________________。四、填空題22．太原正在推進(jìn)海綿城市的建設(shè)，其目的是最大限度實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的自然積存、滲透和凈化。（1）從屋頂流下的雨水經(jīng)管道匯入蓄水池中，蓄水池對(duì)雨水凈化起到______作用。（2）路面上的雨水向地下滲透的過程中，樹葉等雜物會(huì)留在路面，則路面所起的作用是______。（3）臭氧（化學(xué)式O3）可用于雨水消毒凈化，臭氧的物質(zhì)類別屬于______。（4）經(jīng)收集、處理后的雨水有多種用途，其中之一是______。23．如圖是氯化鈉形成的微觀過程，請(qǐng)讀圖后回答下列問題。（1）原子與離子的區(qū)別是______。（2）形成氯化鈉的微觀本質(zhì)是：鈉原子失去電子形成鈉離子，______，鈉離子與______結(jié)合成氯化鈉。（3）由圖可知：原子形成離子的過程中，結(jié)構(gòu)中的______數(shù)一定改變，______數(shù)可能改變，而______數(shù)一定不變，因此化學(xué)變化中的元素種類不變。五、科普閱讀題24．請(qǐng)閱讀下面的短文，然后回答有關(guān)問題。喝自來水真能補(bǔ)鈣嗎？我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。我們不建議生喝自來水。自水在出廠的時(shí)候是達(dá)標(biāo)的，但中間經(jīng)過管道、水箱等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)輸和儲(chǔ)存到達(dá)家庭中的水龍頭時(shí)，很容易被微生物、細(xì)菌、重金屬污染，所以，自來水一定要燒開后再飲用。自來水中的鈣大都以碳酸氬鈣的形式存在，常溫下碳酸鈣的溶解度較高。自來水在燒開的過程中，部分碳酸鈣會(huì)變成碳酸鈣沉積下來，這是水垢的成分。與碳酸鈣一起形成水垢的，還有微量的金屬元素，包括鉛、砷等重金屬，所以，水垢是不能食用的，其中的鈣自然也”浪費(fèi)“了，只有少量溶于水的鈣，才能被人體攝入。因此，自來水雖可為人體補(bǔ)充鈣等礦物質(zhì)，但不能作為人體所需礦物質(zhì)的主要來源。（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指______（填“分子”、“原子”或“元素”），寫出其中任意兩種的符號(hào)______、______。（2）將自來水燒開可以降低水的硬度，原因是______。（3）以下說法中正確的是______。（填序號(hào)）A自來水屬于混合物B食用水垢可以補(bǔ)鈣C自來水是人體補(bǔ)鈣的主要來源D自來水中的鈣大都以碳酸鈣的形式存在六、流程題25．如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程。請(qǐng)回答下列問題。（1）空氣凈化系統(tǒng)可除去空氣中的水、二氧化碳、灰塵等。工業(yè)中除去二氧化碳的一種方法是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+x，其中x的化學(xué)式是______，判斷依據(jù)是______。（2）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是______。（3）分離出氧氣后的剩余氣體為純氮（純度為99.9%），純氮中可能還含有的雜質(zhì)是______，純氮的一種用途是______。（4）工業(yè)上除分離液態(tài)空氣法制氧氣外，還用電解法制氧氣，但分離液態(tài)空氣法的使用更廣泛，原因之一是______。七、推斷題26．有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______。（2）A→B+C的化學(xué)方程式是______，基本反應(yīng)類型是______。（3）C→D的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)現(xiàn)象是______。八、實(shí)驗(yàn)題27．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是______（填序號(hào)），由此得出的結(jié)論是______。（2）實(shí)驗(yàn)2中的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。（3）實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是______。28．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是______，判斷氧氣集滿的方法是______。（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是______。29．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用如圖裝置進(jìn)行了空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行了一系列探究：（1）燃燒匙內(nèi)盛放的物質(zhì)是______，燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。燃燒結(jié)束后，將裝置冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到______，由此測(cè)出了空氣中氧氣的含量。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小賈提議先不拆開裝置，而是用高能激光筆（照射時(shí)的光可產(chǎn)生高溫）持續(xù)照射燃燒匙內(nèi)的藥品，發(fā)現(xiàn)藥品又進(jìn)行了短暫的燃燒，由此得出的結(jié)論是______，由此說明（1）中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有誤差。（3）同學(xué)們提出：不同區(qū)域的空氣中氧氣含量可能不同，例如同學(xué)們?cè)陂T窗緊閉的教室中學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，去操場(chǎng)上會(huì)感覺到呼吸順暢。于是同學(xué)們對(duì)正在學(xué)習(xí)的門窗緊閉的教室中和操場(chǎng)上的空氣中氧氣含量進(jìn)行了對(duì)比，具體操作是______，現(xiàn)象是______，結(jié)論是______。九、計(jì)算題30．富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補(bǔ)鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是______。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：①富馬酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（結(jié)果精確到1%）②每服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵的質(zhì)量是多少______？（結(jié)果精確到0.001）31．維生素C（化學(xué)式C6H8O6）可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病，以及過敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是______。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：①一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是______？（結(jié)果精確到0.1）②每100g甜橙中含維生素C33mg，若用甜橙來代替維生素C片，一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是______？（結(jié)果保留整數(shù)）參考答案1．C【解析】【詳解】化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。生成化肥、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W(xué)研究的內(nèi)容，研究地殼運(yùn)動(dòng)不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，屬于地理和物理研究的內(nèi)容。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)是在分子和原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。2．B【解析】略3．A【解析】【詳解】A、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在銦、銻、鋅等相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)，故正確；B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故錯(cuò)誤；D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，故錯(cuò)誤。故選：A。4．D【解析】【詳解】A、量體裁衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。5．B【解析】【詳解】稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，電筆中填充的氣體是氖氣；故選：B。6．D【解析】【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，所以正確。故選：D。7．C【解析】【詳解】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁，因此該材料是氧化鋁。故選：C。8．A【解析】【詳解】解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。B、過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、酒精燈熄滅時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。A、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)過濾的操作方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。9．A【解析】【分析】【詳解】A、A圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故是陰離子，故正確；B、B圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故是原子，故錯(cuò)誤；C、C圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯(cuò)誤；D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯(cuò)誤。故選A。10．B【解析】【詳解】分子都是由原子構(gòu)成的，氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有氫原子和氧原子；觀察選項(xiàng)，B符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】分子是微觀概念，不能說含有氧元素。11．C【解析】【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。故選：C。12．A【解析】【詳解】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。13．A【解析】【詳解】一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字2，觀察選項(xiàng)：A、正確；B、表示2個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；C、表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；D、表示鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)，故錯(cuò)誤。故選：A。14．D【解析】【詳解】A．設(shè)氯元素的化合價(jià)為a，則HClO中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a+（-2）=0，則a=+1，故錯(cuò)誤；B．設(shè)氯元素的化合價(jià)為b，則HClO2中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a+（-2）×2=0，則b=+3，故錯(cuò)誤；C．設(shè)氯元素的化合價(jià)為c，則HClO3中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）×3=0，則c=+5；故錯(cuò)誤；D．設(shè)氯元素的化合價(jià)為d，則HClO4中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+d+（-2）×4=0，則d=+7；故正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0。15．C【解析】【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析?！驹斀狻緼．由氯乙烷的化學(xué)式可知，氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B．氯乙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C．氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）：（35.5×1）=48：10：71，可見其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。D．氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）=24：5，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。16．B【解析】【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；各物質(zhì)的質(zhì)量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故選項(xiàng)正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（1×2）：32：（18×2）=1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。17．B【解析】【詳解】A．制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會(huì)收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費(fèi)，故A錯(cuò)；B．往試管里裝塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，后裝入藥品，故B正確；C．檢查氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管一端插入水中，再用手緊握裝置一會(huì)，故C錯(cuò)；D．用排水法收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂，故D錯(cuò)。故選：B。18．B【解析】【詳解】A、a、b物質(zhì)的質(zhì)量減少，所以a、b是反應(yīng)物，故A錯(cuò)誤；B、x=9g+9g+9g-5g-7g=15g，故B正確；C、c物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑，故C錯(cuò)誤；D、a、b反應(yīng)生成了d，所以d一定是化合物，故D錯(cuò)誤。故選B。19．CD【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼．由元素周期表的信息可知，鋰元素的原子序數(shù)為3，其一個(gè)原子內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，而不是3個(gè)中子，故錯(cuò)誤；B．相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；C．鋰的元素符號(hào)為L(zhǎng)i，故正確；D．鋰的漢字偏旁是“金”字，說明它屬于金屬元素，故正確。故選：CD。20．CD【解析】【分析】A、根據(jù)玻璃片起著密封錐形瓶的作用，防止污染空氣考慮；B、氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；C、甲中酚酞變紅色，說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙中酚酞試液變紅色，也說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)；D、甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)考慮?！驹斀狻緼、玻璃片起著密封錐形瓶的作用，防止污染空氣，故A說法正確；B、氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故B說法正確；C、甲中酚酞變紅色，說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙中酚酞試液變紅色，也說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C說法錯(cuò)誤；D、甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故D說法錯(cuò)誤。故選：CD。21．COO3良（II級(jí)）SO2，化石燃料的燃燒減少私家車的使用（答案合理即可）【解析】【詳解】（1）參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）等六項(xiàng)，所以X是CO；（2）由表格中的數(shù)據(jù)信息可知，該日太原市空氣污染物中含量最少的是CO；（3）該日太原市空氣污染指數(shù)為55，空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的Ⅱ級(jí)；（4）二氧化硫主要來自于煤炭的燃燒；二氧化氮主要來自于工廠排放的廢氣、機(jī)動(dòng)車輛排放到尾氣等；（5）改善空氣質(zhì)量，就需要減少污染物的排放，如；使用清潔劑能源代替煤和石油、積極植樹造林，防止揚(yáng)塵污染、工業(yè)廢氣處理后排放等等；故答案為使用清潔劑能源代替煤和石油（答案合理即可）。22．沉降過濾單質(zhì)澆花【解析】【詳解】（1）從屋頂流下的雨水經(jīng)管道匯入蓄水池中，蓄水池對(duì)雨水凈化起到沉降作用；故填：沉降；（2）路面上的雨水向地下滲透的過程中，樹葉等雜物會(huì)留在路面，則路面所起的作用是過濾；故填：過濾；（3）臭氧是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故填：?jiǎn)钨|(zhì)；（4）經(jīng)收集、處理后的雨水有多種用途，可以澆花、拖地、沖廁所等。故填：澆花。23．核外電子數(shù)不同氯原子得到電子形成離子氯離子電子電子層質(zhì)子【解析】【分析】（1）根據(jù)原子得失電子后形成離子進(jìn)行解答；（2）根據(jù)圖示可知形成氯化鈉的微觀本質(zhì)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)原子得失電子后形成離子進(jìn)行解答。【詳解】（1）原子得失電子后形成離子，所以原子與離子的區(qū)別是核外電子數(shù)不同；故填：核外電子數(shù)不同；（2）根據(jù)圖示可知形成氯化鈉的微觀本質(zhì)：鈉原子失去電子形成鈉離子，氯原子得到電子形成離子，鈉離子與氯離子結(jié)合成氯化鈉；故填：氯原子得到電子形成離子；氯離子；（3）根據(jù)原子得失電子后形成離子，所以由圖可知：原子形成離子的過程中，結(jié)構(gòu)中的電子數(shù)一定改變，電子層數(shù)可能改變，而質(zhì)子數(shù)一定不變，因此化學(xué)變化中的元素種類不變。故填：電子；電子層；質(zhì)子。24．元素FeMn或Cu、Zn、Ca碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去A【解析】【詳解】（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指元素；它們的元素符號(hào)是：Fe、Mn、Cu、Zn、Ca；故答案為：元素；Fe；Mn或Cu、Zn、Ca；（2）將自來水燒開可以降低水的硬度，原因是：碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去；故答案為：碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去；（3）以下說法中正確的是：自來水中有可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物；水垢對(duì)人體有害，故B錯(cuò)誤；補(bǔ)鈣來源不是自來水，只是自來水中部分鈣元素被人體吸收，故C錯(cuò)誤；碳酸鈣不溶于水，故錯(cuò)誤。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。25．H2O質(zhì)量守恒定律壓強(qiáng)增大，分子間隔變小氬氣做保護(hù)氣空氣中含有較多的氧氣【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；（2）根據(jù)微粒的性質(zhì)來分析；（3）根據(jù)氣體的沸點(diǎn)來分析；（4）根據(jù)空氣中氧氣的含量較高來分析。【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變，反應(yīng)前有：1個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子、1個(gè)鈣原子和2個(gè)氫原子，反應(yīng)后有：1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子，所以一個(gè)x分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，即化學(xué)式為H2O；故填：H2O；質(zhì)量守恒定律；（2）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是壓強(qiáng)增大，分子間隔變??；故填：壓強(qiáng)增大，分子間隔變??；（3）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)與氬氣的沸點(diǎn)接近，所以純氮中可能還含有的雜質(zhì)是氬氣；純氮可用作保護(hù)氣；故填：氬氣；做保護(hù)氣；（4）空氣中含有體積分?jǐn)?shù)約為21%的氧氣，所以分離液態(tài)空氣法制氧氣使用廣泛；故填：空氣中含有較多的氧氣。【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)氧氣的工業(yè)制法、質(zhì)量守恒定律的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。26．H2OSO22H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)S+O2SO2藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，A生成的B、C會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是水，B是氫氣，C是氧氣，氧氣和硫在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫，D是二氧化硫，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【詳解】（1）A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，A生成的B、C會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是水，B是氫氣，C是氧氣，氧氣和硫在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫，D是二氧化硫，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O，D是SO2；（2）A→B+C的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；（3）C→D的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式是：S+O2SO2，反應(yīng)現(xiàn)象是藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。27．a(chǎn)外焰溫度最高，焰心溫度最低燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白煙燃燒【解析】【分析】（1）根據(jù)蠟燭火焰的溫度來分析；（2）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析；（3）根據(jù)白煙的成分與性質(zhì)來分析。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是a，這是焰心，顏色最深的是c處，由此可知外焰溫度最高，焰心溫度最低；故填：a；外焰溫度最高，焰心溫度最低；（2）蠟燭燃燒生成了水，所以將一干燥的冷燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；（3）蠟燭熄滅的瞬間，有一股白煙出現(xiàn)，白煙是石蠟的固體小顆粒，具有可燃性，將燃著的火柴靠近白煙，白煙燃燒；故填：白煙燃燒。28．鐵架臺(tái)酒精燈B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈【解析】【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b酒精燈；故填：鐵架臺(tái)；酒精燈；（2）高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D，判斷氧氣集滿的方法是當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。故填：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈?！军c(diǎn)睛】本題要求學(xué)生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時(shí)規(guī)范正確化學(xué)方程式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。29．紅磷紅磷燃燒，冒出大量的白煙4P+5O22P2O5燒杯的水會(huì)被吸入到集氣瓶中，進(jìn)入水的體積大約到1處集氣瓶的氧氣有剩余把燃著的木條分別伸入盛有教室內(nèi)空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中教室內(nèi)的空氣瓶中木條燃燒火焰小，燃燒時(shí)間短；操場(chǎng)上的空氣瓶中木條燃燒燃燒火焰大，燃燒時(shí)間長(zhǎng)教室內(nèi)空氣中氧氣的含量比操場(chǎng)上的要低【解析】【分析】（1）根據(jù)紅磷