版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省鄭梁梅中學2025屆高三沖刺模擬數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數(shù)z滿足i?z=2+i,則z的共軛復數(shù)是()A.﹣1﹣2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.1+2i2.等比數(shù)列的前項和為,若,,,,則()A. B. C. D.3.世紀產(chǎn)生了著名的“”猜想:任給一個正整數(shù),如果是偶數(shù),就將它減半;如果是奇數(shù),則將它乘加,不斷重復這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到.如圖是驗證“”猜想的一個程序框圖,若輸入正整數(shù)的值為,則輸出的的值是()A. B. C. D.4.設直線的方程為,圓的方程為,若直線被圓所截得的弦長為,則實數(shù)的取值為A.或11 B.或11 C. D.5.正方形的邊長為,是正方形內(nèi)部(不包括正方形的邊)一點,且,則的最小值為()A. B. C. D.6.已知拋物線:的焦點為,準線為,是上一點,直線與拋物線交于,兩點,若,則為()A. B.40 C.16 D.7.過點的直線與曲線交于兩點,若,則直線的斜率為()A. B.C.或 D.或8.定義在R上的函數(shù),,若在區(qū)間上為增函數(shù),且存在,使得.則下列不等式不一定成立的是()A. B.C. D.9.已知的共軛復數(shù)是,且(為虛數(shù)單位),則復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.若a>b>0,0<c<1,則A.logac<logbc B.logca<logcb C.a(chǎn)c<bc D.ca>cb11.已知函數(shù),則函數(shù)的圖象大致為()A. B.C. D.12.已知集合,,則等于()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的圖象在處的切線與直線互相垂直,則_____.14.(5分)某膳食營養(yǎng)科研機構(gòu)為研究牛蛙體內(nèi)的維生素E和鋅、硒等微量元素(這些元素可以延緩衰老,還能起到抗癌的效果)對人體的作用,現(xiàn)從只雌蛙和只雄蛙中任選只牛蛙進行抽樣試驗,則選出的只牛蛙中至少有只雄蛙的概率是____________.15.已知點是拋物線上動點,是拋物線的焦點,點的坐標為,則的最小值為______________.16.如圖,直三棱柱中,,,,P是的中點,則三棱錐的體積為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(為常數(shù))(Ⅰ)當時,求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在平面直角坐標系中,點是直線上的動點,為定點,點為的中點,動點滿足,且,設點的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)過點的直線交曲線于,兩點,為曲線上異于,的任意一點,直線,分別交直線于,兩點.問是否為定值?若是,求的值;若不是,請說明理由.19.(12分)已知函數(shù),其導函數(shù)為,(1)若,求不等式的解集;(2)證明:對任意的,恒有.20.(12分)已知數(shù)列,其前項和為,滿足,,其中,,,.⑴若,,(),求證:數(shù)列是等比數(shù)列;⑵若數(shù)列是等比數(shù)列,求,的值;⑶若,且,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.21.(12分)已知,函數(shù)有最小值7.(1)求的值;(2)設,,求證:.22.(10分)已知函數(shù).(1)求證:當時,;(2)若對任意存在和使成立,求實數(shù)的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
兩邊同乘-i,化簡即可得出答案.【詳解】i?z=2+i兩邊同乘-i得z=1-2i,共軛復數(shù)為1+2i,選D.【點睛】的共軛復數(shù)為2、D【解析】試題分析:由于在等比數(shù)列中,由可得:,又因為,所以有:是方程的二實根,又,,所以,故解得:,從而公比;那么,故選D.考點:等比數(shù)列.3、C【解析】
列出循環(huán)的每一步,可得出輸出的的值.【詳解】,輸入,,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)不成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,成立,跳出循環(huán),輸出的值為.故選:C.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結(jié)果,考查計算能力,屬于基礎題.4、A【解析】
圓的圓心坐標為(1,1),該圓心到直線的距離,結(jié)合弦長公式得,解得或,故選A.5、C【解析】
分別以直線為軸,直線為軸建立平面直角坐標系,設,根據(jù),可求,而,化簡求解.【詳解】解:建立以為原點,以直線為軸,直線為軸的平面直角坐標系.設,,,則,,由,即,得.所以=,所以當時,的最小值為.故選:C.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積的坐標表示,屬于基礎題.6、D【解析】
如圖所示,過分別作于,于,利用和,聯(lián)立方程組計算得到答案.【詳解】如圖所示:過分別作于,于.,則,根據(jù)得到:,即,根據(jù)得到:,即,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了拋物線中弦長問題,意在考查學生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.7、A【解析】
利用切割線定理求得,利用勾股定理求得圓心到弦的距離,從而求得,結(jié)合,求得直線的傾斜角為,進而求得的斜率.【詳解】曲線為圓的上半部分,圓心為,半徑為.設與曲線相切于點,則所以到弦的距離為,,所以,由于,所以直線的傾斜角為,斜率為.故選:A【點睛】本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.8、D【解析】
根據(jù)題意判斷出函數(shù)的單調(diào)性,從而根據(jù)單調(diào)性對選項逐個判斷即可.【詳解】由條件可得函數(shù)關于直線對稱;在,上單調(diào)遞增,且在時使得;又,,所以選項成立;,比離對稱軸遠,可得,選項成立;,,可知比離對稱軸遠,選項成立;,符號不定,,無法比較大小,不一定成立.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)的基本性質(zhì)及其應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.9、D【解析】
設,整理得到方程組,解方程組即可解決問題.【詳解】設,因為,所以,所以,解得:,所以復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點為,此點位于第四象限.故選D【點睛】本題主要考查了復數(shù)相等、復數(shù)表示的點知識,考查了方程思想,屬于基礎題.10、B【解析】試題分析:對于選項A,,,,而,所以,但不能確定的正負,所以它們的大小不能確定;對于選項B,,,兩邊同乘以一個負數(shù)改變不等號方向,所以選項B正確;對于選項C,利用在第一象限內(nèi)是增函數(shù)即可得到,所以C錯誤;對于選項D,利用在上為減函數(shù)易得,所以D錯誤.所以本題選B.【考點】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)【名師點睛】比較冪或?qū)?shù)值的大小,若冪的底數(shù)相同或?qū)?shù)的底數(shù)相同,通常利用指數(shù)函數(shù)或?qū)?shù)函數(shù)的單調(diào)性進行比較;若底數(shù)不同,可考慮利用中間量進行比較.11、A【解析】
用排除法,通過函數(shù)圖像的性質(zhì)逐個選項進行判斷,找出不符合函數(shù)解析式的圖像,最后剩下即為此函數(shù)的圖像.【詳解】設,由于,排除B選項;由于,所以,排除C選項;由于當時,,排除D選項.故A選項正確.故選:A【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的性質(zhì),屬于中檔題.12、A【解析】
進行交集的運算即可.【詳解】,1,2,,,,1,.故選:.【點睛】本題主要考查了列舉法、描述法的定義,考查了交集的定義及運算,考查了計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1.【解析】
求函數(shù)的導數(shù),根據(jù)導數(shù)的幾何意義結(jié)合直線垂直的直線斜率的關系建立方程關系進行求解即可.【詳解】函數(shù)的圖象在處的切線與直線垂直,函數(shù)的圖象在的切線斜率本題正確結(jié)果:【點睛】本題主要考查直線垂直的應用以及導數(shù)的幾何意義,根據(jù)條件建立方程關系是解決本題的關鍵.14、【解析】
記只雌蛙分別為,只雄蛙分別為,從中任選只牛蛙進行抽樣試驗,其基本事件為,共15個,選出的只牛蛙中至少有只雄蛙包含的基本事件為,共9個,故選出的只牛蛙中至少有只雄蛙的概率是.15、【解析】
過點作垂直于準線,為垂足,則由拋物線的定義可得,則,為銳角.故當和拋物線相切時,的值最小.再利用直線的斜率公式、導數(shù)的幾何意義求得切點的坐標,從而求得的最小值.【詳解】解:由題意可得,拋物線的焦點,準線方程為,過點作垂直于準線,為垂足,則由拋物線的定義可得,則,為銳角.故當最小時,的值最小.設切點,由的導數(shù)為,則的斜率為,求得,可得,,,.故答案為:.【點睛】本題考查拋物線的定義,性質(zhì)的簡單應用,直線的斜率公式,導數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.16、【解析】
證明平面,于是,利用三棱錐的體積公式即可求解.【詳解】平面,平面,,又.平面,是的中點,.
故答案為:【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理、三棱錐的體積公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)對函數(shù)進行求導,利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性即可;(Ⅱ)對函數(shù)進行求導,由題意知,為增函數(shù)等價于在區(qū)間恒成立,利用分離參數(shù)法和基本不等式求最值即可求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】(Ⅰ)由題意知,函數(shù)的定義域為,當時,,令,得,或,所以,隨的變化情況如下表:遞增遞減遞增的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為.(Ⅱ)由題意得在區(qū)間恒成立,即在區(qū)間恒成立.,當且僅當,即時等號成立.所以,所以的取值范圍是.【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、利用分離參數(shù)法和基本不等式求最值求參數(shù)的取值范圍;考查運算求解能力和邏輯推理能力;利用導數(shù)把函數(shù)單調(diào)性問題轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.18、(1);(2)是定值,.【解析】
(1)設出M的坐標為,采用直接法求曲線的方程;(2)設AB的方程為,,,,求出AT方程,聯(lián)立直線方程得D點的坐標,同理可得E點的坐標,最后利用向量數(shù)量積算即可.【詳解】(1)設動點M的坐標為,由知∥,又在直線上,所以P點坐標為,又,點為的中點,所以,,,由得,即;(2)設直線AB的方程為,代入得,設,,則,,設,則,所以AT的直線方程為即,令,則,所以D點的坐標為,同理E點的坐標為,于是,,所以,從而,所以是定值.【點睛】本題考查了直接法求拋物線的軌跡方程、直線與拋物線位置關系中的定值問題,在處理此類問題一般要涉及根與系數(shù)的關系,本題思路簡單,但計算量比較大,是一道有一定難度的題.19、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)求出的導數(shù),根據(jù)導函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用函數(shù)單調(diào)性解函數(shù)型不等式;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)判斷在區(qū)間上單調(diào)遞減,結(jié)合可得結(jié)果.【詳解】(1)若,則.設,則,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.又當時,;當時,;當時,,所以所以在上單調(diào)遞增,又,所以不等式的解集為.(2)設,再令,,在上單調(diào)遞減,又,,,,,.即【點睛】本題考查利用函數(shù)的導數(shù)來判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用函數(shù)的單調(diào)性來解決不等式問題,屬于較難題.20、(1)見解析(2)(3)見解析【解析】試題分析:(1)(),所以,故數(shù)列是等比數(shù)列;(2)利用特殊值法,得,故;(3)得,所以,得,可證數(shù)列是等差數(shù)列.試題解析:(1)證明:若,則當(),所以,即,所以,又由,,得,,即,所以,故數(shù)列是等比數(shù)列.(2)若是等比數(shù)列,設其公比為(),當時,,即,得,①當時,,即,得,②當時,,即,得,③②①,得,③②,得,解得.代入①式,得.此時(),所以,是公比為1的等比數(shù)列,故.(3)證明:若,由,得,又,解得.由,,,,代入得,所以,,成等差數(shù)列,由,得,兩式相減得:即所以相減得:所以所以,因為,所以,即數(shù)列是等差數(shù)列.21、(1).(2)見解析【解析】
(1)由絕對值三解不等式可得,所以當時,,即可求出參數(shù)的值;(2)由,可得,再利用基本不等式求出的最小值,即可得證;【詳解】解:(1)∵,∴當時,,解得.(2)∵,∴,∴,當且僅當,即,時,等號成立.∴.【點睛】本題主要考查絕對值三角不等式及基本不等式的簡單應用,屬于中檔題.22、(1)見解析;(2)【解析】
(1)不等式等價于,設,利用導數(shù)可證恒成立,從而原不等式成立.(2)由題設條件可得在上有兩個不同零點,且,利用導數(shù)討論的單調(diào)性后可得其最小值,結(jié)合前述的集合的包含關系可得的取值范圍.【詳解】(1)設,則,當時,由,所以在上是減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原油市場供需分析-洞察分析
- 幼兒急疹預防接種策略-洞察分析
- 體育賽事數(shù)據(jù)分析-洞察分析
- 梯度材料表面處理技術-洞察分析
- 腺病與慢性疼痛關系-洞察分析
- 水電安裝智能化產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建-洞察分析
- 網(wǎng)絡博弈算法研究-洞察分析
- 消費者需求變化與競爭-洞察分析
- 疫苗研發(fā)與養(yǎng)殖動物免疫-洞察分析
- 水下油氣管道風險評估-洞察分析
- 2024年秋季學期無機化學(藥)期末綜合試卷-國開(XJ)-參考資料
- 2025年1月浙江省高中學業(yè)水平考試政治試卷試題(含答案解析)
- 學校網(wǎng)絡合同范例
- 2022-2023學年上海市浦東區(qū)高二(上)期末語文試卷
- 專題1數(shù)列的通項公式的求法-高二上學期數(shù)學人教A版選擇性必修第二冊
- 工程建設安全專項整治三年行動實施方案
- 2025年中國帽子行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、進出口貿(mào)易及市場規(guī)模預測報告
- 工地高處墜落防范與措施方案
- 2025春夏運動戶外行業(yè)趨勢白皮書
- 【MOOC】英文技術寫作-東南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 電氣工程及其自動化職業(yè)規(guī)劃課件
評論
0/150
提交評論