朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《女性社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《女性社會(huì)工作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問(wèn)題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象,以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋?()A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過(guò)于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂(lè)活動(dòng)不足2、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?()A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論3、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用?()A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)4、社會(huì)互動(dòng)的形式和特點(diǎn)會(huì)受到社會(huì)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響,以下哪個(gè)是社會(huì)互動(dòng)的主要形式?()A.合作與競(jìng)爭(zhēng)B.沖突與妥協(xié)C.模仿與創(chuàng)新D.以上都是5、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢(shì)?()A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專業(yè)化和多元化C.國(guó)際化和全球化D.以上都是6、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?()A.無(wú)人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序7、社會(huì)分層中的社會(huì)地位獲得途徑多樣化,以下哪種途徑在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到重視?()A.教育成就B.政治權(quán)力C.經(jīng)濟(jì)財(cái)富D.社會(huì)關(guān)系8、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展通常經(jīng)歷不同的階段。在一個(gè)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起階段,以下哪種因素起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用?()A.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力B.廣泛的社會(huì)共識(shí)C.政府的支持D.充足的資金和資源10、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō),可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō),可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素11、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化,其特點(diǎn)和趨勢(shì)值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號(hào)消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加12、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的類型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢(shì)群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)13、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中,以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層?()A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施14、社會(huì)越軌行為的研究需要綜合考慮多種因素,包括個(gè)體、社會(huì)環(huán)境和文化等。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為矯正方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育和培訓(xùn)B.心理治療C.嚴(yán)厲懲罰D.改善社會(huì)環(huán)境15、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)16、社會(huì)變遷中的文化變遷具有多種形式和特點(diǎn)。以下關(guān)于文化變遷的方式,哪一項(xiàng)描述是不正確的?()A.文化傳播,即不同文化之間的交流和融合B.文化創(chuàng)新,創(chuàng)造新的文化元素和形式C.文化遺失,一些傳統(tǒng)文化元素逐漸消失D.文化變遷總是朝著積極、進(jìn)步的方向發(fā)展17、社會(huì)越軌行為的矯正需要綜合考慮多種方法。對(duì)于青少年犯罪者,以下哪種矯正方式最有助于他們重新回歸社會(huì)?()A.嚴(yán)厲的刑罰B.心理輔導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)隔離D.公開(kāi)羞辱18、社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大19、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯?()A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力20、在社會(huì)研究方法中,定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析,定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問(wèn)題,定性研究能夠回答“為什么”的問(wèn)題21、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等都是常見(jiàn)的符號(hào)。在跨文化交流中,以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解?()A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語(yǔ)言C.專業(yè)術(shù)語(yǔ)D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志22、在研究社會(huì)不平等現(xiàn)象時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)通常被用來(lái)衡量收入分配的公平程度?()A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.人均GDPD.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)23、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,以下哪種社會(huì)情境中,社會(huì)信任更容易建立?()A.匿名交易B.熟人社會(huì)C.大規(guī)模群體活動(dòng)D.虛擬網(wǎng)絡(luò)空間24、社會(huì)流動(dòng)的渠道和機(jī)會(huì)受到多種因素的制約。在一個(gè)機(jī)會(huì)均等的社會(huì)中,以下哪種因素對(duì)個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)影響最???()A.家庭背景B.個(gè)人努力C.教育水平D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)25、社會(huì)分層中的財(cái)富分層不僅體現(xiàn)在收入上,還包括資產(chǎn)擁有,以下哪種資產(chǎn)對(duì)個(gè)人財(cái)富分層的影響日益顯著?()A.房產(chǎn)B.存款C.股票D.汽車二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)資本在社會(huì)發(fā)展中的作用和表現(xiàn)形式,以及如何積累和運(yùn)用社會(huì)資本促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展?2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)角色沖突的概念、類型和產(chǎn)生原因,分析社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。3、(本題5分)分析社會(huì)文化中的地域文化差異,探討不同地域的文化特色、形成原因、傳承方式和地域文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響以及地域文化的交流與融合。4、(本題5分)論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生機(jī)制和發(fā)展規(guī)律,以及其在推動(dòng)社會(huì)變革和解決社會(huì)問(wèn)題方面所發(fā)揮的作用?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)移民城市,新移民在融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的過(guò)程中面臨諸多困難。研究新移民的文化適應(yīng)、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)狀況,提出促進(jìn)移民融入的措施。2、(本題5分)以某城市的農(nóng)民工子弟學(xué)校為例,研究學(xué)校的教育質(zhì)量、學(xué)生的心理狀況和社會(huì)融入問(wèn)題,提出改善農(nóng)民工子弟教育環(huán)境的建議。3、(本題5分)某城市的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,但存在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。分析文化產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化的原因、影響和應(yīng)對(duì)策略,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。4、(本題5分)隨著直播帶貨的火爆,出現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊、虛假宣傳等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范直播帶貨行業(yè)的建議。5、(本題5分)在一個(gè)城市的老舊商業(yè)區(qū),商業(yè)活力逐漸下降。分析老舊商業(yè)區(qū)衰落的原因,如商業(yè)業(yè)態(tài)老化、消費(fèi)需求變化等,提出復(fù)興老舊商業(yè)區(qū)的策略。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)探討社會(huì)學(xué)中社會(huì)分層與教育機(jī)會(huì)。分析社會(huì)分層對(duì)教育機(jī)會(huì)的影響、教育在社會(huì)分層中的作用,討論如何促進(jìn)教育公平,減少社會(huì)分層帶來(lái)的教育不平等。2、(本題10分)社會(huì)變遷中的人口政策調(diào)整對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)論述我國(guó)

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