山西省晉城市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

山西省晉城市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下列古詩，注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。

芙蓉樓送辛漸

唐．王昌齡

寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.六年的小學生活，多少快樂難以忘懷，多少溫情暖意猶在，多少感恩縈繞心間，讓我們用經典記錄時光的印記吧！

（1）難忘那“飛花令”的快樂：我們曾經以“春”字為主題，一位同學說的詩句是：“好雨知時節(jié)，__________?！币晃煌瑢W說的詩句含有三個“春”字“：__________，又送君歸去。____________，__________?！绷硪晃煌瑢W說的詩句沒有“春”字，但寫的是春天：“____________，____________?！?/p>

（2）感恩老師的教導：您以《禮記》中的“________，________，________”教導我們要堅持創(chuàng)新、天天進步，您以鄭燮的詩句“____________，____________”激勵我們像竹子一樣堅定強勁，我們真是“聽君一席話，__________?！?）.辨析組詞。僻_______稠_______瞅_______耽_______脈mò_______避_______綢_______揪_______枕_______脈mài_______3）.填空

愛國，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩中有不少表達愛國情懷的豪言壯語。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當以死守，_____________”這樣的誓言，這些話我們要謹記于心。4）.古詩詞默寫。

（1）?？智锕?jié)至，_______。

（2）_______，相去復幾許。

（3）千磨萬擊還堅勁，______。

（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或____，或_________?！?/p>

（5）中華古詩詞瑰麗無比，詩詞中有美妙的比喻，如“________，草色遙看近卻無?！痹娫~中有柳絮飛舞的迷人春景，如“春城無處不飛花，_____?！痹娫~中有托物言志，如“______，要留清白在人間?！痹娫~中還有對時光流逝的感慨，如“門前流水尚能西！_______?！?/p>

（6）請寫出這學期語文書中積累的一句名人名言。_______5）.照樣子選填序號，并把詩句補充完整。A．梅B．蘭C．竹D．菊①堅貞的節(jié)操（D）荷盡已無擎雨蓋，____________。

②獨善其身_____

不要人夸好顏色，____________。

③堅韌剛勁_____

千磨萬擊還堅勁，____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一首不是蘇軾的詩？（）A．《贈劉景文》B．《飲湖上初晴后雨》C．《江畔獨步尋花》D．《題西林壁》2）.《草原》的作者是

A．朱自清B．老舍C．葉圣陶3）.下列句子中分號使用有誤的一項是

A．清早，晨風和旭日一道將我歡迎；傍晚，群鳥與晚霞一起為我送行。B．萬綠園開滿了鮮花，有紅色的紫薇花；有白色的雞蛋花；還有紫色的三角梅。C．天上云層稀薄，往往是天氣晴朗的象征；天上云層厚密，常常是天氣陰雨的預兆。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.數學是神秘奇幻的迷宮，讓人思維周密。（仿寫句子）

語文是__________，讓人_______。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

青青的貓明亮的紅領巾

寬寬的門鮮艷的花

胖胖的草紅紅的眼睛2）.把下列有關聯的詞語用直線連接起來。

理解

關愛

溫暖

鼓勵

尊重

幸福

緊張

寬容評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下列詞語排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰的

_______________________________________________

②小溪小兔門前家一條有

______________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.制作成長紀念冊，最好能表現出自己的獨特個性和創(chuàng)意。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞。春夜喜雨唐·杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．《春夜喜雨》題目中，表達詩人情感的字是_____。

2．朗讀這首詩適宜用（

）語氣朗讀。A．激昂B．高亢C．贊美D．陶醉3．下列說法不正確的一項是（

）。A．詩中描繪了一幅春雨潤澤大地的畫面。B．“知時節(jié)”賦予了春雨人的生命和情感。C．這首詩抒發(fā)了詩人喜愛春雨之情。D．“花重錦官城”中“重”的讀音是chóng。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

習作話題：青取之于藍而青于藍，超越是社會的進步，是有志者成長的必然。今天父母、老師……是你做事、學習的榜樣，明天你會比他們更優(yōu)秀，實現青取之于藍而青于藍。

要求：1．用事例，展示你的榜樣的優(yōu)秀，讓你萌生你的理想。2．用具體事例寫出自己是怎么向榜樣學習。3．期盼未來，自己青取之于藍而青于藍。4．注意詳略，真情實感自然流露。5．不出現真實校名、姓名等。6．題目自擬。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《丁香結》選段，回答習題丁香結宗璞①今年的丁香花似乎開得格外茂顯，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數棵的白丁香和紫丁香。月光下白得瀟涵，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗宣外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一壤，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圍圃的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。⑥丁香結，這三個字給人許多想象。在聯想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？1．在文章第⑥段中，“丁香結”指的是什么？

_________________

2．文章第②段是從哪兩個方面寫丁香花的？

_________________

3．第③段的加點詞“積雪”指的是什么？作者為什么這樣寫？

__________________

4．畫線句子是作者的感悟，你如何理解這句話？

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

凄涼

凄慘

（1）一條狗、兩只貓陪著他，這使他在(

)中感到一絲安慰。

（2）當他得知事情的真相是如此(

)時，他不禁目瞪口呆，一句話都說不出來。

如果……就……

雖然……但是……

（3）他喜歡航海和冒險，到過世界上很多地方，(

)碰到過許多危險，(

)他一點兒也不畏懼。

（4）(

)他現在一松手，(

)會掉到地上摔死。2）.根據情境，給習俗選擇對應的寓意，填序號。

“百里不同風，千里不同俗”，但各地過春節(jié)的不同習俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子，高意(

)；江蘇、上海等地吃湯圓，寓意(

)；福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條，寓意(

)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實、蓮子等煮成的“五果湯”，寓意(

)。

A．更歲交子

B．年年長久

C．生活甜美

D．團團圓圓評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）（縮句）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。

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這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。

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（2）我被搞得暈頭轉向。（改為比喻句）

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（3）（修改病句）他記錄并聽取了老師在班會上的發(fā)言。

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