大學課程教學大綱

**大學課程教學大綱一、課程基本情況課程名稱中文：英文：課程編號課程類別適用專業(yè)課程學分總學時講課學時實驗/實踐學時先修課程開課單位學院教研室審核審核人簽字或蓋章日期備注課程負責人執(zhí)筆教研室主任/專業(yè)負責人復核分管教學副院長審批學院教授委員會評審學院黨委政審二、課程簡介與目標（一）課程簡介（二）課程目標課程目標1：課程目標2：……課程目標N：（三）課程目標對畢業(yè)要求的支撐課程目標畢業(yè)要求內(nèi)涵觀測點關(guān)聯(lián)度課程目標1課程目標2……課程目標N三、課程內(nèi)容及要求（一）理論部分教學內(nèi)容與要求第一章1.1教學內(nèi)容1.1.11.1.21.1.31.1.4思政元素：1.2教學要求1.2.1 1.2.21.3重點與難點 1.3.1重點： 1.3.2難點：第二章2.1教學內(nèi)容1.1.11.1.21.1.31.1.4思政元素：3.2教學要求1.2.1 1.2.22.3重點與難點 1.3.1重點： 1.3.2難點：……（二）實驗（實踐）部分教學內(nèi)容與要求（課內(nèi)實驗實踐，如無請刪除）1.實驗（實踐）項目與學時分配（1）（2）（3）2.實驗（實踐）教學內(nèi)容實驗（實踐）一：實驗（實踐）目的：實驗（實踐）要求：實驗（實踐）內(nèi)容：實驗（實踐）二：實驗（實踐）目的：實驗（實踐）要求：實驗（實踐）內(nèi)容：……四、學時分配、教學方法及課程目標支撐情況章（按序填寫）教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課堂教學實驗上機課程實踐小計第一章第二章第三章第四章第五章……合計五、課程考核與達成評價方法（一）考核方式考核方式支撐的課程目標及權(quán)重（注：考核方式可以由課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、期中考試、文獻閱讀、小組報告、在線學習、在線討論、實驗項目、期末考試等中的若干種組成）（二）評價標準課程成績由平時成績（占%）和期末考試成績（占%）組成……。其中，平時成績由課堂表現(xiàn)（占%）、平時作業(yè)（占%）、課堂小測（占%）……等構(gòu)成。1.課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)主要考核學生……，由出勤情況、課堂互動、問答……等組成……。具體評價標準如下：優(yōu)秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）合格（60-69分）不合格（0-59分）全勤，課堂表現(xiàn)活躍，積極主動回答問題，回答質(zhì)量高，聽課高度專注，認真做筆記……2.平時作業(yè)平時作業(yè)主要考核學生……，由……等組成……。具體評價標準如下：……3.設(shè)計報告或小論文評分標準……4.期末成績期末考試成績采用閉卷考試，用百分制，題型包括……。不同題型的比重及要求如下表所示。編號題型比重要求對課程目標的支撐1選擇題15%理解基礎(chǔ)理論和知識，進行正確選擇12填空題15%熟練掌握基礎(chǔ)理論和知識，填寫準確13簡答題30%……1、24……40%……1、2、3（三）課程目標達成情況評價課程目標考核方式權(quán)重目標值平均值分目標達成度課程目標1課堂表現(xiàn)平時作業(yè)……期末成