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文檔簡介

四川省西昌市川興中學2025屆高考數(shù)學必刷試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè),滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數(shù)為()A.60 B.80 C.90 D.1202.設(shè)實數(shù)、滿足約束條件,則的最小值為()A.2 B.24 C.16 D.143.若各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足,則公比()A.1 B.2 C.3 D.44.已知函數(shù)(,,),將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的部分圖象如圖所示,則是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知集合,集合,那么等于()A. B. C. D.6.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標()A.伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移個單位長度B.伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將得到的圖像向左平移個單位長度C.縮短到原來的倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向左平移個單位長度D.縮短到原來的倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移個單位長度7.一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結(jié)果是,則判斷框中應填入的條件是()A. B. C. D.8.復數(shù)滿足,則復數(shù)在復平面內(nèi)所對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.已知命題p:若,,則;命題q:,使得”,則以下命題為真命題的是()A. B. C. D.10.已知是虛數(shù)單位,則()A. B. C. D.11.已知函數(shù),關(guān)于x的方程f(x)=a存在四個不同實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是()A.(0,1)∪(1,e) B.C. D.(0,1)12.若實數(shù)滿足不等式組則的最小值等于()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為________.14.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,則m=__________.15.在平面直角坐標系xOy中,己知直線與函數(shù)的圖象在y軸右側(cè)的公共點從左到右依次為,,…,若點的橫坐標為1,則點的橫坐標為________.16.將2個相同的紅球和2個相同的黑球全部放入甲、乙、丙、丁四個盒子里,其中甲、乙盒子均最多可放入2個球,丙、丁盒子均最多可放入1個球,且不同顏色的球不能放入同一個盒子里,共有________種不同的放法.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,三棱柱中,底面是等邊三角形,側(cè)面是矩形,是的中點,是棱上的點,且.(1)證明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.18.(12分)已知非零實數(shù)滿足.(1)求證:;(2)是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由19.(12分)如圖,四邊形是邊長為3的菱形,平面.(1)求證:平面;(2)若與平面所成角為,求二面角的正弦值.20.(12分)在平面四邊形中,已知,.(1)若,求的面積;(2)若求的長.21.(12分)改革開放年,我國經(jīng)濟取得飛速發(fā)展,城市汽車保有量在不斷增加,人們的交通安全意識也需要不斷加強.為了解某城市不同性別駕駛員的交通安全意識,某小組利用假期進行一次全市駕駛員交通安全意識調(diào)查.隨機抽取男女駕駛員各人,進行問卷測評,所得分數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示在分以上為交通安全意識強.求的值,并估計該城市駕駛員交通安全意識強的概率;已知交通安全意識強的樣本中男女比例為,完成下列列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為交通安全意識與性別有關(guān);安全意識強安全意識不強合計男性女性合計用分層抽樣的方式從得分在分以下的樣本中抽取人,再從人中隨機選取人對未來一年內(nèi)的交通違章情況進行跟蹤調(diào)查,求至少有人得分低于分的概率.附:其中22.(10分)在極坐標系中,曲線的方程為,以極點為原點,極軸所在直線為軸建立直角坐標,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),與交于,兩點.(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)設(shè)點;若、、成等比數(shù)列,求的值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數(shù),,即,故表示直線與截距的倍,根據(jù)圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數(shù)為:.故選:.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.2、D【解析】

做出滿足條件的可行域,根據(jù)圖形即可求解.【詳解】做出滿足的可行域,如下圖陰影部分,根據(jù)圖象,當目標函數(shù)過點時,取得最小值,由,解得,即,所以的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合求線性目標函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

由正項等比數(shù)列滿足,即,又,即,運算即可得解.【詳解】解:因為,所以,又,所以,又,解得.故選:C.【點睛】本題考查了等比數(shù)列基本量的求法,屬基礎(chǔ)題.4、B【解析】

先根據(jù)圖象求出函數(shù)的解析式,再由平移知識得到的解析式,然后分別找出和的等價條件,即可根據(jù)充分條件,必要條件的定義求出.【詳解】設(shè),根據(jù)圖象可知,,再由,取,∴.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,∴.,,令,則,顯然,∴是的必要不充分條件.故選:B.【點睛】本題主要考查利用圖象求正(余)弦型函數(shù)的解析式,三角函數(shù)的圖形變換,二倍角公式的應用,充分條件,必要條件的定義的應用,意在考查學生的數(shù)學運算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.5、A【解析】

求出集合,然后進行并集的運算即可.【詳解】∵,,∴.故選:A.【點睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查集合并集的概念和運算,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】

分析:根據(jù)三角函數(shù)的圖象關(guān)系進行判斷即可.詳解:將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),

得到再將得到的圖象向左平移個單位長度得到故選B.點睛:本題主要考查三角函數(shù)的圖象變換,結(jié)合和的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解析】

首先判斷循環(huán)結(jié)構(gòu)類型,得到判斷框內(nèi)的語句性質(zhì),然后對循環(huán)體進行分析,找出循環(huán)規(guī)律,判斷輸出結(jié)果與循環(huán)次數(shù)以及的關(guān)系,最終得出選項.【詳解】經(jīng)判斷此循環(huán)為“直到型”結(jié)構(gòu),判斷框為跳出循環(huán)的語句,第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):,此時退出循環(huán),根據(jù)判斷框內(nèi)為跳出循環(huán)的語句,,故選D.【點睛】題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結(jié)構(gòu)還是循環(huán)結(jié)構(gòu);(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);(4)處理循環(huán)結(jié)構(gòu)的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結(jié)果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運算方法逐次計算,直到達到輸出條件即可.8、B【解析】

設(shè),則,可得,即可得到,進而找到對應的點所在象限.【詳解】設(shè),則,,,所以復數(shù)在復平面內(nèi)所對應的點為,在第二象限.故選:B【點睛】本題考查復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點所在象限,考查復數(shù)的模,考查運算能力.9、B【解析】

先判斷命題的真假,進而根據(jù)復合命題真假的真值表,即可得答案.【詳解】,,因為,,所以,所以,即命題p為真命題;畫出函數(shù)和圖象,知命題q為假命題,所以為真.故選:B.【點睛】本題考查真假命題的概念,以及真值表的應用,解題的關(guān)鍵是判斷出命題的真假,難度較易.10、B【解析】

根據(jù)復數(shù)的乘法運算法則,直接計算,即可得出結(jié)果.【詳解】.故選B【點睛】本題主要考查復數(shù)的乘法,熟記運算法則即可,屬于基礎(chǔ)題型.11、D【解析】

原問題轉(zhuǎn)化為有四個不同的實根,換元處理令t,對g(t)進行零點個數(shù)討論.【詳解】由題意,a>2,令t,則f(x)=a????.記g(t).當t<2時,g(t)=2ln(﹣t)(t)單調(diào)遞減,且g(﹣2)=2,又g(2)=2,∴只需g(t)=2在(2,+∞)上有兩個不等于2的不等根.則?,記h(t)(t>2且t≠2),則h′(t).令φ(t),則φ′(t)2.∵φ(2)=2,∴φ(t)在(2,2)大于2,在(2,+∞)上小于2.∴h′(t)在(2,2)上大于2,在(2,+∞)上小于2,則h(t)在(2,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)上單調(diào)遞減.由,可得,即a<2.∴實數(shù)a的取值范圍是(2,2).故選:D.【點睛】此題考查方程的根與函數(shù)零點問題,關(guān)鍵在于等價轉(zhuǎn)化,將問題轉(zhuǎn)化為通過導函數(shù)討論函數(shù)單調(diào)性解決問題.12、A【解析】

首先畫出可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義求的最小值.【詳解】解:作出實數(shù),滿足不等式組表示的平面區(qū)域(如圖示:陰影部分)由得,由得,平移,易知過點時直線在上截距最小,所以.故選:A.【點睛】本題考查了簡單線性規(guī)劃問題,求目標函數(shù)的最值先畫出可行域,利用幾何意義求值,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)求出它的體積.【詳解】根據(jù)三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,如圖所示:結(jié)合圖中數(shù)據(jù),計算它的體積為.故答案為:.【點睛】本題考查了根據(jù)三視圖求簡單組合體的體積應用問題,是基礎(chǔ)題.14、8.【解析】

利用轉(zhuǎn)化得到加以計算,得到.【詳解】向量則.【點睛】本題考查平面向量的坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的垂直以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應用.屬于容易題.15、1【解析】

當時,得,或,依題意可得,可求得,繼而可得答案.【詳解】因為點的橫坐標為1,即當時,,所以或,又直線與函數(shù)的圖象在軸右側(cè)的公共點從左到右依次為,,所以,故,所以函數(shù)的關(guān)系式為.當時,(1),即點的橫坐標為1,為二函數(shù)的圖象的第二個公共點.故答案為:1.【點睛】本題考查三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換、正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應用,主要考查學生的運算能力及思維能力,屬于中檔題.16、【解析】

討論裝球盒子的個數(shù),計算得到答案.【詳解】當四個盒子有球時:種;當三個盒子有球時:種;當兩個盒子有球時:種.故共有種,故答案為:.【點睛】本題考查了排列組合的綜合應用,意在考查學生的理解能力和應用能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)【解析】

(1)連結(jié)BM,推導出BC⊥BB1,AA1⊥BC,從而AA1⊥MC,進而AA1⊥平面BCM,AA1⊥MB,推導出四邊形AMNP是平行四邊形,從而MN∥AP,由此能證明MN∥平面ABC.(2)推導出△ABA1是等腰直角三角形,設(shè)AB,則AA1=2a,BM=AM=a,推導出MC⊥BM,MC⊥AA1,BM⊥AA1,以M為坐標原點,MA1,MB,MC為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角A﹣CM﹣N的余弦值.【詳解】(1)如圖1,在三棱柱中,連結(jié),因為是矩形,所以,因為,所以,又因為,,所以平面,所以,又因為,所以是中點,取中點,連結(jié),,因為是的中點,則且,所以且,所以四邊形是平行四邊形,所以,又因為平面,平面,所以平面.(圖1)(圖2)(2)因為,所以是等腰直角三角形,設(shè),則,.在中,,所以.在中,,所以,由(1)知,則,,如圖2,以為坐標原點,,,的方向分別為軸,軸,軸的正方向建立空間直角坐標系,則,,.所以,則,,設(shè)平面的法向量為,則即取得.故平面的一個法向量為,因為平面的一個法向量為,則.因為二面角為鈍角,所以二面角的余弦值為.【點睛】本題考查線面平行的證明,考查了利用空間向量法求解二面角的方法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中檔題.18、(1)見解析(2)存在,【解析】

(1)利用作差法即可證出.(2)將不等式通分化簡可得,討論或,分離參數(shù),利用基本不等式即可求解.【詳解】又即即①當時,即恒成立(當且僅當時取等號),故②當時恒成立(當且僅當時取等號),故綜上,【點睛】本題考查了作差法證明不等式、基本不等式求最值、考查了分類討論的思想,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)由已知線面垂直得,結(jié)合菱形對角線垂直,可證得線面垂直;(2)由已知知兩兩互相垂直.以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系如圖所示,由已知線面垂直知與平面所成角為,這樣可計算出的長,寫出各點坐標,求出平面的法向量,由法向量夾角可得二面角.【詳解】證明:(1)因為平面,平面,所以.因為四邊形是菱形,所以.又因為,平面,平面,所以平面.解:(2)據(jù)題設(shè)知,兩兩互相垂直.以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系如圖所示,因為與平面所成角為,即,所以又,所以,所以所以設(shè)平面的一個法向量,則令,則.因為平面,所以為平面的一個法向量,且所以,.所以二面角的正弦值為.【點睛】本題考查線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,考查用向量法求二面角.立體幾何中求空間角常常是建立空間直角坐標系,用空間向量法求空間角,這樣可減少思維量,把問題轉(zhuǎn)化為計算.20、(1);(2).【解析】

(1)在三角形中,利用余弦定理列方程,解方程求得的長,進而由三角形的面積公式求得三角形的面積.(2)利用誘導公式求得,進而求得,利用兩角差的正弦公式,求得,在三角形中利用正弦定理求得,在三角形中利用余弦定理求得的長.【詳解】(1)在中,,解得,.(2)在中,,..【點睛】本小題主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查三角形的面積公式,屬于中檔題.21、,概率為;列聯(lián)表詳見解析,有的把握認為交通安全意識與性別有關(guān);.【解析】

根據(jù)頻率和為列方程求得的值,計算得分在分以上的頻率即可;根據(jù)題意填寫列聯(lián)表,計算的值,對照臨界值得出結(jié)論;用分層抽樣法求得抽取各分數(shù)段人數(shù),用列舉法求出基本事件數(shù),計算所求的概率值.【詳解】解:解得.所以,該城市駕駛員交通安全意識強的

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