江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你用楷書(shū)認(rèn)真抄寫(xiě)下面這段話。注意書(shū)寫(xiě)正確、行款整齊、布局合理。

根據(jù)我自己的體會(huì)，所謂天才，就是堅(jiān)持不斷地努力?！A羅庚

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）近水知魚(yú)性，____________________。

（2）____________________，更有早行人。

（3）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____________________。

（4）____________________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）窮則變，__________，__________。

（6）茍日新，__________，__________。2）.按要求填空

（1）《宿建德江》一詩(shī)中既點(diǎn)題，又抒發(fā)作者愁悶、寂寞心情的句子的是：“_________，_______?！痹诠旁?shī)《西江月·夜行黃沙道》中與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“舊時(shí)茅店社林邊，________?！?/p>

（2）毛澤東《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)的中心句是“__________，_______。”

（3）陸游曾說(shuō)：“_______?！币馑际请m然地位卑微，但從未忘卻憂國(guó)憂民的責(zé)任。

（4）其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手________一柄鋼叉，向一匹猹盡力的__________去，那猹卻將身一_______，反從他的胯下__________了。（《少年閏土》）3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

曾經(jīng)以為màncháng_______的小學(xué)六年時(shí)光，眨眼間匆匆liúshì_______。我們已不再yòuzhì_______，也不再mángmù_______。忘不了傷心時(shí)，好朋友kuānwèi_______的話語(yǔ)；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)時(shí)，那種熱血fèiténg_______的感覺(jué)；忘不了藝術(shù)節(jié)上的琴棋書(shū)畫(huà)，那是同學(xué)們綻放光彩的舞臺(tái)。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告訴我們?nèi)怂赖囊饬x有不同，正如司馬遷所說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《禮記》中告訴我們“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知識(shí)。

（2）文中有志。為了革命的勝利，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記法庭上的李大釗面對(duì)敵人____________（填表示人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)），正如鄭燮以“竹石”明志：“____________，任爾東西南北風(fēng)”。

（3）詩(shī)中有景。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，_________________，”的早春是清新的，葉紹翁筆下的“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”的春卻是熱烈的。

（4）詩(shī)中有情。王建用“_________________，不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)他望月懷人的思想感情；“_______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維對(duì)友人的依依不舍和關(guān)懷之情。5）.根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

通過(guò)yuèdú()我了解到科學(xué)家們通過(guò)長(zhǎng)期的觀測(cè)與tànsuǒ()，終于jiēkāi()了火星神秘的面紗，發(fā)現(xiàn)火星是一個(gè)很gānzào()的星球，并且無(wú)法抵御太陽(yáng)風(fēng)和宇宙shèxiàn()的轟擊。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“棋高一著”“技高一籌”是一組近義詞。B．“大步流星”“念念有詞”都是描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)。C．“威風(fēng)凜凜”“怒氣沖沖”都是描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)。D．“心滿意足”“暴露無(wú)遺”“化為烏有”三個(gè)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。2）.在《狼牙山五壯士》課文中，從“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”的聲音中，我們能夠感受到（

）A．中國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心不動(dòng)搖，抗戰(zhàn)的力量無(wú)比巨大。B．五壯士繼續(xù)戰(zhàn)斗的口號(hào)。C．抗日英雄們?cè)趶棻M糧絕、走投無(wú)路情況下的無(wú)可奈何。D．日本帝國(guó)主義的可恨。3）.填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

①要

月球上的環(huán)形山，必須借助天文望遠(yuǎn)鏡。

②每年的除夕夜，我都會(huì)陪著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

③通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的

，我終于揭開(kāi)了曇花在夜里開(kāi)放的秘密。A．觀察

觀測(cè)

觀看B．觀測(cè)

觀察

觀看C．觀看

觀測(cè)

觀察D．觀測(cè)

觀看

觀察評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《草原》

魏巍

表達(dá)扎根邊疆、建設(shè)邊疆的決心

《白楊》

馬克.吐溫

介紹草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情

《再見(jiàn)了，親人》

老舍

介紹一座水上城市

《威尼斯的小艇》

袁鷹

中朝人民依依惜別的情景2）.讀一讀，連一連，積累諺語(yǔ)。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無(wú)雨頂上光

半夜東風(fēng)起

秋天早收評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.先把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成后面的題目。

(

)蘇格拉底問(wèn)：“你在水里最大的愿望是什么?”

(

)“空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣!”

(

)蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。一次，他在海邊游泳，一個(gè)青年問(wèn)他：“怎樣才能

獲得知識(shí)?”

(

)“對(duì)，如果使上這股勁兒，還怕使上這股勁兒，還怕不能獲得知識(shí)”

(

)蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海中，海水淹沒(méi)了青年，他奮力掙扎才將頭探出水面。

“還怕不能獲得知識(shí)?”這句話的意思是(

)

A．怕不能獲得知識(shí)。

B．不能獲得知識(shí)。

C.一定能獲得知識(shí)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，和《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》合稱為“中國(guó)古典四大名著”。(

)

2．在《紅樓夢(mèng)》里，大觀園成立了一個(gè)詩(shī)社——怡紅社，其成員有李紈、探春、黛玉、寶釵、寶玉、迎春、惜春。(

)

3．《草房子》中桑桑最喜歡的男老師是蔣一輪，最喜歡的女老師是溫幼菊。(

)

4．《紅巖》一書(shū)中獄中斗爭(zhēng)是小說(shuō)的主要部分，圍繞江姐、許云峰兩位人物的斗爭(zhēng)活動(dòng)展開(kāi)，真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人英勇無(wú)畏的精神，揭露了敵人的殘暴。(

)

5．《紅巖》一書(shū)中獄中有一個(gè)偽裝瘋癲的人，他叫余新江，成崗評(píng)價(jià)他深謀遠(yuǎn)慮，臥薪嘗膽，是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持斗爭(zhēng)的老同志。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞閱讀七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．詩(shī)中寫(xiě)到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有：五嶺山脈、_________、________、大渡河、__________。

3．全詩(shī)是圍繞哪一句詩(shī)來(lái)寫(xiě)的？

_____________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_____________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.心愿”，顧名思義，就是發(fā)自內(nèi)心的、渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最想和別人交流的心愿寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成后面的小題。

一群愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)在“中國(guó)書(shū)法的魅力”探究活動(dòng)中，通過(guò)不同途徑搜集到如下資料。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題。【材料一】總書(shū)記指出，“要推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化款實(shí)力”。漢字是具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的文化符號(hào)，將使中國(guó)的文化傳播更為有效，讓世界更快更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)?！静牧隙控S子愷先生在《書(shū)法略說(shuō)》中說(shuō)：“世界各國(guó)的文字，要算我們中國(guó)字為最美的。別國(guó)的字，大都用字母拼合成，長(zhǎng)短大小，很不均齊。只有我們中國(guó)的字，個(gè)個(gè)一樣，天生成是美術(shù)的?！蔽附蔷傍B(niǎo)鳥(niǎo)甲骨文金文小篆楷書(shū)簡(jiǎn)化字【材料三】書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視。歷史上有很多著名的書(shū)法家，柳公權(quán)就是其中一位。柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。她的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書(shū)法授硬挺拔，骨力適勁?！缎厮肥瞧淇瑫?shū)代表作之一。

1．形聲字是漢字的一種造字方式，如書(shū)法拓片中的“議”“困”“符”“輔”等都是形聲字，我們了解這種造字方式可以認(rèn)識(shí)更多的漢字，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)形聲字：_______

2．從材料三的書(shū)法拓片中挑選六個(gè)不同的字，工整地臨寫(xiě)在下列田字格中，體會(huì)柳公權(quán)楷書(shū)的字形特點(diǎn)。

3．按照我國(guó)古人書(shū)寫(xiě)格式，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)唐朝杜牧的詩(shī)作《江南春》。

要求：題目和作者單獨(dú)占一行；每一行詩(shī)句都居中寫(xiě)，行款整齊，力求美觀。

4．我國(guó)古代著名的書(shū)法家還有_______

、_____。

5．從三個(gè)材料中，你能獲取到哪些信息？（至少兩條）

_________________________

6．你認(rèn)為練習(xí)書(shū)法有什么益處？

_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

燃放（ránráng）_____

搜出（sōu

shōu）_____

停頓（dèngdùn）_____

明媚（méimèi）_____

奈何（lài

nài）_____

受難（nán

nàn）_____2）.下列每道小題中都有一個(gè)字的字形是錯(cuò)的，請(qǐng)找出并填涂。

（1）A．晃然大悟

B．懸崖